‫الصف الثانى الثانوى‬ ‫اللغة العربية‬

‫*** قراءة متحررة على درس ( إعمال العقل ) ***‬

‫– اقرأ ثم أجب ‪:‬‬
‫– قال أحد الكتاب ‪ :‬كان بمدينة كذا رجل ضعيف العقل ‪ ،‬وكان الناس ال يمسكون‬
‫كربهُ ذلك وساءه ‪ ،‬وأحب‬ ‫عن الخوض فى أمره والتحدث بتخلف ذهنه وغلظ عقله ‪ . .‬فَ َ‬
‫أن يغير رأى الناس فيه ‪ ،‬فلم يزل يُ ْع ِمل فكره حتى هداه طول التفكير والتدبر إلى ما هو‬
‫خليق بأن يبلغه أمنيته ويحقق له غايته ورغبته ‪ . .‬وذلك أنه صار كلما لقى واح ًدا من‬
‫معرفه وإخوانه يستسخف رأيه ويستجهله ‪ .‬فإذا ذكر أمامه كتابًا ورأى أنه يستجيده‬
‫قال له ‪ :‬هذا كتاب سخيف ليس فسه معنى وال وراءه محصول ‪ ،‬وإنك إذ تستحسنه‬
‫وتستجيده لتدل برأيك فيه على تخلفك عن عصرك وتأخرك عنه ‪ ،‬وإذا امتدح أحد‬
‫صورة على مسمع منه انبرى له بالتنقص واالغتماض قائالً ‪ :‬ليس فى هذه الصورة‬
‫شىء يستجاد ‪ ،‬وإنك بمدحك إياها وإكبارك لها لتثبت أنك متأخر عن عصرك ‪.‬‬
‫– وهكذا ظل صاحبنا يستهجن كل ما يستحسنه الناس ويتهمهم بضعف العقل ‪،‬‬
‫ويرميهم بالقصور والتخلف عن الزمن ويجهل ما عفّى عليه من األراء وأجد من‬
‫الحقائق ‪ ،‬فيمضون عنه وهم خجلون من سقاطهم وعثراتهم حتى أكبروا عقله وإن‬
‫أفزعتهم وقاحته وراعتهم جرأته ‪.‬‬
‫– وبلغ من نجاح صاحبنا فيما قصد إليه أن صاحب جريدة استكتبه وسأله أن‬
‫يوافيه بآرائه فى األدب والفنون واالجتماع ّ فلم يَ ِح ْد عن خطته التى رسمها لنفسه‬
‫وهى تنقص كل عمل ورمى مستجديه بالتخلف وعدم االطِّالع على أحدث اآلراء التى‬
‫أنتجها العصر ! فصار قوة ال يملك إهمالها ال ُكتَّاب والمؤلفون والمصورون وسائر‬
‫الفنيين ‪.‬‬
‫– َميِّ ْز اإلجابة الصحيحة ِم َّما يلى ‪:‬‬
‫‪ – 1‬حدد ِم َّما يلى مرادف كلمة ( هداه ) فى الفقرة األولى ‪:‬‬
‫د – أعطاه ‪.‬‬ ‫جـ – أرشده ‪.‬‬ ‫ب – حببه ‪.‬‬ ‫أ – قربه ‪.‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪َ – 2‬ميِّ ْز الفكرة العامة للموضوع ‪:‬‬

‫ب – االستخفاف بآراء اآلخرين ‪.‬‬ ‫أ – طول التفكير والتدبر من مفاتيح النجاح ‪.‬‬
‫د – قيمة النقد فى االرتقاء بالمجتمع ‪.‬‬ ‫جـ – االطالع على أحدث اآلراء ‪.‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪1‬‬ ‫أ ‪ /‬حسين محمد‬

‫الصف الثانى الثانوى‬ ‫اللغة العربية‬
‫‪ – 3‬من الفكر الفرعية الواردة فى الفقرة األولى ‪:‬‬
‫ب – تجنب ضعاف العقول ‪.‬‬ ‫أ – وضع خطة لبلوغ الهدف ‪.‬‬
‫د – الجرأة والوقاحة سبب رئيس للنجاح ‪.‬‬ ‫جـ – ضرورة لقاء المعارف واألخوان ‪.‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ – 4‬ما عالقة ( يستسخف رأيه ويستجهله ) بما قبلها ؟‬

‫د – ترادف ‪.‬‬ ‫جـ – تفصيل بعد إجمال ‪.‬‬ ‫ب – تعليل ‪.‬‬ ‫أ – نتيجة ‪.‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ – 5‬الخطة التى رسمها الرجل لنفسه ‪:‬‬

‫أ – االطالع على أحدث اآلراء ‪.‬‬
‫ب – رمى مستجيدى العمل بالتخلف عن العصر ‪.‬‬
‫جـ – الجرأة فى إبداء الرأى دون تجريح ‪.‬‬
‫د – الجد واالجتهاد فى العمل ‪.‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ – 6‬حدد مأخ ًذا يُؤ خذ على الكاتب ‪:‬‬

‫أ – وصف الشخصية بالضعف العقلى رغم ذكائه فى تحليل المجتمع ‪.‬‬
‫ب – االفتراء على المجتمع ‪.‬‬
‫جـ – إرساء مبدأ الغاية تبرر الوسيلة ‪.‬‬
‫د – االعتماد على الخيال وعدم الواقعية ‪.‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ – 7‬حدد من بين البدائل اتجاه المقال ‪:‬‬

‫د – اجتماعى ‪.‬‬ ‫جـ – دينى ‪.‬‬ ‫ب – سياسى ‪.‬‬ ‫أ – علمى ‪.‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ – 8‬اختر العنوان المناسب للموضوع فيما يلى ‪:‬‬

‫ب – ضعف العقول وتخلف المجتمعات ‪.‬‬ ‫أ – األغبياء فى نعيم ‪.‬‬
‫د – ال للتنمر ‪.‬‬ ‫جـ – النميمة ‪.‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪2‬‬ ‫أ ‪ /‬حسين محمد‬

‫الصف الثانى الثانوى‬ ‫اللغة العربية‬
‫‪ – 9‬اقترح نهاية بديلة غير التى ُذكرت فى المقال ‪.‬‬
‫جـ – ‪........................................................................................................................................ ............................................‬‬

‫‪........................................................................... .......................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................... .............................................................................................................................‬‬

‫‪. ................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ – 11‬استنتج المغزى من استخفاف الرجل بآراء اآلخرين ‪ ،‬مدلِّالً عليه ‪.‬‬

‫جـ – ‪....................................................... .............................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................................... .......................................................‬‬

‫‪.............................................................................. ....................................................................................................................‬‬

‫‪. ..............................................................................................................................................................................................‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪3‬‬ ‫أ ‪ /‬حسين محمد‬