PAARALAN YEBAN INTEGRATED SCHOOL ANTAS 8

DAILY LESSON LOG GURO LEA LACE E. DELOS SANTOS ASIGNATURA FILIPINO
PETSA July 1-5, 2019 MARKAHAN UNANG MARKAHAN

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang mag-aaral ng pag-unawa sa mga akdang pampanitikan sa Panahon ng mga Katutubo, Espanyol at Hapon.

B. Pamantayan sa Pagganap Nabubuo ang isang makatotohanang proyektong panturismo.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F8PN-Id-F-21, F8PD-1d-f-20, F8PB-Id-f-23

(Code)
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
I. LAYUNIN Nagagamit ng wasto ang Nasusuri ang pagkakabuo ng Nagagamit ang mga elemento Naibabahagi ang sariling ICL
mga kaalaman sa pang- alamat batay sa mga ng alamat sa pagsusuri ng opinyon o pananaw batay sa
abay na pamanahon at elemento nito. alamat. napakinggang pag-uulat.
panlunan.
PAKSA Pang-abay na Pamanahon Ang Alamat ng Bulkang Elemento ng Alamat Opinyon
at Panlunan Mayon (Elemeno ng Alamat)
II. SANGGUNIAN
A. Gabay ng Guro, pahina:
B. Gabay ng Mag-aaral, pahina: pp. 61-62 pp. 56-60 pp. 56-60 pp.63
C. Iba pang Sanggunian: Internet Internet
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral Ano pang-abay? Pagbibigay – kahulugan sa Pagpapaliwanag sa tatlong Tutukuyin ang natutunan
alamat elemento ng alamat tungkol sa fliptop
B. Panimulang Gawain Paglalarawan sa Putukan Na! Pagbabahagi ng nabasang “Pre-marital Sex” -
mga ginagawa Pagbibitak ng alamat. - Pagbibigay ng sariling
araw-araw. lobo na opinion ukol dito
Pagsusulat sa naglalaman ng
pinasara ng mga nagupit na
pangungusap at papel na
pagsalungguhit sasagutan.
kung kalian at saan
ito naganap.

C. Pagtalakay sa Konsepto
IV. PAGTATAYA/EBALWASYON
V. REPLEKSYON
A. Lahat ba ng mga layunin ay
nakamit?
B. Anong daloy ng talakayan
ang naging maayos at ano
naman ang hindi?
C. Lebel ng Masteridad
Bilang ng 80% pababa
Bilang ng 81%-90%
Bilang ng 91%-100%
VI. Awtentikong Kagamitang
Pampagtuturo
VII. MGA TALA
Prepared by:
LEA LACE E. DELOS SANTOS
 Pagbabasa sa isang  Pagbuo ng mga larawan na may  Pakikinig sa alamant  Pagsagot sa tanong
alamat. (Alamat ng kaugnayan sa Alamat ng ng Mina ng Ginto sa na gaano kahalaga
kasoy) Bulkang Mayon. Baguio. ang opinyon.
 Pagsagot sa mga  Paglinang ng talasalitaan.   Pakikinig sa isang
gabay na tanong  Panonood sa Alamat ng Pagsusuri sa tatlong balita.
 Pagsusulat sa mga Bulkang Mayon elemento ng alamat  Pagbibigay ng
pangungungusap  Pagsagot sa mga Gabay na sariling opinyon.
na may petsa at Tanong
lugar.  Pagtalakay sa mga elemento ng
 Pagtatalakay sa alamat (Tauhan, Tagpuan,
pang-abay na Banghay)
panlunan at  Mga Gawain : “Tukuyin kung
pamanahon. sino ang nagsasalita”
“Pagkakasunod-sunod ng mga
pangyayari”
Pagsusulat ng mga  Sine Mo To  Pagbabahagi ng Pagsulat ng opinion hinggil
pangungusap gamit ang  Tableaumerang pagsusuri sa napapanahong isyu.
pang-abay na pamanahon  Story Mountain
at panlunan.
Oo Oo Oo
10 8 10
20 15 20
8 15 8
Nakamit ang Aralin Nakamit ang Aralin Nakamit ang Aralin
Checked by: Noted by:
BENNY R. CORPUZ RIC S. ACUPAN
Teacher Head Teacher I Principal II