‫التعريف بمتغيرات الدراسة‪:‬‬

‫هناك عدة عوامل تؤثر على سلوك المدقق و سأطرح بعض التعريفات لبعض العوامل في ما‬
‫يلي‪:‬‬

‫الشك المهني ‪:Skepticism Professional‬‬

‫‪ ‬مه ارة تتطلب ت وفر عنص ر ال ذكاء‪ ،‬ف إذا لم يكن المحاس ب ذكي ا فق د تنطلي علي ه بعض الحي ل‬
‫حتى البسيطة منها عند قيام إدارة منشآت األعمال بممارسات إدارة األرباح ‪Management‬‬
‫‪ Eearnings‬وإ ع داد تق ارير مالي ة احتيالي ة به دف إخف اء ه ذه التحريف ات والممارس ات عن‬
‫المراجع عند أدائه لعملية المراجعة (‪)Luippold 2009‬‬

‫المهنية ‪:Professionalism‬‬
‫االحتراف يقدم نموذجا جديدا لألداء المهني يتكون من هيئة القيم والمهارات المهنية‪ .‬وغيرها‬
‫من األشياء الشائعة لممارسة المهنة بشكل عام (‪)Vivanco and Delgado-Bolton 2022‬‬

‫الدعم السياسي ‪:Political Support‬‬

‫إن البيئة تشكل المعايير والتوقعات السياسية‪ .‬يؤدي تفاعل المجتمع السياسي والبيئة واألعراف‬
‫السياسية إلى دعم سياسي‪ ،‬يؤخذ الدعم "على أنه مجموعة من االستعداد المحدد والمشتت من‬
‫ج انب المواط نين للنظ ر في التقس يم السياس ي الح الي للعم ل (المجتم ع السياس ي) أو الهياك ل أو‬
‫المع ايير (النظ ام)‪ ،‬والرس مية (الس لطات) ك أداة لتحقي ق اله دف السياس ي س واء الشخص ي أو‬
‫المجتمعي" (‪)Lujan 1974‬‬

‫الثقة السياسية ‪:Political Trust‬‬

‫هي امت داد للثقة الشخص ية المكتس بة في الحي اة‪ ،‬وال تي تنعكس الحق ا على المؤسس ات السياسية‬
‫(‪)Nunkoo and Smith 2013‬هي توجه متطور وبالتالي يسهل الوصول إليه تجاه الحكومة‬
‫بأكمله ا وم ع ذل ك‪ ،‬فمن المحتم ل ي ؤثر على تقييم ات مكون ات الحكوم ة‪ ،‬وتحدي داً‪ ،‬ش اغلو‬
‫الوظائف والمؤسسات‪ ،‬في نفس الوقت (‪)Hetherington 1998‬‬

‫محركات البحث العلمي األكاديمي‪:‬‬

‫الباحث العلمي يس اعدك على تحص يل أعم ال البحث العلمي ذات الص لة بموض وعك‬
‫في جميع أنحاء العالم‪ .‬لذا في موضوعنا الحالي تم استخدام عدة مواقع من بينها‪:‬‬

‫موقع ‪https://sci-hub.hkvisa.net‬‬
‫هو المشروع األكثر إثارة للجدل في العالم الي وم‪ .‬اله دف من (‪ )Sci-Hub‬هو‬
‫توفير وصول مجاني وغير مقيد إلى جميع المعارف العلمية المنش ورة على اإلطالق‬
‫في شكل مجلة أو كتاب‪.‬‬
‫اليوم تداول المعرفة في العلم مقيد بس بب األس عار المرتفعة‪ .‬ال يس تطيع العديد من‬
‫الطالب والب احثين تحمل تكلفة المجالت والكتب األكاديمية المحج وزة وراء نظ ام‬
‫حظر االشتراك غير المدفوع‪ .‬ظهر ( ‪ )Sci-Hub‬في عام ‪ 2011‬لمعالجة هذه‬

‫المشكلة‪ .‬منذ ذلك الحين‪ ،‬أحدث الموقع ثورة في الطريقة التي يتم بها العلم‪.‬‬

‫موقع ‪https://www.sndl.cerist.dz‬‬
‫يوفر نظام التوثيق الوطني عبر اإلنترنت ( ‪ )SNDL‬الوصول إلى وث ائق إلكترونية‬
‫وطنية ودولية غنية ومتنوعة للغاية‪ ،‬تغطي جميع مجاالت التعليم والبحث العلمي‪:‬‬
‫من حيث الوصول‪ ،‬تنقسم هذه الوث ائق إلى فئ تين‪ .‬يمكن الوص ول إلى الفئة األولى‬
‫دون قي ود لجميع الطالب والمعلمين والب احثين ال دائمين في ح رم الجامع ات ومراكز‬
‫البحث‪ .‬من ناحية أخ رى‪ ،‬تتعلق الفئة األخ رى بالج انب البح ثي‪ .‬وهي مخصصة‬
‫للمعلمين والب احثين ال دائمين وطالب الدراس ات العليا (دكت وراه وماجس تير) وطالب‬
‫الهندسة في نهاية ال دورة والماجس تير‪ .‬الوص ول إلى ه ذه الفئة الثانية من الوث ائق‬
‫بدون قيود على مكان االتصال ولكنه يتطلب الحصول على حساب فردي‪.‬‬

‫موقع‪https://scholar.google.com  ‬‬
‫الباحث العلمي من ( ‪ )Google‬هو محرك بحث أك اديمي ي تيح لك البحث مجانًا‬
‫من بين العديد من المص ادر األكاديمية‪ :‬المق االت ال تي راجعها النظ راء‪،‬‬
‫واألطروحات والكتب والملخصات والمقاالت‪.‬‬
‫الناشرون المصدر هم عادةً ناشرون علميون‪ ،‬وجمعيات علمي ة‪ ،‬ومس تودعات ما قبل‬
‫الطباعة‪ ،‬وجامعات‪ ،‬ومؤسسات بحثية أخرى‪.‬‬
‫كما هو الح ال في ع الم البحث‪ ،‬يق وم المح رك بف رز النت ائج من خالل تفض يل‬
‫اقتباس ا من قبل اآلخ رين‪ .‬يعتمد على النص الكامل للمق ال واسم‬
‫ً‬ ‫المق االت األك ثر‬
‫المؤلف والمنشور الذي ظهر فيه المقال‪.‬‬
Luippold, B. L. (2009). Managing audits to manage earnings: The
impact of baiting tactics on an auditor's ability to uncover earnings
management errors, University of Massachusetts Amherst.

Lujan, H. D. (1974). "The structure of political support: A study of

Guatemala." American Journal of Political Science: 23-43.

Vivanco, L. and R. Delgado-Bolton (2022). "Professionalism."

Encyclopedia of global bioethics: 2312-2319.

Hetherington, M. J. (1998). "The political relevance of political trust."

American Political Science Review 92(4): 791-808.
Nunkoo, R. and S. L. Smith (2013). "Political economy of tourism: Trust
in government actors, political support, and their determinants." Tourism
management 36: 120-132.