Detailed Lesson Plan in Format

DLP Blg: 1 Asignatura: Filipino Baitang: 9 Markahan: 3rd Oras: 60 minuto

Mga Kasanayan: Natutukoy ang mahahalagang tauhan sa parabula Code:F9PD-IIIa-50
Naisusulat ang sariling parabula tungkol sa isang F9PU-IIIa-53
pagpapahalagang kultural sa Kanlurang Asya

Susi ng Pag-unawa na Parabula ay nagmula sa salitang Griyego na parabole na nagsasaad ng

Lilinangin dalawang bagay(na maaaring tao,hayop,lugar o pangyayari)para
paghambingin.
Natutukoy at naipaliwanag ang mensahe sa napanood na parabulang
isinadula.
1.Mga Layunin
Kaalaman Natutukoy kung sino-sino ang mga tauhan sa parabulang napanood
Kasanayan Naisalaysay at naipaliwanag ang mensahing nakapaloob sa parabulang
napanood.
Kaasalan Nakakagawa ng sariling parabula batay sa mga kultura ng Kanlurang Asya
Kahalagahan Nabibigyang halaga ang aral na nakuha mula sa parabulang napanood

2.Nilalaman PARABULA NG BANGA( ATTACHED)

3.Mga Kagamitang LM,CG,Powerpoint Presentation (Parabula ng Banga) Attached
Pampagtuturo
4.Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain PANGKALAKARANG AKTIBIDADIS
(5 minuto)  Panalangin
 Pagkuha sa pangalan ng mga mag-aaral na hindi sumipot sa klase
 Pagwawasto sa Takdang – Aralin
 Pagbabalik-tanaw sa nakaraang talakayan

4.2 Mga Gawain/Estratehiya Magbigay ng kaugnay na mga salita sa salitang banga at pagkatapos ay
(5 minuto) ipaliwanag ang sagot.

Banga

4.3 Pagsusuri Ipapanood ng guro ang “Parabula ng Banga”.(attached)

(10 minuto) Pwede rin silang sumangguni sa batayang aklat,pahina 201.
Suriin ang mahalagang tauhan at mensahi na nais ipabatid ng parabula
4.4 Pagtatalakay Tatalakayin ang nakapaloob sa napanood na “Parabula ng Banga”
(15 minuto) 1.Sino-sino ang mga tauhan sa napanood na parabula
2.Ano ang kadalasan mangyari sa mga sumusuway sa utos/aral ng
magulang.
3.Kung ikaw si Banga na yari sa lupa,paano mo iiwasan ang tukso?
4.Paano mo pinahalagahan ang mga aral ng iyong magulang?
4.5 Paglalapat Antas ng iyong Pag-unawa
(5 minuto)
Sagutan ang Gawain 12 sa pahina 214 batayang aklat.
5.Pagtataya
(15 minuto) Pangkatang Gawain: Ang mga mag-aaral ay bubuo ng sariling halimbawa
ng parabula na pagpapakita ng pagpapahalaga sa kultura ng taga
Kanlurang Asya, dapat ito ay nakabase sa kulturang Kanluranin
PAMANTAYAN SA PAGSULAT NG PARABULA

6.Takdang Aralin:
(2 minuto)
7.Paglalagom/Panapos na
Gawain (3 minuto)
Inihanda ni:
Pangalan: Kenah Camile S. Estrera
Posisyon/Designasyon: Teacher 1
Contact Number: 09508079017
Pamantayan 5 4 3 2
Nakapanghihikayat ang pamagat
Maayos ang daloy ng pagsasalaysay
Malinaw na nailalahad ang mensaheng ibig iparating sa
mambabasa
Nakagagamit ng matatalinghagang pahayag sa pagsasalaysay
May kaisahan ang mga ideyang nabuo
Naisasaalang-alang ang wastong gamit ng bantas
May angkop at wastong gamit ng mga salita
Kabuuan =
Pag-aralan ang matatalinghagang pahayag
Tatawag ng 2-3 mag-aaral na siyang magbahagi sa kanilang natutunan sa
araling tinalakay.
Paaralan: Camotes National High School
Sangay: Cebu City
Email address: kenahcamille.estrera@deped.gov.ph
Iniwasto ni:
Mrs. Madelyn H. Rodilla
Master Teacher