Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 Ikalawang Markahan:

Ikatlong Markahan: Mga Isyu sa Karapatang Pantao at Gender

 Petsa Oras Seksiyon

Ika-18 ng 7:00 – 8:00 Grade 10 B

Nobyembre, 2019 12:00 – 1:00 Grade 10 A
Lunes

I. LAYUNIN ANOTASYON
Ang mga mag-aaral ay pag-unawa sa kahalagahan
A. Pamantayang ng karapatang pantao sa pagsusulong ng
Pangnilalaman pagkakapantay-pantay at respeto sa tao bilang
kasapi ng pamayanan, bansa, at daigdig
Ang mga mag-aaral ay nakapagplano ng
symposium na tumatalakay sa kaugnayan ng
B. Pamantayan sa karapatang pantao at pagtugon sa responsibilidad
Pangganap bilang mamamayan tungo sa pagpapanatili ng isan
gpamayanan at bansa na kumikilala sa karapatang
pantao
Nasusuri ang epekto ng paglabag sa karapatang
pantao.
AP10IKP-IIIa-2
C. Kasanayan sa 1. Naiisa-isa ang mga epekto ng paglabag sa
Pagkatuto karapatang pantao.
2. Nasusuri ang mga epekto hinggil sa paglabag sa
karapatang pantao.
3. Napahahalagahan ang pagnanais ng pamahalaan
na mapangalagaan ang karapatang pantao.
Mga Isyu sa Karapatang Pantao
II. NILALAMAN
- Epekto ng paglabag sa karapatang pantao
III. KAGAMITANG
Mga Kontemporaryong Isyu ni Jens Micah De
PANTURO
Guzman pp.178-179
A. Sanggunian
B. Iba pang
Kagamitang Panturo Laptop, larawan, powerpoint presentation
1. Bakit lumilikha ng takot at pangamba ang
IV. PAMAMARAAN mga terorista?
A. Balik-aral sa mga
2. Paano naapektuhan ng modernisasyon ang
unang natutunan
kultura ng isang bansa?

Estratehiya: Reflective Approach (Ang mga Ang bahaging ito ng

mag-aaral ay magbabahagi ng kanilang saloobin lesson ay kakikitaan
hinggil sa nangyari sa nakikita nilang may ng literacy skills
manipestasyon ng paglabag sa karapatang pantao). sapagkat ang mga
B. Paghahabi sa mag-aaral ay bubuo ng
layunin ng aralin OBSERBASYON MO! SABIHIN MO! mga pangungusap
(Pagganyak) 1. May kakilala ka bang nakaranas ng cyber hinggil sa kanilang
bullying? obserbasyon sa
2. Ano ang nangyari sa kanya matapos niya itong kanilang komunidad.
maranasan?
3. Paano nasolusyunan ang problemang ito?
Estratehiya: Constructivism, Integrative, at Ang bahaging ito ng
Reflective Approach (Sa pamamagitan ng lesson ay kakikitaan
larawan, ang mga mag-aaral ay bubuo ng sariling ng integrasyon sa
ideya hinggil dito). asignaturang Ingles
sapagkat ang gawain
PAGSUSURI NG KAWIKAAN: ay nangangailangan
Ipasuri sa mga mag-aaral ang kawikaan ng isang ng kasanayan sa
kilalang personalidad, matapos ng pagsusuri ay pagbabahagi at
magkaroon ng talakayan. paghinuha sa mensahe
Inihanda ni:

DHESSE A. JUSAY
Guro sa A.P 10

Binigyang-pansin:

LEONILITA F. BADILLO
Gurong Tagapamahala