‫خطة التدريس اليومية‬

‫األسبوع ‪39 :‬‬ ‫الفصل ‪ 1‬الفالح‬ ‫الزمان‪12.30-11.00:‬‬ ‫الحضور‪30‬‬

‫‪Januari 2023 5‬‬ ‫التاريخ‪:‬‬ ‫الخميس‬ ‫اليوم‪:‬‬
‫صالة الجماعة(‬ ‫الموضوع‪(:‬‬ ‫)‪LAM 1 (1‬‬ ‫المادة‪:‬‬
‫أنشطة الطلبة‬ ‫األهداف ‪ /‬خصائص النجاح ‪ /‬معيار التعلم‬
‫املعلم يدرس با لكتاب املدرسي‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪2.1.1‬قراءة الكلمات المشددة وغير المشددة‬ ‫‪‬‬
‫الطلبة يسمع الدرس من املعلم‪.‬‬ ‫‪2.1.2‬قراءة الكلمات المشددة وغير المشددة والتمييز ‪.2‬‬ ‫‪‬‬
‫املعلم يعطي الطلبة التمرينات في الكتاب النشاط‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫بينهما‬
‫الطلبة يمارسون التمرينات بإرشاد املعلم‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫____________________________‬
‫املعلم يعطي العملية‪ 6‬املنزلية‪ 6‬إلى الطلبة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫األهداف‬
‫________________________________________‬ ‫أن يكتب الطلبة األرقام واألعداد املتعلقة باملدرسة‬ ‫‪‬‬
‫☐‬ ‫إلقاء السجع والشعير واألغنية‬ ‫☐‬ ‫طاولة مدورة‬ ‫أن يقراء الطلبة ا األرقام واألعداد قراءة صحيحا‬ ‫‪‬‬
‫☒‬ ‫مناقشة بين األصدقاء‬ ‫☐‬ ‫فكر رابط شارك‬
‫☒‬ ‫التدريبات باإلنتباه‬ ‫☐‬ ‫معرض السير‬
‫☐‬ ‫عرض الطلبة‬ ‫☐‬ ‫كرسي ساخن‪/‬مقعد حار‬
‫خصائص النجاح‬
‫☐‬ ‫خريطة ‪i-think‬‬ ‫أن يكتب الطلبة ‪ 4‬الكلمات املتعلقة باملدرسة‬ ‫‪‬‬

‫معيار اإلنجازات‬ ‫الطريقة التعليمية‬

‫☒‬ ‫مستوى ‪ :1‬التذ ّكر‬ ‫☒‬ ‫والمشافهة‬ ‫التلقى‬
‫مهارات التفكير‬ ‫مالحظة‬ ‫‪:‬المالحظة‬
‫☒‬ ‫الفهم‬
‫العليا( ‪:) KBAT‬‬ ‫☐‬ ‫سرد القصة‬
‫☒‬ ‫مستوى ‪ :2‬التطبيق‬ ‫☐‬ ‫التدريبات‬
‫☒‬ ‫التحليل‬ ‫☒‬ ‫المناقشة‬
‫☐‬ ‫مستوى ‪:3‬التقييم‬ ‫☐‬ ‫حل المشكالت‬
‫ّ‬
‫☐‬ ‫اإلبداع‬ ‫☒‬ ‫المشروع‬
‫☒‬ ‫السؤال والجواب‬
‫☐‬ ‫التمثيل‬
‫اآلخر‪__________________________________:‬‬

‫المهارات اإلنسانية‬ ‫الوسائل المعينة‬

‫☒‬ ‫المهارات المسؤلية‬ ‫☒‬ ‫الكتاب المدرسي‬
‫‪:‬المالحظة‬ ‫‪:‬المالحظة‬
‫☒‬ ‫المهارات اإلتصالية‬ ‫☒‬ ‫الكراسة‬
‫☒‬ ‫المسؤولية اإلجتماعية‬ ‫المغامرة ☐‬ ‫ورقة ألغاز‬
‫اللوحة‪/‬الخريطة ‪/‬البطاقة‬
‫☒‬ ‫تنظيم األوقات‬ ‫☐‬ ‫الشاشة‪LCD/‬‬
‫☐‬ ‫مهارات اإلبداع‬ ‫☐‬ ‫الكمبيوتر‬
‫☒‬ ‫الصدق واألمانة‬ ‫☐‬ ‫الورقة الملونة‬
‫اآلخر‪______________________________ :‬‬ ‫☒‬ ‫ورقات التدريبات‬
‫عناصر عبر المنهج‬
‫☐‬ ‫الوطنية‬ ‫☐‬ ‫التجارة‬ ‫☐‬ ‫الثقافة‬ ‫☐‬ ‫التكنولوجيا المعلوماتية واإلتصال‬ ‫☐‬ ‫تربيية البيئة‬
‫المالحظة الذاتية‬
‫☐‬ ‫ال تحققون األهداف ويكون الطالب ‪:‬‬ ‫☒‬ ‫تحقيق األهداف كاملة‬
‫______________________________________________‬ ‫☐‬ ‫تحقيق بعض األهداف‬
‫☐‬ ‫اآلخر‪__________________________________________:‬‬ ‫☐‬ ‫توقف التعليم‪ /‬المعمل الخارجي‪ /‬المشاورة‬