‫الحصة الثانية‬ ‫فوائد وسائل التواصل االجتماعي‬ ‫مشروع الوحدة‬ ‫المستوى السادس‬

‫رقم الجذاذة ‪:‬‬ ‫الوحدة الثالثة‬

‫يقدم المتعلم ما أعده إلنجاز ملصق فوائد التواصل االجتماعي ‪.‬‬
‫األهداف‬
‫يتقاسم مع أعضاء مجموعته ما أعده ‪.‬‬ ‫األسبوع الثالث عشر‬

‫يحدد المتعلم مع أعضاء مجموعته الخطوات المنهجية والموارد المناسبة إلنجاز المشروع‪.‬‬
‫كتاب المتعلم ‪ ،‬سبورة ‪ ،‬مشاهد ‪ ،‬ورق مقوى ‪ ،‬موارد رقمية‪.‬‬ ‫الوسائل التعليمية‬

‫عمل فردي ‪ ،‬جماعي ‪ ،‬تفاعلي ‪.‬‬ ‫صيغة العمل‬

‫األنشطة الديدكتيكية ومحتوى الحصة‬ ‫المراحل‬

‫يهيئ األستاذ المتعلمين للتخطيط للمشاريع حسب ما يراه مناسبا ‪.‬‬ ‫أتهيأ للحصة‬
‫التذكير بالمحطات السابقة وبالعناصر التي تم االتفاق عليها ‪.‬‬
‫صور وقصاصات عن مواقع التواصل االجتماعي ‪.‬‬
‫تجميع المعلومات والمعطيات المحصلة ‪.‬‬
‫تبادل أعضاء المجموعة الصور والوثائق والملصقات وتقاسمها ومناقشتها ‪.‬‬
‫تسجيل المالحظات التي يبديها أعضاء المجموعة عن كل عنصر من عناصر من المشروع ‪.‬‬
‫تصنيفها بحسب أهميتها ومالءمتها للمشروع ‪.‬‬
‫انتقاء المعلومات والمعطيات التي تتوافق وطبيعة الملصق ‪.‬‬ ‫ننجز مشروعنا‬
‫االتفاق على إدراجها في المشروع وتنظيمها وفق محاوره ‪.‬‬

‫يقدم األستاذ التوضيحات الالزمة لكل مجموعة ‪ ،‬بناء على مالحظة سير إنجازها ومدى تقدمها واحترامها‬
‫للخطوات المنهجية التي تم االتفاق عليها في الحصة السابقة ‪.‬‬

‫مطالبتهم باستثمار بعض مضامين النص الوظيفي والنص المسترسل والتواصل الشفهي لتنويع المعلومات ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫تكليف منسق كل مجموعة بتقديم تقرير موجز عن سير أشغال كل مجموعة‬