UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 2

Panuruang Taon 2022 - 2023

Pangalan: Pangkat:
Paaralan: Guro:

Panuto: Basahing mabuti ang bawat bilang at itiman ang bilog ng iyong napiling
sagot.

A. Pakikinig: Pakinggan ang kwentong babasahin ng guro at sagutin ang

sumusunod na mga tanong.

Lunes ng umaga, unang araw ng pasukan, maagang nagising ang magkapatid

na Sophie at James. Nasa ikalawang baitang na si Sophie at nasa ikaapat na baitang
naman ang kanyang kuya na si James. Pagkatapos ng kanilang paghahanda,
nagmamadali na silang naglakad papunta sa paaralan. Ayaw nilang mahuli sa
pagpasok. Alam nilang hindi mabuti ang palaging huli sa klase.

1. Sino-sino ang mga batang pinag-uusapan sa talata?

a. Sylvia at June Kisha at Shenderi
b. Sophie at James Symer at Junjun

2. Saan sila pupunta at maaga silang gumising?

a. sa palengke c. sa paaralan
sa simbahan sa mall

3. Bakit kaya maagang nagising si Sophie at James?

a. Upang hindi sila mahuli sa klase.
b. Upang mapagalitan sila ng kanilang nanay.
c. Upang bigyan sila ng baon ng kanilang magulang
d. Upang marami pa silang makain.

4. Tingnan ang mga larawan. Pagsunud-sunurin ang mga ito upang makabuo ng
kwento. Ano ang tamang kaayusan ng mga larawan?

a. 2-3-4-1 1 2
b. 2-3-1-4 c. 3-2-1-4 3 4
d. 1-4-2-3

5. Si Jessa Marie ay maaga kung gumising. Nagwawalis siya ng bakuran at

nagdidilig ng halaman. Anong katangian ang ipinapakita ni Jessa Marie?
a. mahiyain b. magalang c. masipag d. palakaibigan
6. Ano ang ipinapahayag na damdamin ng batang nagsasalita?
“Wow! Ang gara naman ng bago ninyong sasakyan.”
Naiinis natutuwa naiinip humahanga

B. Pagsasalita:
7. Isang hapon, nang papunta si Eva sa silid-aklatan, nakasalubong niya ang dating
guro sa Filipino na si Gng. Claro. Paano niya ito babatiin?
a. Magandang hapon po. Magandang tanghali po
b. Magandang salamat po. Magandang umaga po.

8. Binigyan mo ng tinapay ang iyong kaklaseng walang baon. Nagpasalamat siya sa

iyo. Ano naman ang sasabihin mo?
a. Ipagpaumanhin mo. Maligayang bati.
b. Maraming salamat din. Walang anuman.

9. Gumuhit ng dalawang bituin sa loob ng parisukat. Kung iyong susundin ang

panuto, alin sa mga sumusunod ang dapat mong gawin?

a. b. c. d.

10. Alin sa sumusunod na mga salita ang may Katinig-Patinig-Katinig (KPK) na

tunog sa unahan?
a. tatlo b. bahay c. prangka tanglaw

11. Kulay-rosas ang bagong gown ng prinsesa.

Ano ang kayarian ng unang pantig sa salitang prinsesa?
a. PK KPK KKPK KKP

12. Dinala sa pagamutan ang matandang nasagasaan.

Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
a. tindahan palengke ospital pabrika

13. Alin sa sumusunod na pares ng mga salita ang magkasingkahulugan?

mahina-malakas mabuti-masama
marami-kakaunti nais-gusto

14. Matagl na naligo sa ulan si Jabby kaya nilagnat siya kinagabihan. Ano ang
bunga ng pangyayaring ito?
a. Sumakit ang kanyang tiyan.
b. Nilagnat siya kinagabihan.
c. Matagal na naligo sa ulan.
d. Pinuri siya ng kanyang nanay.
D. Pagsulat:

15. Alin sa sumusunod na mga pangungusap ang may wastong pagkakasulat?

a. Si Sarah Reyes ay nag-aaral sa Mababang Paaralan ng Maniki.
b. Si Sarah reyes ay nag-aaral sa mababang Paaralan ng Maniki.
c. Si sarah reyes ay nag-aaral sa Mababang Paaralan ng maniki.
d. Si Sarah Reyes ay nag-aaral sa Mababang Paaralan ng maniki.

Isulat nang pakabit-kabit ang sumusunod na:

16. Maliit na titik k

17. Maliit na titik b

18. Maliit na titik j

18. Maliit na titik p

18. Maliit na titik y

 TALAAN NG ESPISIPIKASYON SA FILIPINO 2
(Unang Markahan)
SY 2022-2023

Averag Difficul
Easy e t

Ebalwasyon
Pag-unawa
Ayte Answe

Paglalapat
Kaalaman

Pagsusuri
Mga Kasanayan

Sintesis
m r

F2PN-Id-1.3.1 Nasasagot ang mga 1             B

tanong na sino, ano, saan at bakit. 2 C
3 A
 F2PN-Ig-8.1
Napagsusunod-sunod ang mga
pangyayari ng kuwentong napakinggan 4
batay sa larawan             A
F2PN-Ii-j-12.1 Nailalarawan ang mga
tauhan sa napakinggang teksto batay sa
kilos 5             C
F2PN-Ii-j-12.1 Nailalarawan ang mga 6             D
tauhan sa napakinggang testo batay sa
damdamin
 F2WG-Ia-1 Nagagamit ang magalang na 7             A
pananalita sa angkop na sitwasyon
(pagbati) 8 D
 F2PS-Ic-8.4 Nakapag bibigay ng
simpleng panuto na may 2-3 hakbang 9             B
F2KP-Id-5 Nakikilala ang mga tunog na 10 A
bumubuo sa pantig ng mga salita 11 C
F2PT-Ia-h-1.4 Nakakagamit ng mga 12 C
palatandaang nagbibigay ng kahulugahan
(context; kasingkahulugan) 13 D
F2PB-Ih-6 Napag-uugnay ang sanhi at
bunga ng mga pangyayari sa binasang
talata 14 B
F2PU-Id-f-3.3 Nagagamit ang malaki at
maliit na letra at mga bantas sa pagsulat
ng mga parirala at pangungusap gamit
ang mga salitang natutuhan sa aralin 15 A
F2PU-Ia-1.2 Nakagagawa ng pataas na 16 -
paikot 17
F2PU-Ia-1.3
Nakagagawa ng paikot pababang ikot 18- 20