Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури на 2019 –

2020 н.р. 9 клас за підручником Є. Волощук.

Усього – 38 годин;
розвиток мовлення – 2 годин;
позакласне читання – 2 години;

№п/ Дата Зміст навчального матеріалу

п
ІІ семестр

4. Реалізм ( 11 годин)
33 15.01 Поняття про реалізм та історія його формування.
Характерні ознаки реалізму як літературного
напряму.
34 16.01 Оноре де Бальзак (1799–1850). «Гобсек».

35 22.01 Повість «Гобсек» у структурі «Людської комедії».

Сюжетно-композиційні особливості твору
(«розповідь у розповіді»).
36 23.01 Багатогранність образу Гобсека, засоби його
створення.
37 29.01 Життєва філософія Гобсека.
38 19.02 Микола Васильович Гоголь (1809–1852).
Петербурзький етап життя і творчості
письменника.
39 20.02 «Ревізор». Творча історія п’єси. Образи
чиновників.
40 Образ Хлєстакова та його динаміка. Засоби
комічного у творі.
41 26.02 «Шинель». Побутовий, психологічний і
філософський плани повісті.
42 Особливості сюжету й композиції. Образ
Башмачкіна та засоби його створення.
43 27.02 Трактування фіналу, значення елементів
фантастики в реалістичному творі. Тема
«маленької людини».

44 04.03 РМ №3 (усно). Образи «маленьких людей» у

російській літературі першої половини ХІХ
століття. (Максима Максимовича та Акакія
Акакійовича)
45 05.03 Контрольна робота №4 з теми «Реалізм». Твір
(письмово).

5. Нові тенденції у драматургії кінця XIX–початку XX ст ( 10

 годин)
46 11.03 «Стара» і «нова драма». Зміни в драматургії кінця
XIX – початку XX ст.
47 12.03 Генрік Ібсен (1828–1906). «Ляльковий дім».
48 18.03 Особливості драматичного конфлікту та розвиток
сценічної дії. Композиція п’єси.
49 19.03 Образна система. Підтекст. Символіка.
Відкритість фіналу.
50 РМ №4(усно). Твір-роздум «Поразка чи перемога
Нори?»
51 01.04 Бернард Шоу (1856–1950). «Пігмаліон».
Особливості світогляду Б.Шоу.
52
Специфіка втілення античного міфу в п’єсі
«Пігмаліон».
53 02.04 Динаміка образу Елайзи Дулітл.
54 08.04 Ідеї «одухотворення» людини й життя засобами
мистецтва.
55 09.04 Українські перекладачі творів зарубіжної
літератури кінця XIX–початку XX ст.
56 15.04 ПЧ №2. Манн Т. «Маріо і чарівник»
57 16.04 Контрольна робота №5 з теми «Нові тенденції у
драматургії кінця XIX–початку XX ст.»
6. Література XX–XXI ст. Життя, історія, культура (6 годин)
58 22.04 Рей Дуглас Бредбері (1920–2012). «451° за
Фаренгейтом».
59 23.04 Тема знецінення культури. Провідні мотиви
твору.
60 29.04 Натовп і влада. Важке прозріння особистості в
тоталітарному суспільстві.
61-62 30.04 Гарпер Лі (1926–2016). «Убити пересмішника».

63 06.05 Проблема входження молоді в дорослий світ,

зіткнення із жорстокістю.
64 07.05 Моральні ідеали у творі.
65 13.05 Контрольна робота №6 з теми «Література XX–
XXI ст. Життя, історія, культура». Захист творчих
робіт (групові проекти).
66 14.05 ПЧ №3. Ерік Вольф Сіґел.
«Історія одного кохання» (підручник Ю.
Ковбасенко)
67 20.05 ПЧ №4. Ерік Вольф Сіґел.
«Історія одного кохання» (підручник Ю.
Ковбасенко)
7. Підсумки (3 години)
68 21.05 Узагальнення і систематизація навчального
матеріалу.
69 Узагальнення і систематизація навчального
27.05

матеріалу.
70 28.05 Ознайомлення зі списком рекомендованої
літератури на 10-й клас (із резервних годин)