Paaralan Cabu Elementary School Antas

Guro GRANDEUR C. BARROZO Asignatu

(Pang-araw-araw na Tala sa Petsa April 28, 2023 Quarte
Pagtuturo) Oras Sumangguni sa ibaba Binigyan Pan
(Dahil sa pagbago ng oras)

ESP/HOMEROOM GUIDANCE FILIPINO

WEEK 10 (IV-MK 6:50 - 7:40, IV-MT 7:40 - 8:30,
(IV-MK 6:20 - 06:50, IV-MB 9:30 - 10:00)
IV-MD 8:30 - 9:20, IV-MB 10:00 - 10:50)

I. LAYUNIN Pagpapatuloy ng aralin Pagpapatuloy ng aralin

A. Pamantayang Pangnilalaman
Nauunawaan at naipakikita ang pananalig sa Diyos sa
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsa
pamamagitan ng paggalang, pagtanggap at pagmamahal sa mga
pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan
likha

B. Pamantayan sa Pagganap
Naisasabuhay ang pananalig sa Diyos sa pamamagitan ng Nakapagbibigay ng panuto, naisasakilos ang katang
paggalang, pagtanggap at pagmamahal sa mga likha tauhan sa napakinggang kuwento

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggan
Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga
hakbang gamit ang pangunahin at pangalawang direk
materyal na bagay (EsP4PD- IVa-c–10)
(F4PU-Id

Pagpapahalaga sa lahat ng mga likha: may buhay at mga materyal Pagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat n
II. NILALAMAN
na bagay gamit ang pangunahin at pangalawang direk

KAGAMITANG PANTURO Test booklet, Sagutang Papel, Pen Test booklet, Sagutang Papel, Pen

A. Sanggunian

1 Mga Pahina sa Gabay ng Guro p. 77 p. 160

Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-

2 p. 159 p. 155
aaral

3 Mga Pahina sa Teksbuk N/A N/A

Karagdagan Kagamitan mula sa Portal ng http://lrmds.deped.gov.ph/. http://lrmds.deped.gov.ph/.

4
Learning Resource

III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraan aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin Mabigay ng ilang halimbawa ng pagsulat ng balita
Magbigay ng ilang halimbawa ng mga patapong bagay (Recycling) huwaran/ padron/ balangkas nang may wastong pag
sunod ng mga pangyayari

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Pagganyak sa mga mag-aaral tungkol sa paksa Pagganyak sa mga mag-aaral tungkol sa pa

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin Mabigay ng ilang panuntunan sa pagbibigay ng pan
Magbigay ng ilang halimbawa ng pagpapahalaga sa lahat ng mga
tatlo hanggang apat na hakbang gamit ang pangu
likha: may buhay at mga materyal na bagay
pangalawang direksyon

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad

ng bagong kasanayan # 1 Pagtalakay sa pagpapahalaga sa lahat ng mga likha: may buhay at Pagtalakay sa pagbibigay ng panuto na may tatlo ha
mga materyal na bagay na hakbang gamit ang pangunahin at pangalawang

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad

ng bagong kasanayan # 2

F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Bakit napakahalaga ang pagsulat ng balita na may

Formative Assessment) Bakit napakahalagang pahalagahan ang lahat ng mga likha: may padron/ balangkas nang may wastong pagkakasuno
buhay at mga materyal na bagay? mga pangyayari?

G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw-araw na

buhay Ilahad sa klase ang karanasan sa pagpapahalaga sa lahat ng mga Basahin ang mga sumusunod na kwento sa pisara a
likha: may buhay at mga materyal na bagay panuto gamit ang pangunahin at pangalawang d

H. Paglalapat ng Aralin
Isahang gawain tungkol sa pagbibigay ng panuto n
Paano mo pagpapanatili ang pagpapahalaga sa lahat ng mga
hanggang apat na hakbang gamit ang pangunahin at
likha: may buhay at mga materyal na bagay?
direksyon

I. Pagtataya ng Aralin
Basahin at sagutan ang pagsasanay tungkol sa pag
Sagutin ang mga katanungan tungkol sa pagpapahalaga sa lahat
panuto na may tatlo hanggang apat na hakbang g
ng mga likha: may buhay at mga materyal na bagay
pangunahin at pangalawang direksyon

J. Karagdagan Gawain para sa Takdang Aralin

at remediation
Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa

IV. Mga Tala Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa

V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya

55 117

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng

iba pang gawain para sa remediation

2 3

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-

aaral na nakaunawa sa aralin

00, 1 00, 1
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation

1 1

E. Alin sa mga estratehiyang pagtututo ang

nakatulong nang lubos? Paano ito
nakatulong?
Direct & Interactive Indirect & Interactive

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

nasolusyunan sa tulong ng aking punong guro
at supervisor?
N/A N/A

G. Anong kagamitang panturo ang aking

nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?
N/A N/A

58
 Antas IV
Asignatura ESP/HG, FILIPINO at EPP
Quarter Ika-apat Markahan
Binigyan Pansin ni
Gilbert F. Yalong/Melita M. Ramirez, Ed.D.
MT/Principal

FILIPINO EPP
MK 6:50 - 7:40, IV-MT 7:40 - 8:30,
(IV-MT 10:50 - 11:30 IV-MK 11:30 - 12:10)
IV-MD 8:30 - 9:20, IV-MB 10:00 - 10:50)

Pagpapatuloy ng aralin Pagpapatuloy ng aralin

Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at Naipamamalas ang pang-unawa sa konsepto ng

apahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin “entrepreneurship”

kapagbibigay ng panuto, naisasakilos ang katangian ng mga

Naipaliliwanag ang mga batayang konsepto ng pagnenegosyo
tauhan sa napakinggang kuwento

Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat na Naipaliliwanag ang kahulugan at kahalagahan ng
bang gamit ang pangunahin at pangalawang direksyon “entrepreneurship”
(F4PU-Id-h-2.1) (EPP4IE-0a-1)

gbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat na hakbang Pagpaliliwanag ang kahulugan at kahalagahan ng
gamit ang pangunahin at pangalawang direksyon “entrepreneurship”

Test booklet, Sagutang Papel, Pen Test booklet, Sagutang Papel, Pen

p. 160 p. 399

p. 155 p. 272

N/A N/A

http://lrmds.deped.gov.ph/. http://lrmds.deped.gov.ph/.

Mabigay ng ilang halimbawa ng pagsulat ng balita na may Ano ang dapat isaalang-alang sa paggawa ng sariling disenyo sa
waran/ padron/ balangkas nang may wastong pagkakasunod- pagbuo o pagbabago ng produktong gawa sa kahoy, ceramics,
sunod ng mga pangyayari karton, o lata (o mga materyales na nakukuha sa pamayanan)

Pagganyak sa mga mag-aaral tungkol sa paksa Pagganyak sa mga mag-aaral tungkol sa paksa
abigay ng ilang panuntunan sa pagbibigay ng panuto na may
tatlo hanggang apat na hakbang gamit ang pangunahin at Magbigay ng ilang kahalagahan ng “entrepreneurship”
pangalawang direksyon

talakay sa pagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat Pagtalakay sa pagpaliliwanag ang kahulugan at kahalagahan ng
a hakbang gamit ang pangunahin at pangalawang direksyon “entrepreneurship”

akit napakahalaga ang pagsulat ng balita na may huwaran/

Bakit napakahalagang matutunan ang wastong pamamaraan sa
dron/ balangkas nang may wastong pagkakasunod-sunod ng
pagpaliliwanag ng kahulugan at kahalagahan ng
mga pangyayari?
“entrepreneurship”

ahin ang mga sumusunod na kwento sa pisara at sundin ang

Ilahad sa klase ang karanasan sa “entrepreneurship”
panuto gamit ang pangunahin at pangalawang direksyon

ahang gawain tungkol sa pagbibigay ng panuto na may tatlo

Magbigay ng ilang wastong pamamaraan sa pagsisimula ng
gang apat na hakbang gamit ang pangunahin at pangalawang
“entrepreneurship”
direksyon

asahin at sagutan ang pagsasanay tungkol sa pagbibigay ng Basahin at sagutan ang gawain at pagsasanay tungkol sa
panuto na may tatlo hanggang apat na hakbang gamit ang pagpaliliwanag ng kahulugan at kahalagahan ng
pangunahin at pangalawang direksyon “entrepreneurship”

Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa

Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa

117 56

3 3

00, 1 00, 2
 1 1

Indirect & Interactive Indirect & Interactive

N/A N/A

N/A N/A

121
 Paaralan Cabu Elementary School Antas
Guro GRANDEUR C. BARROZO Asignatu
(Pang-araw-araw na Tala sa Petsa April 27, 2023 Quarte
Pagtuturo) Oras Sumangguni sa ibaba Binigyan Pan
(Dahil sa pagbago ng oras)

ESP/HOMEROOM GUIDANCE FILIPINO

WEEK 10 (IV-MK 6:50 - 7:40, IV-MT 7:40 - 8:30,
(IV-MK 6:20 - 06:50, IV-MB 9:30 - 10:00)
IV-MD 8:30 - 9:20, IV-MB 10:00 - 10:50)

I. LAYUNIN Paalala: 10/13/2022 Classess suspended due to typhoon Maymay Paalala: 10/13/2022 Classess suspended due to typhoo

A. Pamantayang Pangnilalaman
Nauunawaan at naipakikita ang pananalig sa Diyos sa
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsa
pamamagitan ng paggalang, pagtanggap at pagmamahal sa mga
pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan
likha

B. Pamantayan sa Pagganap
Naisasabuhay ang pananalig sa Diyos sa pamamagitan ng Nakapagbibigay ng panuto, naisasakilos ang katang
paggalang, pagtanggap at pagmamahal sa mga likha tauhan sa napakinggang kuwento

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggan
Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga
hakbang gamit ang pangunahin at pangalawang direk
materyal na bagay (EsP4PD- IVa-c–10)
(F4PU-Id

Pagpapahalaga sa lahat ng mga likha: may buhay at mga materyal Pagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat n
II. NILALAMAN
na bagay gamit ang pangunahin at pangalawang direk

KAGAMITANG PANTURO Test booklet, Sagutang Papel, Pen Test booklet, Sagutang Papel, Pen

A. Sanggunian

1 Mga Pahina sa Gabay ng Guro p. 77 p. 160

Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-

2 p. 159 p. 155
aaral

3 Mga Pahina sa Teksbuk N/A N/A

Karagdagan Kagamitan mula sa Portal ng http://lrmds.deped.gov.ph/. http://lrmds.deped.gov.ph/.

4
Learning Resource

III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraan aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin Mabigay ng ilang halimbawa ng pagsulat ng balita
Magbigay ng ilang halimbawa ng mga patapong bagay (Recycling) huwaran/ padron/ balangkas nang may wastong pag
sunod ng mga pangyayari

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Pagganyak sa mga mag-aaral tungkol sa paksa Pagganyak sa mga mag-aaral tungkol sa pa

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin Mabigay ng ilang panuntunan sa pagbibigay ng pan
Magbigay ng ilang halimbawa ng pagpapahalaga sa lahat ng mga
tatlo hanggang apat na hakbang gamit ang pangu
likha: may buhay at mga materyal na bagay
pangalawang direksyon

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad

ng bagong kasanayan # 1 Pagtalakay sa pagpapahalaga sa lahat ng mga likha: may buhay at Pagtalakay sa pagbibigay ng panuto na may tatlo ha
mga materyal na bagay na hakbang gamit ang pangunahin at pangalawang

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad

ng bagong kasanayan # 2

F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Bakit napakahalaga ang pagsulat ng balita na may

Formative Assessment) Bakit napakahalagang pahalagahan ang lahat ng mga likha: may padron/ balangkas nang may wastong pagkakasuno
buhay at mga materyal na bagay? mga pangyayari?

G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw-araw na

buhay Ilahad sa klase ang karanasan sa pagpapahalaga sa lahat ng mga Basahin ang mga sumusunod na kwento sa pisara a
likha: may buhay at mga materyal na bagay panuto gamit ang pangunahin at pangalawang d

H. Paglalapat ng Aralin
Isahang gawain tungkol sa pagbibigay ng panuto n
Paano mo pagpapanatili ang pagpapahalaga sa lahat ng mga
hanggang apat na hakbang gamit ang pangunahin at
likha: may buhay at mga materyal na bagay?
direksyon

I. Pagtataya ng Aralin
Basahin at sagutan ang pagsasanay tungkol sa pag
Sagutin ang mga katanungan tungkol sa pagpapahalaga sa lahat
panuto na may tatlo hanggang apat na hakbang g
ng mga likha: may buhay at mga materyal na bagay
pangunahin at pangalawang direksyon

J. Karagdagan Gawain para sa Takdang Aralin

at remediation
Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa

IV. Mga Tala Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa Pagpapatuloy ng aralin

V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya

56 118

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng

iba pang gawain para sa remediation

3 2

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-

aaral na nakaunawa sa aralin

00, 2 00, 1
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation

1 1

E. Alin sa mga estratehiyang pagtututo ang

nakatulong nang lubos? Paano ito
nakatulong?
Indirect & Interactive Indirect & Interactive

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

nasolusyunan sa tulong ng aking punong guro
at supervisor?
N/A N/A

G. Anong kagamitang panturo ang aking

nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?
N/A N/A

60
 Antas IV
Asignatura ESP/HG, FILIPINO at EPP
Quarter Ika-apat Markahan
Binigyan Pansin ni
Gilbert F. Yalong/Melita M. Ramirez, Ed.D.
MT/Principal

FILIPINO EPP
MK 6:50 - 7:40, IV-MT 7:40 - 8:30,
(IV-MT 10:50 - 11:30 IV-MK 11:30 - 12:10)
IV-MD 8:30 - 9:20, IV-MB 10:00 - 10:50)

aalala: 10/13/2022 Classess suspended due to typhoon Maymay Paalala: 10/13/2022 Classess suspended due to typhoon Maymay

Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at Naipamamalas ang pang-unawa sa konsepto ng

apahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin “entrepreneurship”

kapagbibigay ng panuto, naisasakilos ang katangian ng mga

Naipaliliwanag ang mga batayang konsepto ng pagnenegosyo
tauhan sa napakinggang kuwento

Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat na Naipaliliwanag ang kahulugan at kahalagahan ng
bang gamit ang pangunahin at pangalawang direksyon “entrepreneurship”
(F4PU-Id-h-2.1) (EPP4IE-0a-1)

gbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat na hakbang Pagpaliliwanag ang kahulugan at kahalagahan ng
gamit ang pangunahin at pangalawang direksyon “entrepreneurship”

Test booklet, Sagutang Papel, Pen Test booklet, Sagutang Papel, Pen

p. 160 p. 399

p. 155 p. 272

N/A N/A

http://lrmds.deped.gov.ph/. http://lrmds.deped.gov.ph/.

Mabigay ng ilang halimbawa ng pagsulat ng balita na may Ano ang dapat isaalang-alang sa paggawa ng sariling disenyo sa
waran/ padron/ balangkas nang may wastong pagkakasunod- pagbuo o pagbabago ng produktong gawa sa kahoy, ceramics,
sunod ng mga pangyayari karton, o lata (o mga materyales na nakukuha sa pamayanan)

Pagganyak sa mga mag-aaral tungkol sa paksa Pagganyak sa mga mag-aaral tungkol sa paksa
abigay ng ilang panuntunan sa pagbibigay ng panuto na may
tatlo hanggang apat na hakbang gamit ang pangunahin at Magbigay ng ilang kahalagahan ng “entrepreneurship”
pangalawang direksyon

talakay sa pagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat Pagtalakay sa pagpaliliwanag ang kahulugan at kahalagahan ng
a hakbang gamit ang pangunahin at pangalawang direksyon “entrepreneurship”

akit napakahalaga ang pagsulat ng balita na may huwaran/

Bakit napakahalagang matutunan ang wastong pamamaraan sa
dron/ balangkas nang may wastong pagkakasunod-sunod ng
pagpaliliwanag ng kahulugan at kahalagahan ng
mga pangyayari?
“entrepreneurship”

ahin ang mga sumusunod na kwento sa pisara at sundin ang

Ilahad sa klase ang karanasan sa “entrepreneurship”
panuto gamit ang pangunahin at pangalawang direksyon

ahang gawain tungkol sa pagbibigay ng panuto na may tatlo

Magbigay ng ilang wastong pamamaraan sa pagsisimula ng
gang apat na hakbang gamit ang pangunahin at pangalawang
“entrepreneurship”
direksyon

asahin at sagutan ang pagsasanay tungkol sa pagbibigay ng Basahin at sagutan ang gawain at pagsasanay tungkol sa
panuto na may tatlo hanggang apat na hakbang gamit ang pagpaliliwanag ng kahulugan at kahalagahan ng
pangunahin at pangalawang direksyon “entrepreneurship”

Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa Magsaliksik tungkol sa kasunod na paksa

Pagpapatuloy ng aralin Pagpapatuloy ng aralin

118 55

2 2

00, 1 00, 1
 1 1

Indirect & Interactive Direct & Interactive

N/A N/A

N/A N/A

121