You are on page 1of 4

Republic of the Philippines

National Capital Region


Schools Division Office-MALABON CITY

WEEKLY LEARNING PLAN


th
Quarter: 4 Quarter
Grade Level: 2
Week: 1
Date: May 2-5, 2023
Learning Area: Edukasyon sa Pagpapakatao 2
MELC/s: Nakapagpapakita ng ibat ibang paraan nagpapasalamat sa mga biyayang tinanggap, tinatanggap at tatanggapin mula sa
Diyos.
Content Standard: Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pagpapasalamat sa lahat ng biyaya at tinatanggap mula sa Diyos.
Performance Standard: Naisasabuhay ang pagpapasalamat sa lahat ng biyayang tinatanggap at nakapagpapakita ng pag-asa sa lahat ng
pagkakataon.

DAY Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities


1 Nakapag Pagpapakit 2 DAYS IN CLASS 3 DAYS OUT CLASS
papakita a ng ibat Unang Araw
ng ibat ibang Day 1-Wednesday Maikling Pagpapakilala sa Aralin
ibang paraan A. Recall (Elicit)
Panuto: Basahin at isulat sa patlang ang Tama kung
paraan nagpapasa
wasto
nagpapa lamat sa
ang pahayag at Mali kung hindi. Isulat ang sagot sa
salamat mga sagutang papel.
sa mga biyayang
biyayang tinanggap, B. Motivation (Engage) Ikalawang Araw
tinangga tinatangga Tignan ang larawan
p, p at (Larawan ng batang nagdarasal
tinatangg tatanggapi 1. Ano ang napansin mo sa larawan?
ap at n mula sa 2. Bakit kaya nagdarasal ang bata?
tatangga Diyos..
pin mula C. Discussion (Explore)
sa Diyos. Ang pagpapasalamat ay isang bagay na mabuti
ayon sa Bibliya. Sa lahat ng mga bagay na
tinatanggap natin at patuloy pa nating tatanggapin
mula sa nag-iisang Diyos, dapat lamang kilalanin
ang mga ito sa pamamagitan ng taos-pusong
pasasalamat at pagpupuri. Ikatlong Araw

D. Developing mastery (Explain)

Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay


nagpapakita ng pasasalamat sa mga biyayang
bigay ng Diyos at Mali naman kung hindi.

E. Application and Generalization (Elaborate)


▪ Application

Karagdagang Gawain

Panonood ng Video Lesson


Youtube link:

F. Evaluation: Pagpapakita ng Pasasalamat sa mga Biyayang


Bigay ng Diyos | Grade 2
https://youtu.be/7a1ytJ16hgE

G. Additional/Enrichment Activity
Day 2-Thursday
A. Recall (Elicit)
Ano ang ipinakikitang oras ng bawat isa?

B. Motivation (Engage)
Buuin ang salita na dapat nating gawin sa lahat ng
biyayang ating natatanggap

P S A S L M

C. Discussion (Explore)
Makinig sa maikling kuwento. Sagutin ang mga
sumusunod na tanong.

D. Developing mastery (Explain)


Mga Tanong:
1. Sino ang tauhan sa kwento?
2. Anong katangian ang meron si Ron?
3. Bakit siya nagpasalamat?
4. Dapat bang tularan si Ron? Bakit?
5. Paano mo siya tutularan?
E. Application and Generalization (Elaborate)
▪ Application
Iguhit ang puso ♥ kung ito ay nagpapakita ng
pasasalamat sa biyayang bigay ng Diyos at bituin ✡
naman kung hindi
▪ Generalization
Tandaan:
Lahat tayo ay may natatanggap na biyaya mula sa
Panginoon.
F. Evaluation:
Lagyan ng (✔) kung gaano mo kadalas ginagawa
ang mga gawain sa ibaba.
G. Additional/Enrichment Activity

Isulat sa patlang ang nawawalang sagot. Piliin ang


sagot sa loob ng kahon.

Inihanda ni: Sinuri ni:

JONELLA B. BERNARDO MA. CRISTINA C. VALENCIA


Teacher I Master Teacher I

You might also like