Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Kinder (Modular)
Week 3 Quarter 1
Day & Time Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Area Competency
8:00 – 8:25 Preliminary Activities
(Prayer/Greetings/Exercise)
Monday Work Period Sort and classify DAY 1
8:25 – 9:15 1 objects according Mga Hugis Modular-Printed
to one  Ipakita at ipabigkas ang iba’t Ipasa ang lahat ng output
attribute/property ibang hugis sa guro sa takdang araw
(shape, color, size,  Ipagawa sa bata ang pahina 17 na pinag-usapan sa
function/use) sa modyul pamamagitan ng
(MKSC-00-6) pagsasauli sa designated
area

9:15 – 9:30 Break

9:30-9:45 Story Song: Mode of Delivery
Time/Songs/R Ipakanta ang kantang “The Shapes Modular-Printed
hymes Song” Ipasa ang lahat ng output
sa guro sa takdang araw
na pinag-usapan sa
pamamagitan ng
pagsasauli sa designated
area

9:45- 10-45 Work Period  Ipasagot ang Gawain ng Modular-Printed

2 Activity Sheets sa unang
araw.
10:35-10-50 Opportunity  Ipaguhit sa bata ang iba’t Modular-Printed
Session ibang hugis sa papel
10-50-11:00 Clean –Up  Ituro ang tamang paghugas
Time ng kamay at tamang pagligpit
ng mga gamit

Tuesday Work Period Trace, copy, and Day 2

8:25 – 9:15 1 write different Magkapareho o magkatulad Modular-Printed
strokes: scribbling  Ipagawa ang pahina 15 sa Ipasa ang lahat ng output
(free hand), straight modyul. sa guro sa takdang araw
lines, slanting na pinag-usapan sa
lines, combination pamamagitan ng
of straight and pagsasauli sa designated
slanting lines, area
curves,
9:15 – 9:30 Break combination of
9:30-9:45 Story straight and curved Kwento: Mode of Delivery
 Republic of the Philippines
Department of Education

Time/Songs/R and zigzag. Basahin sa bata ang kwentong

hymes (LLKH-00-6) “Masasayang Bata”
9:45- 10-45 Work Period  Ipagawa ang Gawain sa Modular-Printed
2 activity sheets para sa Ipasa ang lahat ng output
ikalawang araw. sa guro sa takdang araw
na pinag-usapan sa
pamamagitan ng
pagsasauli sa designated
area

10:35-10-50 Opportunity Ipasulat ang pangalan sa

Session papel.
10-50-11:00 Clean –Up  Ituro ang tamang paghugas
Time ng kamay at pagliligpit ng
kagamitan
Wednesday Work Period Day 3 Mode of Delivery
8:25 – 9:15 1 Mga Linya Modular-Printed
 Ipagawa ang pahina 16, 17,
18 sa modyul.

9:15 – 9:30 Break

9:30-9:45 Story Kwento:
Time/Songs/R Basahin sa bata ang kwentong “Si
hymes Digong Dilaw”
9:45- 10-45 Work Period  Ipagawa ang Gawain sa Modular-Printed
2 Activity Sheet para sa
ikatlong araw.
10:35-10-50 Opportunity  Ipabilang sa daliri ng bata
Session ang bilang isa hanggang
lima.
10-50-11:00 Clean –Up  Ituro ang tamang paghugas
Time ng kamay at wastong pag-
aayos ng gamit
Thursday Work Period Day 4 Mode of Delivery
8:25 – 9:15 1 Mga Linya Modular-Printed
 Ituro ang iba’t ibang uri ng Ipasa ang lahat ng output
linya sa guro sa takdang araw
 Ipagawa ang pahina 19 at 20 na pinag-usapan sa
sa modyul. pamamagitan ng
pagsasauli sa designated
area

9:15 – 9:30 Break

9:30-9:45 Story Kwento: Modular-Printed
Time/Songs/R Basahin sa bata ang kwentong
hymes “Limang Taon na Ako”
 Republic of the Philippines
Department of Education

9:45- 10-45 Work Period  Ipagawa ang Gawain sa Modular-Printed

2 Activity Sheet para sa
ikaapat na araw.
10:35-10-50 Opportunity Ipabilang sa bata ang
Session kanyang mga daliri.
10-50-11:00 Clean –Up  Ituro ang tamang paghugas Modular-Printed
Time ng kamay at pag aayos ng
gamit
Friday Work Period Day 5 Mode of Delivery
8:25 – 9:15 1 Mga Linya Modular-Printed
 Ituro ang iba’t ibang uri ng Ipasa ang lahat ng output
linya sa guro sa takdang araw
 Ipagawa ang pahina 21 sa na pinag-usapan sa
modyul. pamamagitan ng
pagsasauli sa designated
area

9:15 – 9:30 Break

9:30-9:45 Story Kwento: Modular-Printed
Time/Songs/R Basahin sa bata ang kwentong
hymes “Ang Kaibigan ng Dilim”
9:45- 10-45 Work Period  Ipagawa ang Gawain sa
2 Activity Sheet para sa
10:35-10-50 Opportunity ikalimang araw. Modular-Printed
Session
10-50-11:00 Clean –Up  Ituro ang tamang paghugas Modular-Printed
Time ng kamay at wastong pag
ayos ng gamit

Time
CLASS WHLP
No. of Minutes
SCHEDULE
Learning Areas
2020-2021
Description of Learning Activities

8:00 – 8:25 25 Preliminary Activities Period of preparation.

8:25 – 9:15 60 Work Period 1 Children work in printed modular.

9:15 – 9:30 Supervised Recess Nourishing break for the learners. Proper etiquette for eating will
15
be part of the instruction.

9:30-9:45 Story Time This is a guided interactive read-aloud activity for stories, rhymes,
15
poems, or songs.

9:45- 10-45 60 Work Period 2 Children work in printed modular.

10:45-10-50 5 Opportunity Session Children work in printed modular.

10-50-11:00 10 Clean Up Time Children are given time to clean up. Parents synthesize the
 Republic of the Philippines
Department of Education

children’s learning experiences. Reminders and learning

extensions are also given during this period.

Prepared by: