Міністерство освіти і науки України

Національний університет водного господарства та

природокористування
Навчально-науковий інститут економіки та менеджменту
Кафедра суспільних дисциплін

Звіт
Про результати досліджень за методикою
«Методика незакінчених речень»

Виконала: Прийняла:
Філімонова Ілона, доц., к.психол.н.
Студентка Пз-11 інт Ставицька О.Г.
Психологія 053

Рівне – 2023
Мета дослідження
 Речення розподілені на 15 груп по 4 речення в кожній, що
характеризують тією чи іншою мірою систему відносин обстежуваного до
родини, представників своєї або протилежної статі, до статевого життя, до
вчителів, начальства і підлеглих. Деякі групи речень мають відношення до
страхів і побоювань, до наявного почуття провини, свідчать про відношення
обстежуваного до минулого і майбутнього, торкаються сфери взаємин з
батьками і друзями, життєвих цілей.

Автор методики 
Ця проективна методика розроблена Джозефом Саксом і Сіднеєм Леві в 1950
році.
Побудова методики
Нижче наведено 60 незакінчених речень. Прочитайте кожне речення і
закінчіть його, записуючи перше ж судження, яке спало вам на думку.
Виконуйте завдання швидко, не задумуючись довго над кожною фразою; якщо
не можете закінчити яке-небудь речення відразу, обведіть його номер колом і
поверніться до нього пізніше».

Процедура дослідження
Вік: 21 р.
Стать: жіноча.
Професія: студентка 1-го курсу психології.
Стан, на час прведення тесту: задовільний, готовий для проведення тесту,
позитивний настрій, багато вільного часу, комфортна атмосфера.
Освіта: молодший спеціаліст.
Статус: заручена
Результати

1. Думаю, що мій батько рідко проявляв увагу до мене в дитинстві.

2. Якщо всі проти мене, то я і Бог за мене.
3. Я завжди хотіла бути промінчиком добра для людей.
4. Якби я обіймав керівну посаду,то я справилась б з цим.
5. Майбутнє здається мені нестабільним.
6. Моє начальство розуміюче,але моментами бісить.
7. Знаю, що нерозумно, але боюся померти в ранньому віці.
8. Думаю, що справжній друг завжди вислухає і підтримає.
9. Коли я був дитиною,то мріяла допомагати людям.
10. Ідеалом жінки (чоловіка) для мене є той,хто бере відповідальність за свої
слова.
11. Коли я бачу жінку поруч з чоловіком,то стає цікаво,як вони познайомились.
12. Порівняно з більшістю інших сімей,від моєї сім’я пахне теплом.
13. Найкраще мені працюється з позитивними і справжніми людьми.
14. Моя мати і я маємо хороші стосунки.
15. Зробив би все, щоб забути буллінг від друзів.
16. Якби мій батько тільки захотів би в дитинстві більше проводити часу зі
мною.
17. Думаю, що я досить здібний, щоб працювати,навчати і допомагати іншим.
18. Я міг би бути дуже щасливим, якби мій коханий був завжди поруч.
19. Якщо хто_небудь працює під моїм керівництвом,то отримає 100%
розуміння і людяність від мене.
20. Сподіваюся на те,що війні прийде кінець.
21. У школі мої вчителі любили мене.
22. Більшість моїх товаришів не знають, що я боюся самотності.
23. Не люблю людей, які самотверджуються за рахунок інших.
24. Колись настне мир і прийде спокій.
25. Вважаю, що більшість юнаків сексулізують жіночу стать.
26. Подружнє життя здається мені цікавим і різностороннім.
27. Моя родина поводиться зі мною як з дорослою людиною,яка в душі дитина.
28. Люди, з якими я працюю ініціативні і відгукуючі.
29. Моя мати приклад сильної і мудрої жінки.
30. Моєю найбільшою помилкою було вступати в стосунки з 18-м парубком.
31. Я хотів би, щоб мій батько більш бережно ставився до мене.
32. Моя найбільша слабкість полягає в тому,що я дуже чуйна особистість.
33. Моїм таємним бажанням у житті є бути реалізованою і привабливою
жінкою.
34. Мої підлеглі хороші приємні.
35. Настане той день, коли мені буде легше прокидатись вранці,і бачити поруч
коханого.
36. Коли до мене наближається мій начальник,то я не маю страху.
37. Мені хотілося б перестати боятися помилятись.
38. Найбільше люблю тих людей, які цінують душу людини.
39. Якби я знову став молодим,то б не приймала багато рішень в моєму житті.
40. Вважаю, що більшість жінок «кохають» лише через кошти або ж тіло.
41. Якби в мене було нормальне статеве життя,то я б ходила менш злюча.
42. Більшість відомих мені сімей живуть по одному сценарію.
43. Люблю працювати з людьми, які горять своєю справою.
44. Вважаю, що більшість матерів виховують дітей по шаблону.
45. Коли я був молодим, то відчував провину, якщо зроблю хоч щось не так.
46. Думаю, що мій батько не реалізував себе,через його батьків.
47. Коли мені не таланить, я виплескую емоції наодинці.
48. Найбільше хотів би в житті бути сповненою у всіх сферах життя.
49. Коли я даю іншим доручення,то хочу вірити,що виконають його по совісті.
50. Коли буду старою,то буду крутою бабцею.
51. Люди, перевагу яких над собою я визнаю присутні у моєму житті.
52. Мої побоювання неодноразово змушували мене прокручувати в голові
негативні сценарії.
53. Коли мене нема, мої друзі спілкуються і проводять час разом.
54. Моїм найяскравішим спогадом дитинства є велика коляска та лялька,які
подарували мені на 6 років.
55. Мені дуже не подобається, коли жінки ведуть себе «не природньо».
56. Моє статеве життя нестабільне,хотілось би його більше.
57. Коли я був дитиною, моя родина дбайливо ставилась до мене.
58. Люди, які працюють зі мною молоді та енергійні.
59. Я люблю свою матір, але наші думки часто не збігаються.
60. Найгірше, що я зробив(ла), це наївно довіряла людям.

Підрахунок балів

1. Ставлення до батька 0+1+1+2 = 4

2 Ставлення до себе 2+2+1+2 = 8
3 Нереалізовані можливості 2+2+1+2 = 8
4 Ставлення до підлеглих 1+2+1+1 =5
5 Ставлення до майбутнього 1+1+1+1 = 4
6 Ставлення до вищих за посадою 2+2+1+1 = 6
7 Страхи і побоювання 2+1+2+2= 7
8 Ставлення до друзів 1+2+2+1=6
9 Ставлення до свого минулого 2+1+1+2 = 6
10 Ставлення до осіб протилежної статі 2+2+0+1= 5
11 Сексуальні взаємостосунки 2+2+2+2=8
12 Ставлення до родини 1+2+1+2=6
13 Ставлення до співробітників 2+1+2+2= 7
14 Ставлення до матері 1+1+2+2=6
15 Почуття провини 2+2+1+2=7
Пояснення

Взаємозв'язки з сім'єю.

У порівнянні з більшістю інших сімей, моя сім'я гарна, дружна, нормальна,

любляча, щаслива.

Взаємини з друзями і знайомими.

Думаю, що справжній друг це велика рідкість, не підведе, завжди зрозуміє.

Відношення до себе.

Якщо всі проти мене, то потрібно розібратися, подумати, я цього не боюся.

Ставлення до майбутнього.

Майбутнє здається мені світлим, рожевим, неясним, невідомим, таким як

сьогодення.

Якщо говорити про болючі сфери – це тема батька в моєму житті,буллінгу від
друзів та рішення,про які я жалкую.
Назараз,моє «Я» сформовано,тому перетнути межі моїх особистих кордонів не
дозволяю,але тема батька болюча і до цих пір.
Дана методика застосовується як до дорослого контингенту, так і до дітей
старшого і середнього шкільного віку. У цілому вона застосовується до учнів
будь-яких вікових груп. Однак використовуючи цю методику при обстеженні
дітей, необхідно внести в частину речень деякі зміни.

Так, питання, пов'язані з групою «секс» (наприклад, питання 11, 26, 39,
56), можна незначно видозмінити і віднести до групи «сім'я» або «протилежна
стать». Це стосується і групи питань «підлеглі» (питання 5, 19, 34, 48). Питання
з цієї групи також можна трохи модифікувати і віднести до груп «товариші» чи
«колеги».

Група питань, умовно названа «начальство», може бути розглянута у

випадку діагностики учнів як «ставлення до старших», «дорослих»
(Л.С.Солнцева, Т.В.Галкіна, 1993).