Навчальна програма (1 клас)

Предмет : англійська мова

Учитель : Малушенко Ярина Миколаївна
Наявний рівень знань здобувача освіти: початковий у сприйнятті на слух,
середній у навичках зорового сприйняття.
Потенційні можливості: Потреби:
здобувач освіти може оволодіти розвивати навички сприймання на
середнім рівнем знань усного слух та зорового сприйняття.
продукування, писемного Прослуховувати короткотривалі аудіо
продукування та читання записи на різну тематику.
Застосовувати різні види завдань такі
як: знайти пару (великі літери та малі),
відмітити правильний варіант,
розмалювати малюнки у відповідний
колір, розрізняти літери алфавіту,
вставити пропущену літеру в алфавіті,
пронумерувати предмети на слух.

Навчальний предмет      Англійська мова (адаптована)

 
Зміст Цілі навчання Педагогічні Оцінювання знань
технології за рік
спрямованні на
досягнення мети
Давайте знайомитися! Уміти привітатися, Pupil’s Book,  
прощатися, вміти Workbook,
представити себе, фізкультхвилинки,
розуміти та виконувати
прості вказівки, римівки, тематичні
інструкції, команди. картки, аудіо файли.

Я, моя сім’я та друзі. Вміти представити себе,

Pupil’s Book,
Числа від 1 -10 членів своєї родини та
Workbook,
своїх друзів, запитувати
  фізкультхвилинки,
та повідомляти про вік,
впізнавати на слух римівки, тематичні
лексичні одиниці, картки, аудіо файли,
рахувати від 1 -10. відео презентація.
 Проектні роботи.

Моя школа. Шкільні Розуміти лексичні Pupil’s Book,

предмети. одиниці та показувати Workbook,
речі в класній кімнаті. фізкультхвилинки,
Вміти висловлюватися,
використовуючи римівки, тематичні
наочність, які шкільні картки, аудіо файли,
предмети має учень. індивідуальні картки,
Розуміти та виконувати відео презентація.
прості вказівки,
інструкції, команди.

Домашні та дикі тварини. Розрізняти дикі та Pupil’s Book,

Кольори. Прикметники. свійські тварини. Workbook,
Розуміти на слух фізкультхвилинки,
лексичні одиниці та римівки, тематичні
показувати на малюнку. картки, аудіо файли,
Вміти описувати свого індивідуальні картки,
домашнього улюбленця відео презентація,
(колір та розмір). проектні роботи
Розуміти назви кольорів
на слух.

Мої іграшки. Розуміти на слух Pupil’s Book,

Вивчення літер англійського лексичні одиниці та Workbook,
алфавіту показувати на малюнку. фізкультхвилинки,
Вміти виражати настрій
та привітати зі святом. римівки, тематичні
Розуміти та виконувати картки, аудіо файли,
прості вказівки, індивідуальні картки,
інструкції, команди. відео презентація.
Вміти описувати свою
улюблену іграшку.
Прописувати літери по
зразку.
Свята . Pupil’s Book,
Розуміти та виконувати
Вивчення літер англійського прості вказівки, Workbook,
алфавіту. інструкції, команди. фізкультхвилинки,
Вміти ставити запитання римівки, тематичні
та відповідати. Вміти картки, аудіо файли,
виражати настрій та індивідуальні картки,
привітати зі святом. відео презентація.
Прописувати літери по
зразку.

Їжа та напої.
Вивчення літер англійського Здійснювати спілкування Pupil’s Book,
алфавіту. в межах теми, розуміти Workbook,
на слух лексику. фізкультхвилинки,
Розуміти та виконувати
римівки, тематичні
прості вказівки,
картки, аудіо файли,
інструкції, команди.
індивідуальні картки,
Вміти описувати свою
відео презентація,
улюблену їжу.
проектні роботи.
Прописувати літери по
зразку.

Я вмію. Займенники.
Вивчення літер англійського Вміти розповідати про Pupil’s Book,
алфавіту. свої можливості, які Workbook,
вмієш виконувати та фізкультхвилинки,
ставити запитання. римівки, тематичні
Читати прості слова. картки, аудіо файли,
Прописувати літери по індивідуальні картки,
зразку. відео презентація,
проектні роботи.
 Навчальна програма (2 клас)
Предмет : англійська мова
Учитель : Малушенко Ярина Миколаївна
Наявний рівень знань здобувача освіти: середній у сприйнятті на слух,
середній у навичках зорового сприйняття, читанні та письма.
Потенційні можливості: Потреби:
здобувач освіти може оволодіти розвивати навички сприймання на
середнім рівнем знань усного слух та зорового сприйняття.
продукування, писемного Прослуховувати короткотривалі аудіо
продукування та читання . записи на різну тематику.
Застосовувати різні види завдань такі
як: знайти пару , відмітити правильний
варіант, розмалювати малюнки у
відповідний колір, розрізняти літери
алфавіту, вставити пропущену літеру в
слові, пронумерувати предмети на
слух, прописати слова за зразком,
ставити або відповідати на запитання.

Навчальний предмет      Англійська мова (адаптована)

Зміст Цілі навчання Педагогічні Оцінювання знань

технології за рік
спрямованні на
досягнення мети
Радий тебе бачити знову! Уміти привітатися, Pupil’s Book,  
прощатися, вміти Workbook,
представити себе, фізкультхвилинки,
розуміти та виконувати
прості вказівки, римівки, тематичні
інструкції, команди, картки, аудіо файли.
Називати кольори, літери
англійського алфавіту,
читати прості слова.

Вміти представити себе, Pupil’s Book,

Я та моя сім’я. Workbook,
членів своєї родини та
своїх друзів, запитувати фізкультхвилинки,

  та повідомляти про вік, римівки, тематичні

впізнавати на слух картки, аудіо файли,
лексичні одиниці. відео презентація.
Проектні роботи.
 Вміти розказувати про Pupil’s Book,
своїх друзів: риси Workbook,
Мої друзі.
характеру, зовнішність. фізкультхвилинки,
Впізнавати на слух
лексичні одиниці, римівки, тематичні
продовжувати розвивати картки, аудіо файли,
навички письма, читання, відео презентація.
сприйняття на слух. Проектні роботи.

У моєму класі. Шкільні Розуміти лексичні

предмети . одиниці та показувати
Pupil’s Book,
речі в класній кімнаті.
Workbook,
Вміти висловлюватися,
фізкультхвилинки,
використовуючи
наочність, які шкільні римівки, тематичні
предмети має учень. картки, аудіо файли,
Розуміти та виконувати індивідуальні картки,
прості вказівки, відео презентація.
інструкції, команди.
Вміти читати та писати
прості слова.