Phil-IRI Form 3A

PART A
Kabuuang Oras ng Pagbasa: ____ minuto Rate ng Pagbasa: ______salita /minute
Sagot sa mga Tanong: Marka: ______ %=_______ Comprehension Level: __________

1. 5. ___________
2. 6. ___________
3. 7. ___________
4. ______________

PART B

Word Reading (Pagbasa)

Seleksyon: _____________ Level: ____ Set: ____

Number of Miscues
Types of Miscues (Uri ng Mali) (Bilang ng Salitang mali ang
basa)

1 Mispronunciation (Maling Bigkas)

2 Omission (Pagkakaltas)

3 Substitution (Pagpapalit)

4 Insertion (Pagsisingit)

5 Repetition (Pag-uulit)

6 Transposition (Pagpapalit ng lugar)

7 Reversal (Paglilipat)

Total Miscues (Kabuuan)

Number of Words in the Passage

Word Reading Score

Word Reading Level (Antas ng Pagbasa)

Phil-IRI Form 3B

PART A
Total Time in Reading the Text: ____ minutes Reading Rate: ___words per minute

Responses to Questions: Score: ___ %=_______ Comprehension Level: __________

1.__________ 5.
2.__________ 6.
3.__________ 7.
4.__________

PART B
Word Reading (Pagbasa)

Passage: _____________ Level: ____ Set: ______

Number of Miscues
Types of Miscues (Uri ng Mali) (Bilang ng Salitang
mali ang basa)

1 Mispronunciation (Maling Bigkas)

2 Omission (Pagkakaltas)

3 Substitution (Pagpapalit)

4 Insertion (Pagsisingit)

5 Repetition (Pag-uulit)

6 Transposition (Pagpapalit ng lugar)

7 Reversal (Paglilipat)

Total Miscues (Kabuuan)

Number of Words in the Passage

Word Reading Score

Word Reading Level (Antas ng Pagbasa)

Phil-IRI Form 3A

Markahang Papel ng Panggradong Lebel na Teksto

Name: __________________________ Age: ____ Baitang /Section: 4-TRINIDAD TECSON

School: SACDALAN ELEMENTARY SCHOOL Teacher: JANET DR. DELA CRUZ

Pre-Test: Post test: Level: ____ Set A B C D

Date: ________________________

Mga Tanong:

1. Ano ang nasa mesa?

a. baso
b. daga
c. pusa

2. Anong mayroon ang daga?

a. damit
b. laruan
c. pagkain

3. Ano ang unang nangyari sa kuwento?

a. Nakita ng pusa ang daga.
b. Nakita ng daga ang keso.
c. Tumakas ang daga sa pusa.

4. Ano ang gagawin ng daga sa keso?

a. lulutuin
b. kakainin
c. paglalaruan

5. Bakit kaya nawala ang daga?

a. natakot sa pusa
b. nahuli ng bata
c. ayaw maagawan ng keso
Phil-IRI Form 3A

Markahang Papel ng Panggradong Lebel na Teksto

Name: __________________________ Age: ____ Baitang /Section: 4-TRINIDAD TECSON

School: SACDALAN ELEMENTARY SCHOOL Teacher: JANET DR. DELA CRUZ

Pre-Test: Post test: Level: ____ Set A B C D

Date: ________________________

Mga Tanong:
1. Sino ang may alaga?
a. si Mila
b. si Olla
c. si Tiko

2. Saan nakatira si Mila?

a. sa zoo
b. sa Maynila
c. sa probinsya

3. Ano ang alaga ni Mila?

a. isda
b. buwaya
c. tandang
4. Paano ginigising ni Tiko si Mila sa umaga?
a. tumatahol
b. tumitilaok
c. umiiyak

5. Ano ang isa pang magandang pamagat ng kuwento?

a. Ang Tandang ni Mila
b. Ang Kambing ni Mila
c. Hayop sa Gubat
Phil-IRI Form 3A

Grade Level Passage Rating Sheet

Name: __________________________ Age: ____ Baitang /Section: 4-TRINIDAD TECSON

School: SACDALAN ELEMENTARY SCHOOL Teacher: JANET DR. DELA CRUZ

Pre-Test: Post test: Level: ____ Set A B C D

Date: ________________________

PAM’S CAT
Pam has a cat.
It is on the bed.

It can nap. It can sit.

“Oh no!” says Pam.
“The cat fell off the bed!” Is the cat sad?
No. It is on the mat.

Questions:

1. Who has a pet?

a. Pat
b. Pam
c. Paz

2. What is her pet?

a. dog
b. pig
c. cat

3. Why did Pam say “Oh no!”?

a. She was mad.
b. She was happy.
c. She was worried.

4. Why did she feel this way?

a. Her cat can do tricks.
b. Her cat made a mess.
c. Her cat might be hurt.

5. How do we know that the cat is ok?

a. It is on the bed.
b. It is on the mat.
c. It has a rat.
Phil-IRI Form 4
Individual Summary Record (ISR)
Talaan ng Indibidwal na Pagbabasa (TIP)
Name: Age: Grade/Section: 4-TRINIDAD TECSON
School: SACDALAN ELEMENTARY SCHOOL Teacher: JANET DR. DELA CRUZ
English: Filipino:

Level Date
Level Set Word Reading Comprehension
Started Taken
Mark Indicate
with an if A. B. Ind Ins Frus Ind Ins Frus
* C. or D
K
I
II
III
IV
V
VI
VII

Legend: Ind- Independent; Ins- Instructional; Frus- Frustration

Phil-IRI Form 4

Individual Summary Record (ISR)

Talaan ng Indibidwal na Pagbabasa (TIP)

Summary of Comprehension Responses (Talaan ng Pag-unawa)