Ayon sa pag-aaral nina Racca at Lasaten noong 2016 na may pamagat na "English

Language Proficiency and Academic Performance of Philippine Science High School Students,"
ang pangunahing batayan para sa tagumpay sa akademikong pagtahak ay ang kahusayan sa
wikang Ingles. Sa ganitong paraan, ang pagiging literate o kasanayan sa pagbasa at pagsusulat
ay nagbibigay ng ugnayang maayos sa pagitan ng mga kasanayang pang-araw-araw sa wika at
iba pang mas mataas na antas ng kasanayan sa pakikipag-usap. Ayon sa teoryang ito, ang isang
tao na hindi kahusay sa Ingles ay maaaring limitado sa kaalaman at mga natuklasang eksklusibo
lamang sa wikang Ingles.

Sa pag-aaral naman ni Kong et al. noong 2012, kanilang inimbestigahan ang paggamit ng
kasanayan sa wikang Ingles upang matukoy ang hinaharap na tagumpay sa akademiko ng mga
English learner (EL) na mag-aaral. Natuklasan na ang kasanayan sa wikang Ingles ay isang
pangunahing salik na maaaring magbigay ng babala para sa hinaharap na tagumpay sa
akademiko. Bagaman maaari nating isaalang-alang na may iba pang mga salik na maaaring
magdulot ng pagbagsak sa isang tiyak na tagumpay sa hinaharap, maaaring ituring mula sa
kanilang pagsasaliksik na ang Ingles ay isa sa mga pangunahing salik na makakatulong sa
tagumpay ng isang tao. Hindi lang basta sa wikang Ingles, kundi sa kasanayang maging bihasa at
mahusay sa paggamit nito.

Ang kasanayang Ingles ay isang mahalagang yaman para sa mga Pilipino, na nagbibigay
kontribusyon sa pandaigdigang antas ng bansa at sa pag-unlad ng ekonomiya. Ang paggamit ng
Ingles sa komunikasyon at bilang opisyal na wika para sa internasyonal na ugnayan ay
nagpapakita ng kahalagahan nito sa pag-unlad ng bansa, na nakakaapekto sa iba't ibang bahagi
ng buhay ng isang indibidwal, kabilang ang edukasyon at trabaho. Ang pagsusuri na ito ay
nakatuon sa mga piniling mag-aaral ng HUMSS sa ACTS Computer College, na layuning tuklasin
ang mga salik na nakakaapekto sa kanilang kakayahan sa oral na Ingles at ang mga epekto nito
sa kabuuang pagganap sa Ingles.

Bagamat malawak ang pagkahal exposure sa wika ng Ingles, may ilang mag-aaral na
nakakaranas ng mga hamon sa pagpapabuti ng kanilang kasanayan. Mahalaga ang pagtuklas sa
mga dahilan sa likod ng mga pagkakaroon ng problema, kabilang ang mga aspeto ng grammar,
pagsasalita, at pang-unawa. Ang pag-unawa sa mga hamong ito ay mahalaga para sa pagbuo ng
epektibong mga interbensyon.

Ang laban sa kahinaan sa Ingles ay maaaring magdulot ng konkretong epekto sa

akademikong pagganap. Ang mahinang kasanayan sa Ingles ay maaaring magdulot ng problema
sa pagpapahayag ng mga ideya, pang-unawa sa nilalaman, at pagkuha ng sapat na marka.
Layunin ng pagsusuri na ito na suriin ang partikular na mga salik na nakakaapekto sa kasanayan
sa Ingles ng mga mag-aaral sa HUMSS sa ACTS Computer College at suriin ang epekto nito sa
kabuuang pagganap sa akademiko.
 Ang pangunahing layunin ng pananaliksik na ito ay tuklasin at suriin ang mga salik na
nakakaapekto sa kasanayan sa Ingles ng piniling mag-aaral sa HUMSS sa ACTS Computer
College. Sa pamamagitan nito, layunin natin na ilantad kung paano nakakaapekto ang mga salik
na ito sa pagganap ng mga mag-aaral sa mga asignaturang may kinalaman sa Ingles at,
samakatuwid, sa kanilang pangkalahatang tagumpay sa akademiko.

Ang edukasyon ay isang batayan sa personal at pambansang pag-unlad. Ang

pagpapamaster sa iba't ibang asignatura, kasama na ang Ingles, ay mahalaga upang bigyan ang
mga indibidwal ng mga kasanayan na kinakailangan para sa tagumpay sa iba't ibang aspeto ng
buhay. Ang kasanayang Ingles ay nagbubukas ng mga pinto sa mga oportunidad sa trabaho at
nagpapahusay sa kakayahan ng isang tao sa intelehensya at komunikasyon.

Sa kasalukuyang lipunan, ang kasanayang Ingles ay hindi lamang isang kasanayan kundi
isang tatak ng katalinuhan at propesyonalismo. Ang mga indibidwal na maayos na
nakakapagsulat, nagsasalita, at gumagamit ng Ingles ay mas malamang na ituringang
kahusayang at matalino. Kaya't ang pag-aaral ng Ingles ay hindi lamang isang pang-
akademikong layunin kundi isang pamumuhunan sa hinaharap at katayuan sa lipunan.

Sa buod, layunin ng pagsusuring ito na magbigay ng mahalagang perspektiba sa mga

hamon na kinakaharap ng mga mag-aaral sa HUMSS sa ACTS Computer College sa pagpapabuti
ng kanilang kasanayan sa oral na Ingles. Sa pag-unawa sa mga hamong ito, maaaring magbuo
ang mga guro, tagapagtaguyod ng patakaran, at institusyon ng mga masusing estratehiya para
sa pagpapabuti ng edukasyon sa Ingles at, samakatuwid, mapalakas ang kakayahan ng mga
mag-aaral na magtagumpay sa akademiko at propesyonal na larangan.