A.

Cognitivism:
A.1. Kahulugan - Ang Cognitivism ay isang teorya sa sikolohiya na nagtataguyod ng pag-aaral ng
mga kognitibong proseso tulad ng pag-iisip, pag-unawa, at pagkatuto. Ito ay nagbibigay-diin sa
kahalagahan ng pag-unawa sa kaisipan ng tao sa pagpapaliwanag ng kanyang mga gawi at pag-
uugali.
A.2. Layunin - Ang layunin ng Cognitivism ay ang pag-unawa at pagpapaliwanag ng mga
kognitibong proseso ng tao, tulad ng pag-iisip, memorya, at pagkatuto. Layunin nito na
matulungan ang mga mag-aaral na maunawaan ang mga konsepto at magamit ang kanilang
kaisipan sa pag-aaral at sa iba pang aspekto ng buhay.
A.3. Pagkakaiba at Pagkakatulad - Sa Venn diagram, ang Cognitivism ay mayroong mga
sumusunod na pagkakaiba at pagkakatulad:
Pagkakaiba: Nakatuon sa pag-aaral ng mga kognitibong proseso tulad ng pag-iisip at pag-unawa, kung
saan iba ito sa ibang mga teorya tulad ng Liberalism. Iba rin ito sa mga teorya tulad ng Behaviorismo na
nakatuon sa pag-aaral ng mga obserbable na pag-uugali.

Pagkakatulad: Pareho silang nagtutuon sa pag-aaral ng mga proseso ng pagkatuto at pag-unawa ng tao.

A.4. Pamamaraan sa Pagtuturo - Sa pagtuturo ng Cognitivism, ang mga guro ay maaaring gamitin ang
mga pamamaraan tulad ng pagbibigay ng mga organisadong impormasyon, paggamit ng mga graphic
organizer, at mga aktibidad na nagpapalawak ng pag-unawa ng mga mag-aaral. Ang mga guro ay
nagbibigay rin ng mga pagsasanay at mga gawain na naglalayong mapalawak ang kaisipan ng mga mag-
aaral at matulungan silang maunawaan ang mga konsepto.

B. Liberalism:
B.1. Kahulugan - Ang Liberalism ay isang pampolitikang pananaw na nagtataguyod ng mga karapatan ng
indibidwal, kalayaan, at pantay na oportunidad. Ito ay nagbibigay-diin sa kahalagahan ng paggalang sa
mga karapatan at kalayaan ng bawat tao.
B.2. Layunin - Ang layunin ng Liberalism ay ang pagprotekta at pagpapalaganap ng mga karapatan at
kalayaan ng mga indibidwal. Layunin nito na matulungan ang mga tao na makamit ang kanilang
potensyal at magkaroon ng pantay na oportunidad sa lipunan.
B.3. Pagkakaiba at Pagkakatulad - Sa Venn diagram, ang Liberalism ay mayroong mga sumusunod na
pagkakaiba at pagkakatulad:

Pagkakaiba: Nakatuon sa pampolitikang pananaw at mga karapatan ng indibidwal, kung saan iba ito sa
Cognitivism na nakatuon sa pag-aaral ng mga kognitibong proseso. Iba rin ito sa ibang mga pananaw
tulad ng Conservatism na nagtataguyod ng tradisyon at pagkakakilanlan.

Pagkakatulad: Pareho silang nagtutuon sa pagpapahalaga sa mga indibidwal at ang kanilang mga
karapatan at kalayaan.

B.4. Pamamaraan sa Pagtuturo

B.4. Pamamaraan sa Pagtuturo - Sa pagtuturo ng Liberalism, ang mga guro ay maaaring gamitin ang mga
pamamaraan tulad ng pagtatalakay ng mga isyu ng karapatan at kalayaan, paggamit ng mga aktibidad na
nagpapalawak ng kamalayan sa mga karapatan, at pagpapahalaga sa malayang pag-iisip at pagpapahayag
ng mga mag-aaral. Ang mga guro ay nagbibigay rin ng mga pagsasanay at mga gawain na naglalayong
mapalawak ang kamalayan at pag-unawa ng mga mag-aaral sa mga konsepto ng Liberalism.

GAWIN SA PAMAMAGITAN NG DISENYONG GRAPIKO

Papel ng Guro:

 Facilitator ng pagkatuto
 Tagapagbigay ng mga kahalagahan at konsepto
 Gumagabay sa mga mag-aaral sa pag-unawa at paggamit ng mga kaisipan

Papel ng Estudyante:

 Aktibo sa pagkatuto
 Nagsasagawa ng sariling pag-aaral at pagsasaliksik
 Nalilinang ang mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip at pagsusurI.