You are on page 1of 2

Практична робота №4.

Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням різних біологічних каталізаторів, доведення його наявності
Мета: навчитись добувати кисень з гідроген пероксиду з використанням біологічних каталізаторів, збирати різними способами та виявляти його.
Обладнання та реактиви: лабораторний штатив, штатив для пробірок, кристалізатор з водою, круглодонна колба, газ овідвідна трубка, пробірки,
шпатель, спиртівка, скіпка, гідроген пероксид (3%), дріжджі.
ХІД РОБОТИ
I. Добування кисню та його збирання способом витіснення води.
1. Закріпіть круглодонну колбу у лабораторному штативі.
2. Насипте в колбу невелику кількість дріжджів.
3. Налийте 1/3 колби розчину гідроген пероксиду.
4. Закрийте колбу газовідвідною трубкою.
5. Занурте пробірку в кристалізатор з водою, наповніть її водою та обережно переверніть пробірку отвором донизу, щоб отвір лишався у воді.
6. Піднесіть кінець газовідвідної трубки приладу до отвору пробірки у воді та наповніть пробірку киснем.
7. Після збирання газу, отвір пробірки закрийте корком.
Який висновок можна зробити щодо розчинності кисню у воді?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--
Запишіть рівняння реакції розкладу гідроген пероксиду:

II. Добування кисню та його збирання способом витіснення повітря.


1. Повторіть операції 1-3 з першого досліду.
2. Закрийте колбу газовідвідною трубкою, кінець якої опустіть на дно пробірки для збору кисню.
3. Після збирання газу, отвір пробірки закрийте корком
III.Перевірка наявності кисню в пробірках.
1. Внесіть скіпку у полум’я і доведіть її до стану, коли вона ледь жевріє.
2. Цю скіпку внесіть у склянку з киснем.
Що спостерігаєте?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------
Чому спалахування скіпки свідчить про наявність у склянці кисню?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------
IV.Висновки:
1. Кисень у лабораторії можна добути шляхом розкладу __________________________________________________________
2. Для прискорення швидкості реакції використовують ____________.
3. Зібрати кисень можна двома способами:
а) ________________________________________________________
б) ________________________________________________________
4. Наявність кисню в склянці можна довести за допомогою тліючої скіпки. При цьому вона _________________, тому що кисень
_________________________________________________ .

Тестова самостійна робота


1. Хімічний символ елемента Оксиген:
а) Н; б) О; в) К.
2. Відносна молекулярна маса кисню:
а) 16; б) 32; в) 48.
3. У процесі дихання кисень:
а) поглинається; б) виділяється; в) не використовується.
4. У лабораторії кисень одержують:
а) шляхом розкладу калій перманганату; б) з рідкого повітря; в) розкладаючи воду; г) розкладаючи гідроген пероксид

5. Про кисень як просту речовину йдеться у фразі:


а) ...є складовою частиною повітря. б) Риби дихають розчиненим у воді...
в) ...входить до складу води. г) атоми ... входять до складу молекул багатьох речовин.
6. Формула простої речовини кисню:
а) O3; б) О; в) O2.
7. Відносна атомна маса Оксигену:
а) 16; б) 32; в) 48.
8. У процесі фотосинтезу кисень:
а) поглинається; б) виділяється; в) не використовується.
9. У промисловості кисень одержують:
а) шляхом розкладу калій перманганату; б) з рідкого повітря;
в) розкладаючи воду; г) розкладаючи гідроген пероксид.
10. Допишіть рівняння реакції і розставте коефіцієнти:
1. Аl + O2 = Al2O3
2. Cu + O2 = CuO
3. Са + O2 = СаO
4. Zn + O2 = ZnO
5. S + O2 = SO2
6. ZnS + O2 = ZnO + SO2

You might also like