Алєйкіна В.В.

"Реалізація інноваційних педагогічних технологій освіти на

уроках англійської мови"
Моя практична робота в рамках розробки методичної проблеми "Реалізація
інноваційних педагогічних технологій освіти на уроках англійської мови"
спрямована на вивчення, впровадження та оцінку впливу інноваційних
методів у навчальний процес з метою поліпшення якості вивчення
англійської мови відповідно до вимог "Нової української школи".

Головною метою було визначення ефективних педагогічних технологій для

розвитку компетентностей учнів у вивченні англійської мови. Застосовуючи
інтерактивні методи, віртуальні ресурси та інші інноваційні засоби, я
створювала стимулююче та підтримуюче навчальне середовище для учнів.
Акцент був зроблений на індивідуалізації процесу навчання, розвитку
мовних, комунікативних та культурних компетентностей кожного учня.
Сучасні інноваційні технології включають в себе використання ІКТ у навчанні,
проектну роботу, роботу з комп'ютерними й мультимедійними програмами,
STEM-технології, дистанційні технології в навчанні іноземних мов, а також
використання ресурсів Інтернету. Ці технології сприяють індивідуалізації та
диференціації навчання, забезпечуючи врахування здібностей та рівня знань
кожного учня. Для досягнення комунікативної компетенції, я використовую
новітні методи, що поєднують комунікативні та пізнавальні цілі. Інноваційні
методи, зокрема, спрямовані на розвиток і самовдосконалення особистості,
розкриття резервних можливостей та творчого потенціалу. Основні
принципи сучасних методів включають рух від цілого до окремого,
орієнтацію на учня, цілеспрямованість та змістовність занять, а також
спрямованість на соціальну взаємодію. Форми роботи, такі як мозковий
штурм, обмін думками, парні інтерв’ю, сприяють розвитку мислення та
уважності учнів, стимулюють до співпраці та активізують їх діяльність. Метод
проектів виступає як засіб розвитку творчості, пізнавальної діяльності та
самостійності. Усі ці інноваційні методи сприяють створенню дружньої
атмосфери на уроці, підвищенню самостійності та впевненості учнів,
стимулюють до співпраці та сприяють подоланню мовного бар’єру. Активне
використання новітніх технологій та гуманістичний підхід сприяють
ефективному процесу навчання іноземних мов, роблячи його цікавим та
результативним.