Professional Documents
Culture Documents
Edukasyong Pantahahan at Pangkabuhayan Industrial Arts: Ikatlong Markahan
Edukasyong Pantahahan at Pangkabuhayan Industrial Arts: Ikatlong Markahan
at Pangkabuhayan
4
Industrial Arts
Ikatlong
Markahan
EPP – IA - Ikaapat na Baitang
Ikatlong Markahan – Modyul 11: PAGBUO NG DISENYO
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi ang sinuman sa anumang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayunpaman, kailangan na may pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na
naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng
nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa
modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang malikom
ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin
ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit
maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-
akda.
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang (Edukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan – Industrial Arts -4) ng Modyul 11 para sa araling (Nakagagawa
ng sariling disenyo sa pagbuo ng proyektong gawa sa plastic na bote)!
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.
MGA INAASAHAN
Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong
matutuhan pagkatapos mong makumpleto ang modyul.
PAUNANG PAGSUBOK
Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo
pang malaman sa paksa.
BALIK-ARAL
Dito masusukat ang iyong matutuhan at naunawaan sa mga
naunang paksa.
ARALIN
Tatalakayin sa bahaging ito ang aralin batay sa kasanayang
pampagkatuto.
MGA PAGSASANAY
Sa bahaging ito, pagbibigay ng guro ng iba’t ibang pagsasanay
na dapat sagutin ng mga mag-aaral.
PAGLALAHAT
Sa bahaging ito ibunuod ang mahahalagang konsepto na dapat
bigyang-halaga.
PAGPAPAHALAGA
Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang
pampagkatuto ay naiuugnay at nailalapat sa inyong mga
pagpapahalaga.
PANAPOS NA PAGSUSULIT
Dito masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral.
MGA INAASAHAN
PAUNANG PAGSUBOK
1._______________________ 2._____________________
3. ______________________ 4._____________________
5.__________________________
BALIK-ARAL
1.
__________________________
2.
_________________________
_____________________________
_______________________________
5.
_________________________
ARALIN
ALAMIN NATIN
Plastic na bote
Tisyu
brush
pintura o sticker
gunting o cutter
pandikit
333
2. Gamit ang Cutter o gunting putulin ang itaas na bahagi
ng bote, gaya ng nasa larawan sa ibaba.
3.Gumamit ng gunting, pantayin ang paggupit hanggang
matantya ang taas na nais mo sa bote para magkasya ang
lapis o pen dito.
MGA PAGSASANAY
Pagsasanay1
Isulat sa patlang ang TAMA kong ang isinasaad ng
pangungusap ay tama at MALI kong hindi.
________1. Itapon sa ilog ang plastic na bote para
mapakinabangan ng makakita nito.
________2. Lagyan ng disenyo ang plastik na bote para
malagyan ng mga lapis.
________3. Maging malikhain sa mga bagay na puwede
pang mapakinabangan sa pamayanan.
________4. Mas maganda ang mga produktong bagong bili at
gawa ng ibang bansa.
________5. Ang mga sariling ginawang proyekto na may
disenyo ay hindi kapaki-pakinabang.
Pagsasanay 2
Panuto: Ibigay ang hinihingi isulat sa loob ng kahon ayon
sa mga materyales na ginamit sa pagdidisenyo ng
plastic na bote.
1.Gamit ito para sa pagbutas o gupit sa plastic na bote.
PAGLALAHAT
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
PAGPAPAHALAGA
PANAPOS NA PAGSUSULIT
5.kahoy
5.sketching 5. MALI
4.karton
4.shading 4. MALI
3.lata
3.sketching 3. TAMA
2.lata
2.outlining 2.TAMA
1.plastik na bote
1.shading 1.MALI
Pagsubok
Balik-Aral PAGSASANAY 1
Paunang
2E
5. pandikit 4D
4. pintura 5C
3. palamuti 1B
2. plastic na bote 3A
1. gunting PAGSUSULIT
PAGSASANAY2 PANAPOS NA
Sanggunian
https:/ /www.youtube.com/watch?v=bafj-sRpfi8
https://pambansangsimbolongpilipinas.files.wordpress.com/2016/12/bakya.jpg
https://icdself.com/wp-content/uploads/2017/06/Podelki-iz-banok-13-1.jpg
https://rapidfireart.com/2017/08/30/lesson-8-introduction-to-shading-
techniques/
http://clipart-library.com/rose-drawing-outline.html
https://cdn.senaterace2012.com/wp-content/uploads/houses-dream-
house-sketches-basic-outline-drawing_207271.jpg
https://rapidfireart.com/2017/04/06/lesson-1-how-to-sketch/
https://www.slideshare.net/1353945422/epp5ia-q2lm
PAGKILALA
EDISON P. CLET
Tagaguhit
Analiza S. Arellano
Naglapat Ng Video
Video Editor
NAME
Tagapagsuri Ng Video
NAME
Gurong Tagapag-Ugnay
Helen C. Jagmis
Punong Guro
Sofia J. Papio
Pandistritong Tagapagmasid Ng Mga
Pampublikong Paaralan
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: