7

зАвдАн ня, п рЕдм ET' структурА

тА ключовl поняття стилlстики
вихiдною позицiсю lчtетодики стилiстики вважаеться дlалектне ро-
;l.ьlitrня мови як систсмно-структурноi органiзацii, засобу кол,rунiкацii.
( :l]\lU на ltbo\ly rруtlтуt lься rеорiя i rlpaKrиKa tsи}tчен|lя сlилiв мовленllя.
lЛихiднипt для N,IетOдики стилiстики t, суть самого предпtета, йоr,о

ЗАrЛЛFНI ПИПАННЯ ,tttl вiстична карактористика, обсяг i мiсцс серсд iнших мовознавчих

m; кличпв1 пЕняптпя
lllt ocHoBHi одиниr{i стилiс,l,ики i с,гппiстичlri засоби,
l1,11|UIitl,
l [ентральним поняття]\I стилiстики Е поняття стилю мови й мовлен-

СПИЛIСТПИКИ lr,r ( 'l,иль - це явище об'сктивноt дiйсностi.

llpпrirr <<с.l.иль)> lIохо/{ить вiд лаi,инськоrо ((Stilos)), tцо IIозначало за-
,,( |l)clIy пitличкУ дJlя писа.ннЯ на вощаЕих дощечках. ЗгодоМ, завдяки
,, l,,lliMti'i. стилеМ iменують caN,Ic письмо, почерк, свосрiднiсть скла,ду,
, ,,rlltitlle (зокрелrа й у lliтераrурознавствi) iнливiлуалыri особливос,li
lr l ll,I I( )(:,I i лиоьN4енf{ика загаДо]\1.
,,||\
l слово ((стиль)) входить до терпriнологii багатьох наук; лitlг_
L)pNliH
,], llll\ll, lri.r,ерагурозтIавсl.ва) мистеl{Iвознавс,I,ва, zure в KoiKttiй lrayui в
,,,,r rr rrN.l|l,цi)€]тьOя свос поняття.
l,rr r 1titlto]\laHilHicгb значснь - термiнологiчнllх i нетсрмiнологiч-
l, t:lltltзi <<сl,ильD роби,[ь йоt,о скlrадтrим i, водтtочас. цiкавим для
,,,, |, rI,гrllllii.
l lll1.1ll]lrl характсристики стилю в лtнrвlстицl е невlд-смним вlд BI{-
ll1l IliiyKtl сти:liс,rики, яка лас системtrfичlrий олис _\арактерtlих рис
i l ll lllt tllttliclHaлbHoi ьтови. Бiльшiсть дослiдникiв розглядае стилi як
, .l l ]l,h(,lIllrl N,lови на ii функцiональнiрiзновидrr.
l ! l lt lILII||]\,l завданням с1илiстики е аналiз ексIцесивн}]х засобiв мови.
i r, ltt.t,r,, lttlit.Ltiзy окреслена них(че.
l l ,|1 \, |tilIlЕlя характеру та внутрiшньоi б.чдовIr виразник засобiв.
l{l1,1l;1,I(,llllя функrцiонаllьноlо tав.,\ання. яке викоl|)ю,I l, lti Jасоби
I l lIr , Il I t ]\]()IJJIeHHe]B(li ситуацii та цiлеспряпIованостi IлL)влення,
. l ,( [Ill( rlсllttя принципiв вiдбору повнIIх мовних засобiв за наяв-
, , ,,,,,,ttl\li,IIlих форм вира}кення лУI!rки.
ll1,r lrtt,lllN,l с,гилiстики с експресивнi ]асоби N,Iови, якi аналiзуються
. ,I li 1,1)\ Nl(,\аlliзл,tу iк у1ворення, сфсри ix уживання та лринципiв iX
] ,l lt ?l1 lIl) lli/( lliJlейl,аобс,t,авиrI cпi.llKyBalllm II32, с.З].

?Ф;
 9
в
ПiдсумовуЮчи, можна сказати, що лiнгвостилiстика це роздiл мо-
ttцl'iх пtllttrtb опанувати_майбутяi
Сорсд лiнт,вiсти,tнrtх дисtчtltltilt, ()перуючи iJ()зцавства, який вивчас:
ltl]il)l(il(,I l,(:я |illicpll]a-IIbHoю,
tфiлологt,r, стилiстика здсбiльшrоIt) лексикологii та l ) заксlrюпriрностi снуваrпrя r структурну орга.нiзацiю функцiональ-
викорtlс,r()вуl(),|,l,ся у t|rоrlс,r,иlli,
i

I,1овни]\{и ()диниllяN,tи, якi rlltx стилiв;

iл функrrii, а
r,раN,rатицi, стилiстика, насампсрсд, "иcr-,i,l,]t"lt, ","p^,nunoHi вважалося ] ) MoBHi одllницi з оглялу на iхнг додатковс скспресивно-с-l илiстич-
piBrriB завrкди
от;{е фуЕтовне вивчення стлIлiстикrl MOt]Hl,Ix rrt, tабарвлеltня;
вельN4и актуаль]iи]\4,
тому, що тiльки належна мовнла
KoNl- ]) цiлсспряшrований вибiр мовних засобiв, який вiдпсrвiдае стильо-
Слiд особллrво наголосити Еа можлIrвlсть ви- ,,llпl i стилiстичниNI нормам.
MoBHoi структури да(]
пстснцiя на кожному ,i "p-y,i* з цього погляду lIредметом лiлrгвiсти.rrlоi стилiстики як навчальнtli дисrдиплiни е
чи.потенцiйн0 з}IаllуIцi
зIJа]Jити стилiститiно MapKoBaHi
й i'o:"T:i МОВИ, РОЗ-
, I lIrIi0 |,}1чна систсма нацiональноi мови i наука гrро неi. Ширшс предмет
стилiстики,_зокРеМа
одиницi. у нав.rально*_"'"Й;' l l l l l tt()стилiстики традифйно охOплюе:
acrreKT, осоЬлtlвОСТi РеаЛiЗаЦii : ryTI]_]X
Iлядас]ться ix функчiональний про стилlстичIlии l ) засвоеннЯ теоретичних засад курсу. основ}lих понять i категорiй;
мовлеIlтlя, ,Щ,оклалrrа iнфсрмацiя
ГlисeN,Illo\,ly BapiaтrTax
]\Iови, якi нале}кать до рlзних мов- ') вив.lсння сти,цiстичних ознак pecypciB мови;
потснцiал олиниць сучасноi ялонс,ькоi i) tзикористання стилiстичник засобiв для експрссивного виражен-
пlдроздlлак,
них piBHiB, мiс,гиться у вiлповiднrrх не ri! 1\||("|,у ]чIовлеrI]Iя;
йlr пlо стилiстика вивItа€ MoBIri засоби
OKpiM того, сJIlд "lt
ува:зi, l t 1lцrзцрцця закономiрностеr"т функцiонування мови в рiзних сфс-
а йr iнтслсктуального та художЕьо-есте_
лише см оцiйно-скспрс crtu,n,n, ,\(lli,]lьногожиття;
lиllllol() lMtcry. l \iIl)ilктеристику cTtlriB лiтературноi l\ll)ви. ви,tнаlIення
лirературознавllокl Tit -tiHt-
Мlж ЛlТеРаlУо".:::,,;':; l-x системнtlстi;
зазви.lай говориться про рiзЕицю до {, I rIrtlllьryва.ння мовЕого чуття та естстичноrо смаку мовцiв;
включаеться я1( особливий розлtл
вiстичною стиJIiстикою, Перrла д!IсцU- t
rli,,цttссення рiвня кульl,ури мовного сrti:rкування.
,Icopii лiтераrур}r, лруга - визначае,г":] оцна з NlовознавlIих
],1 l l, ll1,IlIlttl\IlI методолtrгi,tними лринципами стилiстики с залальнi
дiнгвiсти'lнсlгO ан11::rлТоВних фi-
гrлiн i, такиN,I .lиHol\l, Ъ од*r"о, з аспектiв I,, 1.1. l ll(),lожсння про мову як ви;t i рсзульгаl суспi.rьно усвiдомлсноi
засобiв.Ilротс,непроникноiлцежiмiжДвопrациМиДВоМарlЗноВllДаIчlll , rL Il{ll rl lltцlини
[204].
с tи.,liС lики llемаг' .ч( естетичнЧ функuiкr pilHlrr ] l,t'll|l1I!llt rrpo об'€кт стилiсти.lнOго аналiзу, слiд передусiм пrати на
рrrзнавlIа сти,пiсr,ик:l д()сл1
JJж . l llll) ll(),lllяк об'еrtтом слуIуе мова процссi ii вrкивацня, природно,
Лiтерlt-l,,1, M()li-
,lасобill. ll(() I,ttllt()рисl,()вуlO:гься у лiтераryрв":"y:::":УУ у
виразLlих , ,,tt ,ttl;llli'] зачiпас Bci без tsинятку сторони (piBHi, с,грагуми) NloBHoi
,lill(()l() ll"t:,,,iil""""", з'ясувати, яка функцiя цllк вtlраз}l11I
:rcHHi. Мt:,l,tt , ill 1l|\ lrl r|tонетику, словниксrвий uклад, грамати,lну будову, Однак,
,ritt,lt.tlt,rtlti с ttlllit:,ltl,tIliй системi того чи iншого
писЬtчlенника IllI
lасобiв у ,I ll ,,llt (;lllнямИ га пiдходоМ ]о ]rlовногО матерiалу сти_riсгика Bi.t-
,lti,l,cpal,yprttlt,() ll1llll)}l]\4y, ,ЛilrI
вiсгrrчн.а сr,илiсгшка (.ltiнr,вос,ги,lriсr,икit) |,, l l!l r tliJtlовiднИх роздi:riВ мовоlнавсгва. кожсн з яки.\ дос';li-
прийоr,liн r
(jn,"p",nuny t}ункuiю рiзник с,гилriстичних
/lto().lll]l)liy(, lt)lilcIlc Метою цыll" l ( t;l lllil,1eHиx сгсlрiн uови.
T,l усЕогО спilкvвlл11
flltl,:tttlпtitltittlrlx c(tepllx лис0]!лtl()г() вiдтtнкtВ Думl(lI
t lll il( llllr:t iфоне,гика. Фонетика вивчас та описуе артикуляцiю,
с,ltособiВ вираженнЯ рiзниХ
!

.'Цlt:,llt,'Ц,ttt;lrttl, , ,'"(]уоuп'tя обсIавинý{_овJlеlll1,1

, ,]lil llr,rrьtilillп,rпоrriзмiнизвукiвмовrrення,йоt.оритмiкутаiнтона-
til jlt')l(ll{)(; ri r|ltipMr Bиpa)I(cIllt,l ll,yN,lKи вiд конкре,rник , l ]l Il! |rrl.;r .цltl;tiджу€,
елементiв значенЕя слiв, форпl для яких цiлей емоцiйноi вира:rностi можу,t,ь
(,Й.,цiйних)
t

,l Iil|i())Ii ,,,,,,-,,i, aqlc*,in",n,,t* . lll|llt |t,llllся t,i члr iншi звуки Iа звщослолrIення, iнтонацii, звуко-
ItllHoNI, лjнгвостилiстика поклика}lа i ((,

l;tltlc,l1lylttцiii ttcBгltll tvttlBlt"l'llltrlM 1,1l ll l||lI|\,l c.,IOBoý,l. ,lким чином сама звукова факr.ура мовлення
пробЛеI,I, як o,1] IТробll,,ьL,
tt,i.lltlttl
ll()l\,tillillIl rtttpitttr:ttttttl llя]tу.мовозIlавчих t,l l1,1 l ll (,l((.ll|)сL]UвниI4 I,Iс)вним засобоМ-

l,il IpilN"lil,|,l],lltoi t:trIlottiпlii, сеN{античн""]|Ii:т:,словil, , ,!!,lt Il||\]l r:l .]l(|ксикоJrогiя. Лексикологiя

';tcttctt,tlttli вивчае словниковий
liolttlbti1llltlc:lclitc'ltolrtltt,t<ttttl!llllяtlll'|.()lvl}rlцiHmoMycTaпipoзBиTKyiil()l!ll ,,, I ! l ( l' l l\ l l,rlpy ttllrtxiB його збагачення (iс,горична
лексикологiя)
l l Ll l\4()Iзll,fоЩо,
tKtlitlr tlt,l t,l l()l (\ ll() ill litPy lril
I
dly t

_1-*..
 11

10
Синтаксис як роздi:r граматики вивчас сtlособи по€днання слiв у сло-
lJоополучсннi та реченнi, cyTHicTb та способи оформлсння вiдноrrrеrrь
пti;к словамrt в pe.retTTTi. Але думка, Iцо виражаL,.ться речснЕяN{, може тIа-
r\ llil l и рi,lних вiдтiнкiв ]алежно Bi_t
r
у;нивання тих чи iншtих граматllчни\
1,1|llсгрукш'-. того чи iншого порядкч c-ltiB v речсннi. того чи iHmolo спtl-
,,tlбу зв'язку плiж частитrами висJIовлк}ваIIIIя.
Сriнтirксичнi конструкцii, IrIо iснують у MoBi i здirтнi виражатрI при-
,l llIill() rl:наковий змiсr :умки. порiвнюються та зiсrавляються
у стилiс-
r l lr t i ;1ля RиявJIення розхолжетIь в експресивноN{у зIIаченнi кожrrоi з tтих.
'l'ltким чином,
стилiстика траl(ту€ граматичнi явища (форми та кон-
LllYl(цii) як експресивнi MoBHi засоби, яIti можуть надаватл1 вислов-
t Jl lliit IIю рiзттогt_l емоцiйтrогсl забарвлеIIIIя .ти емоцiйноI TorTa;rbTrocTi
II

t t '" с.4-6].
Ii ttочовлtми для сти;riстики с лоняття зобрая<увальних та виразних
, ,, ,1,1itt ьтtiви.
lrlбlrан<увальнимrл засобами мови можна назвати вживання слiв,
,,il()(,lt()JIучень i речень у фir,уральному (образному) значеннi, Рiзнi
, I Ill ]l\,l)снесення значення MatOTb
у стlrлiстичi назву тропiв.
l, l lillpaзниx засобiв мови моя{на вiднести Tatti мовлсннсвi прийомлr,
, ! llI ||()li,|занi з перенесснням значення слits та сJIовосполуLIень, aJlc
,, ,ll]ll l(|li\ югься д.lя lliдсIIлення експрссивнOсl i виt,.;ltlвлкlвання аб,t
,. , l ll|||, llI.1сJlовJtIованню смоцiйного характсру (пов:горrr, паралелiзми.
,!!]|, III l0lЦО),

tllliNIи засобах{и Nlови € такr.lж рiзноманiтнi фонетичнi прийоплrl,

1tIrlr.r
rl rr tсltсикоIогii використання ltрхаiзпtiв, нео:rогiзмiв, ((книжних>
,,, lIrl1l;t tlri ,t,a зобра;кувапьЕi засOбI1 мови зазвичаЙ називають фiгура-
,.. it{||l |(.lIllя [1З2, С.7].
] l I, .Lll() вiд того, яка сторона мови i, вiдповiдно, якi саме засоби обш-
, l llll\, l\lctoM сгилiстичного aHuriзy. сrилiсгика Morlil, ll(JJiJlяlися
l l |, | ||| JIIv семасiологiкl, стилiсти,lн) лекс|.iколOгiкl. стилit,тичнt
, , l I l l ,, | ;r с,t,илiстичну
фонстику. !ля японськоl' мови акryальним та-
, lll ll(,lltчtlий аналiз HapiBHi rрафiки.
1,1, 1I1,1Ilil сеrtасiсlлогiя маг на rteTi аналiз та клltсиt|liкаuiкr (liryp
l ll l l(),llill topy пrсханiзму семантиtlних псгстворснь, якi в них
,l,l l.( )l , lir [х сти:riстичноТ функuii. Семантична трактовка мате-
,!lll l t)|{
l)(),ti]IJядат,и в цьоп,Iу планi фiryри NIовлення будь-якоТ гра-
,, t,llIl. lll. tобго бсз
урахування того. виражснi вони о_]ниl\l c_lo-
,llr l |]( ) |\iilcllltrlM ЧИ реченняМ.

вiлтiнки Jlу]!1ки,

.Ъ}
 1з
L2
якt на_ rllадицii слововживання, притаманнi саме iri граматичнi та (;онетичнi
tlt,l1lllttl,i можIlпвостi_слЫ
Стилiстичтrа ltcKcиt<tlltt)t,irt ;ltlсlri,ц,rtiуt i,rrrиx прошаркlв лексики
,,с:t)бливостi, фразсолrrгiчнi зв'язки тощо. Топrу конкретна
мовна реалi-
lil cl,tlN1(]ll()l
llrtliя загiiльних стилiстичrтих категорiй кожпiй MoBi вiдрiзпясться
лежать до рiзнrrх функцiоrrаlrt,llt,tх tlt tttl t i,tM и ), у осо-
r,.ono,i"u, арготизм1{, рtl(l,эс
i
t t
l )rl l]им рiзноманiттям.
d;;r;, сл iдх<у.. l]и корti с,l,itЕIн
я рiзних_ синтаксич-
l l

Стилiстична .purorrn^ до Torrto') в якост1 виразних

lIсобхiдно Tako)ti мати на увазi, що стилiстичний аналiз нс зводиться
Еих явиш (порялilк ,ni" у
p,o"""i, елirrс, поlзl,орп ll) lIl)ocToi peccTpaTl:ii чи опису зовrrirшrriх стилiсти.lних прийомiв;
його
мL,Rленн{ вих засобiв,
ll(,|()l() € з'яоування того, яким чином вживання
вивчснням того, сr
як 1Rvl{o*a опганi_
звукова о1 цих стилiстичних при-
стилiсти.rна (lоветика займасться llIl\lilt у мовленнi пов'язанс iз загальною iдесlлогiчною,
емоцiйною та
пiдсиленню його е_кспрес!Iвного впливY,,
зацiя мовпснIUl сприяс \ ]();IiIlI]Ою устаIIовкою того, хто говоритЬ чи пиIIIе. Зрозумiло,
цiкавип,t с те, як зi
сти:ttстичtrою п]о та-
з точки зору графiчтлоi стилiстики , ,,,t ,tlllllliз пlожливий пише пiсля
поперсднього ознайомлення iз самими
метою використовуються рiзнi
систсми
науui посiдас функпiональна
"'!l'u
стилlсти-
,1,, ll l \l;|
\1 l] цих стилiстичнrлх прийомiв [ 1 З2, c.7-9l.
Важливе Micuc у стипiстичнiй стилtс- lliltt|[]ЯЧи про стiuI дослiдженостi стилiстики япогrськоi
мOви I]a сьо-
на рiзтrих NIовI,Iих стратумах
ка. На ocнoBi синтезY опоотережень мовлсння, якi " rrlrlltttiii деЕь, доводиться погодиТися з I.B. Жуковою в тому, що (aнi
тих функrriонапьних типiв
тика визначач o,un""* ,*oio
,l""11r 1,1,i. ilHi зарубiжнi
стилями, Пiд лiнгвiсти не створили единоi Teopii мовлснневих
мовленн(lвими_, або мовними, l ll llli llil плilтерiапi
зазвичай прийнято називати япоrтськсl'i'мови другоi' пOловини Хх столiття. Не ви-
<:o"olj]'i]" JIексичIIих та траl\,Iаш{чtlих
цим TepMir:o* зu,"""uй розумiкlть " l ], lll (lc|lo'Hi поняття стилiстики. Не розроблеЕа методиi{а виявJIення
призначенням о станЕьо-
о собпивостеи
*o*o,*n*,", обупlоuп"у'чi"ьo1"* , rillli \] t],L,иJIьоtsих вiдпtiнностей. хоча термiни
<<бунтай>>, <<тай>>, <<сута-
воно здiйснюсться,
.о, u,u*o* сиrуацiсю, в якiй знааIення, пр()
l ,, llr,tb>) широко вживак)тьоя в лiтераryрознавtlих та мовознавчих
с однозначним, OKpiпr того
Взагалi, TepMiH u""oou не ! 1| ,,, |ý{l. с. 14]. Проте слiд зазначити, що певнi спробrr застосувати по
BiH може вживатися у
Taкlrx зЕаченнях:
яt<о lцойно йrплося, " lllllll ltl сги-tiсlики яlIонсько'i мови ocHoBHi llоtulття стиltiстики
характерних для мистоцтва яIi()_ i
t) ;;;;;;*
сукугIнiс-гь засобiв, ,, llll ( ltt,ltiстичних :uслiджень на матеlriалi iнших
MtlB уже робили-
tти нацll; , l ,l rr ilr|)cNllt, l978
|,(}cll хул()жниIiа. еп()хи
ппя того чи
чи 1HIп.,l1| року в СРСР як навtlilJlьний посiбник для KypcaHTiB
а iдой, характерtlих для
6.rт.fдпfтiY того
2) cllc,|,c*a
r ! L'lllt l]iiiськового iнституrу вийш;lа книга <<Стилис.гика
японскс]го
,l "',",;,;;;^;"бiв
наlIряму;
ав,гора чш :riтераrурноi,о , l l l llr\,lit)Boi, а 2002
cplrl,ypttot о l]()py, )iallpyl rll)ll року ii було оновлено та перевидано.
метод дiяльностi, сукупнlсть
.rrir
no"u"p" ,,uо"дiнки, li !ll lIl( r.liiii lriнгвiстицi традицiйно видiляються
.] ) xit[]ltl(,l,cplIit два ключовi поня.г-
iB яl<ll[сь 1lоб" t tI,
MoвJlclllll ,,,,1 tiyrlttlbo:poH/>> та (а{6-=rft /бунтайрон/>l
iiLrM
означас емоuiйнУ тональнiсть [З()З]. Перше з них
[lарсшr,гi' ше cJloвo iнолi <<жартiвливИЙ стиль>>),
l l1l" ", Il{lllllt ltiltt-tзiстичноiнауки,дезамовнуодиtlицк.)беретьсятекс.t.,
(<пiltнеоениЙ ut:*uильоваНий стиль), L l | |i |||(,,| ,ti c.lliB
та речснь. У uьому роздiлi вивчасться загаJIьна
"rlouu,
цс йтиметься згодом, , qкэ загтма€
]л__,._,.а r,о\rй, яка тъся ви
залiмастъся BIlI1,',,tt l l 1,1 lt r;t. ttllзосl,i тексry. Перскладатlrся укtr"lаiнською моl]ою .l-cp-
це лiнгвiсмчll:u,пп
t

Функцiоназrьна сrилiсrика.- , it\ lllll1,1):I)(JH/,) мOже як /.рИТOРИка)) ЧИ ((СИНТаксис> i

мови у рtзних lrll]1,1, t1,1Ha-
ням rrсобпивоотей та.йоппiр"о"тей
фуrкчiонрання 1,1 |l.||\ lrtliiy7toBy висловлювання
дiя:tьностt та cttt або тексту. !руге поняття це
,"N{ *" i"*,y видам JIюдськоi
,

MOBJIеHHJI, якi вшповiдаюто стилiв, якi при trt",n"

' | , llIll l \ll lli). .lc vBat а при-li.ltягться жанровi гексlу. часу l а осо-
к)вання, aTaкo}i*o*""i"y,loyкlypy
функrriола-чьнrтх , l llltl l, liillIII(:llIIня, iндивiдчальному 0тилtо
в нI,D( Ntовних засобiв, автора та спеuифiпi
складаються, i норми вrлбоiу,u ""ооу""ЕЕя ,lll l \l(lltIIllx ,lасобiв. Певнi
ускладненЕя при оглядi спсцiальтrоi
дифсренцiйо"u"О,a]_:, ::]l,]"' ,l] ]lltt 1Llrll.t
мовленнсlвi якllll |" рt.lзумiнням обох lIонятъ tЁ /буншьо:/ та Х{4
"орr" ",Тu"овдюютьсямовлецнсвого NtaTepra_]Iy,
стиJIю i визначаються на базi вивчення , l lt ||,)) ( ),]llrllк сrбт.тдва термiни <<афаih
/буншьо:рон/> та t <<

\It)l(} 1,Ir rlсреriладатися як <<стилiстика))] якщо врахову-

-'Ъ;;iýil"J#J,".,",*.lгоаналiзу,:-1:ii:ул_"#ý""i. jH*,бJ';"",t ll ,]]ll|,L,I l
свою вJIасЕу нацiонацьну
Сrrецифiку ll(,IIi| l|,I мов}tого стиJIю у свою чергу розчленовуеться
мови. однак кожна MoI]a мас

.2,€i
 15

14
неЙтральциЙ,
ý7 аFfi ф t: iэ. lёi: l,.JдIlý,/r. "э ( 3 * Lft .,
ссрсднiй,
0сивпi стr-ллi (виооl<ийt, /7]оа-о акетара. цуметай кадзе-rа xaiTTc кiшtашiта/
Еа шлька значень: ексшр (обстrуговуIоть сфери
суспiльного
стилi Колч я вiс)чuнuв dверi, do K/,ltHamtl );BiiltцclB хо,цоdнttй вimер.
знижений), функчiональнi aKTiB, тобто яtан-
виконаиЕя KoTIKpeTIIиx мовI{их
житгя), звичнl способи
смль епохи, стиль мис- Ёffi а L_, rёf:t,'Дfij.\-э { 3 * Ll,:.
маI1sра MoBHoi дiяльностt, те, шо Б^7 |,t
ри, iндивiдуальflа того , пам'ятаючи про
напрямlв тощо [149 , с.148] OKpiM мови, /Доа-о акеру то! цуме,r,ай кадзе-га xaiTTe кiмашi,r,а"/
тецьких видiляти стипiстику
свого часу пропонував Я вidчtпtчв dBepi, i dо Ki.1,1Hctlttu llоlпроmrб хо.аслl)ыtй Bimep.
акад, В.В.Виноградов лiтераryри, можна провес-
та стилiстику художньоi
стипiстику мовIIення в гаlryзi ягtонськоi стипiстиrtш
r
з дослiджевнями l|Llplxe речеIIIDI бiльш гrри,l,аманне yc}loмy Bapialrl,y ]\Iовllенlrя, а др}те
ти вiдповiднi паралелi мови (iliЕгво 9тиJIlсти-
фift /бупtrtьо :poнl> як стипiстиьlу ху- ,, ,,r,rlll :зусlрiти у творах художньоi лiтерат_лри (поза дiалогалrи лерсонажiв).
1lсtзгшядати ",t як стилiстику мовленЕя та стилiстиttу llt.tlc;KHo вiд того, яке
iбувтайронЬ> допомiжне дiсслово вживасться наприкiнцi рс,тень,
ку), а ,,J({lsпН порiвняння
дожньоi rriтератури,
У справедпиво cTi такого паралельноrо з1 сти-
,,,,l.rt;l видiлятиtlзв. lEl i{ lцатайl (cTTT:lb<viа>), Г-СЬ 7;) ff /деару-
проilIалiзувавIIIи деякi аспекти досJIlджень l lll (r"lиJtь <_де ару>), ГТ-d- . *fl ,l4t lдеснтастайl (стиль
<-десД,тас>) та
можна псреконатися, ,,, ,tl t lll,.tli
[329, с.1-8]. Однак, бiльш об'скгивним у цьому гr,танi видасться
"!l ll l{ ||l|r| rзвiчливоrо, нейrрzurыlого (ввiч.lrиво-нейrра:lьгlого) та rросlого
llI !l|l NI()IJлення (iснують також пiдстави
розглядати ix як регiстри).
', ,l,tttllHocTi в японськiй MoBi гlэаматичноi KaTeropii ввiчливостi cyпrHiBa-
,, l l|| lilll(t {иться. оскiльки ,l)л прелсlавленi як _lексичtli. гак i lраматичнi
,, ,Il ll rlrilрпlirльног0 вирilження. А от щоб гOвориги прtl iснl,тэння <ввiч-
, ,,, , l l ( lrllrKli>, потрiбно
розг,Ilядати стиль як сеr"riоти.lнс поняття кособли-
] lt(l lillllo зllачиму rзлас,tивiсть Jл]ol|Cbкoi дiя:iы;осгi, що виtIика€ в ре-
,, , ,, , ltlltitlPy оуб'екгом IIевного способу
дiяльностi (пraHeput поведiнки) у
, rr ;lrtt,tlоцрийнятих норм i нссе iнформацiю про суб'скг (належнiсть
,rr,,t 11111jд.,,,,,оТ груги, соrtiалыlу
роль. орiгrrlаlliю на пеВrIi l1ilrHocTi
, l,! ll |(, t,lt.l.rHi норми, особистi якостi i псикiчлий стан)>
[149, с. 142].
, ll, l\ ,l(,llltя ((проltиlав книгу)2 у нсйтральному BapialTTi мас виг.пяд t
l i /хон-о йопliмашiта,/, rlpocToMy - Ж6.ii|,/"t- /хон-о йош{а/,
, l Ill()NI\i fiцl,4'tЁЁ;й&,[ata уD * Ll.: /rохсlн-о оЙолli-нi нарiпrаrпiта,
, L| пLli суопiльну природу i формусться мовцями в результатi до-
,, l. Lll,, t:|собiв вiдповiдltrо до соцizulьно-комуtriкагивноi ме,Iи .га
,lllll

, ,,1,1l,rrlttii (посзiя, проза; спрощоний .Iи насич9ний стиль напи-

| ,,11,1l111111 ((,,l tr,пь щоденпикiв, епiстолярний стиль. публiцистич-

] l l l l l. х у,,цtl;кньоi лiтератури, розповiдь, розмова! цитата, епi.r-
i ,] llllllIr.rlllti)_
чень) тощо' Ttt ll|ll l ,

говорять про iснування усного , ],l1,1|illil 1rr1llt;цавнiй cTIr"IIb, середвьовiчниЙ стиль, сучасниЙ
oKpiM того, ДеЯК1 Лiнгвiсти . твердя{снItя Nl,, I "
справодпивостt "ur.oao 1l! lIl, l\/ rr|lltв,пiння певноi династii тощо).
,оaо cr"niu, Персконатися у KoIlc,l Iti t ," |

б звичайнi rrрик,]Iали умовно-часових

тtроанаlriзував*, "оtru
 t7
16
ToKi-
в }llroIriI вI}ажаються праui
\l()l]ленн1, а головноЮ мlкроодиницсю традицiйно вважасться речення
розвLIl,кУ c,Itl:tiotltKlt
у ,:l
lбунl). Якщо вдаватися до бiльш детального аналiзу] часто доводить-
Клю,tовип,тИ
сди MoToKi (!+tti*=,;n; j
iqЪо-iоо'l i]]ll]]ll
}}iH розглядав стилlстрrку t
граматики EaplB_ фразою (Ф /Kyl, ЙД6) /rоку/;
tl 1tраIIювати також зi словосполученням .rи
( к t Ё i'/fr /буrтurьо роп/r, о*
uлr' i з роз;liл i в, тсорст,и,ll l tli cTt1- l,| c]loBoм (i;В /го/, Фйý /танто/). Промiжними (додатковими) одиницями
лirrгвiст характсризус
:

Однак цсй
Hi з пrорфологiсю та синтаксисопt, таке! як морфологiя ]l,/l(V'Ib ВВажаТися:
лiстику щс ii як ((tlo,,Ic для
граматиttвик дос:riдrкснь,
окрему одиIILцю LllplвHl . графiчrlо оформлений абзац (ftЖ /дапраку/);
-га сиIJтаксисп, i, ,uo"ni""*,u,,
""дiп", "*:]. "*
на змiну TcpMiHy "t+;Ь
/буншьо:рон/> . но оформлений графiчно, а видiлений на пiдставi смисловоi ед-
зi словом Та РСЧеЕНЯI\4, Пiзнiшс с:riдженtul з1 ст цлlс_ , rr 1)|t lбунданl чи просто - Ё2. lданl;
.
(<до
ё дJ,[. fr /буншьо кенкю :/>>
Ь;#;; ;._irй(.х за рiзними ЁЯ ЁАЕ2#
:

з тOчки зору до- влrдiленi критерiями /рембуп/,

пiо вказу€ tra пiдвиlцеrr"" "тII_.:тилiстики ]l }l(),llaнpaKy/ та ё.Еt /ренланl
TIlKr{D),
вiд розгляду ii виключно як частини граматики, [3З6].
слiдЕика i rreBHy вiдмову вlIпадку Е,е можна, l } lllill{, як вiдомо, якою б великоЮ не була кiлькiсть одиниць,
що ви-
про цiЙ""i' виокромлеЕIrя у цьоN,lу , ,l il ,I lt(,rJ при аналiзi, одному ý4овному cтpaTylvly мtlже вiдповiдати лише
IlpoTe говорити сферi гра-
tв'яiку реч:l]:, дослiд*у,",ося у
Коло питаltь. що стOсу}Oться системи Ir l lii]|()BHa одиниця.
а проблеми, що стосуються
матики (синтаксrr,лца стrrлiстпка), якого роздlлу вlднс- Irrlr,l llK система засобiВ формуваннЯ мислеЕнrI та обмiну дуjllками
сти:riстикою тексту, Що
цi:rоr,о тексту, ро""опuо,"ся залежить вiд того, що
Ьереть- ,,,,,t,,, i
спiлкуваrrrrя включас величезЕу сукуппiсть елементiв, що
яке дослiдж_чсться, , lli, tl , | |,ся один з одниМ у функцiональнiй взасмодii в текстах гrро-
сти KoIIKpeTH" ,",ou*,",
ся:]а осЕовну одиницю дослiджсввя
- речсння чи текст, i - г.rr rlrl11lцлgggi
приr,аш,rанвi своi особ:rивосr
с и t l
лiяльностi люлей. I]i елементи цазиtsаються одини-
KoiKHoMy функцiона:rьНОlчlУ _СТИJIю ,. ltl \I(|l||| ().l. Смирницький свого часу вказува.в, що така одиниця,
тttксичноir,оОудuu",Ъ*оiтиповiконстгчуlrrffi
ньому зi спецlа; хl"#"#trJ,fiж:; ! ,.lL,,lllt,l,
у мовленнi, повинна вiдповiдати двом вимоIам: пO-перше,
вого T вору i взаемодiють у син1 lll( ,,,, l, tt,(,t'tiГагися за|,аllьнi ознакл моtsиi по--lруге. в нiй но повиннi
xapaKTopHi надirшшковiсть
;Ц,'ltя рtlзмовьlоl,о
с,l,иJIю)
"u"р"*,uл, зMl tl tc l l l i , i |l l l\/l(|,-якi HoBi ознаки, що можуть внести до неi <нову якiсть>).
перерозподil] ме,r( реlIеняя, елi птичнi речення,
си.IнOi пtlбуJ\оlзll, бу;цrt,t ,,,,i l lI( |)lll()i вимоги зi складу одиниLlь Nlови виключаеться
в iяшiй синтаксичнiй фонепrа
конструкrцti. в ,lких ltiнсць.рсttсllня ^:::::: комuонен.r,и олноr,о 1,1Ot{,) ( ;l , !l ll ll\|lt,l|,t,уыriзацiiтаритмiки, на ocHoBi друюi-речення
сlлин вiл одноi,о , [l97].
HiiK tto,tiTt,tlK, i вiлсrкрс,мзrснi синтаксrтс, на вiдт,лrну
Bll1 (,llll I lll|,h tIilдаги. що Bci елементи мови подiляк,lться на знаковi та
irпiarrчrr'rй , l,,r, ;lrl jlljjцдlд цi два типи Nlовних e"tcMeHTiB використовують-
]\lогi) висJr()L}пu)оuппr.'Бr]*, одного pc\tcllllll
нсрiдко ви;содить за мсжi
ll

таксисУ як рtlз;li_пУ ,рй",п", вiдlрiзкiв, ЩО скJIалаt()ll, llllll h()|)lсмата сигнема. Понятtя кортеми охоллюс Bci одиниui
,!.а особ:rивостi мов]'еЕвсtsиХ .
Bl4tsLla€'",,".,ri",r.ur.r*ri ,,,,r ,|tt11ll]lt мови, що е незнаковою (односторсlннi одинlлцi), а по-
ся з кiлькtlх речень, _л _,йлrfrrАuчо окреслсн
yточнення пкпеслсних ltllllll .,, ] l. ]]l ,,ci lllaKoвi системи мови (двостороннi одиницi).
.
вдаються до
сучаснi японськi лiнгвiстп га a'f}ift t{-,r rr . lt! r.|,ll( J)i;lJll,ною будовою Bci олиницi лrови
дiляться на Ti, що
i,"{'э;ftlby,n*uo,pn"/" ,<

*]Iючових пон,I'ь "";;';; З ТОr(), lll" |,, lil \|,tNllt, i .r,i, що супроводжують сегменти в якостi сулутник
Ноvrур' MaKicl trрOпоf;уе викодитIl
TaiipoH/>>. Tu*, ,о*р",О, Ви l):1,1L,l| ,l], l l I llll1l Illliiпrеншrtм сегментол,I мови €
бiльш-менш сфорпrоваву ДУ,4кУ фонема. Морфема,
ьrовленнсвiй дi"по"о"i "од"йС"': , ,1li,l l |\ 1,1 till().Ib ceгMeHTHi значимi одиницi (сигнеми), кожна
;;;;; i; , 7, I l,.Kv;v_y{] ::.::T"TiiiiЁЖ:#,;i,il;,I,, ,,,", ,|,l rlr.lt,iii-
l{o супlzтних зассrбiв вираження належать зна-
" t Ёifi
буншьо:рOн/)>,_
слiд,tкення як.fля по}ляттяN4 дJ1,1 \t
ll, , , ill!,,r1,1l||l (ilrlttнсми). наголос. паузи, конфiгурацii порядку
|'Г ? Ь /текуryто/) вважасться 1,нiверсальним ,, l l j l | l, lbl i l ttl.iltll,iчHo об'сднанi
^ а розмежуВанЕя Irровоци'll,(''l пiл назвою наДсегМенТниК.
, l r ] |

uupiun'iB мов,пення,
I

1,о та шисьмоuо,о dЁ ,/бч""", , ,,|.,|,,lIlllt,(,l v виrлядi вiдпtlвi:них шrодифiкашiй 3MicTy

введення дuд,*uu"* TepMiHiB:
звичай, :lо д""ullо,iю !! .lllll|. lll(t llc(|y,lb порвiсне
lou"uul duскl,рс, {Ё lбцш,lОi/,вttк"1 футlкцiональне навантаження
,

(tluсьl,tовuй) ,n"*,*""u i;^;l, у llиct,I\l{,l1, t'llll |l l\( IV

t,olroBHoi макроолиниц1
i,
lоtsус,гься також на позначення
 19

t lli,]Iьного вживання мовних знакiВ у MoBi. Фактично потснцiЙна МоЖJIи-

ll,.l l) використання .lHaKiB. шо за_]а( тъся структурою мови. реа,цi]у(,ться
1,1 lIl)il"RилаNIи вживання знакiв у MoBi, специфiчIIими для кOжноТ пtови.
I (i правила можугь бути обов'язковими (норма мови) або переваж-
,,rlbttt (нОРМа N{овJlення або узус), Порушення норм мови робить мOвч
,,,,,1,,,,,rrпurrою (х ЫЁ u\т' L/: /омошiроrl депriта/ ++ о й Ёl:,,э l:T
',lMtlшlipoKaTTa десl б),в цiкавu.м); порушсння узусу робить ii нс,iдiо-
,lll1,1ll()[o1 нсзвичнок} (" був зltуtuенuй свосю diвчuнон) чеtiапlи uж dBi
,,lllIllt ё а мсlя i)iвчultа а|1,1усlL,tччекQп|ll а:ж: dвi eclc)utt,u / dоВеЛОСЯ |lеКаП111
, i l ||!lI\, iiвчuttу аэк dвi zоduнu'фJхlr- 2 н+гfi b1*l: ё*r,f: /rсаноджьо-нi
.i, r 111l{illl-Mo матасарста,/). Поняття норми с одним iз основополоя(них y
,,r tt, t ttlIi. .Щокладно про FIього йдеться у наступноNtу пiдроздiлi.
i l,rrrlli ttдиНицi використовуються для MoBHoi KoMyHiKauii в найрiзно-
, llIlllIl\ ctPcpax спiлкування. OKpcMi сфсри спiлкування Mo,t<yTb вiд-
,, ; .l ] |i ll l ll MJ Iцо в них переважно вживасться визнааIений пабiр NIовних
]

, ,r,r lr, lt|ri менш рфгулярно вLlliористов},ються в iнших сфсрах або вза-
, ll| Il l llti tl них. MoBHi олинлrцi, якi входять до таких наборiв, вважа-
., ,i ll|,llliil lсжниN,Iи до повного фl,нкцiопального стилк) iназивають-
,,,.,,, 11;1111ц(l1ilцИ.
Il llI ll,,]tlодсйJ lцо корис1уються дJIя спlпк)iвання однlею 111сю
, ] l,lItl ||1l. lllt:Jl-{l]асться моRниý{ ко.]Iективом. Мовний колектив нео-

, ,,,,,, lltr,ttIl N|овнrJго колсктиву (HociT мови}, шо живуть в рiзних

i .,|,,,ill1lr 1l;tiit)Hax, можуlь користувчrгися рiзновилаNrи ],{ови (тери-
i i + ri iti ll jl|)i:il1,1 и i лiалекти), якi вiдрiзнятоться низкою фонетиTнrтх.,
, ;l!|l 1.1 особливостеЙ.
1 |)ilN,{lt,l,иtlних
, ! ir:ii , 1|, 1111r|li,ttli рliси можуть iснувати i в MoBi пюдеЙ. що нался{ать
, llll1.1 Illtllix або професiйних груп (соrriальнi та професiйнi
; r rr r l l r rr 1] i характер вя{ивання MoBHItx одиниць у пrовнiЙ кому-
r l \ r i

,,ll ,,|,,ltllll. tlt;(, lаlJини (сиryацiя}спiJltryвання i в]асмини учасни-

. .! ll]ll!l tr,,,пtyttit<tttTTiB), rx рольовi функuiТ (старший i молоДший,
l, l Il l( ,1,1\lll}. lll)()r(авсць i поrсупець тошо). Особливостi викорис-
l!, ltl !] llltl lll() ,]t() си,r,уачii i po,:rboBoi функпii складають певний
l, l lr t i 1l,r,tttt:t,lli,i, о(lirriйний, повоякденний, iнтиптниЙ).
, , ]iI ii, ]lll}llt (1ri,rrrовил) дискурсу (тексry), що сформувався пiд
l ! l l ltl ll ll l ) ht ll
1,1 L,l(C,l) в cпinкyBaнHi соцiалiзованих особис-
l, l ll l,|i11,1 lll(,l(yl]cy (тексry) В конкреТнlЙ кОЕСиТУаЦll СПlЛ-
l,, i l ! l l l l( ll I(] л(it,|,ll i мплirtованi у комунiкативнiй коМпетен-
I l
I

,.i ill Il lt.,ltlttr,llltii, ,tl]Ltчки) сttiлкування. Iнакше кажучи, в

 21-
2о
LlacTo
,l,illi())lt можЕа назвати органiза_ регiстри можуть (перемикатися>, HaBiTb у N,lежах одного повi-
аспектi породженнЯ мовлснt]Я рсгiсl,ром l(lмJtення,
шiю контсксry спiлкування
орI,аIIiзаlцii N{ови, яку воЕrи
проти- .._'ЁЁia*j*.lJ L(ф L-йRе Ц *ii/,.
Рiшучi np"*"n"""n" регiстровсli МОВУ ЯIt КОНГЛО- |,iгсfох l*,2 4 у l:' L у)а:ЕНIс'фп*6 Ёrt/,( Lf:_. ý{
yp"iи, розглядаю'ь бУаЬ-ЯКУ -+
ставляють системно_c'py-n
(тексry) вимагас встацовлення
тих чин- t |
1 i:}. jEffi i.€7tr т* /J l., \]НШ i*ftfi ffi r, \ ft Web ".t* rl. да ь
мерат регiстрiв, Опис "оuпЁп""
,l_

пр агматrачтlих), KoTpi
о буiловлi::::,"" lfir,rrЁЁfi,tL( Ёtr,.;
никiв (соlli апыlих, куJIьryрItих, здlйсноння ;'r,: ,,r;r,
uбo iнших пl]авил, необхiдних дJIя
;;.;Б,';;Оrо ",Oip,"* /l][ilomE L /t о t i ll 5 ) kHtrlL (EФjrJ-6
певноIоситуативного завдання [18],
' IbЕjttf l:дL|/\?7 2f,z уУэ уLгяhh-гъ
японськоi плови у IIавчальних закладах
сьогодrri практичrrий.куро стиJlIо> ( l ф {а' /
-
Il t t tiЙн е п о Bi ё олш елtня в еб - о zляd ач а < Мо z i ll а F irefox
I l l l 1lлl. аъs >]
традицiйно no*"*tu"oJ,',,"i,..""i"""о-*,И,рЙного l iBaKy-o окакешiте мо :шiваке apiMaceH.
,,Б ,дсс/мастай/),.про якиЙ у;кс йruлося:
r п r с
або'7 z /;
r t

rейнсйтайl Завпtрtt i'd,v dо ()с:акu,

, l,,r,r
r|roKrqyoy-Ba уiндо :-то табу-о оейджьо:нi
фукlтендекiпrасендешi-
E:\IlЯ,-'iiё.*J-. /Ашriта о:сака-е iKiMac/ , , I l 1,1i rIo баай, сейджьо:нi
букка-га такай дсс/ В Япоtii rй'iн-ва сайкiн хiрайта
BJ] Bu- фукуrендекiнай
tJZtl*{4{ЁllJ',=5u,jC:Г" /HixoH-Ba , l|i ll, /l/l(i-lti йору MoH<r дес.
l l l r l lltt iдзурека*о отамешiкудасай:
"-ЪЁffi**НЁ F Т L/з, lKiHo:-Ba дойо:бi {":::!У:::: бlла
счбоmч
на . \4tlltдай-но rен'iн-то Hapico:Ha табу-о
yMi-Ba кiрсй лес/ Море
Ок джьогайшiте кiдо:суру
i,ifёOifi t* 3 Р v, tf " /OKiHaBa-Ho
t
. l;r(ry-o фукутенседзу-нi атарашiй бураlдзасеrrrшьон-о
кайшiсуру/
HaBi чuсmе, (простого сти,lll(|,, il,,,.t tttt<- ttt ttеlручносtпi.
про iснування також
згодом студенти дiзнаютьоя ll( з,,tt.iz норллально вidновumu BiKHo па вклаdкu. У
1,1, i1,\
баеаmьох
",l,, j\ |!ll||1tl|ltbHe BidHoB.,eHHя сmае н.л4оэrслuвu,|,, через
Beб-ollopiHKu,
пuй,u , гобто ((мову лрузiв>,): ) il.у:,по бiбоо rr*о.
0oOшKtt, l |.,, l I

']-"^*i-""
1 I | | l

пп tr k,Ilb^t i( , ,дшiтоо,,u*о-' iку, 3aBtпpcliOy

| |

| .Il|.ll|\ lIlIll, вtIконаmц

l|lllll насlпупнi
бчкrз-гllакаiцl В Япаltii вuсокl
,IHixoH-Ba ,
dii|:
буitа cyбtlttt,t ||!llпlu без вклаdкu, через яку.|lохсуmь вuнuкаrпч проблемtt,"
l|!|1| 1

Е [*tHE Е /: Э l:"
']iii[ЙШr'Ёi," /KiHo:-Ba дойо:О1, даТтаl Учrлра ()t , Il|| lt]illlIl|||1.1 rtoBy cecilo без вidновлелlltя вклаdкц.
г]F Море tLa
/OKiHaBa-Ho yMi-Ba кiрей лаl
t

ф;rlЕОiФif Зtr-v,Ё, tl l1,1lllll ,rltc,l,tltli повiдомлення

мiститься
безпосередня апеляr,{iя до
| \ llt'}l,JKy з чим використовусться ввiчливо-нейтральний
l,
""'i':iЖ
1,1

,тейнсйтай/ та *Е{А /фуцу:тай/ не е aHi функцiонаltt,ttrlп", , : l llI ll llt lll\I ,til-]Iут-lенняrи заообiв категорii ре-
Nl
оскiлiки можуть вiльно перетинаrll ввiчливостi (ffti* /кейrо/),
| l l

стилями, uri a*""р,*о"",", l,il lll l", , , i, !,ll||lll||()llrltrlttti

наприкiнцi дii оформленi у простому
жанровоi приналожностl регiстрi, не-
як порших, так i других: заJIежно вiд .iI lll \ ( lll!(.li)/ можJIивих
дiй (опцii),
й текст можуть ItepeдaBa1,1t(,,l "|
\

низки iHrrrиx чинникiВ повiдом,:rснНя

ilЫ+ аж нiяк не обмел<\, l, * ,, ,l ,1,1lll ll(l.t(.й ,Ja дOпOмOгокJ мови
здiйснкlсться вельми свtlгрiд-
lО"ч:lай{
ф,ffi /теrlнейтаr/ або } !якиttвва}iати QaMC РСГlС l|l,t,t" . t l llltI\i lll lr\()M, i
достатнiй piBeHb володiння мовою - ц" о"-"
сферою спiлкування opi,i"l, " ":i: --*]lжна ,,t, i, tttlttlltll комунiкацii. Iнформацiя, яка
передаеться через
pel,icTpoBi вiдмiнностi найрiзномаtlllllIlll!1
-pi,*"п,r" , ; ,.il|lll|! il lI||IllIll)l складових
,Д,ос:riдники ".,uооuuЬЪ,ь
uсобистостЯми яК у межаХ
Bl'l]\|lllll, висловлювання, олуIуе лише сиг-
дискуроiв' u","oo,*n"* одного
(,ll| l, .. iil lllllll1l( rllобtt,t,и висновок про глобальний
змiст передано-
стипiв, так i у межах функrriональноl'() , , ,,,t,, lr,l*lyllittlttt,ги
функцiональних лоповнюк)ть мовний змiст власцоI,о tsи-
аuара: визначенЕя регiстрових_ ]il,::""",
Разом з тим, опрацьований " """t ,il,|,rl|ll\1,1|li( l(l, яку вони здобувають з обставин спiлкуваrтня
РеГiСТРОВl i:l:..,:'"'
тик дискурсу дозвOляе ru*о'о Д"ф'РеНЦirОВаТИ
мовця (автора повlJ]t)Nl
l,t", :;, !ll! lll( r,l,t1 i,llt.tнb пр,о
cBiT- фонових знань. Наприклад,
сти:rю) одного
остиJIю (iндивiдуальвого 1,1 t { l,,J.:;zJ.]1$1\b|fa Д /Со:джiшiте кryререба.
rtисьменника).
 2з

l lv,|и прямими або непряN,Iими. Так, порада t, ) < 3 l: i* ')'L+ Е i ii

, t \ -Cf Д /Мо:суrtошi хаяку oKiTa хо:-fа iй дес йо/ Вс Jl4 варlпо п,lрохu ра,
ll]lll(, прокu()umuся вlланцi цiлкорr може маIи на увазi прохання (влrмогу)
lllr||,|tIe не запiзнrовrlтися; доброзичлива вiдповiдь вихованоi людини у
,|,,,1,мi i,/i r,m Ё L \ L i*,E t,' *
/.l-' f
., . /Наканака омошiрой това омо-
j !.lt l'1,1.,.l 'i
!улtакl,цецiкавс1,4,,7е...можесигrлашiзуваr:инавiтьrIрокатего-
,l lll\ llеJгOду з ду\lкою спiврtlзмовника.
у ccHci висловлювання це HaMip його вiдправника. HaMip
lrllI()l]HO
.tlli{lIlil (ком}ттiкаrивна iнтеrrцiя) визлIачае змiст висловлIован,lrя i йото
r, ,r lt, \lоiffЁ реалiзовуватися в них l рiзнuю ловнOтою та успiшнiстю.
I i , ,llt l,()рський HaMip, виведсний зi змiст1, i сснсу тексту, може рiзною
l , , 1r1,11;166iдатrr суб'ективному задуN4у автора. У ходi копryнiкацii iIro-
rr

1il1llllli:l(, rlотреба додатково пояснити, що саме котiлося сказати ( & I, r

l ttаувазi..,; "э* D ... /Щумарi. ,.l lHtttu-
/'lilю;но-ва,.,l ]4а€mься
,, l, I
t
l,,.; ] ] -е Е! \ /:. L, . /) l*. . . /Коко-ле iiтай но-ва. . l Тупl я хочу
l ll l .

|,,lll ttltl_..), або HaBiTb виправдатися (...tЭ[lTi,JЁэ D *-ЁЬ /...

,, r,,,,tlriп,,laceн l lrc означас, utо...; .,. Ь T-d-i'b /..,лtоно дес кара/
,,l ttlrl...). '')
i,,r rrL,llc11;1q| бiльш складних повiдомлень ряд висловлювань
,,, l ll.( 1l c,l,pyкT}pнo i септантично в едине цiлс текст. Текст - оди-
. , r l l K:l l 1ii може скJIадатися tlaBiTb ,] одного I]исловJIIовання. fiля
., ]L ll11,1 rli_llicHocTi (когерентностi) тексry використов).ються рiзнi

., l llll l(|ll()1,o i формального зв'язку (когезii), Способи i засоби

i !. lIlll| (,l|)уl(lури залежаl,r. вiд тигlу T
ексту i характеру iнформацii,
. ll, Itr l;I{,l,Lcrl. IcHyroTb стандартнi типи TeKcTiB, якi будуються за
: :1ll !lI ( \i,l\l1l]\411, i нсстандартнi типи, що характеризуЮться вiднос-
. ...,11lt I l)Y|! ly[)()lo. Окрешrий текс,г \,Iоже рiзrrою мiрою вiдLtовiдати
t j1l \,' r, l1lукгурi тексту ]\Iожуть бiльш-менш T iтко видiлятися
, . 1 l lllllI 1rir t.,1ittи, лiдроздiли, абзаци. надфразовi сдностi та окро-
., 1!,,liilllllr|
, ] , ,l, 1l тексту мож}ть мати неоднакову
зlIi частини ЗначУ-
^|(l, I)i
, l,, t lr, у сttладi тексту! але Bci вони взаеNlопов'язанi
llllll( i вза-
, lrr 'l ltl.t)д4y tlcllci т,екст фчнкrliонуе як €дине коь,r}ттiкативне
;l lj1.{ll ll(,Il||y r|rуrlкцiю.
..,. . ll(,ltll{l|1,1|lI lгl{сти до комунiкатив-
рiзного типу вiдповiдно
..ill],l L I iIl\].lllll L,lti,tlKyBaTTltя, забезtrечува:r,и належi,Iу струкlУ-
. illi,]!l11 |lt|l\ |t;llrl п,toBHi одиницi тексту за правилаNrИ ПОбУДО-
1.1lll1lll \, лr,,l,i. t,lliн}овати шriсце i спiввiдношення окреМих
 25
z4
цiле cTaHoBltTb l|ltl)iltllиx засобiВ мови та стилiстичних
як l]в'язttс мовпеItн€ве прrтйоп,riв, що передбачас подiл
частllн тексту i сприймат,и 1,скст ,l()ltl||t\ засобiв на нейтральнi,
виразнi та власне стилiстичнi, якi назва-
KoMvlriKallTiB,
текстоутворюIочу кOмпетеrrцirо на тоN{у, uIо ,,, ,,1,1tiltlпlами. Пiд стилiстичним
прийопlом низка дослiдtrикiв
оообливо_наI,олоIшують розупtit,
Cy,TacHi япоЕ]ськl "оuп",u"цi il l l( lNlс ,I,a навмисне
пiдсилення якоiсь типовоi структурноi чи ссмантич-
людей цiлковито пiдпорядковluеться виNIогаМ Ре-
}rовленнева дiяльнiсть не пов'язана:
lLil |)|l(,lt MoBHoi одиницi. Як констатус
така пJ""uй"о :"'l* I.B. Арнольд, за такого пiдходу
a;rbHoi rtoMyHiKauii. lJ,e означае, що за об'с,кт-rrльки тilи
, !llllI{()I()
71иференцiйlток) ознакOю стае навмистriсть або
матерiалу, а мас] цiлеспряп,tова-
KoKl абстрактнtl наданOго мовIIого , | \ ,l lIl];lння толо чи ]ншого
та адросатом повrдом"Iень у елсмснта. що протиставляеться його icHy-
Iчlатерiал, що знаходиться мiж адрссантом j !] l ll , \] (,||с гсмi мови, а
для стилiстики дскодування як стилiотики iHT,ep-
процесi KoMyHiKauii, ,] l lllll (;l IIе породження
тексту) таке розlмiння не пiдходить, оскiльки
, , I l l ||(, \lil(]

поняттh норми у стилlстицl

лостатньо даЕих для тоIо, щоб визначити, нав]\4исно чи не-
. ,l, ]L]! lli) lt/I(}.lTo той чи iнший троп [12, с. 90].
i 1,Il l'I(|суt,тьсЯ i перекладача: адекватIJ0
iнтерпретувати illTetlцiKl
], l l l l l l ) l вору
i
|
)
- завдання iподi дуже нелегкс. Так, автори японськик
(

l , i, llll)Y Гп:У 7"uou' послуговYються

грою слiв як стппiстичнилr
]], lll,il { lri,l1tlп,t1.1 (наприклад,
/мацуl :tl\, сtlсна:13-э чекаmtt).Д от чи
;, j, ilIl l|lrti1l
ltублiцистичного тексту вжив словесний rrrгамп (ЁЕЁЁ
l, ,,, rr 11l11y/). що
утворився з метафоричного виразу, створеного
! l l, !l !,\,.l,())l(llьOмутекстi,невiдомо:

, ],
1',, l i rЁ /JtФ D Т,fЕ]/,,Ё/,.; /л ftЗffi 0) r. ф, Е < ffЁiý L (,
{1lцi/\ЁеэЁ L бbii|.ilt.i.f, :.[.,}.J-.{Lгд
],lt]irl,,x,E L * r\ Ь za !=i д
") |з25]
, , ll l l(lll ,l lllloccaн-Ba KiBaMeTe колжiнтекiна мондай-но таме,
i i , , illIl l (, l().rц)Мо-о
1rму йо:нi кунi-га ондо-о тору BaKe-HiBa iKa-
l ] ] l { l Il ll lt,tr:luiкамондай-но мудзукашiса-rа
I
ару то iейо:/
, j1,1 l1 \,|,, lIl()ltн,t.я tu.чюбу mа нароi)uсення dimей е особuсmtlю
, ,,,, ,t t)t,l1.1l(Qga не повu|l.на
з позчцi|duкmаmора Zоворuпlu
j 1l|tl|)lllb ct;opitu,e оdрl,эюumuся
, ,,l)]
i tlapodumu dimeti. Тояс
, ,,,i ,l, \ 1,1Illllt, Il|() (:'J|'e це й
усклtаDнюе: розв'язання пробле.л'u
; ll l, l r ч l ч t.Hr!. наllоёэа,в ано с tпi,

l lllпl i lcl, чи заснована на

|,,l
цьому засобi ексrrресiя
,il 1,1 llltllli,.цHo, лtи потрiбно
цраfяути TaKoi екслресii
ll l)|,k |ll/]ly. 'roMy зворот <<Z)V k t,1-$.afifu z;1) Р
! , r, I(,lr\',, ]\l())Kllzl буlrо б
ка вивчення, стилiв мовлення,
1
перекласти i llptlcT,o: (I{риму*
пIlтаЕня норми та ВiДхlt,l,,,tt,,"
Тепор перейдсмо безпо с 0рсдньо до
алицiйноl о IIодlJrу засобttr
жз l , ll lll,, t;lk]Il!Kil]'l{)).
,
Hei. зазначимо ЕасамuерелJ що
KpiM тр I l ,l,,r trtl(iiitttrг() позЕаttенЕя на його бiльш рiд-
иN4 с р() t|, ,,
тики на зобраlкувальнt та вир азн1, довол1 розповсюдкеI] ll rll|{l||;t Il,Iliii MoBi призволить ло пiдвиrltення
 2J

ltK)l як i будь-яка знакова система, мова- це не простий набiр iзопьова-

llllx одиниuь. а цiлiсне yTBopeHHJt, yci елементи якого взасмопов'язанi.
( lllttltицi мови пов'язанi мiж собою або завдяки однаковому положеЕнIо
т r:ttс,гсмi (парадlтгматичнi зв'язки), або завдяки спiпьному використан-
l!i(l у мовленнi (синтагматичнi зв'язки). Сукупнiсть зв'язкiв мiж одини-
llпl\lll мOви скJIадас ii струкryру, в якiй традицiйно видiпяеться декiлька
|llllr,tlc,t,cм, пов'язаних одна з одною мiжрiвневими вiдношенrrями. Як
T,htl ,ltt,lltачалося у попередньому пiдроздiлi, осцовними рiвнями мови
llllildrlll(),|,bcя фонемниЙ, морфемниЙ, лексичниЙ (словесниЙ), синтак-
|il}l}ltlli (piBeHb речення), Одиницi одного рiвня можуть сполучатися
}i.ii|,i ,t (UII.IоЮ та
утворювати одиницi бiльш високого рiвня. Так, сполу-
1illlllll lll()lteМ утворюють морфеми, морфеми слова, слова
- - речення.
1' ltpottccli псрекладу мiж одиницями двох мов можуть встановлюва-
tllьl lh (lJ(llopiBнeвi, так i рiзнорiвневi вiдношенIuI [114, с. 42-43]. Ще
+Ёэl*,lум(lllJгеrто рiзними особливостями сприйняття навкоJIишнього
rB|l' Y Ill lllIIx r-rародiв.
liHllritrtrrrl,акож розумiти, що но Bci можливостi побудови i вжи-
ЕВЁl rlitиtlttx :знакiв, закладенi у cTpyKTypi мови, дiйоно в нiй ре-
'l'itt<,
Ёlt}KrrH, ш, форма тривапого виду японського дiеслова <*Пб
}' lllнl lll) нрlкористовуеться при ствердженнi - к*t]э (lzr б /шiт-
tt'ч, }l|lr, llc Ilикористову€ т ься при запереченнi (форма <<*П.э (ir''
J lilrrl tг ittrri,l/>, не € граматично правильною, i необхiдно скорис-
Ili {llrlrttrrttl к'lП Ь /Лt, \ /шiранай/>, яка суто формально с членом
f lfilllrrt tltttt,tицiТ: к*П Ъ /пiруl- *П Ь /itr. /шiранай/>). Норма
Iйtt,u,,Hr ll[)!IItуотиму реалiзацiю ii структури.
G' Bl|hll,Ulll(l, llapTo розрiзняти порушенюI норм мови (наприклад,
 29

llllt'lопl]аВ]я логiчних й образних елсментiв, мiжстильовий характер

,, lll ll JIцb. шо використовуються.
широке ввсденнJl e. tcMeHTiB розмовноi'
,,r,,rrrr>>
98, с. 205-206].
[1
l l1lо,гс, навряд чи можна дати достатньо об'сктивну оцiнку тогоJ
,trtltrtlvl i наскiльки
яким
акryальнiсть так}тх дискурсiв визначас oirapuryp"y
lll11l\,\,L])/LIасноТяпоrrськоiмови. Ir{rпими словами, пормуякогось одного
,l,, rrr, rtirlttilлЬно-стильового
рiзновиду нацiональноi мови навряд чи мохt-
,l,t Ill|,l/|\i1,1,и лiтераryрною нормою ycici мови, яким би ,,*оryЪп""rrr, .r"
, tl1,1|llIIIN{>
цей рiзновид не бУв.
Il;r, l r<glli1;1pgicTb>> як авторитетнiсть чи пiдставу вв^жатися етало-
" i li,l|)l(} lIоговорити
окремо, оскiльки icHyc цiла низка кульryрЕих та
lrr,t,l1,1|ll.r.rшникiв, KoTpi суттсво впливаrOть
на оообливостi викорис-
.:ll,| 1lll()|tcl)J(oi мови ii носЬми
у рiзних сиryачiях спiлкування. По-
! .!lt ,l lllll i ТОй самий KoMyHiKaHT ло-рiзному добирас й органiзовуе
,li , |l llll|J у своеN{у мовленнi заJlежно вiд тtlго, з ким BiH спiлкусться:
,. tiсруться до уваги гендернi, BiKoBi та cTarycHi ознаки
j. l1.1l|ltl
спiв-
,, it l l,,l ;t l lll(oж те, наскiльки
l i i
добре комунiканти знайомi мiж собою.
.!. !. ,,,rlllt ii та сама пара (група)
KoMyHiKaHTiB по-рiзному спiзrку-
, ,I,,lIl]\1,1 rr,rlих (робота, навчацня, збори
територiальноi громади) та
, ! l l|,llI llIIllllJагна вечiрка. гOстини. подорож. зустрiч на вулишi, r
,;il1! ill Ilr,rrrr,rtttPTi) сиryацiях. Слiд зауважити, що актуальнiсть об-
:. ll|!i l( \l мlйже не залежить вiд обставин
спiлкування, Однак,
iii,i, l ll,.l\ ltl,llioристовую.rъся
форми ввiчливостi, а в iнших - Hi.
t ,ji lI llll1I b,ttlrKe бути або ввiчливо-нейтральним"
або простиý{.
: ti l1l|1,1 l ll,(.я мilйже
завжди у мiжособистiсному спiлкуваннi,
:: il11, llllll (;lIi.lIKyBaHHi
родичiв чи близьких друзiв, або в суто
. ,jill|| |\ \l(ll1 ll:lllIi (оообистiониЙ
чинник не враховусться). НаЙ-
. l ! l l( lll() 1.1 мсжах
одного комунiкативного акту один iз ко-
.- t,l l ll(t( rlуl1)ltyватIася
ttростим регiстром (якщо BiH старший
..,i, l ll tttI rlrlI it ilrпlий *
) ввiчливо-нейтральним.

t ,l l,'ll,bra,д" ]
:. !l l lll l;lr1-I(il|)ilлайо/
.,,!, l 1|!.!l|llI ll()|lulracmbL:я o mреmiй.
]

I
 з1
з0
l illtшого боку, icHyToTb правила, що лрипускакlть варiювання, i
*-Ё/,,/,l" цс
А: Г ] :
и] ]
*{,{TIi,Eil]чli*ЁD !|,t|1,1i;lIJHя с,lворю(,:одатковi lначення. В японськlй MoBi поря_lок с. liB
apiMaceH Kal
/Коко-мадс HaHiKa rrriцумон-ва 1,"lr'ttlli 1,1l порялOК слiлчвltltllя пре,lикативLIих Ilасти]l с. в приlluипl,
- Чч е запumсtння rцоr)о цьоzо'? , а l l l(,lllIl\,I, фiксованипl, але вiдхилеНня вiд
цьогО традицiлiного порядку
;iЫ;;: йilп
";j.#J;^.iY"I;r'"'
1,11, 1l д4O'лливi явища iHBcpcii та парцеляцii с: доволi tlоширеними.
I l l lllltlIc лро Irих v пiдроздiлi <Сиllтакси,лtlа
lAHo, rлiчlмонtrl1те - стилiстика.rr.
- Вчбочпtе, ]уtож,l7ч
пumсLння? [3З9, с,57] ]|l||ll|]l|,IJli л,rо;кливостi вибору
дае лсксиtiа, адже проста замiна Hori-
тt,г I"rtl j ,;119161ного слова-домiнанти одним з ii бiдьш
спiврозмовникiв та характеру сиryаrrii, рiдкiсних си-
отх<е, залежtrо вiд ознак
та фразеологtчltt i ! \ /l\(, (j,гворIос левrlий стилiсти,лний ефект. Так,
замiнивши нOр-
llексико-l,рам,лтrчнi
, ,о""uu,огося ,, Ill(ll('llrllальнi) слова<|lИ /моно/рiч>,<Ё-lмоно/
1,1iзному ;tобираrо:гься. особа>>,<<,/r,/хiтоl

=uco
б", у р i зний спо с iб Й::::: :"J*ЁT:#:l;# TITXýJ,TJ,T,i; .ll |1,1 l II|l]iстично забарвленс r<У\'-э
lяцу Lutл1.),кенtli.я, фlizня (лро
| | |'IlIll, lсrrф; (лро лк)дину))\. отрилIасмо висловл}оваttllя
ti з огпяду II & це, l зIlllже-
:ir#fr ;r.:frТ,tsЁ#i;i;Т
J#{li:$;г цlr ro, t

стиItьова,нOрNlil
, , r tt,tlttti lrillальностi. А взагалi
вiдхилсння вiд норлти моrкуl.ь
пOЕяття -
ше одного кjllочового ,l l lll\ ll,-,|I(ol\l_v пlовному
стас необхiднi,* у",д""", стилю, Ii irt" rt PiBHi.
IIорму визначас N{овленЕсва системнiсть llll ll, | !,|)()|-|()IIу0 зверrlутися такOж
Стильову 1з заl,il ll, д0 психолоI.iчlrоr cTilpoнrr
Якrrlо провести :лiставтtеttня
o"y,l,i",*u,o* IIормою,
IIа.]иI]аJотЬ Hol]l\l,i l
Iцо оти,цьова illllllt}l l trt вiдхилення вiд норми, а саме - до сучасних дани,х
Ъорппо"1 т., виявитьоя, : i,iili,ll lil, lIl|.)1,1|(),}vBaIIHя
номовЕOю та лiтераryр*u- стилю1 pilMl, ,
[l2" с.96-97]. Про таке uроr,нозуваннrI
вужчою, *o"o'JO"*'"" *"л"*u фушкцiональното l l, \ ll{ ,l rK5 з лiнгвiстиконJ тексry.
значнО жallpoвol() ltl, i не випадкtlво, J-LKе
cпilrKrlgy1, сtrеIiифiкоrо !l,,, l\ |)il l,cltc]ly лотiинасться з riого зага.льного заду},1у,
rrtи ycrToi uбо показ1lll(l ,!r l,
""с"п,r",,i4,о,,,*" ;,17|_!:Z1 Вище було
tt49, д . роз-
новиду в N,Iежах
"";;;;; стилкr r t* L l r1 l|.IlI r;liбttltx фраr,ментах, aiк до окремих tsисJlовлюtsань,
,й"орма, на прикладi публirrистичного ,l
моя{е виз!tач*"," |||I(,||I()l lt,(,я \I()вце]\lr, вiдповiднt_luтi дtr свсlго KortyHtKa-
, ,I l lllllIl( rrr ilrtРормацiiфоршlуецю icpapxi.lHycTpyкTypy
япоitськоi*о*.',опр,'фУrrк.дiоъ,альноIос.гиJIlо.гажалtровоI'орl:]ll()ltllt,
EaTOпOшIylllI,1", 1
J,(
у
мовленнЯ {на uьсlп,rУ
актуitльтlиN{ a ,о"rr." iЁaiarрУ
]i t ll, | || \
вифоршtовук)l l,( "l, tllllty-Bl,opy1 вiд лрiбнлrх частин змiсту
!
MoBt{ до цiлiсно-
rtоrtсредньом,
й;;р",ll,':,овиди . ] , l], iI l,( l\ ('ltпtc l.tlп,lv i
",oo",i'iii, соцiальноГО, СИ'Iуitllllll! довtlдиться розмежовувати стrrлir;-
i]ltJIиl]оNI KyJtliгypнol о KoltTeкcry; регiстровi - l l L Ill ltt l ltl{y .r(L)lt()/lуванrrя (сприйняття, -iнтерпрстацii).
слова), l ll l lIt(.|)|I\ lrl Iцс ii на |,е. що rrorrcpclHiй лОсвi:
iyrlr"oo"ory ceHci цьогсl остаЕнього' але gадзвичllllllll
!",
Тсгrср псрохооu,о до розгляду l1,1,1, ]lll]l| ltl ll,пt(|(. li llptr лltlнулi подii, а й \цвлення ltро
Насампереjl,
!! .ll ll,, ltt l, lr t.r,пttiilrlrllii'вjдбуваллlся
JIивог. рiзвовиду "оiппi--'"п,,*;"т::jорми,
Hop]\,Ia прчиставлястЬСя ЗllГДJI.,. lr r tt "t" й повторювалися! ir
,,],,|, 1,1llll ll(lll() ll(.ibltlBipHicHoro [4одеJU]ю N,lоtsи,
*о т)
розуrмiти,
,"""",..i"чна1 "op*u*, Вона дiс в межах лiтераryрtl,tt "", ' .,I ll 1,1 l{ l)( tIl|(l ll()l)]ч|у;lulя IIевного тllпу тексту й
що лаt.
лiтераryрнiй ""п"оЪiП але й доцtзtt,ttt,-t, до-
, l" ll lIllll lti l l|(.t ltrпly,ll1,1il,t,цiiicHo п,rоже сприйлrати
aJle I\Ia€ на Me,[l "* ",i,io "puu"nnni,,..o у_::|,",", завдirтrЬ, yм()ll l
верrпенiстЬ йсlгсl вiдtтовiд*u дО комунiкатиВЕих
7З],
.rrinrry"u",n" I l 49, с,
,", ll1,o мORа мас rrостiйнi та змlIlIll l!,
1 ,l

Лirп,вiсти I]оRорятL npo M(}ltll l l

n,o"",u"*" с Ti, що складають струкryру ,, lIll||Ill lIIt ll(ll t\
Постiйтrими значенilя, а бс,tt ," i|K.1,I4t]HO tsикориоlоtsуюl.ь
Ix поруrлення створюс пе додатковi ( ! | li,l!|| ll l Il I lt1,1 ll]iltIlltll
правипа. IIа uочi{г()l( |l lt, ll:tраLtелiзпl, :ja яКOг() ()Д-
MoBi пе можна Ilоставити
,

tlallpиKjIaj{, у япояс,ькiй порядок пlopt|tt,,t , , ||l ll l J.( 1l \ k lll1,li()x (як правило,

/TeHioxa/), оскiльки
у двОХ)
ники вiдплiнкi" t'.C i: а l* , ,''',',',',','']

закрiппсним,
 )L

зз
lili а if zя {,it L :
l ý t Lб . } l. r -' ( z< А i: {. ь |t.y
F';fili"фfu lf , -
Ёjс,ёfrL, . Ё,fЁt,irz;.[З4З, с.57]
l'Татакасба лгiна корошi_нi сареру. То iTTe ко:фукусуреба, ейкю:-нi яцура-
Hi шiхайсаре, кокiцукаварсру/
Якч,lо бч.mtt.ся, ycix на,с бус)е перебumо. Якulо эtс кuпimулюваlпtl, .l,tц doBi-
К); бvdе.л,tо i'.yl пidвлаdнi, I Boltu неt-цаdно експлуаlп)}ваmuл1),mь нас.

паралельними цi речення роблять кондицjйний формант lf /баl та

форма пасивного стану приiудка головноi частини. Проте, слiд зауважи-
ти. щО лалскО нс завждИ вжIlваннЯ однаковогО €дна,lьного засобу в двох
пtrслiдовних реtIеllllях с ларалелiзмtlм:

E^*9frnl ф7о{з Д, Ёi-ui,ilаiа&ffiЁ i* Dфl:. Z L<, *Ёta

-э L h\ftТL,С ьб &,
/д/,l.ii*.Ь.э t*'. [з43, с,60]
/Кiнчо:-га юрумУ то! дарека*га riнен-о iдакiкаджiмета. Сошiте, со:чi-tl
сотто бункайшiте Mipy то, нака-ва караппо/
Кrlлtt ltu.прvэtсенllя спало, le в Kozo почалu з'являmuся сулtнiвt,t" Todi пlлl.
сmрiй акураtпно розiбрапtt, а в cepeduHi - пороэtсньо,

. О++r*Бiя;Ё jfi*Ёа,iфаlfr,,r,\r)т*г. .fu?clфZlf, ф-э г

О i 9 -r /vlt,x*r$ [з4з, с.59] L*tir"
/Коно токуШюдемпахассейсо:чi-О цукаеба iй но дес. Коре-О Цукаеб;r,
яц}?а-н0 пriсайру-ва бакухацушiмасен/
Ва,ц с.пid скорuспlаmuся цuJll особлuвtа,l ХВuJlеВutlРОЛпiнювачем. Якulrl ,ltt
нull4 скорlrсmа€mесь, iiHi ракеmч не бl;dуmь вuбухаmu.

у прикладi сполучник ё /то/ перший раз вжлrго у cylr)

першому
l,смпоральнОмч значсннi, а друr,иЙ у значеннi несltодiваного вiлкрrr
- r

тя. Проте не I\4ожна не помiтити змiстовоi зв'язностi та гIлавЕостi, яtr.l

досял aBтop при описi процесУ (HaBiTb за вiдсутноСтi паралолiзМУ У r Jrll
дlrцiл:iному розумiннi).
у другому прикладi перший фсrрмант r,i rcat входt,l-гь До скла,,(у
матикалiзованого утворення. а використаний вдругс виража€ cyl{)
-
дицiйне значення. Однак i в цьому tsиllалк}! якщrl виходити з.l()l(l
l,,\]i \/)Tf /iй но дес/ (букв.: (lvde Ообре; все буdе асразd) та t' .I l ll||]l llll1l (.k(.lll)(.(,llrrlri
с.l,илi бе
i

i'й -{ zиi*'t*jg L*ltl" 1яцура-но мiсайру-ва бакухацушiмассll l 1r lllll1,11,Il\ ,\Jltt:tilttl,rtr,

ПОЧаТОК ВiД аНТИчноi'
цпчaО" НаУКа ПРО 1РИ
рсrкеmч не (lyi)l;mb вuбч-хuп1t/') - вирази синонiл,tiчнi (друl,ий лolllIl|rlrrl ' " l' lr1ll ll]l()lll(.lJ|1,1| ,,1,, :-
,,ir.,iц,*:::-1 tвинулася
ро в ритtlрицi
 з5
з4
про три <вidвidуваrпuD, коли йдеться про вiзити людей до рiзних мiсць. У худож-
,та iнлrих вi,гчизняних ритtlр iB у вчення
Феофана Прокоповича йдсться trix творах як засiб персонiфiкадii можна зустрiти пepeвzDkнo перше з
YiKc в prtToptrut Арiстотеля
стилi: високии, середнiй, низьrtиii. слуха,лiв, воtrа
на tlttx, i тодi воIIо втрачас свою нейтра-гьнiсть Й набувае емоцiйного за-
авляти необхi,llLле вражеIIIIя tlllI)влення: 6rý;bf,L( * l: Жару-та отодзурете KiTal Прuйluла весна.
llpo ,ге, lllo проN,Iова N{ac сilр стилю пOлягас в
буле зрilзуп,riлою; перевага Переноснi значецнJ{ перgважають у художньому й публiцистичному
нс досягtlе N4сти, якщо нQ прекрасним
хвалу чи кул_ч, ксруються I lltJLTx. Широко предстаtвlrена група слiв з переносним значеЕням для
ясност1, люди, що промовляють пlовлеllltя i rrе бути arlt
л,тас вiдповiлати предмету
чt{ потворItиN4; стиль якш],о вlн на- r r i t i t t loT характеристики людей у розмовному. tчlовленнi.
низькиNtl стиrrь будс якiснлlшr,
t

заналго високим, ан1 занадто NIlсцс, мовленнева виразнiсть створююетъся не JIише за рахунок експресив-
Горгiй знаходлlв
погrеродник Арiстотедя значення, а]те й
повцений цочуттями, Ще причици холодIюс,rl alrl t,,I,tlлiстичного та оцiнно-стилiстичного компонентiв
вах. Арiототель urукав мож}ть набувати перенос-
жартам у серйозних про]vlо про ла'як-iсть. ласкавiсть, лагl/р ltt IiltxyEol( того, що слова та сповоспоJryчення
он говорить lal|t(1,ltlaчeнHll, тобто ставати тропами, або входити до складу стилiстич-
стилю. Марк Туллй Цицер вIfIоIlчену, освlчс}lу,
шро оратора як людиЕу
HicTb, дот,епнiсть мовдення, ltttt {riгур, якi провокуrоть створеншI образного змiсry.
про веселий жарт i дотепrltсr,t"
Tollкv, пlJlлтиву, благороДtТУ, добродуtпну, сувор icTb, Flамагаrочllсt,
llttсIlрссивнi,стилi в сучасцому розумiннi - це використilЕня таких за-
печалrь, IIом'якшувати bttlllg мrlви, якi або викJtикають у спiврозмовникiв почуття пiднесеностi,
шlо мо,куть розвiювати iB i експресiс:ю ix,
за майстерrтiстю оратор
якOсь упорядкувати flромови На його дуNlкV, tpll1lll(1,()0Ti, спiввiдl-tосне з високим стилем, або стаЕовлять нейтральну
видlляе промови трьох родlв, |*aфlц!мllllit0, звичне спiлкуванrrя, чи opieнToBaHi на досягненюI ефекry
нього мовлення, Щицерон i пиrлнiсть c.ltttt,
б.чли оратори балакулl,
мали ведичIlу поважнiсть думок lflllllll.,tllсваги. Експресрrвнi стилi класифiкуються в зtLпежностi вiд yъli-
I навпаки. бу:rп opit
й полонити душr,
си,,rьнi. здаrнi й го,rовt хвилювати без подробиць ! c'I lli
*tttsl tl li ll м rlвлеtlrтевi еJIементи експре cii.
тори, здылнi все передi,чти
ясн0 зроз}мlJIою мовою, ll{rr с,r,осусться японськоi мови, то високий (урочистий) стиль за-
gпецiально уподiбнюва,tI;t, п
необробленою i rыi.lЁal l,(!llрсзентусться в офiцiйних пистах) або пистах до людей, ви-
ло; У деяк[tх TlpoMoBa була середIIlи i начебто пoмlpl
tруб oi i нсвпri-цоi. А пriж ними роз,гашовании *lltl ,lH lllllllt]M, 9оцiальним статусом тощо. У якостi вступних слiв (ЩiЕ
ло
aHi виIпуканост1, aHi буреп,rностi
[149,с.lбlI
ний рiп проN,Iов , що не мае зокр9ма, TaKi: ffi-* /хайкей/,
вlднести: 'tн,lllll ,l{l ll}Ix листiв використовуються,
Що окспресивЕих стилiв ]\{ожна |ý* lrlrrKtll{/, ]f?fi /хайфуку/, ЕfIШ& /дзенряку/ та iншi. В yKpaiHcbKoMy
a урочистий
(високий, ригориtlнии) ЕёlЁlltt |tl,i lкlIIи вiлповiдають словам привiтання. Незначнi вiдмiннсlс-
. офiчiйний; lt ill|u t У t ltсllеJlшються епiтетами, кшановний>), та
((вельмишановнийD.
. фамiльярний(зниlксниЙ); hffi tlp,,u,,lt/цlцkl Map6epiB стилю мOжуть бути звертання до адресата
о iнrипtно-Jtаскавии: l frýýl,*V JlпUl,ш: Н t /меуе/ звертанЕя до лк)диЕи, яка займае вищу
. жартiвливий(iронiчний); ýgýt, ,ltlrl.lкёIltlfi (<начальник>), <шеф)); f#Ё iджiшi/ означае щось
о глузливltй (са гири,rниii), тобто rrозбав;tонtr t, IBt*rtl ,iМetti ttсзручно звертатися особисто до Вас, тому передак)
*",,uо"'ний нейтраlrьний, ЁТ lдаftкаl- <Ваша свiтлiсть>; бЫr,/М
t

I-[lrM с,гиrrям
"рu, аЁ Hr,,,,,'ll сскретвря);
пресii. .мови
з погляду cTиJtic,tt,r
l
. Э.ftшбrшу rtt,KB,: <пiвнiчна сторона чорнипьницi> (у давнину в лю-
лiтературноr
Лексика сучасно1 яповськоi
на двi ве;rикi rpyl],I, СтилiетпчнО пей l1llt l} l llэrrrоr,'1 |lf,lll,Y фло прийнято писати та читати, звернувшись об-
подiлясrьСя ПН пil lllnrlбlll,, i ,l,ttп,ту
це к;тiше iмп;riцитно оfначас .за спиною>> i
диференчiаЧii мови, а стиJltс l ll, tlЁ
,l

лексика вжItвасться в ycix стилях е мого листа, киньте

на (мiжстильова)
з одниN,r чи кiлъкома фУнкtцtt,t" Iённпlrfi tllлt,oKc,t,: <Якщо ви HaBiTb прочита€ т
забарвлеrrа лексика спiввiдносиТься ()зrtаками високого стипю с форми гоноративу (Ф
ЛЬta llH,{AJlD)),
ШrЭllttt/l, tlи,t,tttlTIя пр0 справи та здоров'я адресата, сдова подя-

G*i:Iif
(прохання переказати вiтання,

я*;**iн*н*;"#;**чt*:iЩ
;,нl]fl,;l'n1]о**-,iше
 з7
зб
ка' Як ( tим засобом досягнсння ба;каного експрссивного забарвлення
*j,l-aТ l\bot, \,t,д,l /, /OreHKi деiраr-шшяiмlс
)1, t l () l]l
. |
!,lrtll i (lllilIlla лексика. У ii складi можна видiлити три
рiзновttлli.
Bu"'o''do::;,|,'rorr"-,L{t,b, L фt, i-|-h, IKala ocyrorlri леi- l ( ll(lBa з яскравим tlцiтlттим значеrritяпt.
,Щсl rrих I{алежатъ слова-
| lIll t(,l)llсl,rtки)) (t#t,{,i# /калiтакушя/, аБЕ#^ lсенкуrrrя/ перlцоllро-
Balui t,ltраtлt'| Як.ся мuсmе'] . 1ll, l ; l .t, Л N) lопяберil ба.зiка.lо; f,з,-iэ f l{rtр t пid.лабчзнut;.1, а
u"T"
рuшшяiмас Kal Як :l:'3 t ' l L /: /отсгаьti арiгато: год,}аlмаш,-
no,,,i- | |,
,, ;; йд' l; L, |
, LI t l ltillll. Ilt() мiстять оцiпку факry явиrпа, озIlаки, дii (,fЁfй /шiплет|i/
i,
,*\"д,,J,
*;lгZ( il ё r,.
,u Дя*.ч^, /(JKycaMa_Hi йорошiкr orrv_
,t,,llllll1l ]i., ;iillJ /MyceKiHiHHal безвidttовidсt.пьlлuil; Ёl* /рейrtан/ нс-
.,

.
l ,,,, t l , ill ,,'э /хадзукашiмеру/ зzаньбumч).
*i
, *
:, i
|,,!:: {-;,i" ir' t i";':
куретурсмо йорошiкутоно кото дегодзаiпласl
|" i' ;О
!_''#''_5
t, *, n-
Прuй,мimь
ru
"
- *"-

,,"акож ной,I!
i i
l,.tt ,tltt lLItrjIш_*QдQва, зазвичай нейтрапьнi
у сRO€му ocl]oBнol,Iy
l l(, lrlii оilержують яскравс смоцiйне забарвлення при метафо-
r rl,trllllilltlli. Так, про людIiнy NIожyть говорити: 1Е. /TaHYKi/ r.Tll
ра
'tuupiu,li баmька, _ ,
"JЁгi-,l,Bi) ,ltolo
IЧЦУ:l'4 вitпання -,]-, ,lГокенко: кокоро-иорl int,lr, i , ycyнtjpo BUp()HL\ тOш(J: у переlIосlI(Jvч зtlаченtli ви-
д v) 'лгi 0 +1L tlJ* i ,, ,itl. lllt|, r,tl,tt;tt дi{слова та сполучення з ними: }JffiЁ,i.1-6 /суне-о
\,Iоулiаrемас t BiO u,t,tpo,,|,,, серця баЖаКL
Ba,tl
.,_:..л__ л
.ЭОtllltlВ'Я, opiKapa "" " ,I . ,|, {l, l lL ,,.,|)llзп.lч :o_1tilKy;>) <ctldiпttt на шu'i
lr* Д a,|ii*, (,l jiFL ktЛl:" ,Осамуса-но окарада-,) |

, l,, l , , ,
у бапькiв>,
с),б'сктивttоi' tlцiнки. шtl передакlть рiзlri
tпепер холоr)но, 1,Ilittt.ами
r:айсеuу-нi/ Бepeactltlb себе, HadBopi ДИ01'it1 l1l l l}[lражають стаRлення до людини. Так, зокрема. по-
паралельно дсl шанобJивогО ЗЕ9РТаЕНЯ
Д(),
"*::1l1.j;
]]

,, ,,!l l ,LIl I() llсl]слаються

(депрсrriатив ЙЛ, l /t фапriльярно-IlсстJIивим суфiксом ЬФ
формrr
=о*fr

обов'язrtовО .u.,o"ou*ri''"oБ*",npo*"in , r,r ib.rctli; негативнi еплоцii можуть виражатися, напри-

та cTatrrB а{р.ес,lлта:
/кеtlджьо:rо/) cTocoBrro ,цiй /Вirтакупri-мо ol(illr
,i ,il rIl ltl ()t)()|.tl|Mll заi:iменниками,
L{Ё '' *f" що мають вiдтiнок зневаГи:
. TlbЁl:,i.l S f тлЯl, ,, ,,,, . , i'i],]i ,/KicaMa/ ии. Нейтрzurьнс ставлення знахOдиl.ь
самаде reHKi-Hi шiте opiMac/
Я пеэtс почуваюся dобре 1?<Ваtuuлlu,\tо,цlllп ! ,, l r] li,l\ll(,Nlil. у cyt|liKoax 5/., /санi та(, lu /кун/, що дода-
u,1<l поцiкавttluсь)
"- ". / dякt,кl,
(Ju.|lll, lr 1,1 lNlcll; rr ос,эбовому займеннику frlttt:- laHaTa/. Слiд
q,ffi гй ,cii.l: L <J j q +f ,КаJзоку iчiJо: генкt-нl lltll,i
,l l l1,1 l,r\l\. ll(0 ttри ввiч.tиво-нейтра.lьному 1.oHi бссi.rи
опiмас/ У -uоi'й poduHi Bt,i зсlоровi,
":KИ,i]*ujcH fJцfiццуу', й
, l ll..Il1,1 ll 1,1l,r li
1,1lпкllти вживання займеЕникiв другоi t.lco-
"u"":* ц ЁЯ. Добусагаrпiте opiMacl l!lil]lIlllt l()Ily( 1.1)ся або прiзвище чи iм'я спiврозмовника,
лцо doBzcl l!,e llllcao,
mDll(lajle )t{)вчання / Вuбачпtе, lll .llt lll t lilIlrl lb tl'[Е lбучо:, нчч(1.1hнuл.нirltli.lу. АF<
. {рт*,д*Ёfri;Ы;'Ь;;Jijь < fjмц ьтЁ/дu\тЁ t,] l

,,-,i,lll lllli!l. J,.i{: /тайшi/ п.осол, JJ 4 iJ ё /., /Гай,цосан/

rпiбараку о гайорi-мо, деI(itt,ttt,n
/:. /HarriKa,o ouuЙ,-ui-,opiт,laTip, lle .ц,l.ав .л4оJк,лuваспхt lltll lllllg ,!,l
орiмаrлiта/ У зв'жку' .i dпо**|u mруdноtцал,tu
|,l i I ll,|| ll;i lIil -lсксичнi синонiми. якi кон.грасtукlгь
BcLtt tteqtuй час, lI
застосоRуватr,r й tтри роз]]Jlяll|
i Ilrli!|i l I Il).||)|| I\.IIIIяN{. Нижче поДано прИКЛаДИ.

Наведеrri виrце tlрикЛади можна

11,

мовлення"'
,tl
lцлiqцi писокi
cTpiB l,,
. тба,/ огйпаRл оипажений
виражеl в японськiй Mt)tli, "
ФаМiльярний стипь теж яскраво Наприк:rа"t:
мовленнrо, it rI,,,1r;t/ l,trlllr)a, пltка |fi] омо/ ,tttK, оtllr1lз
шоlо Miporo BiH притаманний розмовномJ
l, шiтеру вда\l Тu Lц0 |)llltl|"l
с frj6-rj. {pI L{ 7а lvf:- /Омае, HaHi
ll L ] | z-, /o;t;Kir<cpyl fi,ýfт /аябуму/
.
Lt*< a
l /Шiбакудзо/Я пlебезараз вlарlоl . : _, l1l ll )\lllllLl('}l побrlюваmuся
.
,
'
a?q,ii ё fu ,ТокурЬ:сан/ (ввiчлИво-нейтра:rьнi,вiдttоttt,ltttlt",
l ', . l'lr;rKiBaMeKy/ +liiЗ" 4lто:кю:суру/
lIl,t:il11ll рudttmu
l7опраL,|юваrз! / Bu do(lpe попрацювалu,
дешi:ф !обре
 з9
з8
11lllil, lt(() виражають позитивну оцiнку: iфli3+ /KaTapaKiTe/ ltрацелtоб.
l '1lll<o'.l пsьvt1.'uрй.,l слова, якi виражають негативне ставлсння мовця:
, l|1l,,l,, 1 - iiкулжiнапlil сmрахсlпчс),
\ lресивних стилях також широко використовуIотьL]я синтакситlнi
{, li(, l

, l,,,r t l l() посилюють gмоцiйнiсть мови.

r l l Це Й рiзнi тIIпи одноOкJrадних i
{. l l li
l l \
llelleнb,
| | I i особш.rвий rrорядок слiв, i BcTaBTri коllсT,рукцii, i слова,
|,l lllItllll()непов'язанiзтJлена]чIиречення.С)ереднихOсобливовидiля-
I l { ll i|rс|),гання, якi MorKyTb пiдкрсслити буркливiсть емоцiй.

l il ' ,,J: /Ксlдопrорайо/ Гей, dimлахu!

' ' (i L \ /л fu
L, /Iдзайде iHaMy1 Фiа"пкч запаluнi
' l ), - d) /Iяхiко-но/ Побачttmе, -
l, . ]" r/.l /ока-но cyMipe-Ho/ XodiMo в Iяхiко! -
"
ri \ 1;t ifll: /Хананiой Mi-lнtl Talytнайzарнiuliквimuнавеспi!
[183, с.161]
lll l,|1,1Il()I,(,) стилiстичного забарвлення надае пряIuа i невласне-пря-
,: .lllliii rlllltl,t]tнi i питальнi реченЕя, особливо риторичнi питаIIня. До-
:1,1l| |||lll lцс Й,,1еlься да:ri,
у lli;роlлiлах. црисвячених синrаксичIliЙ'га
,.l llll,|| l rr.lliй стилiстицi.

lнди вlдуАл ь ниЙ стил ь

i l ll ,]1ll\ l}.lJ. Виноградов так фilрмулюе поняття iндивiдуальнсlгсl
i l tlllllI)(,|)|(()гo стилю, iлiостилю) письменника: <(Це системаiндивi-
. li,, , 1 l(,llIlItlo1,o використання властивих
даному rlepio71y розвитку
: .il L| |l|(,|)i|,I,ypи засобiв х}цожньо-словесного вираження, а також

l l llIll11)-l ворчого пiлбору. осмислення i роЗrашvВаННЯ Pi3-

., .,, ll, rll )llI l llx елемеFIтiв)>. Виноградов також вiдзrrачае наявнiсть
,,, |,,l lll\,, t(} стилю твору лiнгвiстичнtlгtl. лiтератlроtнавчого га
.,.,,,,r,rl,,r1,1rr
[48].
,,., r t,tl,ttllii стиль (iдiостиль) - це I]Jrас,гивий його внутрiIIп{iй
, r!1ll!t!lt l(, l(),l,них таланту х}цOжньому тво-
озЕак у конкретному
.1 lttkумснталiзацiя своерiдностi свiтосприйняття певного
,!] l
l,,, || |l,II()cli .to iрраltiоllальllого чи рацiона"rlьllоtо l\1ислен-
, .ll!rllllllIl уlrtl,,цiбнення чи
розкутого образотворення, Його есТе-
l ]l \ lll(l |t сукупностi
формують неповторЕе д}ховнс явище.
., , 1 ,l l',Il]IN,l tз,l LLеrtltям кудожнього метолу. Iллдивiдуtrл,rьне або
 41
40
, Jll llt ltt,lllих певного виду тропiв, типiв композицii,
фiгур, домiнування

нж;.,i?.;r;;I;i::,1;;:,; жт:}'J#"#"rтца:##* l
,Ir rtri 11,1111-g11)}KoTHi особлиsостi. конструюваннrI часопростОру кудожньо-
,il i llll\ NI|.|,I,Iця
- все це покaвники, за допомогою яких дослiдник може

;ж;жtrй *Ённж;:" Jж1 -i.iiт ,, ,l|1,1lt l(,l)1,I,JуRати стиль конкретного автора. Однак характеристики сl.и-
тfu:т:т;:lжтворчостi, стиль вlддзоркалюе iндивiдуа.пьнr в; lll l ll! \l(l/l(llil чвиразнити без бодай стислих зiставлень з творами iнших
загальниЙ напряМ | .,tr, , ,,t, ttttlltii|r. Маючи стильове <<обличчя>>, письменник з кожttим TBopoN,I
, , , ,lIllllll iirlгp. 1зпu еволюцЬ й закономiрна. оскiльки ]Nli-
lТ*#:*lж;T:;JrT."#^,ffi ы";ъl^ffi#;,IтJJЁ,I;#,jI цриро-lна
:iil,. ilL 1l ll,Nlilltlкатапроблематика,якi€стIlлетвiрнимифакторами. KpiM
досвiд, талант,
тощо,
N,IaHcpa пись]чlа
_'., _..*л"rrrrrя стилю i"n,,_ !
.,,i,, Illll l,]\l(,lll|IIK як автор,
що пильно вдивляеться в ЁIовий il.Iатерiал, та-
Найпoпlиpегr1ilIи]vtyпЬyuiпpoлiтеparypyеpoзyмirrпясTиЛюяк "* .. , l|1 |lt lllllll(}(lгься, наповнIосться iншим свiтовiдчlцlям, що неминуче
окремого письмеЕника
вiдуальгrоi творчоi,;;; ",;п*'1 _:"?т:чя)) як с Bt -, .i ,ll ! i l. ll,( 1l llil стилi його нових TBopiB. Будь-який письменник е носi€м
iндивiдуальний письменн,u"lч,:::j,:,
l

lJсякi вче Hi porrnrouroro карактерЕий для стилiстики

як po,t_ ; .11.illil(
"r tlltlцitltltlльноi культури I\4ови. Користуючись мOвою свого r{асу,
пошяД,
срiдrтiстЬ мови. ОднаК такий вузьким
.::: iil ll,rr1,,r,. ;iilуýiцус i, вiдповiдно до своlх творчих задумок, об'сднУе
дослiдrкснця явищ лiтератури с занадт0
дiлу мовознавства, для MoBHi засобlt, i : i:l !,ll l llllI t r|()вItиковою та грамаrгичного складу всiеiрiдноi мови.
творУ ""' зтrtiст. втiлеrIrril
f]o поняття стиJlЮ лiтературного "*пд"о ",
iio.u художrriй
l l I l,, | |. ;ll l;lJl()гi,tllих iндивiдуальних стилlв левнOго лерiоду еволю-
aJle також,.r", uорuй,_"ir""",r"оi"T"ору, словам_и_,
. :.ll |,lt! l]ll l\l()}Kc стати причиною появи сти,тьових течiй, об'сднаних
не такий, що вичерпу€ться
cJloBecни]vlи засобами, але _* Il, ltll{l-t.(. lс,lичною платформою. Полсколи цi KoHKpeTHo-icTo-
1Iисьменника, його естетичний
досlil,1
Свiтовiдчутгя, свiтобаченЕя Стиль письпценЕика
- (,\, ,.:; .,li]lilI l ( 1lI ill()tl1.1 значних маоштабiв, перехомть у фор!М Великих Еа-
стилю йлого TBrrpiB,
зуN,rовлюють op,o,i"un"""Tb L, i t,I ll1)|(It,t,ся вiдповiднi худолкнi канони! жаЕри9 методи.
кчпнiстьособливостеййоготворчостi,якиNlийоготворивiдрiзнякl'tt..'t'lil( ll i ,l., trtt, l,\]1,IlllltKil. е мовою певноl.о народу
у певну епоку, письМен-
вiд TBopiB iнrлих -r;;ul; CyKyilHicTb зобраяtально-влIражадьних п ll |ll |ti]t()\|()i групи чи. точнiше. дt; цiлого ряду грУлl його
стилю, коли закономiрнолтrогднуt"tt,,
бiв письлценника тодi дас ефект .... !.!lrlt ll| ll, llll()сить HoBi змiни
до складу лiтературноi мови. ffo-
ВхУДо}кнЬоМотиВОВаЕУсистсмУrЗУ]\4овЛенУiндпвiдуальв.iстю-митlllr\ : .:iilI l ll ll|| |ll|ll,| и tsсi цi е:rементи, оцiнити ix комбi-
сlипlс1,11,1llllr рiзноманiтнi
]{о с,IиJlю, лос:riдники
cyKyrtHoc,ri з}мовлснь) I1риче,Iних та Hocii стилто, oTиJlc,t,l",1,
: ,l !tl l, lI l ll l|]lllL:IJIlй вцесок письменника у словник, синтаксис,
чинникИ
-'ui"Io"i^"y""
,ЩО
. .,,,, ,|,l,., l(,(t jl()l,itсl мови.
проблеп,t розрiзняютЬ
""""uop"i мислення) пиcbмc}I l l ll ,i аналiз не слiд змiшувати iз загаль-
Щей
(образне
1,

чих чинникi" il! оскiJlьки тlт рiзняться i tlредмет аналiзу, i тОчКа

"u""n"u," яка його перейЬ,rаеi законИ
i нормИ oбplttt"", . . l l I 1l \ l N]( )Illt,
,l,смаlика i rtроб:rемаrика) l, lll, t,lil\lil( гься всiсю мовOю. уся сукупнiсть лiтерат}?них

ТеМаГИl(У lli"
нIлIuжанрУ.НосiямистиЛювистуrrаютьелеN'rенТифорплиК}'.Щ()Жlll'tttt. . 1 l ,l Il()Nly ,Jll/ltля вста,новлення норми
розвитку розN,fовноi та
композицii, якi перетвоРЮЮТЬ
твору: вiд фабулИ i сюжету, ,,,,,lt l llilBIIaKи, вивчаючи стиль окремого письмеЕника,
. I1l iIll||(, iitlIrl лrову, намаIае]чIося виявити, якими елемента-
рУ,форт,,rуючиrtз;китгсвоГо'гаУяВIlогомаr-ерiалУ,ДоМоtsниКВир;lltlllili
З i)c JleкcиKo-ctttlt,,u
описи, монологи, дiалоги) ,.. ! lIllIli l;ll Ilcl Ilисьменник чорсз Ti чиiншi кудожнi вимоги,
форм (оповiдi, розповiдi, особлrrвостям[- llt r ",
структурами, iнтонацiйно-звуковими
сIIIIниN,I}I eclc lll'lll, ,.i ] lii il|)|l||(,(;lll JIiTepaT}?Hoi мови, чим BiH при цьому по-
яка вlдчуваеT :ся у пр:lес1
,

'llo
несе на собi с,ги-цьову ломiнанту' i лог1,,ttrtlпtl t" , I l lll,.lt ltlllt t|ltltteTи.IHi змiни надають слову нове еМоцiЙне
пiддасться дослiДженню
сприйшrання ,uopy, Ь" вая(кrl ttl"|, i |] l !{ l\t l l tlмl, /цодають новий вiдтiнок до його Значення.
вира;каютъ стильову виз!lач9нlс,lt,
ясвенню, якщо елсlчIенти, якi ТомУ й виникас Heoбxtltt,t"
, !.i|!!ll11 ,1 rl;rr,бути визначений з
усi€ю повнотою з точки
сукуl:О.::],
беруться oKpeNIO чи навi,гь у rцО ГlОР(Ut)l\\' l'
,,, li l 1,1 ,lkl|(,I i. trскiльки це важлиВий елеN,lент сТилю. Та-
1

с,IилЮ як худоЕсньОi закitномiрНостi, ll!lll| |t)l\ r,,rirr. рiзноманiтнi вiдхиленнJt вiд 3вичайних
характерисТики ll tl"
собоЮ, В КОНТСКС i
стилю , l1,1 l (, l(. lltчну дiю;ri,rерагурноrо lвору i тому r,
фупкчiонуванням.носiiв "]_1:}:::i'мirк
якиЙ становитЬ осноtsУ йОl'tl
l1l"ttt"
ХаракгеР асоцrацrЙ 1rисьменниКа,
 4з

42 ll()I () сOцiальномy poмaнi +t#l*rffiTbZ; /Вагахай-ва неко деару/

фi-
Сrодш rK входить вивlIення ритори,lних ll,tttt tttlKillttuй слуесt кiiи>>: слова жiнrtи Канеда! яка називас Мейтоя (i#
хараr(Tсрним для irого стилю,
, /\4r,ii l,eii/) <<безrrросиrrним гt'яниtlетоD (НtНТ /мей,гейl). гpa cJIi]] (зl,адкir,
r-yp та TPoПiB. . :__,_nT_,,,ii .f,етппський стиль у яп?н
япоFlсЬКiЙ
i*rдивiцуальгrиЙ аRторський ,,r,, ;r 1l1tll1i(l <<жаба>> (Ё /каеру,) читасться так caNto, як i r,мiняти; rlсре-
lJJ,об проiлюструвати KiHo IlураЮбi <ТОСа
зокрсNlа, лlл,"Ьру ],.]]1,1lllcrl)) (фzЪ /каеру/) через те, що коли жаба помирас, BoI]a пе-
лiтсратурi. NtolкHa звернут_ися, з Tocа>), l1! |t|,ll l l,ся на сItину; rKapT Мейтея, який стверджус, п(о Куtrtямi MorKe
HiKKi>> (t,i4. t];-е /
]_j.' Е at, пЩод"нник_подорожi llr
jндивiлуальнтть аuтоР1_:,1:1ть по- l!,1.1||| ;rкцii (tfi /кабу/) з рiпtlто (ffi /кабу/); сКЦИ Ж А,IОЖНа ВiДНеС'ГИ
У <<Тоса HiKKi>i л,tожпа простежити ,nu собя NIacKy rKiErur:
F; tl
], 1i lill ,.,rrllоби пов'язати вигаданих пероонажiв з сучасниками Cocc-Ki,
rKe слiв Heнatle oo",u,
при те. rцо BiH з перших
,iгtj:.ън =.;Е,
I t,,*" ;;;: ;,Т u с/*{т L {,tr Ъtt
V) /Отоко мосу
КаЭtСУ"tПЬ' u4ll
" ,it,, ll, lIl(,|lcLIll(), с lIOBaTopcTBoN{ (наприклад, жар,r, Мейl,ея, який rrросив
uriте 1,1iпly тоте СУРУ lt''Pil ,|,,ttL tttt,l lll)t.llIес,ти йому страву з ,i,F*Ш,{# /точiмембо;/ (скалка
для tц]и-
нару HiKKi тою: мопо_о, ur.oru_*o , , I il ||lll]| rI(,ll(llltlни mочi_ллен) натяк на Ё.d*i*ЁiiЯ /Андо: Точiмембо:/
.tо:tовiкчпаКож,,u,u',*овласtti,ulоdеttlrLlкll,1\Ltякпlа.мiхulеltазuваюпtь. -
сп|)о,уо?пхllся На U!ОСl1
поdiбне, сtле пчluе цеtt i ,,') l')1,1) чJIеlIа уIру[уl]аш{я <<HixoHxa>>, очоjIюRаноl,о MacaсlKorсl
l Hexati -пllulе на,лlu?ання
1,!е
з пoda,lbt,ttttllu lllg()-
посч.пrпереr-), у попiвtlяlttti
!!!,l t n1.1 llil\|ltl,aлoob вiдновити жанр класичнtli японOькоi поезii хайку;
uloc)etllluK эtсiнкаJ, П;;:"r",
,,i,n"pnпl,p11, ,|,lоба Ki-Ho
Ц,,pcttoKi t ,l! l L l\l(ll () itl],I,Opa, якого згадус Мейтей: <<Не-lrодавно мiй приятсль
mечtt ,upO',"nu*oooi:
Pa-lltl жillоЧоi' эlсL,Immепu(' без BttKoptlctпaчHя
яскравll\ , , l !ll lll(,illt l,itкe TyMarHHc оповiдання <<Нiч>>, I1(o жоlцlа Lrtолиrrа його
i)ocumb u"" ,,i,ц" чiпtкtlй
сухою: брак7-t: delпtt,,ti
l, Cltt LЦьrлшlоtl, , r,r il ,ttсtрiвся з автt-tрtlпt iпtlпрохав його
mа ,uеmаr!lор, як, н(tп])uкхаd, розтлl,пrачити MeHi
епi.mепtiв ,,lllll lll Nll(,llя. гllк BiH HaBiTb розl\lовляти зi мною не схогiв. лише
зацiiоdяzужiнокiчо.,l,овiкiв(а,tlеttезмitttпtЙаmрuб1,'пlulоdеннuковtl,',' яьi
ntoio,""i*")''" n" nu,)^o прt,вuб,u,в",х cutпl,atlili, ,,, llrL, ,, ,,tctli зIlffгt{)). Щумаю, у цьоN{у й полягас особ:lивiсr:l, tttt-
:ltcctHpy,), OKpi,l,t "|",,|" J,ъr,l } ь,ъ lI l li,l] lll)|ti|l()|)сl,вOм:з боку Нацуiuе CoceKi с те, Що BiH говорит'ь
.rtt,itttcu,Bilttl.,itlttr1, ;Ilп|cmlr,laбaбtl>tKc,,t-b,,",,u,'o*,u":,o, L /,i Ll lt*t,;:(, lrl,

й tTд;$L ."'""'x'-i|,2'r- :-tn,,,м-r'ъ,i,

-с
л 1allмojl)l(l (l
rl1,,r rrr,t сlliit)знi рсчi (<Я вирiшив помолитися великому бого-

/Дрi то ару джьо:fс" варава-мале вехiшiрете,

4a.?ffiE:,, фуrчriте дзtl
асобуi Yci, ttl,tt 1. ,,,l lllll i)\l\ltl l\{lс],иться частиIтка великоi косý,{iчноi iотини, Bci
шriтаЙi-ва джкl:мОджi-нi
данi шiранУ lroнo,
i HtaBimb О'"::у - t!апltлlлся do
Hetlptt'пolttt", ,
i знаtпtti, ,;;;;;*,",
l l l ] ll l rr r t t lllllOBfl,Hi
у певнiй послiдовностi. вони пояOнIоють Tl1
-
i 1
с1.,пlнi,
' ]rl!rl lll l ll()ll(,|lcJ(tli. Ось чому не мOжtIа ставитися до N{oCI книl,и
пtiпlак,tцtlнавimь*i'*о,оне,tli'zнсlпtlt:аlпч<аЗ)),ноZсlttllвLlлла'ilьОв\\ill1п Il Lli]llll\ lll,,l, tJиl,ilти ii лежачи або прсrпускакlчи рядки>), i. в
,,tlбLlбU.'t1.1U'' /_ллл._i.особливо гIо}l1тним € ^ rr,пtY,j
CoccKi
Iндивiдуальний стшль НацУме <5|,t }afifi 'tH,, llllllоllllюючи речення пафосною лексикою i змушуючи
,rворчостi панiвнсlю -ооuоi-u яlrонii б1,'lrа Ьн* l,MIH tl|(:rt tlсрез tlротирiччя мjж змiстом та формою, що також
що за часiв йоt,о осllо:ноtо:]асадою якоi буlItl tt,t|,1 1 ,ii! l ltl ll( l,()l() ,l,Btlpy <<BaTTr покiрний слуга KiT,,, а отже, NIоЖе
<<НатуРальна lпкола,)), {
,/IllяджiцушТотi/>,
життя та *ор"ооО фотогр:r,|,r,l{ i, i| l гt r t r i; lуltльного стилю щодо.конкретного роман)i.
""",;;i;;
i i i i ]ll t
rцuнне зобраrкеннЯ u*oo.,o"o,o *""у""ти :1ll'.l ll ||{
\ r t

,rочнiс.гю. Нацуме бl,в псэршим, хто наважи""" ., t i l l ! i l1,1 l/l],,\ l(y t,al arry PtorlocKe, стиJь якого у кожнiЙ з HoHteJI
ною *ортиIlу, подекуди,]т
i запliсть голого *",Й", ;;,":,п"бuоу }кИТТЯ ТОГОаIаСtlОl ]}l'l'c
:
;];; l ", lЁ
"l l, ;l!
, l],, l I t,l|)(,l\ l},. яttий
lI l'.ttltl,tl:MoHl Вороmа
та мала справити на читача.

сат}lричну, подокуди су""у, *" юбр"*у:Т1 ] Patubo>> BiH прагне персдirти

Еазиваю,tь tt;rt,ill
rворчос,ti пиýьN{енника .l l l i illl l! l||\ ||у l у ,l.]IOM, аби вимадювати картиrlУ 'гакОГо сУс-
цii. Одинадцuт"р,,*,lrй ""pioO буu йогtl вплив начитачiв
1lrl"lrlli
<рокаIIи Нацуме> - ";;;;;u*"", ДЛЯвсi.,I r, l"1r{
слова € характорЕИМ .!i 1 1,1lil Irll,|llIlll(L,M, (нсодноразОВе
ВикористанНя 0агатозЕаЧностi
li бо iнаItше не виживс

ш * f:_
r,l
-"Й;;;;; т л i* с*я
rr*c
каlrамб),рi rз,
Проте ,l llt v с,]IVжIII,iка: ,11
iснувавня яrrrонськоi,Ьрu'g.,",
l

лiсепrii задля створення

кол,riчното ,Фл*,1;*i л,{tlжна вважати oL]()(lrllll|ld
l(ll(l" ilq
a !t {I' /,rф D FЕ 0) ý 7J 0) Е н,к е> t,

;;;,;, Нацуме Cocc"i, Iцо простс}кусться,

тю iндивiдуального
-Бr"-,.г).п"*,у прикладi перек,l1а] Ю,В, Оса,цчоТ,
'
44 45

( lll()рення cipoi атпrосфери побутовiзпtу спостерiгасмо новелi чЁ

у
ъuоцi, duвuвt,я на dott1: опис Манr)арuttu>>,. пiдбiр таких лексичних засобiв, як: *iiЁ /саку-
rryкою ао oup"*o, якuil вuскочuв rLa ltpaBiй ^ltt<ilHl
старот жебрачки, lцо викликас cKopitrIe огиду, Hiж жаль: ЁО,f&t\, {я ,, rr \ tttl,rлlурuй, Ж;i /xipo:/ Bпlollla,
{ёЁ /KeHTatl вmолtа, Hydbza, фffi
-Ёа. 5*ýАоl, I*D L i ttZЩ,/се-но хiкуй, ясета, шiраrаатаNrа-но, ,,, \ tIyl, vа,чаltхолiя, ф^{А/дiя Я /хiдзокуна генджiцу/ вульzарна, Сipa diti-
хуdюча cu\a сtп.ара, схоэr{а на -лlсtвпу), яка ,,, rlll," ,{iЕJ'ff{/д-. Гýf /л. ЁlЁД/.& /фукакайна, като:на, тайкуцуна
сару-но йо:на ро:баl (.нu:зеньксl
llu., fr,ф,с, llJ L Ь а. ф&
,-I',/i,rf:_Et /пriва-де, ротоIлдо) хаIIа-то , , ,rrt t'ii/ незро.зулtiле, нuце, HuзbKe .пклiське Jrсuпmя.
хiтоцу-нi натта кучiбiру l (зморtuкувахti zубu, якi ллайэrcе |лllluся з llocov), lI,r сыrгс,lднiшнiй день пOнlIття iндивiдуального стилк) знаходиться в

{F;Оф ( _J- 9 /дЁ /rtapacy-Ho наку йо:накоеl (.zo.rtot,, cxo,1tcuti на вороняче ,l, ll Il]l уВаГи лiнгвiстичноi поетики.
Ще пов'язано зi зростанням iHTcpecy
карканrtя)та яка вири;ае волосся у трупа, Tl€-
trЁс#l П\ff,а ТФфЪ ,,, ,,rtlllli;lyаJtbHoi мовноi,t,ворчос,r:i. Звичайно, зацiкав:rенiсть <особис-

L 7.1Ii ia lтейдо, сару-но ойа-rа сару-но ко-но шрамi-о тору йо:нi/ (зо- rr,r ч птовi)) супроводжувiшз мOвну творчrсть протягом бiльшоi час-
,,,rlr lr iс'горii, але домiнуючою вона впершс стала в епоху
BCi,14 як ,1,1авпа, Lцо вuаDlку€ вошей у cBoix iumuнчап), романтизму,
У своiй новелi кtф /ханкачil Xyc:lt,to,LKa>) АкутаIава N,{ае на MeTi по- ,,,lll l'яlJиЛись визIIаченIIя.l.а описи iдliос-l.илсй (R.
фоrl Гумбо;rьдт). ffo
,,,,ll l'lllиХ дOслiJникiВ
казати контраот мiж зовнiшнiм опокосм та вн}.трiшнiми емоцiями матс- рtlлi iндивiдУальнOго стилк) МO/кна передусiм вiд-
pi, шо втратила сина (KopoTKi стислi Фпзв,, якi нiбrt точними штриха- ,l lll illiад, В.В. Виноградова, а також М.М, Бахтiна, В.М. Х{ирмунсько-
,, l'l )
мrr намiчають зовнiппriй спокiй гостi: HEL't*, iЯ{_,t:#,-э<Vэttv'" Ю.М. Тиняr,lова та irttuих фахiвцrrз.
Ёь, Y-ё.d)-ф ц T b7J" tФ L, пfr i,.l*.,iЖя5,ti*/.,{,bZ;l '[кобсоrrа,

/Mc-HiBa. намiда-мо таматте iвай. Кое-мо, хейдзей-но Toopi деару, Соно гЕкст я к кАтЕго рlя л н гвостилlстики
бiшьо сае уканде ipy/ (в очах у Hel не було слl.з I
1

уе, ко:каку-нlва,
,звучав бl;dенtlо. Мало mо2о в куmцках q,6 навim ь ].|аячuла ttoc,utiutKa). irrttltчilй т,екст (tФ /буншьо:/) RизIIачаюI-ь як цir-riсtrе комунiкатиll-
Алс пlд опису хустинкою автор вмlло та детапьно передае ,
?
час рук з ll(ll)СI{НЯ, найбiльш ви:Jнатлнок) tlсобливiсттtt яког0 е нltявнiсть таких
гаму шоч}rттIв, як1 насправд1 охоплюваJIи жlнку: -ь 7J tt rt ё) tt /:i
а
l.д IЁ #ф ,L dff О, ( rrl f t
д ) & ъ 7) fli }J# 0) 0) + Е i
гF й l r, tl|t Як струкryрно-ссмаI-IтиrIна, композицiйно-стилiстична i
r1

, lllI1,Ililс;днiсT-ьiякехарактеtr]изус-гLсяпеI]Itимнаборомкrгегорiiuтьгrих
функ-
,-"ё|!
t,& ll /.J. L i*, ll п lL ý{ (
tЁ ") VJ ъ (/) 'х\ ,\ t/ l4,\ с] tlL , ( ll
lt
ft:ф [: ж. |э ф |lц -) l: f;Ё 0) ]- ф п L ф h tH гfi
) /ъ 0) с т , ( l сl(стових категорiй), таlких як iнформативнiсть, завершенiсть, лi-
,r,! IL] |L. itл,т,сгративнiсть,
l: т ь
7)ý V1 1ftjf,f ь fl lfr1 7а 6 ф ) fф 0) Ё; 7) |lW ъ ыJ |- ( tJ i.
7J
,llIlI()t\,l
рскуративнiсть (повторюванiсть), що особлr1-
+ + .) V) f:_ ii
ltl]ОЯвляIоться на rrаlrфразсlвому piBHi. Зовнiшrlьо текс1 прел-
я\ rt L l-" й ii йт
l,. i* ё ") ё й ь .tlt
rrr I й llос;riловнiстrо лiнiйно розташованих речень, абзацiв та iнших
ёф Т itл lr frs f: LD а, Ь l Фу ру енаrара, соре-Iа
-1 7s каllджI)t, -нtl гекiдо
l l l,,lllll]. прогс очевидно, шо BiH нс ]во-]иtься просто до cyvIt
:

" cBoi'K
чуЙошiхiте оокlхеио: то суру сси Kn, хiдза-но ус-но ханкачl-о рьо:те- l l IllltllK е,llеп,lеrrгiв, тобто.гексТ с. якiсrrо новиN.{ утвореIJням.
сака нЕlи бакарiнi мiшiтоку, нlгlттс lpy Ho-Hi кi-га Ц}Йта. Сошiте, l } lllIlNI iз важливих параметрiв будь-якого тексту с його принале;к-
шiвакучiя-нi EiaTTa кlну-но хаIIкачl-rа, пIlнаякана тобi-rrо аида-де, саfiага, l ]l, lIсвного стилtо i я<анру. Закономiрностi орr"анiзачiiтексryрiзнrrх
I(l
:-но ару фучi-о чгокашiте ipy
ра бiфу :-н1 дсмо фупuр ете 1ру ио:н1, шю ,l llll ltllltчlllо,гься
функцiоt-{11льно[о сти:riстикоtо, а лiтера-
риторикою,
к1 -га цчита. Фуджiн-ва, као_де косо варатте та Г&, джiцу-ва саккl-кара,
],llllLl /liitl{p тексry як iсторично складений тип лiтературн()го твOру €
дз9ншlн-де найте rTa по леару/ (BiH поjl4lпluв, u,|о в()на, певна,
l, I .li |()Nl вLlвчення лiтераryрознавства. Проте сутгсвi параметри тексту
чuсь прudуulumьt xBLL;lloBalпlя, обо,uа p|lKcL|llu з ycle ]о сlLтlою беас L l l1.1l(|Nly вигля2li llовиrтlлi бути охаlrактерrrзоваrli i при
фi-чолоr.iчrrому
ку пхак, Lцо вона леdь не рвеlпься. I н,арешmi, BiH полlilпчв, tцо в ! Il 1l l (,licTy t{it попередньсlплуетапi його вивчення.
пальцях вuu,lumi tcitttli .зlм. 'яrпоi' u,toBKoBoi хусmuнкu mрел4mяmь, нелlов l l llI /ltc час в лiнгвiстицi ocTaHHixpoKiB активно розвивасться тсорiя
Bid поduху вiпlр1,, laMct о0-1uч чяJ,l. ttoc-l,tixa,l,ctcя, насправdi ж усiлl , 1,1, ltllr жltllpiH, i_rе'l'якоТви/tаlоться ttлiднипtи ittерспективllи\lиJ.lя
ёспlво.\| рtldала).

46
анаJIiзу лiтераryрно-худох{нiх T,BopiB.
Jожнiй TBip розгляJа( гься як мовлснн, вий
47
\ l l\I)упа зазначас, що лiнгвоаналiз використовуе TaKi }Iетоди цосJli-
У свiтлi uici Teopii лiтсраryрно-ху-
l ll ll tl, ссr\{антико-стилiсти.rниii. tiорiвняльний, стилiстико-стаIистич-
at<r, \4овленн( ва дiяльнiсть,
1,1.

I ll] пI(,lrrJl стилiстичIIого експериNrенту. Kpilt загальlrих пlетсlлiв, якиIvIи

овлсно естетико-пiзнаваJrь ною i мунiкативноrо природоIо тс к-
що
г<о
обуNl |,lll I\||||ься Bci пirрозriли сlилiсrики..1iнгвоаналiз володiс лри1 a]!laH-
rlli,lll
"r#.i. ##:J визначас описанi нижч. пiдходи д0 вивчеIIЕя текс\Y. .
llllllc йому, а cal.re:
]\]с,It)д (словL)-L)бра,з (мiкрообраз)>> - вrrявлеIItIя того коil,lплексу
(NIoBa-TeKcT>), Логi-
1. Лiнгвоцентричний (aclleкT спiввiдношеЕня ,,,,,,,lr iltсобiв рiзних piBHiB з yciMa стилiстико-смисловими нюансами,
r-a категорiй в
ка базуеться гrа вивченlti функrliонуваt{Llя мо1]l:lих о/{итIиltь l 1,1lI l\;кltlь _fля сгвогснl]я даного пliкрообразу в сисrемi худо}кньо-об-
умовах художнього тексту. |, ] rIt(t|() l\|I.Jслення письменника, окрепrий образ вiлображас iдейно-ху-
2.Текстопонтричний (текст як автоцомне струкryрIlо-смислове , , l llll illдум
J
цiлого тсксту;
KoMyHiKaшii). Засно- .
цiле без спiввiдношенЕя з учасниками пiтераryрноi мстод комплексноI,о аналiзу худо)I\ньоIо тексту, якrrй забезпс.rус:
продукт творчоi дlядьн оот1.
вании на уявJ]енн1 про текст як результат 1
1,1ll Il IllIllla категорiя образу автора:

Текст розпшдаеться як цlлlснии зав ершений об скт до слlдження Пр оте . i\4стод повiльного прочитання художнього тсксту. який перед-
тсIiсry, основу яких
окрсN{о видiляються ссмантика i граматика ., r r,r, llillIBocTилicTlt,tHe оцрацювання кожноТ N{овноi одиницi з метою
погляд на текст як на структурIlо-ссмантичнс цiпс, ,,, |,i ll l()ltцlIoi пrсlтивацii авторськOго вiдбору;
з Антпопопентричний (lаспскт спlввlднош ення . ]\lсгод.riнгвiсlичного аналiзуза ]\lовнимирiвняпtll;
читаq>> Пов язании 1нтерпрстацlсю токсту аспокт1 иOго . г\lс,гол KoMIIJIeKcHoIo дослiдrксннrl Ilозаr,екс,IовIIх фаюорiв lroB-
на
(позицiя автора) сприйняшя (цозицiя читача). в аспектi иого дli ,l,,l (,( (|бllстOстi письlrленника: м(,)вне оточення, ocBiTa, лектура та iH.; за-
ча в доривацiйному acпokTi. r,,, l lt;|llIlя цього методу передбачае виявлення у художньому TeKcTi те-
4 Когнiтивний (аспект спiввiдношенш{ (€rBTop-TeKcT- ] Ll l1,1JlIlx i стиrrьових лолriнант, образно-асоцiаT ивних полiв, ключових
5. с. l5l. ,,, ,., tlltскрiзних образiв;
дiялr,нiсть) [l
Текст тrалзвичайно складний об'скт лооJliлження, оскtJIьки . мсТоД ссТсТIIЕIного сtIосТсрсжан}Ul наД слоВоN,l У ХуДо}IшьоIчlУ TeKcTi,
важко .
багатоплановiсть i багаторiвневiсть органiзашii його досrrть ]\4сIол коNIIIоЕенI,ного ана,тiз,ч, безпосерсдньо сIIрrrмоtsаний на роз-
(]смtlнтичних
ти у звичаин1 JIrнlин1 рамки JIlнтвlстичноr науки, яка с формувалась парадигматики естетитJних значень;
, ],lll 1,1 оOнов образноотi,

виявленнi та подадьшlи класифiкацii певного корпусу одиниць

Сjапrе ц . мотоддослiдженнялсксико-ссмантичнихполiв:
пlдходlв до вивчення текстч i,
. li()нlскстний та iн,герlсксtуаltьнllй мсtод анаltiзу Nlовних о_]и-
фактор визначас множиннiсть l l!ll, v \удожньому TeKcTi BiH дозволя€
його природи, простежити функцiонування на-
множиннiсть думок щодо
текст явище мистсцт:1 алова l]l:llltx образiв, ]чIовЕик знакiв культ)?и у горизонтальному та. верти-
Слiд вiдмiтити, Що худох<нiй
.як t l1.1I()]\ly KoHTcKcTi cJlotsccнocTi [15, с.2З-24].
комплсксним: воно мистецьке i психологiчне, iнтепскryальне
t

снии акт мlж автором читачем { rя ltовногсl та глибокогtl аналiзу художнього тексту В.П, Тюпа про-
не це свосрiдний мовленнево-слов ,,,rril ltлlкористовувати ступенi пjзнання. TaKi як фiксацiя, систе[4ати-
здiйсню сться за ДОПОМОIОЮ спова. найновiшi д ослiдження цього , ,,,ttt i.tенT,ифiка,цiя, Irоr{снення. iнтерrrре,rацiя, Звичайно, окрелrий на-
сихологii
меЕ здiйснюються ltplr :]аJIYченнl необхiдЕих шачк: ,,,r,llii ,t,lзiр не обов'язково вмiщуе Bcj п'ять ступенiв пiзнання. Проте,
rrt,oТ,гворчос,гi, i c,r,opii .lr i,гсlrаr,ури, :I iтертгур lIoi' критrлк и,
, ll. ,lltc наукоВе сУДЖення, Що ВхоДить До склаДУ ТакОГО твОРУ. вОлОдiе
тощо лiнгвiстичlrий i1IlаJIlз IIе руйrrус цlлlсно cTt художнього
1,ексту
,,,,,,t t ir лrолусiв Hayкotsocтi [219, с.9].
бачити отетичне
цrлIсtI ост1 иого сприйrrяття Ал Rrн дозв
оляс
l l l}. Арнсlльд ]\Iожемо знайти два основник типи аналiзу художньо-
таким, яким його TBOpIIB i хо,гiв, щоб його власне таким ,, lltllI)\. У першопlу слоtIатку гiпогстично видi.,lясrься основна iдся чи
автор. Тrlму й клtочi дItl рсlзумiння йtlго задуN,r),- у системi
пt оВно-хУДl
, ,,l lll,|(,t о. llolil\l tsиокреNI.]Iююtься_lексичнi"сингаксичнi. пlорфоlrоriчнi
Hix засобiв твору [lЗ0. c.l8-20l
4в 49

i фонети.rнi частини тсксту, KoTpi дають змогу пlдтвеРдити, уточнити, ви-

l ] l, (lli(,ю озЕакою тексту е його зв'язнiсть. Зв'язнiсть тексту (ко-
()
;, !it| | слсмснтiв тексту. що характсризус: ix зв'язок з
tl,,l tз;tастивiсть
дозпriнлrти чи Ha,BiTb заперечити викiдцч гiпотезу. В останньолrу вLIпадку
, l lII (, lсi\4еIlтаtr4и. Основне завданпя зв'язнtlстi тексту - рOзташувати
гiлотезу зашrjнюють новою i пtlBToprclKlTb процед}?у споаlатку. Щругий ]
I l]ll1! |l r,акiй послiдовностi, котра булс вiдображати логiку розвитку
]\tстод :]аснований на pyci у протилсжному напрямку: увага зоссреджс-
, rl t llllзttlрюванi слова, особовi та вказiвнi займенники, синонiNrи -
на на якiй-Есбуль формальнiй особливостi чи деталi тексту. Помiтивши
таку особливiсть, дослiлItик lIIyKa€ поясirенFIя, зiставляючи з iнrшилrи lillllil{, II{о по€]д1-Iують речеIJня у нtцфразовi едrтостi, фрагменти,
, lllll l()l\{и тощо. Кожне речення в TeKcTi пов}lнЕе буте пов'язанс з
особливосгями i KoHlcKcToM, псревiряс. чи нс пiлтримуtться таке вису-
,. ]i l,i||l ]Iсвl|ilю спi.цьною думкою або логiчно-зплiстовишr вiдношенням.
нення iншими способами, i нарештi, формулюс основну iдею i тему, По-
Tiпr ця перпIа леталь, якy помiтив дослiлtlик, та iншi, зlrайделli пiзгrilrrе, lll\lll() вивI{аючи сиIIтаксис, пrи дослiджуеIчIо способи по€]дIlання
ri rr 1)L,ltJllня та ix вiдношення, то на piBHi тексту ми досrгiд;кусNlо спо-
розr:тядаються з точки зоруiх мiсця в кудожньому цiлому [12, с.63].
., | |llll I|.l|ання
Н.А. Руляков ствердrкуЕ, що сстетичнi та MoBHi закономiрностi у ху- речень у надфразовi с,дuостi.
l, r, tll(i дtsа rrредмети ми називасмо :lв'язаllими, якщо мiж ними icrrye
дожIrьомУ TBopi передбаLIаютЬ лише два етапи стилiстичнOго дослiджен-
r

Illl ( lli.jlьний обох продмет. Так само е зв'язаними

ня цього об'скту: для два речсння у

l) визначення есгсtичних законопtiрностсй. тобrо тих протирiч r rrllllil.I].Ky. якщо вони мають спiльний компонеЕт. У лiнгвiстицi його
пriж об'ективllою дiйсr-riстю та rr вiдображеЕI,IяI\,I у свiдоп,rостi суб'скта, I illlll1l l(t llазивати спiльниr{ компонентом дуМки.

якi лежать в ocнoBi словесного образу суб'екта оповiдj i словссних об- lL 1l\ l()i,b псвнi синтаксичнi моделi поеднання речень, Розгlrянемо на-
разiв вiлrворюваних ним uерсонажiв. i якi обумовленi сст,етичними lle-
, lllIll
.
lIРИКJlаЛ:

ретвOреннями мовних одиниць у художньому TBopi та iх об'еднання в

l;l,tё/,i*},*i:Jllz у t-7*lrc+tf* 1-1:. l*йi} (t; i
, , l:-. /о-ка;-сан-ва iMo:To-Hi касетто те:пу-о аrемашiта. IMo:To-
особпиву функцiонально спецiалiзовану систему;
2) селrантична iн,герпре гацiя к}rложньоr'О твор},, тоб,го дос,lliЛженнЯ
, lI L Nl() урешiкатта/ Mcbtto п.оDарува"lа cecmpi ltаzнimофон, Сесmра
., ,|\
Nlовних одиниць, якi формують ту об'сктивну реальнiсть, у якiй знахо-
|lI,(,
Раdа.
дIIть свое виражеЕня iдейно-образний змiст [210]. " .j;В-\/"{lф*t.йtzу b7*-Jtc4.1f * L/?," 'фki*&(
Ознаки TeKcTv. Головною ознакою тексту с: когерснтнiсть. Пiд ко- ' 1 /l ,-э'l'*,, /о-ка:-сан-ва iпло:то-нi касетто те:пу-о аrсмашi,Iа.
l тотемо урешiкатта l Мама пос)арl,валu ltаzнimофсlн.
герентнiстю рсlзумiють еднiсть думки 1, TekcTi, його узгсlдженiсть за ,rrr, 1,1, 1,1l-з21 с,ес,mрi
11 l l|l I(l th,же
стl,rлiстичнлrми та граматичними формамлr. Зокрсма. цс еднiсть кiлькох раdа.
цi;rьностей:
- j.j/+ý,4/ijr*[.rlzy Ь7*JЁ+ti* L/.. Д(Ь atъL
. гiредметнtl-зшrjстовоi(тепrа, iдея, змiст); iО-ка:-сан-ва iMo:Ttl-Hi касетто те:пу-о агемаш,iта. Тотемо уре-
. Mcl а. HaMip. мовна воля !I l l l ;l i i|{a.ata пodapllBaJlq сесmрi. маzнitп.офон. (Вона) бl,ла dуже раdа.
ком} нiкативноi
] i
{ );
,fим, що
. струк,iурно-комгtозицiйноi, | ,, l ]\,ltl бачимо. що зпriсlовс послнання лумки досягас]ться

r форп,rально-граNl?lтичноi (композицiйно-жанровi узгодження

i коор- , r r,rllIii ко]\{понент д}п4ки Еазиваеться однилl i тим самиlrл словоNl, як у
rrрикладi, або йоло еквiвалентом! як у другому, або ж BiH опУСка-
1,1lll )Nt\/
динованi форми).
I ншою особltивiс t ю l,ekc tу г членованiс t ь. коl ра свiлчить lrylo I армо-
,l l y ,rpeTboмy виI]алкуr aJte масIься на увазi. Останнiй сIrосiб луже
li 1||(

нiйнiсть його природи. Видiляють.lлgнованiсть тематитlно-з1,1iстов1,,, кон- i !l lI llltli(lристовуеться в украiЪськiй l,roBi, але с типовиI\.l дляяпонськсlr.
цсптуальну, глибиннУ чи поверкнСву, композицiйно-форлrальну та iHlu,i,
] I l{ , \ ll(, r,r,, в
L
украiнськiй MoBi часто використовують особовi займенник}l
,leкcTy буде , l l t( llL,ксичних еквiвалентiв спiльного комIlонен,гу ду]чIки, що в яIlон-
детzurьнiше розшrянуто rtiзнiше. Також у тек- |
,l |
I_{ю в.пас,rr,lвiсть
cTi видiляюТь TaKi в.llастивtlстi як предN{етво-теNлатиIIна iнформацiйнiоть
, rlr пl()].li зустрi.rаеться досить обмежено (тiлькi для першоi абсl другоi
,,,,lrl 'iit вищсназваними способами по€днання видiляють ланцюго-
тсксту як носiя знань, iнтенцiйнiсть (напIiр автора тексту) та перцеtIтив-
,,,,, lt,tний, ланцюгово-займенниковий,га -lrанцюгово-синонiмiчний
HicTb (сrlрийнrl 1,1я leкcIy читечем).
 эr
l[)

А lli 1|l||| tla вже вiдоN{у з поперсднього речення iнфорпrацiю. Правосто-

зв'язок, для японськоi мови ми також можемо видlдити
,, Ill]ll ll}'rlзок також можливий, алс без використання зв'язних cJliB:
злtiстовиri зв'я:]оti, колlл спiльний компонент вiднаходлlться за зл,riстом. |

Струк ryplla спiввiдltесеннiсть pe,tellb лJсl,+(е виражатись пtl-ittlшtlrty:

,, l
-,
h i zl,(.t|4 lt L { t, . а /: [J &l.э -(, # |}Ld
У.fЯ (D {rfд 2 /д l.

t iit+tяi.Er, \ *-г, ф il,t*тфдdф L{ ! \ *]г" 4 >у Е'..*l:'-эl:. |З4O,с.24]

l'lMo:To-Ba гaKKo:-lri кайсliплас. Ото:то-ва да.йгаку-ле беltкьо: lпiте iMac/
i l, \ lillli хотеру-де тtrirото-tl rrriте ipY дакеатте, тптtl:тпi eao-HlJ TacrT:rri
iнтабю: дilтта/
Mc.l:l.odTua сесп,lра, бчLtlиlэся t, tttко,пi, Молоdшuй браtп вчuп,tься
в .yH.lB ерс1.1п,lепll,
( )l)[)(lзу вui)но, tцtl -,tKlittHct tlраL|ю€ у zcltlte-эi. Щакlчt,t. iнпlерв'кl,
Bir) почаmк.ч й dо кiнtlя не прt4lrutlяlо пtlc,.ltixatttuc,st,
IJi речення бсзуп,rовно rтов'язанi однс з одн}lм за змiстом, хоча в
l l, llIllll частцна вLIмага(, обов'я:rкового пояснення в насryпнiлi. Такишl
немае спiльнлтк слiв. Щруте реченЕя пOбудоване за типом попереднього,
,,,,,,,,r 1lcltlIi:]ycTbcя правостороттrIiй зв'язок.
сll,же воIlи однотипlлi: складаються з пiдмета" црlJсчдка i додатка та
ють однаковиЙ порядок слiв. TaKi речеЕнlI називають парапельниvrио i Il,r,c lза)Iiливе значенIля для зв'язностi тексry маIоть зачини, почагков1
lK паралсльнiсть слугчс ocHOBoIo зв'язку. Речення нс розвIlваються | ,lr llIl'l або фрагплеНry СинтаксИчна будова зачlrнiВ дYжс рlзноNtа-
с:,гllофИ

сrдIlог0 як при лаIIцюговоN4у зв'язку, натопцiсть всltlи lrtlpiBпK)K)Tbcrl.

1lL ll ] певнi стiйкrr повторюваlli форми, синтакоиLт-
l'lttvt ttе lчтетrш, i<;TtyKlTb

.rIяються, i сап,lс це с т,iею сшiльною думкою, rцо пов'язуе обидва pctlсHнrl.

l lr {)()ll lJ}Iр.lження пOtlатI!у д),4\41м, псреходу вiд однiсi думки до iншоi. У
, ,l,\1.1 lt,llих лi_rtових чи наукових текс:гах часто Mo)Iiнlt зусlрiти зачини, Irto
В японськiй MoBi велику увагу ггридi-шяють забезпеченню чiткостi
гiчноi побудови тексту, особливо якщо йдеться про дiповий, , I l l l, l l( },l ься з |J L, ф i a /хаджiпле-нi/ r :пOча.п|ку,it?Л /саЙшьо i сrtочаtпк!, *
t,l t rу,I t tассьуtпеlэео, Z L -( /сошiтсi i, :t Ф i i /соно ycl dо поzо ж,, t{*
чи rryблiцистичний та епiстолярний функцiональнi стилi.
lxиpoкo представ,]rена спсгеN4а N{оtsних засобiв дJIrI поf,Jнанr{я pctlcнb llljitpi-Hi в KiHtti la iнших ,lексиlIних ,}асобiв на Ilозначсння лtlt iчноi
, ll викладудумки. дленабагаточастirпевтекстахзустрiчак,)ться
TeKcTi. Наприклад, для вираження lтослiдовноgтi дiй (2с L,1 /сitшiте/ t()l}lt()с'гi
,,tасtrбiв. Н атом icTb iх xapal<r ери,lус piBHoM ilэ-
2с_фlА /соно аго/ lзiсlя mоео, ftll] iсайшьоl спочапlку^, *f /пладзу/ | | |сrlсцiал ьн rоi yBiJH и х
|| |l tc l
lL ll ll()'ill(}](ilI Jlоr,iчцоr,о яal,oJrocy Nlixt 1rgjцз qлснами рсченн,1, У зачинах r,a-
t,tt.ltпеlлеd, i*'li,l, lсайrоl в KiHtli), про,rис,IавJIення (t tl /деьrо/ а]с, -
, ,, , ) llllly, як правило, IIриOIдоК виражеЕIiЙ дiссловоМ KoHKpeTHoi физи,тн,li
/iпло:/ з tli)ttcl,,cl боlу, t,i,эа lдаттеl пролl7е, J,)l ,цаtаl ч,lе).
наслiдкового зв'язку (.4_|t/l' Ь /crrpcrcapal пiсля плоzо, 7_Df?,e5 | l,, l(.I ll lя невслиI(е,lа розм i1loM. в()но назllва( суб't кт лiТ. ii налравлснiсть
|

r,апrс/ nro-,t1_1,, ,"с фtЦrt-f /соно рiю:-лсi ,tе7лез t4e),rющо. В rшонськiй

,,,,, ,l. l, }IK прик.tа.:l HuBe_]c\lr.l поча1 ки рiзних rcKcTiB:

функцitlнуе лOсить баr,ато [,1сlвних один}Jць, ulo служilть JIексиLIнок)

. J!:{)Ёi]с): L Ёl\. ТЕr]Е1.1* Г!fll]"z:;1 {"{*al.\/)
л,tiною спiльноvtу компоненту дуNlки. I{e Talti вllсловI1] як ltЪrсL L, .э
*,с
].l, il3
,) ',l 0)[|, *+ Д D -, & Ki.f]{ ltifr-( ,Ь zl "
i: t
l'сорс-о шi:геl tп.ctKtt.lt |ltlHo.ll^ tC D .L 'l l] /соно iio:-Hi/ lп(rкu.|l чuнrш, :t lI,1ll(,t{-N,lo мае-но кото да r]a, ссйкаку-нiва <чiкаr'оро) лсваI{ай-но ла Га,
, LlIlli-lli тoTTe-Ba Kiнc}:-Ho декiгсlто-Йсlрi дзyттtl r:енрецуна ханашi деару/
la Д,э Т /cope-Hi йсlтте/ .v, вi.Оповidнrлс:rпi io l|bo?o, /сФЬЯ /oclHo коро/
;, i l, ,;t,'li|,.tося бже 4 рокu пlо.Ltу, пхо,l1у, llo правdi кажучu, це не <ttеtцоdав-
пlt,lъi.tac. Zc (r')ilI /соно ToKi/1, пlоii,lас, ,- i & /ко: iy,Tol mак
чtl та iHrui. l [i вlrс,lrови сJtугують еквиваJrен,l,оN, = Ilовторення реми ,t tt,ilя,+reHe ця iспtорiя с бi.пьшt пpltzojlo.lьLuлuBoKl, Hiac tцо,небуiь,
, i,, вчора L270, с.10]:
дньtll,о ре,лення, llсрс,IвOрюк}.ти ТТ на теN.lу Еаступногсl. У залежност,i
.
,,11|i11:.,1111151
tx, :г7it|:tО,Д D тЁtчл
aJrjIJгat]Еd)фЛ,, ifiо/li.rD,I.iЁ
7).*Liiл З tгёt].оffёЁfrl:/,,i. j]ДJ<l*i \, Ь. : оlш
Ё-,
роз-гашування .JlJ'я,Jll I.]lx слiв, у лiнгвс,lстлlлiстrlцi видiляють
Hili ,га, tцrавсlс,rюроrrнiii :lв'r!зок, JIiвосT,ороннiй зв'яrзок це вказ]/tsання
l \l;,.
cкaзt}He ранiше (анафора). а правостороннiй зв'язок ,- це вказуваFIня
,,i <,: L i. L.T L \ а о ij. *г*\f ,j Lt \+я. Ёfti,*г /.t.t,-C
наступIIе (катафора), Щля японськоi мови бiпьш карактерним е лiво |. ', i'_trcD у!; ,,,,.." /Ару бессочi-но аса. Хаяшi-но нака-но комiчi-о.
poHHiri :]в'язок: yci зв'rrзнi c.]loBa в}tкористоr]ую,rься на IIочаIку l l,, (':lll-Ba хi,горi-:rе санtlошiте iTa. Каре-ва o:Kiнa кайшя-но кейейшя да

--t
52 5з

Га, шю:мацу-ва iцумо, коно чi-де куцуроГу KoTo-Hi шiте ipy но да, {.1,1lIllll 1] японськiй MoBi несуть у собi основну думку кох(ноТ надфра-
Ташiй Ky:tti, шiдзукана нака-дено KoTopi-Ho кое.../ Ранrэк в odHo,м1, .,ll ,, , ll. лоriчно iпослiLовно упорядковую.tи ix в бiльшi сдносri
lll(l(.,

,+ty се.пutцt. MctлelLbKoKl лiсовокl спlеJк:коло йu.лов c:a,ll-od!lч. паlt Ену. BiH ],t, 1.1(,lllrt, роздiли, части}Iи, завершеlтиЙ TBip. Таким чиноN{ будусться
duрекlпором вапuкоi'корtлорацii:, tъtе завасёu на BtMidHi вidпочuвав у, lIl\lilypa твору. в яl(ому JyMKa логiчно i послi:овно псретiкас Bi t
, lllIll
Mict4i. Свiэк:е повimря, 2о,цос м(lленькл!х ппхаurок у mчшi...|270, с.76]; ll| нL,вiJомоlо.вiдтемидореми.

. ffiЖ&Ф с_7э. flлл*,j. ё /л{fi.ьtfll оffitt*тitф-сЕ {,ll. lli|llсIIIIя в япоIrськiй MoBi часто rlформлюIотъся сполучникашtи *
L *Сс u . * L l:. Ет Ё т t*, t:- -, Ё Гmтftн-лk /) Нфrj ф#ft О fяЕД а .1 l1.1, |,|)i..|tпlozo, /,l*3 llao/ iлце, 4_ Ф ) i /соно yel KpiM,r?о;]о тощо.
э tz '* Lli. /Ко:ко:сей-но коро?- ваташi-ва чi:сана мура-кара I 1,1 i ll()с"грацii засобiв зв'язностi яtlонського тексцI проаналiзусмо

но ко:ко:-маде кirrrя-де цу;-гаrqппiте iмашiта, Мачi-мадева, татта , 1lll(, ( jl(}l]o до пiдручника ЯiИЧ]ifr& П А;* Х:

хенсей-но кiшя- rа тансе.н-но сsцро-о хашiтге iмашiта,/ Колu я вчцвся

сmаршiй шtколi, mо кожноzо lня i|.зdчв з Jl4a.leтbloeo се,qа i)о -мiспtа, 1 l]li: ГаirфfrеirА;+I-II] гj{iLфfйЕ+(Ё#I] i.frЁ< #4т+
',l Ё-rl Е 7.<^. Е 4-="Дi:Яfj 6*ilй-Ёх&фф L. Zйt Ь t_;1
в
i,ly .знахоdшпась lакола, поmяеоjll. !о mozo лliспtа iзi)uв по "'', t-]

dорозi ltо|:зd, tцо скпаdався .|luute .? dвох BazottiB [З З 8, с. 1 49].
TaKi зачини нЕtзивають динамiчними, оскiльки вони безпос
ВвоДяТъ теМу пасц/пноi строфи чgрез вираLженtlя певttоi дii, що
t t!l|1ii5 ь|:i#й 7o|,L. Bzi;E& з i ,:t=|*уэ |z аПiЁ
,]l ]l l1,|i5 д i i:zз ъa у_ Ё ь ( E+EL(!\6. *l:. д i, ff"\A
l I ii,ilil] Ё{ф if -л . L ъ Е Ё! д u. ф{:{lдтнн tffibLlt
l ),1: (,
7-1

L( ЕЖЁ*а & bi. В4,;Е*,fЁ"э

рюс розвиток думки.
Серел зачl.rнiв в японськiй MoBi частiше за iншi зустрiчаються l ,1 \ ;,а ай,--ОЁ;Е,7ЁфL
L i,\ i Jt Ё /Jtя,fr iCi7 э
*(
Е 4\ЁЕо+ЁпsЁф ь *u
ня на зразок: 1,t:уЯ ilЁ t, .{iFгlt Lft
1 ,lliL/\-lr)fRi,bйD , -tt1,?t..,Фiж|*--оDьt,у 2 т-* &
"
Г_1 Лlt2оi* l_| Ф:Lтj-. / r_l Toiy-HoBa Г_1
кото лес/ <_>.- Lle к_)). Тобто на початку висilовJIювання подасться УrГ 1, t,lý fri. ]i-ui*-"эсЁfrЕi:"lt",rа*frffih,ь7 ?'в *f
значення певного предмету, про котрий далi пiде MtlBa,
.fl :. l /iЕ,=ДiЁфаFJ#Ёi[: Ьifrф{L\< J. L l:-эtсfi\zs L'4Z
У гryблiцистичному стилi нерiдко зачином висцшае питаJьне ',
ftl, i',{ziб.
ня, особливо * в TeKcTi тtчблiчних промоts. де в першу черry моtsець ] rlt]., В^оЁ+аЁ&qffi U(+.t+[i.+tlЧ+ti) [.ё+
тасться до аlдиторii, ставJuIчи iй питання, що повиннs привести l /; rJ, L , f,э7s l,\l*. f тi.Ё+ L(+Fч ФфДжФl+ Ь Е zг:
до основноi думки вистуtý/: ,ll L-at/\,7J л. ? L(. ё+i.ffi{я/д( д ц Ёl**a вZr;д/:
,ill:t,' Lъ Z<Ltб /ч ?x$t^& L{t\a" *l:.'#EЁli
Eiёr. lД3l"i*if Ёlftt,trib 0 *j-i.. |l]!rD fý &к r L. ё ь л.ч..f&l:л-э {r.O0н+гнlт+_нсоЁЁ &
/MiнacaH, MiHioiaH-Ba оукiгiрай-га apiMac ка?/ ,;i : L l:]Ёё,* Lt,,. a*j, жgл)fiiА+ВЕ+гfi&лtf;t140п+Н
1.

Поrti. пtа паllове, чu € ll{ocl, пlаке, Ltr,o вu ,пюбuп,tе чtl. не ,плобumе? [3З9, с, , l_ (]' \6.
\,)lllllbo-Ba кБунка чю:к}о: нiхонrо I-II>> <Бунка чIо:кIо: нiхонго I>-
Звrачайно, використаЕня цього прийому не обмежу€ться промовами ,!l ll.i ll.yl(y кьо:кашьо дс, rакуItJю:Iля-rа нiхонджiн, HixoHTo-Hi таЙсуру
iншими текстЕIми гryбпiцистичного стилю, BiH можо вживатися l lllll l | r|ll,яшi, copepa-Hi тайсуру рiкай-о capa-Hi фукамер1, кото, нiхонГо-
(

KoJrи автор хочо ефектно цредстttвити свою тему. Розглянемо, в якостi
клалу, той самий прийом на почагку науково-популярного тексту:
/ý ul. Д яri fft7аФ i*/j€ ?
/Канашiй то намiда га деру-нова надзе?/
Чо-му, Ko:t.tt л,tu cy.MHi, )) нас почuнаюmь.|luпluся с.lьозц?
,, , ,,,lt,ttliкe:mboн-o еЕкацу-нi cyclzMepapepy йо:-нi нару кото-о медзlrпi-
,, ,l,t [\'IitTa, йорi со: ro:Teкiнa нiхонrорьоку-о лобасу кото-о MoKyTeKi-
Illl llttt-Hi бчнпо: ко:моку-о uуъ,riаГеру-но JeBaHaKy, xiTorry-Ho tенго
, L,, lt} шiте HixoHlo-o торае. HixoHтo-o цукатте HaHi-tl суру-нL}ка TL)
,, l llI.1 lllil]eH-Hi raTre нiхонго-но lакушю:-га сусумеру кото-о HeHTo:-Hi
, ,rl,r, ccii шiта.
 1

54
55

Хоцшьо-ва яццу-но ка-кара Hapi, соредзоре-но ка-ва хiтоцу-но

{ lL ),lснifя першоi строфи видiляеться потIаткоN, останнього рсчсн-
]ll(
де матомерарете ipy га, коре*ва хiтоцу-но вадай-нi цуйте тахо , /
|M.: tal крiлt i?loJo, також на завершення всього тексту викорис-
апуро:чi суру кOто-га rенго кtll{уло:-сl tTai,iйo:TeKi-TTiMo фука мете iKy
, i, ll l I |,(,,| l)еlлеIIIIя з * Ё /мата/ K1,1i.l't tltclao та /l *j lHaol iu4е.
Hi цунаrару-то кангаета тамс дсар)..
l, l,, l бу,l1у€ться за пcBHllNl логiчнипr планом, що е прийнятним
Хоншьо-ва, HixoH-Ho ко:то: Kbo;il<y KiKan (лайгаку. даlirакуiн,
, I1.1llll(,;ltIHi по:iбнrrх TcKcriB. Якшо пllt под|lвимось на iншi всrупнi
мон гакко:)-нi шiнгаку-о кiбо; суру xiTo, суде-нi шiнгаку шiте
,, , l0 lti,rlру,tirикiв, книг I{и J{аукових робiт, послiловrriсть виклалу
бенкьо:-но катавара HixoнTo-o гакушю: суру xiTo, сошiте, шiнгаку-нi
!1,1 t)\ir(c та ж сама. Спо,rатку прсдставлясться TBip. окрL,слю€ться
кей наку йорi ко:дона нiхонгорьоку-о Mi-Hi цукетай-то кангаете ipy
, ,]l|)1|\Iованiсгь ta мета, потiм- сlрукtура. кiлькiсть розлiлiв, iхня
тайшьо:-то шiте ipy. Мата, гакушкt:цul-ва IIтъокю: данкай-но rакушю:
l l l ll1,1l l,(,|lI1O, за циJ\lt можуть iти певнi iнструкцii з RIiкористаIIIIя, ре-
шю:рьо: шi, capa-Hi чю:кю:-нi xaiTTe хяку дзiкан тейдо-но гtlкушю: , ll t:rtlii,ra iншс.
оете ipy кото-га нодзомашiй. Нао, хtlншю-Ео со: rакушю:
t I,tr,l 1,1озглянутик вище. видiляють й iншi ознаки тсксту! в зале;кностi
яку хяку т)iотrдrкю: джiкаrI-tl N{еясу-то TrriTe ipy/
, ll |\tt 11, що його пtl_]iляt,_ltlслiдник,
I-{еti пidрl,чнuк як проdовэrсення п.idрl,чttttка кБуtка чlо,кtо: ]>
. , lilliliHiclb гексту нiби орrанiзовус дискретнi MoBHi одиницi у по-
нч лtепli збiltt,ttltttlttt пtа пrlzluбttmч знання |.,чнiв .з японсьl<rli' ,ltoBu пlа
l l(l|1||i(,гl, Nlовноrо викладу i спрямовус континууNI у псвному напрям-
stпolttlkl i с)сlпrлlоеttttl _учняJrr навч|tпlltся пir')пtpu,ll.vBa1llu безперервtt.ч
, l lrlliil tlcTb вiдображае живч eл(lкy|liKl i акцiю (пrовний матерiал i його
ttiкаtlt'ю яlлоllською -MoBolo. KpiM mоео, :,1.аючч на ,ytetпi tti.dlLяпlu
,, ,, rrrttlcllHя).
piBeHb во;tоdiння японсыФю .лlовою, 2оловнu,п liozo зLлвОсtння.|l € не
. lllфорп,rацiйlliсть тексту. Коiкний текст. що маr, названi Brrщe
.+lаdэюення ?paf|l.aп7lltiu пlа лекс|uкu, Cl llaBLLllпlll 1,чltiв c,ttptt[tltctпtu
ll ll
l(/Kc t,iнфuрмошiйни\I: пOря_1 iз мовниvи JнанFtями i в сукупнt-lстi
у ко"ll.tt,пексi yci€i' .\,loBltoi aKпluBHocttti, Q пlакож розl,.ltiпttt, Iцо ссt.1l€, ,1,1 llI liill персдас сксrралiнгвiстичнi знання. TeKcr акумlчляiор iH-
,u о:ж: ), пt lt р о б u пt u, ко р u с lп о в к) ч uя
l 1,r,rrlil'i Kaнa"rr ii гrередачi. lнфорь,rацiя як здобутi jrlодським розуNrом
в Ll f{ 11 о н с. ь l{ || _1| о в у.

I_{ей пiiручttt.tк склtti)сtс:lttьс:,н .з 8ypoKiB, Koiж'et! з якLlх оберпt

r ltll(rl\I lIIання та пtlвiдоrlлення про них (,сlL:новою. ьliсткiстю i на-
л7авколо оdlгiсi' tпe,l,ttt. Мu clllactl,|lu собi за ,ll,eпltl пidiйпlч do tlctx плеуt , ,l lI(,llllrl]\4 незлi.rенноi кiлькостi мовних TeKcTiB. Саме iнфорпlативнjсть
dопo,ttozсlю рiзHllx ttiixoс)iB, паzлuбuвtuu, пlаltuul чLlно,м, навччlсч ),,чнiв
, l i l\ lt п,roBHili комунiкацii стала одн}lN4 iз основних лrоl,ивiв розвиT ку
Jl,t( ) в ноi кол,t yl tiK аъ1 ii|.
1, lr пIill lt,JHoT i ксtгнiтивноj лiнгвiстики.
Ifeit пidручнuк l1рuыrаченuй оля пluх, .tlпо бажа,с проdовэlсumu
.lавершенiс,r,ь l,eKcr,},. Ця ознака пр!lтаманна лише коIJкрстним
японськсli',|tовч у- вuu|лх HuBLta_|lbHllx :зttк,цаt)uх (сtц,dgнупjв ),нiверсumеmiв,
ll lil]\l ,i вIlзначсними \,1ежами. У тскстах широкого ,l)Iумаченнrtr осо-
llipaHпliB, учнiв спеtуiаliзслвалutх tulii:t), sttc r).l>L пtttx, iLlя кою яll()tLL:ька с
, rrlrtrr [lluкщlсах, вона ]\tа€ вiднс)сний характер. Можуть бyти текс:ти, зо-
аlьл ti,спlю, пlак i djш mll.t, хпlо просио пlак вuвчQс яllолtськl] tlQ вuсокаи))
|,, il]l худо}кнi, зумиснс не завершенi автором або TaKi, в яких прсд]\лст-
Такоэк: Bu)t{::lLrBLL|r е пrc, ulоб l,,tHi вэtl,е tlpotitllitu пrэчспttllовчй |liBeHb
, , ,|,,l,rv lbHe ]авершсннrl нс г Jавершеннrrпr iaei. ]\IeH lаJIьних концсп гiв
MrlBu, пtобmtl переi ttttl+t шi бlлаtпt-tсst io tlbo,:rl пi,r)р.lлlрц,rо, BcllLu пrлвuн.нi
,,lll() I'aKi тексти можуть псrтребувати а.бо, тt1.1нiше, Ilровокчвати ство-
|,lраL|юваmч ] 00 .lodtttt заняmь :з яtлонськоi. Kpi.vt tпоzо, rп цеit пidр.l,чнttк
|,, lllltl ll:lсГУПНllХ lСКСЛiВ.
-uенфсmься вumраппrпlч цлu(l,:ttrзно l40 zcli)uH. заняиь [3З9, с.З].
lr', llrсllфiкацiя текс гiв. З l очки зор1 булови Bci r екс l tt. в ltрин циlli.
,,, ,.lr:t рtllздiлити на двi велики групи. Що першоi нале)frать тексти, по-
У шьому TeKcTi пtи моrксмо видiлит,и три прозаi\нi строфлI, що , l,,l{;}lli ta /r(орсl,киNlи модсляl\lи. якi складаються iз клiше. iy якlrх
вiдаrоть трьом абзацам. Зачин кожноi строфи починаеться зi слiв Жё
/хоншьо-ва/ ця KHчJK:Ka, i ь,rи можеп,tо сказати, що зачинта oTpo(l
|, 1,1\I\,нlуюlься не J|ише xapaK,lep самих KoMlloHeHtiB,leKcly la i'x
,,,, rr (ttBHicтb, а Ti характер напOвненrlя компOнеЕтiв ]\,IодеJri. Що цiеi
паралсльниNt зв'язком, пiдкрссленим анафорою (олнаковrтм
1, rllt вjдносять тексти офiцiйно-:riлового стилю (заяви, довiдки, юри-
Таким чином забезпе.tус,гься зв'язнiсr,ь ,га цi:lьнiс,t,ь .lcKcry.
I1.1lll ,{окуN,Iен,rи, iнс,lрукцii тощо) i леякiтексти науково-технiчного
56 ч7

стиJIю, якi MaKlTb iнформативлlий (анотацii статей) ttи юридичний (па- Ki

ToHTlr) характер.
Як приклад, N4ожна IIавести дiловий лист, у як(}Ntу одна комлаlriя по- l, ,lllrtt ,t;Kiкi ХеЙсей джю;гон9н ку rшý/ щrйгшi (rецуйо:бi)-йорi
вiдомляе iншiй про перенсссння викiдного на iвшийl донь: i l lll]lIit \():хо Майшю: суййо;бi-о кю: rьо:бi-то iташiмас.

1лж п А{фоfi*н ь-Ё ;L, 1,,111;flj,lгiчiйо:бi,шюкусайджiцу-ва,коре-мадето:рiейrьо:iталliмас.

f+л# Е+ Г*-+-*-Г]4ЕоЕЕr(ffit.Ё D *f. +#i*t&ЕЦо aн Iджьо:l

ЕаьFя 9. ,ь*.ь*j+Lф Ltlr,*f.
ý(, фl+lt.
-[ЁЁоЕ9
fu*т', бffittlЁ l] rl,ffi* Е *с Lfllr, Aff_ g Повidол,пенrш про з_лliну BuxidHozo dня
Я 1 Ei.b, Еfiz]чflЁЕ Ёiл*Е & ёtfтl,./_Ё< : д
l:-/gr1* L/:CIT, : a l.йёrтЁ*п bt}v.fc L*f. l l1,tttt Haui вimання, споdiва€"rtось, u.|о справч 1. ваtчiЙ
ltitltt,, буdь ласка,
/t Ё. . оэффt:- д 9 Едtt l: a4<{я :,й* Ё Ё i. lJ f б : & rr ,, !lIl r | |l )|,||lb ообре. Такtlэtс прuйлtiпtь, бус)ь.,tаска, наutу пос)яку за особлuве
-э а l*tt Ь /лt,, е ],ашЁЁj- бй#а'г
"'fiJф :'rдfi4, al#,л ь
&>
,,1 1! |l/ltl, яке вu завжdц llрояв.|lясmе tto вidноutеплпо dо наtцоi'ка.цпаttil,
Fпзlэ,*.t д i *j]Ёя],, ф Lt [f * *Г. ."1,1l|1,1l lЯ('-'|!(t Ba.ll, Itl() t)o цьоztl чttс,l,вч.хidнtlл,t r)He,tt
1,Hatuiit KtlttпuHii'
*f {*, 4л* А4F_сэь*п bit**c"
г]
.r , t |)l,|ll(l, а з I вересня l|bo|()
,,, l/IJ l,dооапtку, tta сереd1.,
рокч- BuxiOlttп:t deH.b переносцmься, як це

фяR l tt,,t)ititt€,1,1ocb, tцо l4i з_ltiнч у, Haluo.1q, розк.lаdi не завdаdуmь ва,м велlл-
!ll! l ]l l!| Il|Ll lte прлlнес\|mь непрuоllлlосmей. СпIlОiвасл4ось mкоэrс на ва.urc
аd
l l l l l l il Jl] а. ctli впрацtо.
!

ft}fuв+$q l-глl 5+9я 1Е (лнЁЕ) д9

+}iцlrlt f+ЁzkпЁ Е Ё,tл* п д l,.l: L *f" ,Щrх)аm.ок

/дjэ, L,ЁЕ . ЕпЁв . ]'L*Eti, :i,l*тi!9,й*r../:L.*--г" I l,,,ttIl]l()li ново?о розк.lаdу- з 1 вереt:ня 2003 р,
цt l l , ,, , t t it 1ltsзклаl ереdа коэtсноzо ппDк:rtя - вuхi,dнuЙ

/Кто:rьо: бi хенбiн-но о-ш-iрасе

ll1,t1l1inl,ro: у субоmу, не()iлю mа свяl1.1к()вi iHi л,tu працюоlло mак ca,|,lo,
, 1 l ,Illllllc.
Хайкей. Щжiка MacvMacy рю шьо:-но данталiкей-нi дзонджiп,rас. Xciict-l-
: [3З3, с.67]
ва какчбецу-но rо-ко:хай-о тама Bapi. KoKclpo-Kapa о-рей мо:шiагемас.
Сате, хейшя-ва коре-I,,адс. майшю: дойо:бi-rа кю: rьо:бj дешiта rа, хOн- | |ll[l t,()I,o, у японськiй lloBi до даноi групи належать також тексти
, , ll, |,ll]lIOro стилю: вони мають обов'язковi клiшс, якi
}reн куГацу цуЙ,rачi-кара, какi-ttо,го:рi маЙшю: суЙЙо:бi-о кб; rьо:бi--r,о сасе- розташовуються
те iталаку'котtl-нi нuрiпlашir u-но.]е. KtlKcl-Hi цуцушiнде о-шiрасе iташiirтас.
, Ll , \ tlUttLt0плу мiсцi тексту:

Нао, коно хснбiн-нiйсlрi MiHi cal,ra-Hi rо-фубен rо-N,{сйjвку-о о-каке-

с}?у кOто- га атте-ва нара;кай-го дrккl:бкн хайрiсур1, шьодзон лес. HaHi-
-,Г -э i. Ц a-]'Kir rr\ L ( I, \ * t /l\, ? Ф'{ . *з ) r'яi.-С alД $ё r)
тодзо го-рiкай, го-кьо:рьсlку-о та]\,lаварiпrас йо: о-неrай п,rо:шiа rемас. ' ,'].l\*-d-. /.*l, (ttL,lъf:: ДтL д i.
Мадзу-ва кю: rьо;бi хенбiн-но о-шiрасс-маде.
'. a, +' Е :'Ё16 'rt
'ýЁВ( Lt:-ФilL*i.{, t,, /д (, fr я0-)йij||,.-]L,\{
Кейгч i]]lI tLi! L {.- Т^. Ь Ъ? c*ffil:ol. } i*Ёtl{ ьл L.,tEfa'
'"
 ,
,i.l
59

'l
l'l) L,Elt,.*f. */:, */:tzJ.?ttсо_*чЁl1( lyl.iJ, Ё-э Д*jВ I i 1 llli
розу.lliло Batui .. toэtc",tbtBi побокlваrtня, ltаспl-упltпlu Dвiчi lta
ll;!r,tuLiHo,
zqlаблi, аLе Вu, вlлешmi, ,Ltоuсеlпе вir).цовumuсь у буdь якuЙ
,, t\,l E L.E t , l-г.
t,tt.l,ti
r,_
,, l 1l1ll, lllov| проLllу: спрло(lуйmе .зусlttрiпtttс:ь .з нею ,\очd (l o|ull
ltr-tr]дt/)ЕЁltr#{. {l /ъ ц
_С,'Д'
*f ,]it fi+п+LDЁ+.f t /- *,, -i,г.Ф , tt,lt)itlutocя на Вашу llозuпluвttу вidповiёь
раз.
iý а fi{ ffя ё tr T L. . i+ tt Ё Ь l: Д /:' iJ,4i хп /э fi iЁ ф яfЁ L ý а
|' к < L{lu \ Zo /)т. -{-.++й ý,аiй ziI-, Ei.r:ill..id*ligE iJ 7; I З повuzоп-l
l- ЕЕ ; *-t-/.,
iLll,,.л-&

*.li- ЕЁБfuir{.5ьijд ( lэ/l, D *f Zl, ИiTlJ : Д /:iT 3

0э
, r
l, r,r ll,ttime на складових японського листа ми зчпиниN{ось у пiдроз-
u i iэ i l т l* /л L 0) т*Гi l ь, €1,1t -/я й;* . [l rд,э а ь,с ( Ё ё l ."
\
] i
I
rl Ic t1)Iченомч спiст,оJlярному сти-iiю.
t,
мiстить тексти, побудовапi IIа ocнoвi моделей гнучкого
Дt.:'i/дsЁrз;г+tj L(йj r) *:tr" l1lt rlL t,рупа
l l, l. у свою ч9ргу, можуть мати узуа.пьний або вiльнtrлi характср. На
фд
l llIl \,!Yа-цьних модслсй, якi досить суворо визначають характер KoN,l-

/Хайкей CyTcKapi rо-бусаташiте iMac rа, соно ато о- rенкi-де , l], ]lllll ,гексry та ix пtlслiдсlвнiсть. будутuтт,ся TeKcTIi IIаукового стилIL)
IIо ltо,Iо-,го oMoiп,rac. Таро:-куп-мо, o:KiKy нараре,га кото лешьо:. I ll l tllccpTaцil. рсцснзii тощо) да дсякi газетнi тексти (iнформацiйнi
f]ате. кыl: rо-ренраку miTa-HtlBll хOка демонаку, лшдуш-но i ,1,1 Ill\l ]lсння, t{oмcнTapi, регlортаяii). )'- вiдповiдностi до Bi_lbHrlx модс-
цуЙте дес. PiKoH шiте сан'нен, мо; соросоро како-Ео кото-ва всунете
l l] ]|J\l п{aloTb tIе репIаме[IтаI{iйний, а орiстттовний характер, cTBopTi]-
iioii коро ларо:-,го оп,rоiмас. Ма:га,, плала шьо: гакко:-но'Гаро:-куrt-rrirза, l, ,l \_\,rloжtii тсксти тапублiциt]тичнi нариси [l5З, c.l97].
', l,rtaJbHoMy виглядi модель тексry мох{на описати як певну
l() ()кп:сан-га хiчуйо: _]а гtt омоiпl;-tс. фунrt-
,,,,lll1,IlV cIlcтe\ly. яка склала(ться з к(J\4уItiкативнltч блrrкiв. Iц(). вст\,-
Що:фу-но рiрекiшьо-пiмо apiMac га, о-айте-но Йошiмура-сан-мо,
| "|||() llIH з одним
caKvlIeH piKolr-o кейкен сапе|е ire. ку.fиtlо:-о llа\4ега xi,to,taKe-t'a у синтагNlllтичнi вiдношення- вiдрiзнякlться своi'ми
l l l l lil Ll одне щодо одного та TL.l(cTy в цiлом)4 NIаючи. при цьоN4у, одну
фу:ф-но плудзукашiса-о шiрiцуку шiте ipy ноде, кiА,lочi c;re кайоеба,
l N,l

Hi цуйой кудзуна-rа кi:rзукеру lio:-Hi омоемас, I l llltlll.t.ll)H\ направлсlliсть, спрямOвану lla викOltiltтtlя KUHKpeTIlL|i'\l()R-

Мада Hi-Ho ашi-о фуму кфмочi-ва йоку BaKBpiMac Га, котоiвпу , ,,rr, itlti'задirчi.
декrнай ваке деванай-н0 дес. кара. дзетi iчiдо о-ай-нi натте пtiTe l ,rrtvltiKaTttBгri блоки (К-блоки) можFIа роздiлити на двi груrrи: Ti, шil
ll1,1,1(ll(),1,1t ,гекст. та T_i, пtо
Йой го-хснджi-о о-пrачi шiте opi,rrac формуrоть текст. К-блокп, що утворк}ш},т;,
,,l.( l (()c,l{oljHi), с носiями ocнoBнoi iнформацii та формують iнформа-
llrrttL rl;[po текс:ry. Самс воци мiстять
ry iнформачirо, для псрсдачi якоТ 1

Я dавно Ba,l.t lte лпrcав, але спслёiва.lось, u1o l, Вu.с. все dобре. Таро, I !,,] ll( )llltl]СЯ ТеКСТ.
бtlпь, 1,ж:е tlъLlэ i.c, lr Г1.1tlки, щ0 форN|ують,l,екс,l,, мають ца ме,гi повiдоN{ити додаткову
CboaoiHi я пчulу Bct,lt, лaKl.ttt .ltami Hittltl iHtttb: як,
H.tt ,,,1,,,1lv;tttiK.l. яка с нсобхiдною для того, rllоб текст став iнформатr.rвнип,r
Bct.+r. оdруrlк,ttmuс:я, 51.ж,с прu{пч.ltl ltlp:l. po*ll ttiс,lя mосо як Brt ,, t,tпt \' зa;reжttclct:i вiд Tici iпформатtii, яhт воЕIи передаIотI), та i'чньсlгtt
i лtuн1,,,1р1 tlэк-,е, очевuOнt,l, зrt.(4lвсtспlьr:я.. Kpi.,ll lпо.:о, d1|.Llаtо, ulо Tapct, l l lIll)IIilJIьного значсння. цi К-блоки можна поJiлиl-и на iнтродуt<тивнi.
в ч u п1 ь с я у O,q о i t ч i {i t tt tc о., t i, п о пцl с (lv c:,tl al, tu,
.j1,1 , ,, r r llBHi та спttлччнi.
)' бi.сltрuфi1', stK,l, lt. tliOltlltr.6.|lяю рuзо,14 з L|Lt_+l ,iltlcп,l1.11, (t(.e llt I l)()луктит}нi К-блокш icrrt,TtlTb для тOгt;, IIlоб створити, так бIi мс)-
dettlaltbrtiute; ,lt,оя :llttlt',tollta пatti Йоu.ti.ltllла роз.l)|чll"ilася piK пlо,llу, ,rl Llt I lo дJrя сприйняття основноТ iнформацii
у TeKcTi та пiдготувати чи-
,,tH:lduHa, якtt пi,:знсt.;tа;:illкttti dосвid, п{)сlсе зlлоз1.,,ltitlltt c,K",tctOHictt,b , l l() сltриt]iняття основного змiсry. У хуложнiЙ лiтсраryрi, як прави-цо,
mя drl.ucleclcttoda.pKtt, пtо.u7,, dу.vtаспlься, lцо Bt,t уОво,х :l,ttlелч б l] lIl( l lvli,|,tr{Blli К-блоки
розтаIIIовуються у тiй частиIlr тексry, яка вiдшо-
.ltit.tttui,t союз. ,,r l li (,l(спозиliii
[15З, c.l97-198].
60
61

Такий пiдгОтовчиIi характеР iнтродуктивноIо к-блоку дужс добрс ,,,,,/1lr1 Pl|t7": L ё -, Ё оЩ*ч,FlЪф:ЬiJ* Lt:" 4:tъ|*|вI
iлюс грус скспози1,1iя деяких хlrожнiх TBopiB: , t, ,
l fi;d) ry Б(D j'э ]'э \-t: lz р (. 1-1:" i* > 1(*?l.btx
|,, :!_,,э Д
Ё< &. l,\Ё /д ц tллi. ь:з y7?l:2 -1,(l\}7 у Фi<
fRГзц l,: к! r, . i 6.
tE *, Ё u \ l: L r L i z ý* ii Йl fi ry У F /l'i Ь,э
- -(
t -_'< :< d).z.* L
ё i{ L i:u r * -с frl 7s "
/
/ \ * . (
7 _z i] t, tд * ь ъ
\
"t
l,bf!l, | Ф -э ц ( 'tlt to
бан осоку Го:шю-ва HaHi-Ka o:KiHa lq,рой моно-tl шьоттg
Дiндза-нi Кей-то iy очir,ryйта iй ба:-Iа ару, Кщlнта:-rа атте, ба:теrr-га j ll1l'1l Il(l ie-e каетте KiMarrtir-a. Ie-To
irTe-Mcl соре-ва мачi хадзуре-rtо
iTe cBrte-Ia ару. Соредаке-но свппарi шiта ба: деару.l 1ll Il,,llil-tli ару коварета суйшягоя де, Го:што-ва татта хiторi-дс сунде
В раЙонi fiнdза с zарнuй ml+хuй бар. Та,u е барна cпlitiKa, с бар,ltен i , i1, I l(,||-Ill1 коя-но MaBapi-Ho чi:сана хатаке-дс томато-но еда-о KiT Tapi
алко?оль. I вuсе ц,ьr+tцей бар с dclcKrlltcb,ttt-ll [270, с.48]. , l ll\ ll() btvttTi-o xipoTтapi rпiте xipycyri-rli нару-то ill1Mo
,
лете iTTe iTa-
l l, i l jl1]10-Гlt учi-е xaiTTe aKapi-o цукеру-то caKKi-Ho куроЙ
ii
r l
цуцумi-tl
Iнферативнi К-блоки узагаJlьнюють ocHoBFIy iнформаuiю. що rr , Соре-ва нан-деNlо най. Ано ю:rата-но гоцуIоцу шiта серо
,1,1lIll1,1r,
тить даниЙ текст, вказуtоtlитаким чиIIом, lla нижтпо пtежу текста (.чи ,, rr r .t l'():lпlo-Ba соре-о юка-но ye-Hi сотто oкy-.r.o, iKiHapi тана-кара
фраrмента) [1 53, с. 1 99] :
li()l ll)'-o тотте бакецу-но мiдзу-о гокугоку номiмашiта./
I

l ,l ll tlc,|lOPQ I'ошtо псsвернувся dоdо.л,tу пiзttо, несучu

|Kl плечах лцось
k|,*+:ъ*.|i[х Ц . ;tя к LЯtItbf:" Z L(Дг^" lLkl*b L ъ , , 1ll(t Il()pr7e.
klч i сказсlнО <ldodoll1,;l , Lпе наспрuвdi mо бчв сtпарuй
-э'll Ёэ tLlt t, . .k i l: L Ё [J ЁЁ L l:" *t4E,Os *э *, -э 1 Щ zз О f-'" ,,,,tttit t;oc)яHLlti л,tлtttt, якuй сплоясl но березi
1эiчкu, за jlte:yc(lлltt Micпta,
lOHHa-Ba кане*о yKeTopi, Ену-сан-то вакарета. Сошiте мачi-е, , ,,tt, l'rlLч.Ю эк.uв (:ам. ЗранкУ BiH обробляВ еоlэоi) навкоЛО бl,iuцц1,;
Канаджьо-ва ато-о цукераренаЙ Йо:-нiто даке чrо:iшiта. Суджьо:-rа ва- , ,,,,t,: ttt1,1.t.idoptl,:lбupaB ulKidHuKiB з кап.|)спlll, а в обid йшюв, Гсlъuкl,
каттс комару-но даl , , ,1ltll ,),x)all.v п,lа зaпa-lll{ltlttt c,Bitlt.lcl,
розZорн.,rJв п.tой чорltttli зёорmок.
,KiHKa взя:tЧ zpcltui i розсmсmаl:ь З пан()л| Ену, ToOi BiH BupllttuB Ocl ., ,ltt tti'ttl,|o Не (;.11116, Kpi-+t ttе::зzрабноi rliолон.tелi, на якiЙ BiH l,paB пl.оzо
Birt зверrryв yBary лuluе tta rtte, ulоб вона не зуспtрLlа йоzо lюrпLtt. ,,1 l1,1tIH).-le,,L,Hы{() llL)clllLtB1lB it' Htl пiOло1.1,
i pclпtlto.1t взяв l tttl-trtцi
ttpo i'i ltохоdження, BiH зроз1,,lliв, u|о l1ompaпLlB у х(Lцеl1)) |210, с.19]. ,ll l, \' ll lil велtlкLlлlu Кобr.ПКQlИц rtшплвся воdu .з Bidpa 54, с. l - l2]
[З 1 .

Якщо iнтродуктивнi та iнфертивнi К-блокl,л А,fаIоть, як правило, l , ir rrillбувасться зустрiч i:l Ko-t.oM. а насryпний епiзод (зустрiч i:з зо-
чене мiсце у TcKcTi (початкова та кiнцева лозицiя, вiдповiдно), то . !,l l lli)(.ItlIуетьсЯ з попереднiМ за допOмогOк) такого К-блоку:
сполучних К-блокiв не е фiксованою, оскiльки iхня роль у TekcTi
ляга€ У забезпеченНi зв'язкУ oкpeмIlx частиН тексту. Наприклад, в " l|;{ l[r J*:,,=il*/:RL\].ЕавцL/lr-эv\-С,{Ё-;(t *L
l
,

*- lz., ] /KClepoxiKi-Ho ro
данвi Мiядзава Кенджi Г,iz п ij l * сl :l a/ка:'< :"( ro{-r L ? -э< D Ф Э "<а L*зD < /- <, /wr.
<<Вiолончелiст Гошю> го:lовнlлй r,cpoii KoiKHol"o вс.чора1 пlсля вьlф8l;Lй{Lj_.
додому, починас грагI4 на вirlлон,телi, tl опиои його побутових дiй, l l,t l l ll() бtiп-мо Го:шю-t'а мtrга курой серо-но ltyuyMi-o каrlуйде ка-
сryпаючи сполучними К-б';tокамлt, забсзпсчують зв'язок мiж , l .I.1Iltl ra. Сtlшiте rriдзу-о ГокуIоку ному-т<l ctlKKrypi ю:бе-но Tcl:pi
частинами розrrов iдi :
ГунГун серо-о xiKi хаджiмсмаrrrilп./
'! ,,
jz.оffi]ё< j-r,=t*,(Гrli.E*/дRt lý/)Ё Lд -э( DДj/уd) "1, 171111241 всчора Гоtuю tttrlKultc прuнit,,Jа-llоlп.tн.ч в ltaK-|,H()K Bitl,toH-
, l ltllllllclltl{c:я велuкu.l|ц ковпксrмu воdu, rпочно lпак CCEl,lU, як i,l,tulty-
^,Jйэ(* * Ul':_. '4Д l,',:.,{ *l?;П,i*шгf t*-d"fruOJtl|,ltL|.bъ
j :,' = i* zc а :, f:,э ft -,/,, {" *Г /., -ft, |, \ { + t,,. il ri(ЧОРQэ tлочав еttерziйно ераmu на вiолоttчелl
[354, c.l9].
tэ tъ f:7< ф 4. Б_ т, - l

|lzJlffio gt2vt D,lГ:l"a Ь,-., Ь ,Dt,l/x 3 ,эf: Ц t{,*r) t:6:UЬ,э f:*V) lI ll lllllNl(), у" цьо]vrу прикладi
L-C (} 7aJ - Ё l: {г Ъ L |, -э {l l l -- fi э f: rD (,f . J
* ;,' /l\ ) tэ .,, ! LlL |.lllt(ll
сполучнi К-блоки досить легко визна-
{ = кожен раз вони виражаються за допомогою одвих i тих
62

Ti ж caMi дii, В ], ILllk()|)llc,t,aнHя лексичних та синтаксичних слсмснтiв, якi так чи

самих лексичцих засобiв, оскiльки описують однi i . jrr Nl;tl()l ь розмовно-поб},тове сти-цiстичнс забарвлення. Крiшr,гоr'о, на-
випадках воt{и Mor{yl,b виражаться зовсlм lншиNtи словами i бути не
, , lll ll(,t,l]llllo гrейцrалыri елепленти, особливо сиtlтакси,lнi, lraбyBaKlTr,
КИМИ РОЗЛОГИNIИ: , l!l(lI (l I(()llотативного забарвлення, потрапивши до худо)!iнього тексту

.:аОН+. ,.,{xi'l,ili, r2fft,l tдli ЬЁэ*эtrьt:. r L 1 , Il ll та t| Ь lHapal , синтетична форпла lf /б' тощо).
llill L lTol
I'r, tпttllulиii стиль широко заJIутlае стилiстиrrнi прийоп,rи, заснова-
/Corro ToKi, кокаге-кара BaKaIi оllна-rа араварета,/
,r, llolttloTi реченпя та на нстрадиrдir"rном1, розташуваннj компонсн-
Todi, iЗ пlitti depeBct, З'ЯаЦllаСlэ,llо,,lоdа жiнка;
l,!,ll ||jl}|. l{e пояснюеться, з одного бок,v спонтаннiстю мовJlсння. а
sflч*ir., ( Ь i,cD./l : ф{. ;L; fti*i,*,э Д Ll:" ] l Il1,1lI Ilрa]Гненняп{ ]\4ОRllя рOЗсТавиТи акIIеIIТи наД перпIоI{ергOВИI\4и
шiта,l ,
/Щжiтай-та iKypa ка HoMiKoMeTe, Ену-шi-ва хотто
l( llI l l пl с_.1сМснТаI4и.
'I
,З1l о з 1"tl i в ъu tt с ullц) а ц i ю, п а н Е н1, з i пt х н1, в,з п ол е Z ч l е н ня,хl ;

стилIстикА l культурА мовлЕння

Е;!tl*Дa Li.ф. ЁЩt,а: l.,t,,
/Ену-шi-ва rtao-o шiкаме, нirаварай-о шiта,/ lI l rr(1,1il,i,lty 80-х poTciB минулого столiття вiдомий росiйський японiст
Пан Ену скрLlвuвся i, ziplto рtl:зсltiявся |210" с,11-18], ], l, llr l)()B наголошував на ToMv що (перед японською лiнгвiстикою
t

rl il llllli,lення проблем мовJlення на сучасноL,Iу етапi рO]вIIтку япон-

,
перерахусмо fол oBHl со бливостi TeI(cTlB , i,,l llllltl! стоiiь завда.н}Iя
Насамкiнець, удосконалсння MoBJteHHeBoi культури япон-
японськlи MoBr (детальна iнформацiя
функцiональних стилrв у ., ,, ( \ l.]|liJlbcTBD) [l58, с.44]. Проблема культ}/ри NIовJIення заJlиlша€:,Iь-
титься у вiдповiдних пiдроздiпах остаЕнього роздiлу пiдручrrика). , r .l l1,II()K) в Японii i на сьсlгtlднi: ii HayKoBoKl розробкою вже багато
1 Тексти офiшiйно-дiлового стилю через тсндснцiю до r ,l], l lIItHO зайNIа€ться Науково товариство вивIлення етикетного ]\loB-
про отих складнооурядних речень l стять t{e дуже шrrрокий ]'v{ . , ,, i|lltlttii (ЕАl+Ё*tЯЕtrlr^ /HixoH ТайIу:хьо:гсн Кенкю:кай/),
чмовних форr. l 1, rlrlltlii науково-дOслiдний iнститут рiднtli мови (LЕiI[ЦiЕТЛ,Хй
Bcix
2. Науковий с,гrIJIь l]taJIvчac vMol]H1 форми практично i .l l,rlri, I(oTtyгo Кенкю:д;,кьо/). I{уджilчтура Тошiкi, Хаяшi Шiро. MiHaMi
гI]аматиLIних типiв. Це пояснк)l еться потребою широкоi та i t ltt liir<учi Ясуто, Ямаока Macaki, Танака Мiчiхару та багато iнших
арryмснтацii aBTopcbrioT дчмки необхiднiстю виявлення ] r | , Il |||It. а Маруплото Сатоко, Шiрадсl Тамоц_ч та Icaxapa Хiтошi HaBiTb
l

сrriдкtlвих зв'язкiв. , , , ll ll l yltilJ]и 200З

року <Мстод аналiзу гlомилок ввiчливого Nlовлення))
З. У текстах офiцir"tно-дiлового та наукового стI,I"цlв , 'l l, ttl t tslltsчсння tsвiчJIивого пrовлсння> [З49].
сполу.tнi слова, як1 утворюють додатков1 yMoBHl форми, i ,t,tt,tli японськi фахiвцi у галчзi лiнлвiстики та методики викладан-
4. у сучасiлiii япоtjськtt,I мов1 синтаксичнi
:зacoбlr стlr:tiстики , ll ( lll(,Ll(()i l!1ови як iнозелrноi повсякчас нагоJIошую:tь на ToMyJ що для
"u.,fi
засобами,
вiдiграrоть важливlшу р оль порlвIUIно 1ншими мовниNIи
:]
rLll( )l () оl]oлолiннrr цiс,ю NIoBoIo необхiлно звертаги особJrиву yBaly на

крсма, лексичними , ,,r,t1 1111j,;'l1ggclcTi, якi використовуються в тiй чи iншili ситуацii. оскiль-
5 Вiдхиленrrя вiл спнтаксичноi норми в текстах , l|(,clirt проб.lсrtа Hca-leкBaTHOcTi ]\lов.,lснltя внаслiлок нев_]а,,lого
а
стиJlю не СТВОРIОЮТЬ перешкод для ефективноi KoN{yHiKaцiT, ,, ,,1,1 1111j,1;1цвого засобу з-trопriж синонiN{iчних.
необхiдноi
свосрiдним засобом персдачi iнформацii другого планУ!
'Ill.,J:l lt) llавчальноТ лiтератури в Японii trриовячено сьогоднi tlфiцiй-
повноти сприйня,гтя l]редметно-JIоriчноi iнф ормацii ] !ll)ll]lOHH}o. мовним особливостяI,1 дiлового стикету. Тут головна
6. у сучаснiri художн[и лiтерац,рi lcнyC тенденцlя , ll l ,( срt),]{жеЕа, IIо*l]ерше, на JIексико-I,раматичнiй KaTel,opii tsвiчли-
11

наближення читача до рсалы{их життевих оиryашiй. змальоБаних у ,, 1 ,"',,i1 l'кеliго/), а, по-дру],е, на рiзноNIанiттrих особливостях усногt)
автора
ttовiдниХ 1eкc,t,ax хуложньогО с,гиJItо, i uе прагнення