School: SAN JUAN ELEM.

SCHOOL Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: ALLENLY C. CONCEPION Learning Area: FILIPINO
DAILY LESSON LOG Teaching Dates: JAN. 29-FEB. 2,2024 Quarter: 3rd QUARTER WEEK 1

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A.Pamantayang Pangnilalaman Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napapalawak ang talasalitaan.
B.Pamantayan sa Pagganap Nakabubuo ng isang nakalarawang balangkas.
C.Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang/ binasang ulat at tekstong pangimpormasyon.
F6PB-IIId-3.1.2
F6PB-IIIc-3.2.2
II.NILALAMAN
III.KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian INSET INSET K TO 12 MELC 2020 K TO 12 MELC 2020 p.166 K TO 12 MELC 2020 p.166
p.166
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro CO MODULE WEEK 1 CO MODULE WEEK 1 CO MODULE WEEK 1
2.Mga pahina sa kagamitang pang-mag- ,
aaral
3.Mga pahina sa teksbuk Pag-iyak, Nakatutulong LRMDS LRMDS
sa Kalusugan Phil IRI Phil IRI
Hango mula sa: Landas https://www.who.int/phili https://www.who.int/philippines/news/fe
sa Wika 6, pp.6 ppines/news/feature- ature-stories/ Jose Carretero, ABS-CBN
stories/ Jose Carretero, New
ABS-CBN New
4.Karagdagang kagamitan mula sa portal Newspaper, Newspaper, powerpoint Newspaper, powerpoint presentation, libro
ng Learning Resource powerpoint presentation, magasin
presentation, libro
B.Iba pang kagamitang panturo
IV.PROCEDURES
A.Balik-aral sa nakaraang aralin at/o Bakit kinailangan Balikan ang nakaraang Balikan ang nakaraang leksyon
pagsisimula ng bagong aralin natin na making ng leksyon
mabuti sa isang
balita?
B.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Itanong : Itanong: Pagpapatuloy ng aralin…..
bagong ralin
Papaano natin Gaano kaimportante ang
uunawain ang pakikinig ng isang balita?
isang balita?
C.Pagtalakay ng bagong konspto at Ang pag-unawa sa binasa ay hindi Ulat/balita ay Mga Uri ng Pamatnubay
paglalahad ng bagong kasanayan #1 lamang matitiyak sa pamamagitan ng
pagsagot sa mga tanong tungkol dito.
Maaari ring malaman kung
naunawaan ang binasa kung kayo ay
makabubuo nang mga tanong tungkol
sa tekstong pang-impormasyon. Ito ay
sa pamamagitan ng paggamit ang
sumusunod na mga salita: Ano, Saan,
Kailan, Bakit at Paano. Bukod sa pag-
unawa sa binasa, mahalaga rin ang
pakikinig. Ang pakikinig ay isang
proseso ng pagtanggap ng mensahe
mula sa narinig. Ito ay mula sa tunog
o salita na narinig, sa pamamagitan
ng auditory nerve, mabilis na dinadala
sa utak (brain) upang bigyan ng
pagpapakahulugan at
pagsusuri(analyze) kung ano ang
narinig. May tatlong layunin ang
pakikinig. Una ay upang tayo ay
maaliw. Pangalawa ay upang lumikom
ng impormasyon/kaalaman at
pangatlo ay upang mag-suri. Dapat
rin nating sundin ang limang hakbang
sa proseso ng pakikinig.
Ito ay ang mga sumusunod:
1. Pag-tanggap ng mensahe
2. Pag-pokus ng atensyon sa
tinanggap na mensahe
3. Pag-papakahulugan
4. Pagalala/Pagtanda
5. Pagtugon
nagsasaad ng
mahahalagang mga A. Kombensyonal o Kabuuurang
pangyayari na Pamatnubay Sinasagot nito ang mga
nagaganap sa iba’t ibang tanong na Ano?, Sino?, Saan?, Kailan?,
pook ng bansa. Bakit? at Paano? Ang balita ay
Isinasaad dito ang inilalahad sa baligtad napiramide kung
pangunahing tauhan ang saan ang mga mahahalaga ay nasa una
pinangyarihan, kailan at pangalawang talata. Karaniwang
nangyari at bakit ginagamit ito sa tuwirang balita.
nangyari. Paano
magsulat ng Ulat o B. Makabagong Pamatnubay
Balita? Ginagamitan ng pangganyak na
• Magsimula ito sa panimula ang akda upang akitin ang
Pamatnubay- ang tawag mambabasang basahin ang kabuuan
sa una at pangalawang nito. Karaniwang ginagamit ito sa
talata ng balita. pagsulat ng Pabalitang Lathalain.
Nagsisilbi itong pang-akit
sa mga mambabasa dahil Mga Uri ng Kombensyonal na
ito ang pinakabu od ng Pamatnubay
balita. Sa akdang 1. Pamatnubay na Ano Kung ang
lathalain o pabalitang pinakatampok sa balita ay ang
lathalain, ito ay maaaring pangyayari. Halimbawa: Isang lindol
isang salita, parirala, ang yumanig sa lalawigan ng Sorsogon
pangungusap o isang at Masbate na ikinamatay ng tatlong
talata. tao at ikinasira ng mga bahay at gusali
kahapon ng madaling araw.
2. Pamatnubay na Sino
Kung higit na pinakatampok ang tao o
organisasyong kasangkot sa
pangyayari. Halimbawa: Binawi ni
Nueva Vizcaya Rep. Rodolfo Agbayani,
kasapi ng LDP ang kaniyang pirma sa
impeachment complaint na inihain ng
oposisyon, kahapon, matap os itong
katayin sa komite.
3. Pamatnubay na Saan Kung higit
na mahalaga ang lugar na
pinangyarihan kaysa sa gawain o tao
na kasangkot dito. Halimbawa: Sa

D..Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
Naga City ginanap ang 2009 National
Schools Press Conference na dinaluhan
ng mga batang manunulat sa buong
bansa.
4. Pamatnubay na Kailan Hindi
gaanong gamiting pamatnubay dahil
ginagamit lamang ito kung higit na
mahalaga ang petsa kaysa sa iba pang
aspeto ng mga pangyayari. Halimbawa:
Hanggang sa Abril 18 na lamang ang
palugit na ibinigay ng BIR para
sapagababayad ng buwis sa taunang
kita. 5. Pamatnubay na Bakit Kung
ang dahilan o sanhi ng pangyayari ang
pinakamahalaga. Halimbawa: Upang
mapalawak at madaling maipaabot sa
mga mamamayan ang mga serbisyo ng
pamahalaan, inilunsad ng Sangguniang
Panlunsod ng Quezon sa pamumuno ni
Mayor Sonny Belmonte ang “City Hall
sa Barangay”.
6. Pamatnubay na Paano Kung ang
kaparaanan ng pangyayari ang
pinakamabisang anggulo na dapat
itampok. Halimbawa: Nagkunwaring
naghahanap ng mapapasukan, isang
babae ang tumangay ng malaking
halaga ng salapi at mga alahas ng
isang ginang sa Lunsod ng Baguio,
pagkatapos itong tanggapin bilang
katulong.
Panuto: Makinig Basahin ang ulat at isulat Basahing mabuti ang ulat at sagutin
habang binabasa nang malinaw ang ang mga tanong.
ng guro ang balita. mahahalagang detalye
Sagutin ang mga nito sa pamamagitan ng Mga Estudyante, Nagsisikap sa
tanong paglalagay sa Pag-aaral sa Kabila ng
pagkatapos. talahanayan. Kapansanan Jose Carretero, ABS-CBN
News
Batang Ang mga mag-aaral sa
nagbebenta ng Unang Pangkat ng Ika- Pinatunayan ng ilang estudyante sa
puto anim na Baitang sa Legazpi City na hindi hadlang ang
pangmatrikula Paaralang Elementarya kanilang kapansanan para magpursige
nagtapos ng ng Upland, tumanggap sa pag-aaral. Kalahating oras umaakyat
kolehiyo ng mga kuwaderno at at bumababa ng bundok ang 20-anyos
bolpen mula sa puno ng na si Adam Andes para mag-aral sa
LEGASPI CITY — lungsod ng Carcar na si Banquerohan Elementary School
Inspirasyon ngayon Mayor Mercy Apura . Isa Special Education Center. Sa kabila ng
ang isang
ito sa adbosakasiya ng kapansanan, pursigido siyang
estudyanteng
puno ng lungsod na makatapos ng pag-aaral. Sabi ni Andes,
nakapagtapos ng
kolehiyo dahil sa maging libre ang gamit masaya siya na nag-aaral. May cerebral
pagbebenta ng ng mga kabataan upang palsy naman ang 22-anyos niyang
puto habang nag- wala hadlang sa kanilang kaklaseng si Ruben Arevalo. Hirap
aaral. Enero noong pagpasok sa paaralan. siyang pumasok sa eskwela lalo na
nakaraang taon Ang pamimigay ng mga kapag umuulan. Pero katuwang niya
nang nag-viral sa gamit sa mga mag-aaral ang kanyang inang nagtitiyaga para
social media si ay ginanap sa paaralang mabigyan siya ng edukasyon. Sabi ni
Ruben Perez, nabanggit ganap na ika- Arevalo, gusto niyang
isang estudyante 9 ng umaga Pebrero 12, makapagtrabaho. Kasama nila sa SPED
sa kolehiyo na 2021. Ang pasasalamat Center ang iba pang special students
nakuhanan ng sa puno ng lungsod ay na nais matutong magbasa at
retrato na pinangunahan ng magsulat. Napahanga ang mga guro sa
nagbebenta ng punongguro, Gng.Vilma kanilang dedikasyon. Masaya rin ang
puto sa labas ng R. Alegado,at ng pangulo SPED dahil mahigit 70 na ang kanilang
kanyang paaralan. ng klase. estudyante. Pero may ilang
Ang kita niya ay estudyanteng hindi natatapos ang pag-
ipinanggagastos aaral dahil sa kawalan ng pamasahe
niya sa kanyang
lalo na 'yung mga nakatira sa mga liblib
tuition fee sa
na lugar. Kaya balak mag-fun run ng
eskuwelahan.
mga guro para makalikom ng pondo
Nang dahil sa
pagbebenta ng para sa kanilang pamasahe. Umaapila
puto, natupad niya rin sila ng tulong para sa mga special
ang kaniyang children na determinadong matuto.
pangarap na
makapagtapos.
Noong Miyerkoles,
nagbunga ang mga
paghihirap ni
Perezat naka-
 graduate na siya
sa kolehiyo.
F.Paglinang na Kabihasaan Isulat sa talaan ang angkop 1. Sino ang pangunahing tauhan sa
na sagot. balita?
2. Ano ang pinatunayan nila?
3. Saan sila nag-aaral? 4. Ano ang
balak ng mga guro upang makalikom
ng pundo?
5. Dapat bang tularan ang mga
estudyanteng ito? Bakit?
6. Paano nila pinapahalagahan ang
kanilang pag-aaral?
G.Paglalapat ng aralin sa pangaraw-araw Panuto: Makinig sa Ano ang ulat o Balita? Ano ang Tekstong pang-impormasyon?
na buhay isang balitang may Ano ano ang mga Paano masasagutan nang tama ang
kaugnayan sa hakbang sa pagsulat ng mga tanong tungkol sa mga tekstong
pandemyang ulat o balita? ito?
kinakaharap natin
ngayon. Gumawa
ng mga tanong na
gumagamit ng mga
sumusunod na
salita: Ano, Saan,
Kailan, Bakit at
Paano.
H.Paglalahat ng aralin Ang pakikinig isang proseso ng Mahalagang matutuhan Sa pagpapasya kung aling uri ng
pagtanggap ng mensahe mula sa ang pagsagot sa mga kombensyonal na pamatnubay ang
narinig. Ito ay mula sa tunog o salita tanong tungkol sa itatampok, dapat munang alamin ng
na narinig, sa pamamagitan ng anumang manunulat kung aling anggulong balita
auditory nerve, mabilis na dinadala sa mapakikinggan/mababas ang higit na mahalaga. Kapag
utak (brain) upang bigyan ng a gaya ng ulat at parehong matimbang ang Ano at Sino,
pagpapakahulugan at tekstong pang- unang itatampok ang Sino dahil higit
pagsusuri(analyze) kung ano ang impormasyon, dahil sa na mahalaga ang tao kaysa sa mga
narinig.
pamamagitan nito bagay at pangyayari
maipakikita ang pag-
unawa rito.
I.Pagtataya ng aralin Basahin ang Basahin ang isang A. Basahin at sagutin ang mga
tekstong pang- Tekstong Pang katanungan sa tekstong ito.
impormasyon nang impormasyon at sagutan
tahimik at sagutan ang sumusunod na Pitong Simpleng Hakbang upang
ang mga katanungan. Maprotektahan ang Sarili at ang
sumusunod na Iba Laban sa COVID-19
katanungan. Basura: Isang
Malaking Problema Ang coronavirus disease (COVID-
Ang Quiapo ay 19) ay isang nakahahawang sakit na
matatagpuan sa Inihahanda na ni dulot ng bagong coronavirus.
Maynila, ito ay Kune ang mga basura Karamihan sa mga taong magkakaroon
tinatawag nilang tulad ng plastic, bote, ng impeksyon ay makararanas ng hindi
downtown noong
garapa at mga lumang malalang sintomas at gagaling. Ngunit
mga nakaraang
magasin at dyaryo galing ang iba ay makararanas ng malubhang
panahon na hindi
pa uso ang mga sa kanilang bahay na sakit, lalo na sa mga matatanda at mga
mall. Maraming ipagbibili niya kay Mang may dati nang karamdaman. Narito
lugar dito ang Pedring na magbobote. ang ilang mga simpleng hakbang na
mabibilhan ng Napatigil siya nang maaari mong gawin upang
iba‟t-ibang paninda matawag ang kanyang maprotektahan ang kalusugan mo at
tulad ng mga pansin ng isang Editoryal ng iba. Ang mga payong ito ay
damit, sapatos at tungkol sa Basura ng maaaring sundin ng lahat, ngunit
kasangkapan. Dito Pilipino Star Ngayon, na napakahalaga ng mga ito kung ikaw ay
rin matatagpuan ipinalabas noong nakatira sa lugar na may COVID-19. 1.
ang simbahan ng Nobyember 19, 2000. Ito Hugasan nang madalas ang iyong mga
Quiapo na lalong ang ilan sa kanyang kamay- Ugaliin ang puspusang paglinis
nagpatanyag sa nabasa: Problema ang ng mga kamay gamit ang hand
pook na ito. basura sa Metro Manila sanitizer na may alkohol o hugasan
Masayang ngayon at lalo pang gamit ang sabon at tubig. Bakit? Lagi
ipinagdiriwang ang magiging ga-bundok sa nating ginagamit ang ating mga kamay
pista ng Quiapo hinaharap kung hindi upang hawakan ang mga bagay na
tuwing ika-9 ng kikilos ang pamahalaan. maaaring kontaminado. Maaaring hindi
Enero. Sa
Nagbabala ang natin namamalayan na maghawak
nakakarami, ang
Greenpeace, isang natin ng ating mukha, nailipat na ang
araw na ito ay araw
international campaign virus sa mata, ilong at bibig at
ng pasasalamat at
pagdarasal. Libu- group, na lulubha ang nahawahan na tayo. Namamatay ang
libong tao ang problema sa basura sa mga virus na maaaring nasa iyong
sumasama sa Metro Manila kung hindi kontaminadong kamay, kasama na ang
prusisyon. gagawa ng estratehiya bagong coronavirus, sa pamamagitan
Karamihan ay mga ang pamahalaan tungkol ng paghuhugas ng kamay gamit ang
lalaki na pawang dito. Isinusulong ng sabon at tubig o paggamit ng hand
deboto ng Poong grupo ang paraan ng sanitizer na may alkohol. 2. Iwasan ang
Nazareno na kilala recycling at composting paghawak sa iyong mata, ilong at
sa tawag na kaysa sa tradisyonal na bibig- Madalas nating hinahawakan ang
Nazareno. “dump, bury, burn”. Sa ating kamay nang hindi namamalayan.
Dinudumog ng mga nakaraan naming Maging mapagmatyag tungkol dito, at
mga deboto ang editoryal, madalas iwasan ang paghawak sa iyong mata,
imahen. Karaniwan naming sabihin na ang ilong at bibig. Bakit? Maraming
nilang ipinapahid composting ay isang hinahawakan ang mga kamay at
ang kanilang mga magandang paraan para maaari itong makakuha ng mga virus.
panyo sa katawan malutas ang problema sa Kapag kontaminado na ang kamay,
nito. Upang basura. Ang sapat naililipat ang virus sa mata, ilong at
maiwasang
lamang gawin ay bibig at maaaring pumasok sa katawan
mahulog ang mga
katulungin ang at magdulot ng sakit. 3. Takpan ang
nasa unahan ng
karo dalawang Department of iyong ubo at bahing- Siguraduhing
mahahabang lubid Agriculture upang ikaw, at ang mga tao sa paligid mo, at
ang ipinaiikot sa maisulong ito at matiyak sumusunod sa tamang respiratory
karosa. Walang na makikinabang ang hygiene. Ibig sabihin nito ay ang
sinuman ang mga magsasaka. pagtakip ng bibig at ilong gamit ang
pinahihintulutang Matapos mabasa ang loob ng siko o tisyu kapag uubo o
lumampas sa lubid. artiko, napaisip si Kune babahing. Agad na itapon ang gamit na
Tinatahak ng at tiningnang muli ang tisyu sa basurahang may takip at
prusisyon ang mga mga bagay na ipagbibili maghugas ng kamay. 8 Bakit? Kung
lansangan ng na sana niya. May ilan sa ang isang tao ay uubo o babahing,
Quiapo. mga yun na maari pa tumatalsik ang maliit na droplet mula
nilang magamit sa ibang sa ilong at bibig na maaaring may
LRMDS bagay. Dali-dali niyang virus. Sa pagtakip ng iyong ubo o
ibinukod ang mga iyon at bahing, naiiiwasan ang pagkalat ng
Sagutin mo ang ibinalik sa loob ng mga virus at mikrobyo sa iba. Sa
mga sumusunod kanilang bahay. paggamit ng loob ng siko o tisyu – at
na katanungan. 1. hindi iyong kamay – sa pag-ubo o
Kailan ang pista ng
Phil IRI pagbahing, naiiwasan ang paglipat ng
Quiapo?
kontaminadong droplet sa iyong
2. Ano ang tawag
Mga Tanong: kamay. Dahil dito, napipigilan ang
sa Quiapo?
3. Ano ang turing 1. Ano ang pamagat ng paglipat ng virus sa tao o bagay. 4.
ng karamihan sa tekstong inyong binasa? Iwasan ang matatao na lugar at
pista ng Quiapo? 2. Sino ang nagbabala malapit na pakikipagsalamuha sa taong
4. Sino ang patron tungkol sa lumulubhang may lagnat o ubo- Iwasan ang
ng Quiapo? problema sa basura? matataong lugar, lalo na kung and
3. Saang pahayagan iyong edad ay 60 pataas o may dati
nabasa ni Kune ang nang karamdaman gaya ng
Editoryal? altapresyon, diyabetis, sakit sa puso at
4. Bakit kaya magiging baga o kanser. Panatilihin ang hindi
malaking problema ang bababa sa 1 metrong pagitan mula sa
basura sa Metro Manila iyo at sa kung sinumang may lagnat o
kung di ito ubo. Bakit? Pangunahing kumakalat
masusulusyunan? ang COVID-19 sa pamamagitan ng
5. Bakit kaya mas droplet na lumabas mula sa bibig o
maganda ang ilong kapag umubo o bumahing ang
composting at recycling isang tao. Sa pag-iwas sa mga
kaysa sa dump, bury, matataong lugar, nilalayo mo ang iyong
burn bilang solusyon sa sarili (ng hindi bababa sa 1 metro)
pagtatapon ng basura? mula sa mga taong maaaring may
6. Sa paanong paraan COVID-19 o sinumang may iba pang
mo kaya magagamit ang may sakit. 5. Manatili sa bahay kung
mga gulong ng sasakyan ikaw ay may sakit Manatili sa bahay
ibang paraan? kung ikaw ay may nararamdamang
sakit, kahit sinat at ubo lang. Bakit? Sa
pagpanatili sa loob ng bahay at hindi
pagpunta sa trabaho o iba pang lugar,
gagaling ka ng mas mabilis at
maiiwasan ang pagkalat ng sakit sa
ibang tao. 6. Kung ikaw ay may lagnat,
ubo at hirap sa pag-hinga,
magpakonsulta agad – ngunit tawagan
mo muna ang health facility Kung ikaw
ay may lagnat, ubo at hirap sa pag-
hinga, magpakonsulta ng maaga –
kung kakayanin, tumawag muna sa
ospital o health center para masabihan
ka kung saan ka pupunta. Bakit?
Makatutulong ito upang masiguro na
tama ang payong mabibigay sayo, ikaw
ay maituro sa tamang health facility, at
maiwasan mong makahawa sa iba. 7.
Kumuha ng impormasyon sa
mapagkakatiwalaang awtoridad Alamin
ang pinakabagong impormasyon
tungkol sa COVID-19 mula sa
mapagkakatiwalaang awtoridad.
Siguraduhing ang impormasyon ay
mula sa maaasahang mga
tagapagsalita – ang Department of
Health, World Health Organization
(WHO), o iyong lokal na health worker.
Dapat ay alam ng lahat ang sintomas –
sa karamihan ay nagsisimula ang
COVID-19 sa lagnat at tuyong ubo.
Bakit? Ang lokal at pambansang
awtoridad ang may alam tungkol sa
pinakabagong impormasyon kung
kumakalat na ba ang COVID-19 sa
iyong lugar. Sila ang mas nakakaalam
kung anong tamang payo na dapat
ibigay sa iyong lugar, upang
maprotektahan ng mga tao ang
kanilang sarili.
https://www.who.int/philippines/news/f
eature-stories/

1. Ano ang tawag sa isang

nakahahawang sakit na dulot ng
bagong coronavirus?
2. Karamihan sa mga taong
magkakaroon ng impeksyon ay
makararanas ng hindi malalang
sintomas at gagaling. Sino ang
kadalasang makararanas ng malubhang
sintomas o sakit?
3. Bakit kailangan hugasan nang
madalas ang kamay gamit ang sabon
at tubig o alcohol?
4. Ano-anong bahagi ng ating mukha
ang kailangan nating iwasang
hawakan? Bakit?
5. Ano ang dapat mong gawin kung
umobo ka o bumahing?
6. Dapat umiwas sa matataong lugar,
ilang metro dapat ang pagitan mula sa
iyo at sa kung sinumang may lagnat o
ubo? Bakit?
 7. Paano maiiwasan ang pagkalat ng
sakit sa ibang tao?
8. Kanino dapat kumuha ng
impormasyon tungkol sa Covid 19?
9-10. Ano-ano ang pitong simpleng
hakbang upang maprotektahan ang
sarili at ang iba laban sa COVID-19?
J.Karagdagang Gawain para sa takdang
aralin at remediation
V.MGA TALA
VI.PAGNINILAY
A. Bilang ng nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang Gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan
na solusyonan sa tulong ng aking
punongguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?

PREPARED BY: CHECKED BY:

ALLENLY C. CONCEPCION MARIFE C. COLUMNA, PhD.

Teacher I Principal II