Дітки вас сьогодні чекають цікавий квест , пригоди та завдання, які приведуть вас до

смачних скарбів. Тому уважно слухайте , та гарно виконуйте завдання.

 Знайди братика
Ведучий на вушко каже кожній дитині, яке він тварина. І всі діти звуками і жестами, без
слів повинні знайти собі пару. Своїх братиків і сестричок. Перемагає пара дітей, швидше за
всіх впізнала один одного.(бджілка, коровка, півник, коза, котик, жабка, )
 Повтори за мною
Всі сідають в коло. І один встає і починає. Наприклад, повертається навколо себе.
Наступний дитина повторює цей рух і додає щось своє, наприклад, підстрибує. І так по
колу. Якщо хтось збивається, то виходить з гри. Море сміху і веселощів забезпечено. А що
ще потрібно в день народження.
Якщо що просто порухатись.
 Вгадай предмет
Зав'язуємо шарфиком очі дитині, даємо в руки м'яку іграшку і він повинен навпомацки
вгадати, що це за предмет, назва іграшки і для чого він потрібен. Фокус в тому, що
наступного дитині дається вже не м'яка іграшка, а наприклад книжка або деталь від
конструктора. Постійна зміна об'єктів вгадування доставляє вже брали участь дітям багато
бурхливих емоцій.
Вгадай предмет: пов‘язка на очі(візьми якийсь шарфик), іграшка сердечко маленьке,
собака коричневий маленький, шо на підвіконні, маленька книжечка, ложка, паперовий
стакан, можна свічку взяти, бутилочку маленьку пусту якусь, і ще щось маленьке, що
можна було б вгадати із заплющеними очима
Хто вгадає, рівень пройдено. Підсказуйте не правильно. Один з завязаними інші
дивляться.
b
 невідомий герой
Дуже цікава гра. Ведучий заздалегідь готує картки з назвою різних казкових персонажів.
Головна умова тільки що вони повинні бути дуже добре знайомі дітям і легко угадиваеми.
Потім перший гравець витягує картку з назвою, яке він не бачить. Ця картка вставляється в
паперову шапочку. Вона вже красується у нього на голові. Всі діти бачать цю назву, крім
гравця. І він повинен вгадати, що ж це за герой. Наприклад, Вінні-Пух. Питання можуть
бути такі: я з мультфільму? Відповідь: Про Вінні-Пуха. Якого я кольору? - Коричневого.
Що я люблю? - Мед. Весело всім дітям. І тому, хто вгадує. І тим, хто допомагає йому в
цьому.
 Невідомий герой- те саме, що і «хто я». Виріж з картинки типу корону, до якої
двостороннім скотчем будеш ліпити ці картинки. Щоб картинка була у дитини на голові і
він її не бачив.
 Музичні стільці
Стільці виставляються в ряд. Їх має бути на один менше, ніж гравців дітей. Потім
включається радісна і енергійна музика. Хлопці кружляють навколо цих стільців. Потім за
сигналом ведучого, музика різко обривається і діти повинні сісти на стільці. Один з
учасників залишається без стільця, він вибуває. Знову забирається один стілець. Триває
звеселяючий музика і знову хто з хлопців виявиться швидше. В кінці повинен залишитися
один стілець і один щасливий переможець. Звичайно, всі учасники отримують солодкі
втішні призи.
1. «Дізнайся казку»
Спочатку зовсім вже дитячі:
1. Мишка, жаба, зайчик, лисичка, ведмідь. ( "Теремок") рукавичка
2. Дід, баба, внучка, жучка, кішка, мишка. ( "Ріпка")
3. Дід, баба, курка, яйце. ("Курочка Ряба")
4. Мама, донька, горщик з маслом, пиріжки, вовк, мисливці. ("Червона Шапочка")
5. Жаба, жук, польова миша, ластівка, ельф. ( "Дюймовочка")
А складніше?
2. Принц, королева, ніч, злива, перина. Підказка (Якщо раптом не можуть): Горошина
( "Принцеса на горошині")
3. Санки, сніг, розбійниця, дзеркало, дружба. Підказка: Кай, Герда. ("Сніжна королева")

Та НУ! Ух ти

У цьому конкурсі ведучий розповідає якусь історію чи казку. Якщо йдеться про реальні
події, то діти мають сказати «ух ти», а в іншому випадку «так». Переможцем буде той, хто
найдовше не помиляється.

Та ну

Краби

Бере участь будь-яка кількість дітей. Вони діляться на пари і стають спиною один до
одного. Діти ставлять руки в замочок за спиною, тобто зчіплюються ліктями. Коли конкурс
розпочинається, дві пари пересуваються боком до фінішу. У наступному турі змагаються
переможці першого забігу.
 Між ногами мячик і на дві групи хто перший

8.) Портрет іменинниці.»ведучий: «Здорово ми поводили хороводи! Діти, а ви ж любите

малювати? Давайте намалюємо все разом портрет нашого іменинника! »

Пантоміма або «Крокодил»

Нехай кожен з учасників витягне картку, на якій буде написано те, що йому потрібно
зобразити жестами і мімікою, без слів. Інші діти мають відгадати, що це.

чистка зубів, миття посуду, гра на фортепіано, скачки на конях, катання на ковзанах.

Гра «Візьмися за …»

Включаємо музику, діти танцюють. Час від часу танці перериваються командою ведучого
«Візьмися за … стілець, стіл, зелене, синє, червоне, свій ніс, чужу ногу і т.д.» Гравці, які не
встигли швидко взятися за зазначені предмети, вибувають.

Танці( чоколате,

Кульки( перекидати)

В кінці ставити відпечатки пальців

Малюнок дерево на пам’ять