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자연현상 사회문화 현상

인간의 의지 (개입/비개입) 인간의 의지 (개입/비개입)


(존재/당위) 법칙의 지배를 받음 (존재/당위) 법칙의 지배를 받음
가치판단이 (배제/개입)됨 가치판단이 (배제/개입)됨
(가치함축적/몰가치적/탈가치적) (가치함축적/몰가치적/탈가치적)
(보편성/특수성) 가짐 (보편성/특수성) 가짐
E.g. E.g.
(개연성/필연성/우연성)의 원리를 따름 (개연성/필연성/우연성)의 원리를 따름
(확실성/확률성)의 원리를 따름 (확실성/확률성)의 원리를 따름
인과법칙의 지배를 받는다. ( O / X ) 인과법칙의 지배를 받는다. ( O / X )
인과관계가 존재한다. ( O / X ) 인과관계가 존재한다. ( O / X )
현상의 예측, 반복, 재현이 (용이/곤란)함 현상의 예측, 반복, 재현이 (용이/곤란)함
(자연/사회문화)현상은 예측이 곤란함.
> _______ 예언: 예언을 하는 행위로 인해 예언이 틀리는 방향으로 결과가 변화하는 것.
Ex. 설 명절 귀경일 이전, 서해안고속도로가 정체될 것이라는 뉴스가 보도되자, 사람들이 서해안고속도로를
이용하지 않겠다고 결정해 서해안고속도로는 정체가 되지 않았으며, 오히려 7 번 국도 등이 정체됨.
> _______ 예언: 예언을 하는 행위로 인해 예언이 맞는 방향으로 결과가 변화하는 것.
Ex. ㄱ) ABC 바이오 산업의 주가가 상승할 것이라는 근거 없는 소문이 돌자, 많은 사람들이 ABC 바이오
산업의 주식을 매입하면서 실제로 해당 주가가 상승하는 결과가 발생함.
ㄴ) 한 경제학자가 확실한 근거는 부족한 상태로 잠실의 집값이 오를 것이라는 전망을 내놓자, 다음 날
사람들이 잠실의 아파트를 사들이면서 잠실의 집값이 실제로 폭등하게 됨.
“과학”이란?
> 과학이란, ____________이 가능한 학문을 이야기한다.
자연현상과 사회문화 현상은 모두 _________이 가능하므로, 사회 문화 현상에 대한 연구와 자연 현상에 대한
연구가 모두 가능하며, 이를 각각 사회 과학, 자연 과학이라고 지칭한다.
[반의어]:
연구 방법론
______________ : 자연현상과 사회문화 현상을 연구하는 방법은 동일해야 한다. 따라서, 사회문화 현상은 (
해석적/실증적) 연구 방법을 이용해 _____________을 목적으로 해야 한다.
______________ : 자연현상과 사회문화 현상을 연구하는 방법에는 차이가 있다. 따라서, 사회문화 현상은 (
해석적/실증적) 연구 방법을 이용해 ______________을 목적으로 해야 한다.
최신연구경향
____________: 각 학문이 여러 갈래로 분화되면서 전문성이 심화되고 있다.
Ex. 심리학이 발달심리학, 사회심리학, 성격심리학, 인지심리학, 학교심리학, 임상심리학 등으로 분화됨.
____________(=_________, ____________) : 하나의 사회 현상을 이해하기 위해 여러 인접 학문을 동원.
Ex. n 번방 사건과 디지털 성폭력에 대해 이해하기 위해 범죄사회학, 범죄심리학, 성격심리학, 형법 등의
다양한 관점을 활용.
[1 단원] 사회문화 현상의 이해 – 1 절 | 자연현상 / 사회문화 현상의 특징

[1 단원] 사회문화 현상의 이해 – 2 절 | 사회문화 현상을 바라보는 관점

거시적 관점 : (개인/사회)를 중시 미시적 관점 : (개인/사회)를 중시


(사회 구조/개개인의 의지)를 중시 (사회 구조/개개인의 의지)를 중시
(구조화된/비구조화된) 행동을 한다고 생각함 (구조화된/비구조화된) 행동을 한다고 생각함
인간의 (능동적/수동적/구조적/자율적) 특징을 강조 인간의 (능동적/수동적/구조적/자율적) 특징을 강조
사회 (명목론/실재론): 사회는 개인의 외부에 존재 사회 (명목론/실재론): 사회는 개인의 총합에 불과
[거시적 관점 VS. 미시적 관점]

(가) 이혼이라는 현상은 사회의 혼인제도나 가족제도의 문제점에서 기인하는 경우가 많으며, 사회의 경기
상황과도 관련되어 있는 경우가 있다. 특히 최근에는 코로나 사태로 인해 경기침체가 발생하면서 많은 가정에서
생계를 유지하기 어려워져 이혼률이 상승했다. - (거시적/미시적) 관점

(나) 이혼이라는 현상은 부부 간 의사소통의 단절과 고부 간 의사소통의 문제가 그 원인이 된다. 부부 간 성격


차이가 있는 경우, 이를 의사소통을 통해 극복하거나 상호작용을 이어 나가지 못하는 경우에 이혼하게 되는
경우가 많다. - (거시적/미시적) 관점

거시적관점: ________, ________ | 미시적관점: ________


기능론 갈등론
전제 _____________(콩트, 뒤르캠, 스펜서) _____________(학자: __________)
- 사회 = ________ - 사회는 사회적 희소가치에 대한 이해관계가
: 사회는 _______을 유지하는 것을 목표로 대립하는 두 집단의 투쟁의 장이다
한다. (조화, 균형, 협력, 안정을 추구) 구분기준: _______________
- 개인 = _________ - ______ 계급/_____ 계급
: 각자 제 역할을 충실히 수행해 사회 유지에 : 자본가, 부르주아
기여 - ______ 계급/_____ 계급
- ____________ : 노동자, 프롤레타리아
: 사회는 단순한 형태에서 복잡한 형태로 - _______________________
발전한다. 를 비판하고자 함
현실 인식 (진보/보수)주의 (진보/보수)주의
– 현실(긍정/거부), 변화(긍정/거부) – 현실(긍정/거부), 변화(긍정/거부)
지지계층
사회불평등 차등분배는 (바람직하다/바람직하지 못하다) 차등분배는 (바람직하다/바람직하지 못하다)
- 차등분배의 기준은 (일부/모든) 구성원이 - 차등분배의 기준은 (일부/모든) 구성원이
합의한 것 합의한 것
- 직업에 귀천이 (있다/없다) (기능적 중요도에 - 직업에 귀천이 (있다/없다) (지배계급은
차이가 있음) 피지배계급의 노동력을 착취하고 있음)
- 개인의 성공요인: - 개인의 성공요인:
> 세습, 대물림이 반복되면서 계급재생산
사회문제 - 사회문제는 (보편적/예외적/병리적/항시적/ - 사회문제는 (보편적/예외적/병리적/항시적/
일시적) 일시적)
- 사회문제의 원인: - 사회문제의 원인:
_____________, _________________ _____________, _________________
- 해결방안: - 해결방안:
________________, __________________ ________________
사회규범 사회 규범은 (일부/모든) 구성원이 합의한 사회 규범은 (일부/모든) 구성원이 합의한
것으로, 사회의 통합과 존속, 질서유지에 기여 것으로, 기득권 보호 및 계급 재생산에 기여
사회변동 사회의 외부 환경변화에 적응하고, 균형을 자본주의에 내재된 모순을 극복하기 위한 (
회복하기 위한 (급진적/점진적) 변동만을 급진적/점진적) 변동만을 지지함.
지지함.
의의 사회 안정과 사회 통합에 대해 이해 사회 구조내 갈등과 지배 질서를 이해
한계 사회 갈등 현상을 간과함 사회를 지배, 피지배의 관계로 지나치게
기존의 권력과 질서유지에 기여하는 보수적 단순화함
관점 사회 질서와 안정을 간과함
[기능론 VS. 갈등론]

(가) 제한된 자원을 둘러싼 집단 간 이해관계의 차이는 존재하기 마련인데, 지배 집단은 그들의 가치를 성문화한
법을 만들어 힘이 없는 집단을 착취한다. 이때, 사회적 약자들은 자신의 이익을 추구하기 위해 범죄에 의존할
수밖에 없다. - (기능론/갈등론)

(나) 대부분의 사람들은 사회 전체의 합의를 통해 만들어진 법을 준수한다. 그러나 일부 사람들이 법을 어기고
사회적 희소가치를 획득하려 하는데, 이러한 범죄는 사회의 원활하고 효율적인 기능을 방해하거나 사회의 존립을
위협한다. - (기능론/갈등론)

<상징적 상호작용론(상상론)>

1. 전제: ________

- 개인이 먼저 존재했으며, 사회는 개인의 계약의 결과로 이후에 형성되었음

- 사회는 개인의 권리보호 수단에 불과

2. 사회는 개인 간 상호작용의 산물

- _______을 통해 상호작용을 함

- 인간은 자신이 처한 상황에 대한 _________에 기초하여 행동하기 마련

3. 사회문제에 대한 기준은 (상대적/절대적)이며, 개인에 따라 다르게 받아들여질 수 있음


** 상호작용: _______, 상호의존: _________ **

[2 단원] 사회문화 현상의 연구방법

(1) 실증적 연구 [=(양적/질적) 연구]

1. 전제: 방법론적 (일원론/이원론)

2. 연구목적: ______________________

3. 연구단계

1) _____________ + 개념의 ________ 정의, 개념의 ________ 정의

2) _____________ : 잠정적 결론 도출 4) _______________

+ _________________________ 5) ________________________

* 가설의 형식적 요건: 6) _______________: ________________ or


__________________
* 가설의 내용적 요건: ____________,
7) ___________________________
_____________, _____________
8) ______________
3) ______________

가치개입 용인: ( ), 가치개입 금지/엄격한 가치중립 요구: ( )

(2) 해석적 연구 [= (양적/질적) 연구]

1. 전제: 방법론적 (일원론/이원론) 3) _____________

2. 연구목적: _______________________ 4) _____________

3. 연구단계 - 감정이입적 이해, 직관적 통찰

1) _____________ 5) _____________

2) _____________ 6) _____________

+ 개념의 __________ 정의

[연역 VS. 귀납] 실증적 연구에서는 ________적 과정을, 해석적 연구에서는 ________적 과정을 중시함.

단, 실증적 연구의 2 단계~8 단계는 ______적 과정을, 4 단게~8 단계는 _____적 과정과 관련됨

[설명 VS. 기술]

현상을 설명(explain) 하는 것은 (실증적/해석적) 연구, 현상을 기술(describe) 하는 것은 (실증적/해석적) 연구

[1 차자료 VS. 2 차자료]

1 차자료: _________________________________________ 2 차자료: _______________________________________


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[3 단원] 자료수집방법

1. 질문지법 – (양적/질적) 연구
- 종류

개방형 설문 (객관식/주관식) 설문 전수조사 조사대상: _______________


주로 __ 단계에서 (예비조사/본조사)
응답의 정확성이 높음
폐쇄형 설문 (객관식/주관식) 설문 표본조사 조사대상: _______________
주로 __ 단계에서 (예비조사/본조사) *** ________ 확보 중요
응답동기가 낮을 때 적합함 (________ 가능 여부)
- 5 대 변수를 고려해야 함
: _____, ______, ______, ______, ______
- 무작위 추출, 임의추출 (O/X)
- 장점: (3 가지)

- 단점: (5 가지)

- 질문지 작성 시 유의점: (3 가지)

2. 실험법 – (양적/질적) 연구

- 장점:
(3 가지)

- 단점: (3 가지)

3. 면접법 – (양적/질적) 연구

- 장점: (4 가지)

- 단점: (4 가지)

4. 참여관찰법 – (양적/질적) 연구

- 장점: (4 가지)

- 단점: (4 가지)
양적문헌 공시적자료 1 차자료
질적문헌 통시적자료 2 차자료
5. 문헌연구법

- 장점: (4 가지)

- 단점: (3 가지)

[자료수집방법의 특징] 조작 및 통제 수준:

경제성: 언어적 제약:

실제성: 구조화, 표준화 정도:

[4 단원] 사회문화 현상의 탐구 태도와 연구 윤리

<연구자의 태도>

1) _______ 태도

- 주관, 편견, 이해관계를 배제하고 사실에만 근거해 연구를 진행해야 함

- 연구자와 대상자를 분리할 수 있어야 함

- 사실과 가치를 분리할 수 있어야 함

2) _______ 태도

- _______________의 가능성을 허용해야 함

- 여러 가능성이 공존함을 인정해야 함

- 자신의 가설이 검증되기 이전에는 가설은 ____________으로만 받아들여야 함

3) ___________ 태도

- [반의어]

- 문화 간 우열 평가에 (찬성/반대) – 나름의 가치 인정

- 각 사회의 맥락 고려

4) ________ 태도

- 사회의 문제점을 파악해 모든 학문의 연구를 출발하게 함

- 현상 이면의 의미를 적극적, 능동적으로 살펴보고자 함

- 연구과정, 절차, 연구윤리를 잘 지키는지 따져야 함

* 연구윤리

- 금전적 대가 제공 (O/X)

- 사전에 충분한 설명이 있어야 함

- 연구 주제에 따라 연구 추후에 연구에 대해 충분히 설명하고 자발적 동의를 구하는 것도 허용됨 (O/X)

- 협박, 강요, 기만이 아닌 자발적 동의가 있어야 함

- 자료의 날조, 위조, 왜곡, 고의누락 금지

- 연구대상자의 익명성을 보장해야 하며, 사생활 및 개인정보를 연구 목적 이외 용도로 사용 금지

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