Professional Documents
Culture Documents
Araling Panlipunan Q4 WK 6 Day 4
Araling Panlipunan Q4 WK 6 Day 4
III.KAGAMITANG
PANTURO
Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay sa CG, p.82
Pagtuturo
2.Mga pahina sa KM, pp.498-504
Kagamitang Pang Mag-
Aaral
3.Mga pahina sa Teksbuk
4.Karagdagang kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resource
Iba pang Kagamitang powerpoint presentation, television, laptop, larawan
Panturo
IV.PAMAMARAAN
Balik –Aral sa nakaraang Lagyan tsek (/) ang nasa bawat atem kung ito ay kailangang makamit upang makatakbo sa
Aralin o pasimula sa eleksyon.
bagong aralin 1. Kailangan ay isang Pilipino at rehistradong botante.
( Drill/Review/ 2. Nakatira nang mahigit pa sa 3 na buwan kung saan niya nais mamuno.
Unlocking of 3. Dapat ay 21 na taong gulang pataas.
Difficulties) 4. Marunong magbasa at sumulat.
Paghahabi sa layunin ng Magsagawa ng dula- dulaan tungkol sa isang halalan dito sa ating silid-aralan.
aralin
(Motivation) Ano ang naramdaman ninyo sa dula-dulaan?
Bakit mahalaga ang halalan?
Pag- uugnay ng mga Narito ang mga sitwasyon sa halalan na nangyayari sa inyong lalawigan. Paano sinusunod ng
halimbawa sa bagong mga kandidato ang batas tungkol sa halalan. Sabihin ang inyong saloobin tungkol dito.
aralin ( Presentation)
Sitwasyon 1
Si Ginoong Ignacio ay tumatakbo sa lokal na halalan sa isang lalawigan. Nais niyang
makapaglingkod sa kaniyang lalawigan ngunit wala siyang sapat na perang pangtustos sa
kaniyang kampanya. Kaya’t minabuti niyang lumapit sa gobernador ng kanilang lalawigan.
Ayon sa gobernador, bibigyan niya ng malaking halaga si G. Ignacio upang ibigay sa mga
botante kapalit ang pagsulat ng kaniyang pangalan bilang gobernador sa balota. Naisip ni G.
Ignacio na pagkakataon niya na ito upang makalikom ng pondo sa kaniyang kampanya.
Sitwasyon 2
Natapos na ang halalan sa mga lalawigan at maraming mga nahalal na mga namumuno ang
handa nang manungkulan. Ngunit sa isang lalawigan, hindi pa maiproklama ang mga nanalo
dahil nagkaroon ng protesta sa naging resulta ng halalan. Ayon sa nagreklamo, mali ang
talaan ng mga rehistradong botante sa kanilang lalawigan. May mga bumoto na hindi naman
dapat bumoto.
Paglilinang sa Kabihasan Isipin mo ang nagdaang halalan sa inyong lalawigan. Paano mo ito ilalarawan?
(Tungo sa Formative Sa sagutang papel, sumulat ng iyong saloobin tungkol sa ninanais na pamumuno sa
Assessment ) kinabibilangang lalawigan/lungsod.
( Independent Practice
Paglalapat ng aralin sa Dapat bang naisin ng gaya mo ang mabuting pamumuno? Bakit? Sabihin ang inyong
pang araw araw na buhay saloobin tungkol dito.
(Application/Valuing)
Paglalahat ng Aralin Ano ang natutuhan ninyo sa aralin?
( Generalization)
Pagtataya ng Aralin Sumulat ng isang talatang naglalaman ng iyong saloobin sa ninanais na pamumuno sa
kinabibilangang lalawigan/lungsod.
Karagdagang gawain para Magsaliksik tungkol sa kahalagahan ng pagkakaroon ng pamahalaan sa bawat lalawigan sa
sa takdang aralin kinabibilangang rehiyon.
(Assignment)
V.MGA TALA
PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na
nakakuhang 80% sa pagtataya
(No.of learners who earned
80% in the evaluation)
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
(No.of learners who requires
additional acts.for remediation
who scored below 80%)
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin? (Did the
remedial lessons work? No.of
learners who caught up with the
lessons)
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpatuloy sa remediation?
(No.of learners who continue to
require remediation)
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking naidibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?