ДНЕВНЕ ПРИПРЕМЕ ЗА ЧАСОВЕ

ОСНОВНА ШКОЛА: ЈУ Основна школа „Петар Кочић“

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК: Јелена Баста
РАЗРЕД: II
ДАТУМ И РЕД. БР. ЧАСА: 19.9.2023. 13. ЧАС
ПРЕДМЕТ: Математика
НАСТАВНА ТЕМА: Линија и област
Унутрашњост и спољашност ( унутар, изван, на , поред, иза, испод, инад,
НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: у)
ТИП ЧАСА: Вјежба
ОБЛИЦИ РАДА: Фронтални, индивидуални
НАСТАВНА СРЕДСТВА: Уџбеник,свеска, предмети у учионици
МЕТОДЕ РАДА: МР, МИл, МПР, МРТ
Ученици би требало да:
графички приказује отворени и
затворени простор отвореном и
затвореном линијом;
разликује појмове унутрашње и
спољашње области;
ОЧЕКИВАНИ ИСХОДИ: одређује
и приказује положаје:
унутар, изван, на, поред, иза, испод,
изнад, у
непосредној околини, у
уџбенику, самосталним цртежима;

СТРУКТУРА НАСТАВНОГ ЧАСА:

УВОДНИ ДИО ЧАСА:

Летимично понављање градива са претходног часа, утврдити појмове границе и области и
тиме увођење појмова унутрашњост, спољашњост (унутра, изван, на).

ГЛАВНИ ДИО ЧАСА:

Ученици од конопца формирају једну затворену линију. Поредамо предмете случајним
одабиром. Разговарамо гдје се који предмет налази. Објаснимо како конопац представља
један простор и према њему одређујемо гдје се који предмет налази. Они премети који се
налазе тако да се конопац налази око предмета су унутра и представљају унутрашњу
област. Они који су ван, се налазе у спољашњој области а они који се налазе на конопцу су
на граници.
Поновимо објаснимо на примјеру, тако што узмемо једну већу кутију и неколико предмета
које распоредимо изван, унутра, и на граници. Разговарамо а потом ученици цртају у своје
свеске.
Ученици раде задатке у уџбенику на страни 22. и 23. страна
ЗАВРШНИ ДИО ЧАСА:
Вршимо синтезу часа - Ученици сами од конопца формирају област и предмете
( дидактички материјал) редају случајно. Одрећују нихову локацију и све то цртају у своје
свеске.

Домаћи рад- Радни лист 20. И 21. страна