Professional Documents
Culture Documents
ПРВИ КОРАК:
Наставник понавља са ученицима које геометријске фигуре смо упознали. Упознаје ученике да се
свака геометријска фигура састаоји од геометријских облика правогаоника, квадрата, троугла и
круга. Показује облике на илустрацији. Учениции цртају правоугаоник, квадрат, троугао и круг.
ДРУГИ КОРАК:
Ученици посматрају слике у уџбенику на 16. И 17. страни. Посматрајући слике ученици уочавају
геометријске облике на разним предметима у непосредној околини на разним предметима.
Ученици уз наставникову помоћ рјешавају задатке у уџбеницима Математика и радна свеска (10.
страна).
ТРЕЋИ КОРАК:
Ученици на наставном листићу боје геометријске облике како је задано (ПРИЛОГ 1).