School: Umpucan Elementary School Grade Level: V
GRADES 1 to 12 Teacher: Marvin C. Lapuz
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: January 3 – 5, 2024 (Week 7)
Checked by: ROXANE M. VERGARA (Head Teacher III)
LUNES MARTES MIYERKULES
Holiday Holiday
I. LAYUNIN
Naipamamalas ang pag-unawa sa
kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao at
A. Pamantayang Pangnilalaman pagganap ng mga inaasahang hakbang,
pahayag at kilos para sa kapakanan at ng
pamilya at kapwa
Naisasagawa ang inaasahang hakbang,
kilos at pahayag na may paggalang at
B. Pamantayan sa Pagganap
pagmamalasakit para sa kapakanan at
kabutihan ng pamilya at kapwa
Nagagampanan nang buong husay ang
anumang tungkulin sa programa o
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto proyekto gamit ang anumang teknolohiya
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
sa paaralan
EsP5P – IIi –29
• Nagagampanan nang buong husay ang
anumang tungkulin sa programa o
proyekto gamit ang anumang teknolohiya
sa paaralan
D. Mga Layunin sa Pagkatuto • Nakapaglalarawan na ang paggamit ng
media at teknolohiya ay makapagdudulot
ng paggalang sa opinyon ng ibang tao
• Naisasakatuparan ang wastong paraan ng
paggamit ng media at teknolohiya
Pagganap sa Tungkulin Gamit ang
II. NILALAMAN Teknolohiya
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro K to 12 MELC
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina ng Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ADM Module
ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo PowerPoint, Larawan
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o Balik-aral:
pagsisimula ng bagong aralin Sa iyong sagutang papel, kopyahin at
Mga pangyayri sa buh
sagutan ang gawain. Lagyan ng tsek (✓)
kung ang pangungusap ay nagpapakita ng
pakikiisa o pakikilahok sa programa. Ekis
(x) naman kung
Learning Area: ESP
Quarter:
Signature:
HUWEBES
Naipamamalas ang pag-unawa sa
kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao at
pagganap ng mga inaasahang hakbang,
pahayag at kilos para sa kapakanan at ng
pamilya at kapwa
Naisasagawa ang inaasahang hakbang,
kilos at pahayag na may paggalang at
pagmamalasakit para sa kapakanan at
kabutihan ng pamilya at kapwa
Nagagampanan nang buong husay ang
anumang tungkulin sa programa o
proyekto gamit ang anumang teknolohiya
sa paaralan
EsP5P – IIi –29
• Nagagampanan nang buong husay ang
anumang tungkulin sa programa o
proyekto gamit ang anumang teknolohiya
sa paaralan
• Nakapaglalarawan na ang paggamit ng
media at teknolohiya ay makapagdudulot
ng paggalang sa opinyon ng ibang tao
• Naisasakatuparan ang wastong paraan ng
paggamit ng media at teknolohiya
Pagganap sa Tungkulin Gamit ang
Teknolohiya
K to 12 MELC
ADM Module
PowerPoint, Larawan
Ano ang pinag-aralan natin kahapon?
2ND QUARTER
BIYERNES
Naipamamalas ang pag-unawa sa
kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao at
pagganap ng mga inaasahang hakbang,
pahayag at kilos para sa kapakanan at ng
pamilya at kapwa
Naisasagawa ang inaasahang hakbang,
kilos at pahayag na may paggalang at
pagmamalasakit para sa kapakanan at
kabutihan ng pamilya at kapwa
Nagagampanan nang buong husay ang
anumang tungkulin sa programa o
proyekto gamit ang anumang teknolohiya
sa paaralan
EsP5P – IIi –29
• Nagagampanan nang buong husay ang
anumang tungkulin sa programa o
proyekto gamit ang anumang teknolohiya
sa paaralan
• Nakapaglalarawan na ang paggamit ng
media at teknolohiya ay makapagdudulot
ng paggalang sa opinyon ng ibang tao
• Naisasakatuparan ang wastong paraan ng
paggamit ng media at teknolohiya
Pagganap sa Tungkulin Gamit ang
Teknolohiya
K to 12 MELC
ADM Module
PowerPoint, Larawan
Paano mo gagawing makabuluhan ang
gawain gamit ang teknolohiya?

B. Paghahabi ng layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
hindi.
Basahin ang maikling tula sa ibaba
Sagutin ang mga tanong at isulat ang sagot
sa iyong kuwaderno.
1. Tungkol saan ang nabasang tula?
2. Anong uri ng mundo ang tinutukoy sa
tula?
3. Anu-anong mga gawain ang binanggit
sa tula na nagpapahiwatig na ang ating
mga gawain ay nakasalalay na sa media at
teknolohiya?
4. Masaya ka ba sa makabagong mundo na
ito? Ipaliwanag ang iyong sagot.
5. Paano mo kukupkupin ang mundo ng
media at teknolohiya?
Malaki ang naitutulong ng teknolohiya sa
pagtupad ng iba’t ibang tungkulin ng tao
sa paaralan, sa pamilya at sa pamayanan.
Kaakibat ng
magagandang dulot ay ang panganib ng
malabisang paggamit nito. Sa araling ito
matututunan mong gampanan ang iyong
mga tungkulin sa pamamagitan ng
responsableng paggamit ng media at
Pagmasdan ang larawan
Ano ang masasabi mo sa larawan?
Napakaraming paraan upang magampanan
natin ang tungkulin gamit ang media at
teknolohiya.
Ang paggamit ng media at teknolohiya ay
hindi masama bagkus ay napadadali at
napaghuhusay ang pagganap ng mga
tungkulin sa pagbuo ng programa at
proyekto sa tulong ng mga ito. Sa
kadahilanang ang mga kabataan ay
napaliligiran
ng iba’t ibang uri ng media at teknolohiya,
mahalagang magabayan sila sa tamang
Suriin ang larawan sa ibaba
Mahalaga ba ang technolohiya sa inyong
pag-aaral?
Natutulungan din b anito ang guro sa
pagtuturo?
Napakalaking tulong ng teknolohiya sa
mga tao sapagkat napapadali nito ang mga
bagay-bagay o gawain.
Malaki ang nagagawa ng media at
teknolohiya sa pagbuo ng tao sa kaniyang
pananaw, gawi, pagpapahalaga at higit sa
lahat, sa pag-unlad ng kaalaman. Sa
paaralan, higit na napadadali at
napaghuhusay ang pagganap ng mga
tungkulin sa pagbuo ng programa at
proyekto sa pamamagitan ng mga ito. Sa
kadahilanang ang mga kabataan ay

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
(Activity-3)
F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
(Analysis)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw
na buhay
(Application)
H. Paglalahat ng Aralin
(Abstraction))
teknolohiya.
Ang mga sumusunod ay ilan sa mga
paraan ng responsableng paggamit ng
media at teknolohiya.
1. Pagberipika sa mga impormasyon na
nababasa sa internet at iba pang media
bago ito ipamahagi sa iba.
2. Hindi paglalathala ng mga pribadong
larawan at impormasyon sa social media.
3. Paglimita sa paggamit ng internet.
4. Pag-block sa hindi angkop o hindi ligtas
na application sa internet.
5. Pagtatakda ng oras at lugar ng paggamit
ng mga gadget sa loob ng tahanan.
6. Pagsasaad ng sanggunian at may-akda
ng mga siniping sanaysay mula sa internet
at iba pang media.
Ano ang naitutulong sa iyo ng teknolohiya
sa pagganap ng tungkulin sa paaralan?
Paano mo gagawing makabuluhan ang
gawain gamit ang teknolohiya?
paggamit ng mga ito ng kanilang mga
magulang, guro at iba pang nakatatanda.
Bawat bata ay dapat maging responsable sa
paggamit ng media o teknolohiya dahil sa
masamang dulot nito sa kalusugan. Ito ay
batay sa pananaliksik ng mga eksperto
ukol sa mga epekto ng labis na
pagkahumaling sa media at teknolohiya.
Ilan sa masasamang dulot ng labis na
pagkahumaling sa media at teknolohiya ay
ang kawalan ng interes sa pag-aaral,
madalas na pagliban sa klase at sa disiplina
sa
paaralan at pamilya.
Panuto: Kilalanin ang mga larawan. Piliin
ang pangalan nito sa loob ng kahon.
Sa anong paraan natin magagamit ang
teknolohiya sap ag-aaral?
Paano mo gagawing makabuluhan ang
gawain gamit ang teknolohiya?
napapaligiran ng iba’t ibang uri ng media
at teknolohiya,
mahalagang magabayan sila sa
pananagutang paggamit ng mga ito ng
kanilang mga magulang, guro, at iba pang
nakatatanda.
Nagsipaglabasan na ang maraming resulta
ng mga pagsasaliksik ukol sa
mga ibinubunga ng sobrang pagkamangha
sa media at teknolohiya. Ang ilan sa
mga ito ay ang kawalan ng interes sa pag-
aaral, madalas sa pagliban sa klase, at sa
disiplina sa paaralan at pamilya.
Tunay na hindi masama ang media at
teknolohiya, subalit paano nga ba
mababalanse ang pansariling oras para
rito? Ano-ano ang paraan ng
responsableng paggamit ng mga ito?
Gumagamit ba kayo ng teknolohiya sa
paggawa ng inyong mga gawaing
pampaaralan?
Ano ang naitutulong sa iyo ng
teknolohiya?

I. Pagtataya ng Aralin (Assessment)
J. Karagdagang Gawain para sa Takdang
Aralin at Remediation
V. MGA TALA
Suriin ang responsableng paggamit ng media at
teknolohiya. Piliin ang tamang sagot.
1. Ano ang kahalagahan ng pagberipika sa mga
impormasyon bago ito ipamahagi sa iba sa internet at iba
pang media?
a) Upang mapabuti ang iyong profile sa social media.
b) Upang masiguro ang kawastuhan at katotohanan ng
impormasyon.
c) Upang mapalawak ang iyong network ng kaibigan.
d) Upang mapalakas ang iyong social media presence.
2. Ano ang isang magandang hakbang upang maging
responsableng gumamit ng social media?
a) Paglalathala ng mga pribadong larawan at
impormasyon.
b) Pag-block sa lahat ng tao na hindi kilala sa personal.
c) Pagpapakalat ng tsismis tungkol sa mga kakilala.
d) Pag-iingat sa pag-post ng personal na impormasyon at
larawan.
3. Ano ang isang tamang paraan ng paggamit ng
internet?
a) Walang limitasyon sa oras ng paggamit nito.
b) Paglimita sa oras ng paggamit para sa masusing
pahinga at iba pang gawain.
c) Paggamit ng internet sa lahat ng oras ng araw.
d) Hindi pag-aaksaya ng oras sa ibang gawain maliban
sa internet.
4. Ano ang layunin ng pag-block sa hindi angkop o hindi
ligtas na application sa internet?
a) Upang mapabuti ang internet connection.
b) Upang mapanatili ang privacy at seguridad ng
gumagamit.
c) Upang mas mapabilis ang pag-download ng ibang
aplikasyon.
d) Upang magkaroon ng kontrol sa mga social media
post.
5. Bakit mahalaga ang pagtatakda ng oras at lugar ng
paggamit ng mga gadget sa loob ng tahanan?
a) Upang mawalan ng koneksyon sa mundo.
b) Upang mapalakas ang social skills.
c) Upang mabawasan ang pagkakaroon ng kaalaman.
d) Upang magkaroon ng balanse sa pagitan ng
teknolohiya at personal na buhay.
Sagot:
b) Upang masiguro ang kawastuhan at katotohanan ng
impormasyon.
d) Pag-iingat sa pag-post ng personal na impormasyon at
larawan.
b) Paglimita sa oras ng paggamit para sa masusing
pahinga at iba pang gawain.
b) Upang mapanatili ang privacy at seguridad ng
gumagamit.
d) Upang magkaroon ng balanse sa pagitan ng
teknolohiya at personal na buhay.
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% __bilang ng mag-aaral na nakakuha
sa pagtataya. ng 80% pataas
B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na
ng iba pang gawain para sa remediation nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para
remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang __Oo
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. __Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na __bilng ng magaaral na magpapatuloy
magpapatuloy sa remediation pa ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang Stratehiyang dapat gamitin:
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
F. Anong suliranin ang aking naranasan na Mga Suliraning aking naranasan:
nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro __Kakulangan sa makabagong
at superbisor? kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na Pagpapanuod ng video presentation
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
__bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa
sa aralin
__bilng ng magaaral na magpapatuloy
pa ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
__bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% pataas 80% pataas 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na
pa ng karagdagang pagsasanay o gawain pa ng karagdagang pagsasanay o gawain nangangailangan pa ng karagdagang
para remediation para remediation pagsasanay o gawain para remediation
__Oo __Oo __Oo
__Hindi __Hindi __Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa
aralin aralin aralin
__bilng ng magaaral na magpapatuloy pa __bilng ng magaaral na magpapatuloy pa __bilng ng magaaral na magpapatuloy pa
ng karagdagang pagsasanay sa ng karagdagang pagsasanay sa remediation ng karagdagang pagsasanay sa
remediation remediation
Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__I –Search __I –Search __I –Search
__Discussion __Discussion __Discussion
__Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama
__Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method
__Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang __Kakulangan sa makabagong kagamitang __Kakulangan sa makabagong kagamitang
panturo. panturo. panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata
lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material