You are on page 1of 5

School: Umpucan Elementary School Grade Level: V

GRADES 1 to 12 Teacher: Marvin C. Lapuz Learning Area: Filipino


DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: NOVEMBER 13 - 17, 2023 (WEEK 2) Quarter: 2ND QUARTER
Checked by: ROXANE M. VERGARA (Head Teacher III) Signature:

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
Ang mga mag-aaral ay inaasahan na Ang mga mag-aaral ay inaasahan na Ang mga mag-aaral ay inaasahan na Ang mga mag-aaral ay inaasahan na Ang mga mag-aaral ay inaasahan na
naibibigay at naitatala ang mga naibibigay at naitatala ang mga nagagamit ang pangkalahatang nagagamit ang pangkalahatang sanggunian masasagutan nang buong katapatan ang
A. Pamantayang Pangnilalaman
impormasyon mula sa binasang impormasyon mula sa binasang teksto. sanggunian sa pagtatala ng mahahalagang sa pagtatala ng mahahalagang pagsusulit.
teksto. impormasyon tungkol sa isang isyu. impormasyon tungkol sa isang isyu.
Ang mga mag mag-aaral ay Ang mga mag mag-aaral ay inaasahan Ang mga mag mag-aaral ay inaasahan na Ang mga mag mag-aaral ay inaasahan na Ang mga mag-aaral ay inaasahan na
inaasahan na maisasagawa ang mga na maisasagawa ang mga gawain sa maisasagawa ang paggamit ng maisasagawa ang paggamit ng masasagutan nang buong katapatan ang
B. Pamantayan sa Pagganap gawain sa pagbibigay at pagtala ng pagbibigay at pagtala ng mga pangkalahatang sanggunian sa pagtatala pangkalahatang sanggunian sa pagtatala ng pagsusulit.
mga impormasyon mula sa binasang impormasyon mula sa binasang teksto. ng mahahalagang impormasyon tungkol mahahalagang impormasyon tungkol sa
teksto. sa isang isyu. isang isyu.
Naibibigay at naitatala ang mga Naibibigay at naitatala ang mga Nagagamit ang pangkalahatang Nagagamit ang pangkalahatang Nasasagutan nang buong katapatan ang
C. Mga Kasanayansa Pagkatuto
impormasyon mula sa binasang impormasyon mula sa binasang sanggunian sa pagtatala ng mahahalagang sanggunian sa pagtatala ng mahahalagang pagsusulit.
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
teksto. teksto. impormasyon tungkol sa isang isyu impormasyon tungkol sa isang isyu
Napapahalagahan ang pagbibigay at Napapahalagahan ang pagbibigay at Naipapakita ang tamang paggamit ng Naipapakita ang tamang paggamit ng Nasasagutan nang buong katapatan ang
pagtatala ng bagong natuklasang pagtatala ng bagong natuklasang pangkahalatang sanggunian sa pagtatala pangkahalatang sanggunian sa pagtatala ng pagsusulit
D. Mga Layunin sa Pagkatuto
kaalaman mula sa binasang teksto. kaalaman mula sa binasang teksto. ng mahahalagang impormasyon tungkol mahahalagang impormasyon tungkol sa
sa isang isyu. isang isyu.
Pagbibigay at Pagtatala ng Bagong Pagbibigay at Pagtatala ng Bagong Paggamit ng Pangkalahatang Paggamit ng Pangkalahatang Lingguhang Pagsusulit
Natuklasang Kaalaman mula sa Natuklasang Kaalaman mula sa Sanggunian sa Pagtatala ng Sanggunian sa Pagtatala ng
II. NILALAMAN Binasang Teksto Binasang Teksto Mahahalagang Impormasyon tungkol Mahahalagang Impormasyon tungkol sa
sa Isang Isyu Isang Isyu

III. KAGAMITANG PANTURO


A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro K to 12 MELC K to 12 MELC K to 12 MELC K to 12 MELC K to 12 MELC
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-mag-aaral Alab Filipino p.___ Alab Filipino p.___ Alab Filipino p.___ Alab Filipino p.___ Alab Filipino p.___
Powerpoint presentation, tsart, Powerpoint presentation, tsart, Powerpoint presentation, tsart, plaskard, Powerpoint presentation, tsart, plaskard, Powerpoint presentation
B. Iba pang Kagamitang Panturo
plaskard, larawan plaskard, larawan larawan larawan
IV. PAMAMARAAN
A. Pagbabaybay ng mga Ano ano ang dapat tandaan sa Ano ano ang dapat tandaan sa pagbibigay Ano anong mga sanggunian sa pagtatala Magkarron ng balik-aral tungkol sa
salita pagbibigay at pagtatala ng bagong at pagtatala ng bagong natuklasang ng mahahalagang impormasyon tungkol sa nakaraang aralin.
B. Balik-aral natuklasang kaalaman mula sa kaalaman mula sa binasang teksto ? isang isyu?
A. Balik-aralsanakaraangaralin at/o
Ano ang talaarawan ? binasang teksto ?
pagsisimula ng bagongaralin
Nasubukan na ba ninyong
Mga pangyayrisabuh
sumulat ng talaarawan ?
Kailan ito isinusulat ?

B. Paghahabi ng layunin ng aralin Naranasan na ba ninyo magkasakit ? Magpakita ng larawan ng lamok . Ayusin ang mga ginulong letra upang Tawagin ang lider ng bawat grupo na Pagbibigay pamantayansapagsusulit.
Anong sakit ang naranasan na ninyo ? mabuo ang mga salita. magpapakita ng kanilang dinalang
sanggunian na gagamitin nila sa pagtatala
siyonaryodik salta sa mahahalagang impormasyon tungkol sa
isang isyu
klopedyaensi yodiyar

canamal terinnet Ano-ano ang mga dapat tandaan sa


paggamit ng pangkalahatang sanggunian
Ano ano ang mga salitang nabuo? sa pagtatala ng mahahalagang
impormasyon tungkol sa isang isyu ?
Mahalaga ba ito sa inyong pag-aaral ?

Ano ang makikita ninyo sa larawan ?

Anong sakit kaya ang makukuha natin


kapag tayo ay nakagat ng lamok ?

Pagbasa ng talata Basahin at unawain nang mabuti ang Maraming mga sanggunian ang maaaring Pagpapaliwanag ng mga alituntunin sa Pagpapaliwanag ng panuto sa pagsusulit
Sakit na Nakapaparalisa teksto. Punan ang diyagram ng pagkunan ng impormasyon depende sa pagsasagawa ng pangkatang gawain
Ang Poliomyelitis o mas kilala natin wastong impormasyon. kung ano ang gusto mong malaman.
sa tawag na Polio ay isang Dengue Mababasa sa ibaba ang pangkalahatang
mapanganib at nakahahawang sakit Ang Dengue Virus na mula sa lamok sangguniang makatutulong sa iyo upang
na dulot ng Poliovirus. Ito ay ang sanhi ng sakit na Dengue. Bata o mas mapaunlad pa ang iyong mga
nakapapasok sa katawan ng tao sa matanda, mayaman o mahirap kapag natutuhan.
pamamagitan ng bibig. Mabilis itong nakagat ng lamok na may dala ng 1.Diksiyonaryo - Ang mga salita rito ay
dumami sa loob ng bituka na siyang Dengue Virus, ay tiyak na dadapuan nakaayos nang paalpabeto. Ito ay
nagpapahina sa pasyente. Kapag ng sakit na ito. Lubhang mapanganib naglalaman ng kahulugan, tamang baybay,
hindi naagapan, kumakalat ito sa na kung minsan nauuwi sa kamatayan tamang bigkas, bahagi ng pananalita at
nervous system at dumaraan sa ng taong dinapuan nito. pinagmulan ng mga salita.
galugod (spine) papunta sa utak ng Ang dengue virus ay naipapasa sa tao 2. Ensiklopedya – Ito ay isang pangkat ng
tao na nagiging sanhi ng kaniyang sa pamamgitan ng kagat ng babaeng mga aklat na nakaayos nang paalpabeto.
pagkaparalisa o pagkalumpo. Kapag lamok na Aedes Aegypti. Makikilala Naglalaman ito ng mga mahahalagang
lumala nang sobra, nauuwi ito sa ang lamok na ito dahil sa mga puting impormasyon o paksa tungkol sa iba’t
kamatayan ng may sakit. stripes sa kaniyang mga binti at sa ibang tao, bagay at pangyayari,
C. Pag-uugnay ng Ang Poliovirus ay nakukuha sa dumi bandang tiyan at marka sa anyo ng 3. Atlas – Ito ay naglalaman ng mapa ng
mgahalimbawasabagongaralin. ng tao. Ito ay nakapapasok sa isang lyre sa itaas ng thorax nito. iba’t ibang lugar, eksaktong lokasyon,
(Activity-1) katawan at naipapasa sa ibang tao. Ito Ayon sa mga eksperto, ang lamok na lawak, dami ng populasyon, lagay ng
ay maaari ring kumalat sa ito ay nagmula sa Africa at ngayon ay ekonomiya. Mababasa mo rin ang mga
pamamagitan ng pagkain at inumin kumalat na sa mga bansang tropikal anyong lupa at tubig na matatagpuan sa
na kontaminado ng dumi ng may kagaya ng Pilipinas. isang tiyak na lugar.
impeksiyon tao. Ayon sa Department of Health, ang 4. Pahayagan o Diyaryo – Naglalaman ito
Upang maiwasan ang pagkakasakit Aedes Aegypti ay nangingitlog sa ng mga balita o mga pangyayari sa loob at
ng Polio, hinihikayat ng pamahalaan malinis at hindi dumadaloy na tubig labas ng bansa.
sa pamamagitan ng Department of (stagnant water). Ito ay karaniwang 5. Almanac - Ito ay aklat na naglalaman
Health ang lahat ng mga magulang na kumakagat mula sa gilid o likod na ng mga pinakamahahalagang pangyayari
pabakunahan ang kanilang anak ng tao. Buong araw itong nangangagat sa larangan ng palakasan, politika,
Inactivated Polio Vaccine (IPV). Ang pero mas madalas dalawang oras mula ekonomiya, teknolohiya, na nangyari sa
bakunang ito ay nakatutulong upang sa pagsikat ng araw at dalawang oras loob ng isang taon.
mahadlangan ang pagpasok ng Polio bago sumikat ang araw. Mas 6. Internet - Gamit ang laptop, tablet o
Virus sa katawan ng tao. dumarami ang lamok na ito kapag tag- cellphone at internet connectivity, Ang
ulan dahil nagkalat ang mga bagay na teknolohiyang ito ay napakalaking tulong
maaaring pangitlugan. sa mga gustong maghanap ng mga
impormasyon sa kahit na anong larangan.

D. Pagtalakay ng bagongkonsepto at 1. Tungkol saan ang binasa? Ano ang pamagat ng binasang teksto ? Talakayin isa isa ang mga sanggunian na Pagsusulit
paglalahad ng bagongkasanayan #1 (Activity 2. Ano ang sakit na ito? Itala ang mga pinagkukuhanan ng impormasyon. Magsaliksik ng isang editoryal na
-2) detalye kaugnay sa sakit na ito. Saan natin maaaring makuha ang tumatalakay sa isang napapanahong
3. Paano nakukuha, naipapasa, o dengue ? isyu, maaaring mula sa diyaryo o sa
nakahahawa ang sakit na Polio? mga news website sa internet. Basahin
4. Paano maiiwasan ang sakit na Anong uri ng lamok ito at unawain ito saka sagutin ang
Polio? sumusunod sa isang manila paper
Paano naipapasa ang dengue virus ?
1. Sa anong pahayagan o news website
mo nabasa ang editoryal?

2. Ano ang pamagat at tungkol saan ang


nabasang editoryal?

3. Itala ang opinyon ng awtor tungkol


sa isyung binanggit sa editoryal ?

4. Sang-ayon ka ba sa kaniyang
pananaw? Ipaliwanag.

5. Magbigay ng iyong sariling pananaw


o pangangatuwiran kaugnay sa isyu na
iyong nabasa sa editoryal. Gumamit ng
iba pang sanggunian gaya ng mga aklat,
mga pangunahing sanggunian sa
internet, pahayagan, at iba pa para
lalong mapatotohanan ang iyong
pananaw at katuwiran.
Pangkatang gawain : Pagpapakita ng mga natapos na Pagwawasto at pagtala ng nakuhangmarka
Mahalagang kasanayan ang pagtatala Mahalagang kasanayan ang pagtatala Pumili ng bawat pangkat ng isang pangkatang gawain. ng mga mag-aaral.
ng mahahalagang impormasyon mula ng mahahalagang impormasyon mula sannggunia na kanilang ilalarawan.
sa binasa. Sa pamamagitan nito: sa binasa. Sa pamamagitan nito:

1 .higit na mauunawaan at 1 .higit na mauunawaan at


matatandaan ang mahahalagang matatandaan ang mahahalagang
detalye; detalye;
E. Pagtalakay ng bagongkonsepto at
2. mas madaling masasagot ang mga 2. mas madaling masasagot ang mga
paglalahad ng bagongkasanayan #2
tanong kaugnay dito; tanong kaugnay dito;
(Activity-3)
3. maaari itong mabalikan agad 3. maaari itong mabalikan agad upang
upang muling pag-aralan; muling pag-aralan;
4. maaaring magamit ang mga 4. maaaring magamit ang mga
naitalang impormasyon sa iba pang naitalang impormasyon sa iba pang
layunin; at layunin; at
5. mahahasa ang mapanuri at kritikal 5. mahahasa ang mapanuri at kritikal
na pag-iisip. na pag-iisip.

F. Paglinang sa Kabihasnan Dagdagan pa ang kaalamang Punan ang diyagram ng wastong Laro : Hulaan ninyo Anong sanggunian ang ginamit ng bawat
(Tungo sa Formative Assessment) natutuhan tungkol sa sakit na Polio. impormasyon. pangkat sa pagtatala ng mahahalagang isyu
(Analysis) Gamit ang mga pangunahing Naglalaman ito ng mga balita o mga ?
sanggunian sa internet, mga aklat, at pangyayari sa loob at labas ng bansa.
iba pa magsaliksik pa ng mga dagdag
na impormasyon kaugnay rito. Itala Ito ay aklat na naglalaman ng mga
sa dayagram ang mahahalagang pinakamahahalagang pangyayari sa
impormasyon na iyong masasaliksik larangan ng palakasan, politika,
ekonomiya, teknolohiya, na nangyari sa
loob ng isang taon

Ito ay naglalaman ng mapa ng iba’t ibang


lugar, eksaktong lokasyon, lawak, dami ng
populasyon, lagay ng ekonomiya

Ang teknolohiyang ito ay napakalaking


tulong sa mga gustong maghanap ng mga
impormasyon sa kahit na anong larangan.
Ito ay naglalaman ng kahulugan, tamang
baybay, tamang bigkas, bahagi ng
pananalita at pinagmulan ng mga salita.
G. Paglalapat ng aralinsa pang-araw-araw Maraming mga sakit na ang nagkalat, Paano tayo makakaiwas sa sakit na Mahalaga ba sa inyong pag-aaral ang mga Paano ninyo malalaman na ang sanggunian
na buhay paano tayo makakaiwas ? dengue? sanggunian? na ginamit ninyo sa pagtatala ng
(Application) Bakit ? impormasyon ay may katotohanan ?
Ano ano ang mahahalagang Ano ano ang mahahalagang Maraming mga sanggunian ang maaaring
H. Paglalahat ng Aralin kasanayan sa pagtatala ng kasanayan sa pagtatala ng pagkunan ng impormasyon depende sa
(Abstraction)) mahahalagang impormasyon mula sa mahahalagang impormasyon mula sa kung ano ang gusto mong malaman.
binasa? binasa?

Magbasa ng isang artikulo tungkol sa Tukuyin ang sanggunian na inilalarawan Saliksikin ang mga hinihinging
Isulat sa papel ang mga kung papaano maiiwasan ang sakit na sa bawat bilang. impormasyon sa sumusunod na dayagram.
mahahalagang kasanayan sa pagtatala dengue. Maaari kang pumili sa kahit Gumamit ng angkop na mga sanggunian sa
ng mahahalagang impormasyon mula na anong sangguniang napag-aralan 1.Naglalaman ito ng mga balita o mga pagsasaliksik. Kopyahin ang diyagram sa
sa binasa. para kunan mo ng impormasyon ukol pangyayari sa loob at labas ng bansa. inyong sagutang papel at dito itala ang
dito. Isulat sa isang talata ang mga 2. Ito ay aklat na naglalaman ng mga iyong mahahalagang impormasyong
impormasyong iyong nakuha sa pinakamahahalagang pangyayari sa nasaliksik.
pagsasaliksik. larangan ng palakasan, politika,
ekonomiya, teknolohiya, na nangyari sa
I. Pagtataya ng Aralin (Assessment) loob ng isang taon
3. Ito ay naglalaman ng mapa ng iba’t
ibang lugar, eksaktong lokasyon, lawak,
dami ng populasyon, lagay ng ekonomiya
4. Ang teknolohiyang ito ay napakalaking
tulong sa mga gustong maghanap ng mga
impormasyon sa kahit na anong larangan.
5. Ito ay naglalaman ng kahulugan,
tamang baybay, tamang bigkas, bahagi ng
pananalita at pinagmulan ng mga salita.

Magdala ang bawat pangkat ng Mag-aral para sa pagsusulit bukas.


J. Karagdagang Gawain para saTakdang
sanggunian na gagamitin sa pagtatala ng
Aralin at Remediation
mahahalagang impormasyon tungkol sa
isyu.

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% __bilang ng mag-aaralnanakakuha ng __bilang ng mag-aaralnanakakuha ng __bilang ng mag-aaralnanakakuha ng 80% __bilang ng mag-aaralnanakakuha ng 80% __bilang ng mag-aaralnanakakuha ng 80%
sa pagtataya. 80% pataas 80% pataas pataas pataas pataas
B. Bilang ng mga-aaralnanangangailangan __bilang ng mag- __bilang ng mag- __bilang ng mag-aaralnanangangailangan __bilang ng mag-aaralnanangangailangan __bilang ng mag-aaralnanangangailangan
ng iba pang gawain para sa remediation aaralnanangangailangan pa ng aaralnanangangailangan pa ng pa ng karagdagangpagsasanay o gawain pa ng karagdagangpagsasanay o gawain pa ng karagdagangpagsasanay o gawain
karagdagangpagsasanay o gawain karagdagangpagsasanay o gawain para para remediation para remediation para remediation
para remediation remediation
C. Nakatulongba ang remediation? Bilang ng __Oo __Oo __Oo __Oo __Oo
mag-aaralnanakaunawasaaralin. __Hindi __Hindi __Hindi __Hindi __Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa __bilang ng magaaral na nakaunawa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa
sa aralin sa aralin aralin aralin aralin
D. Bilang ng mga mag- __bilng ng magaaralnamagpapatuloy __bilng ng magaaralnamagpapatuloy __bilng ng magaaralnamagpapatuloy pa __bilng ng magaaralnamagpapatuloy pa ng __bilng ng magaaralnamagpapatuloy pa
aaralnamagpapatuloysa remediation pa ng karagdagangpagsasanaysa pa ng karagdagangpagsasanaysa ng karagdagangpagsasanaysa remediation karagdagangpagsasanaysa remediation ng karagdagangpagsasanaysa remediation
remediation remediation
E. Alin samgaistratehiyangpagtuturo ang Stratehiyangdapatgamitin: Stratehiyangdapatgamitin: Stratehiyangdapatgamitin: Stratehiyangdapatgamitin: Stratehiyangdapatgamitin:
nakatulong ng lubos? Paano itonakatulong? __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__I –Search __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search
__Discussion __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
__Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama
__Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method
__Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method
F. Anong suliranin ang Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
akingnaranasannanasolusyunansatulong ng __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong kagamitang __Kakulangan sa makabagong
akingpunungguro at superbisor? kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. panturo. kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
bata. bata. __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga __Kakulangan sa Kahandaan ng mga lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa.
bata lalo na sa pagbabasa. bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
__Kakulangan ng guro sa kaalaman __Kakulangan ng guro sa kaalaman makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya
ng makabagong teknolohiya ng makabagong teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
__Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan

G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel
__Instraksyunalna material __Instraksyunalna material __Instraksyunalna material __Instraksyunalna material __Instraksyunal na material

You might also like