Professional Documents
Culture Documents
DES1.17.5Task2L4.RHandout - 2024 03 14 14 42 23 0254
DES1.17.5Task2L4.RHandout - 2024 03 14 14 42 23 0254
WRITING TASK 2
POSITIVE/NEGATIVE - ADVANTAGES/DISADVANTAGES
Xét ví dụ sau: What are the benefits of learning about world history for children?
Learning about world history can provide many Learning about world history can really benefit
benefits for children. Firstly, the acquisition of children. Firstly, acquiring historical knowledge
historical knowledge enables the development of helps children develop cultural awareness and
a sense of cultural awareness and appreciation. appreciation. Understanding past events deepens
Understanding events from the past fosters a their knowledge of different civilizations and their
deeper understanding of different civilizations contributions. This fosters respect for diverse
and their contributions. This leads to an increased cultures and greater tolerance. Moreover,
respect for diverse cultures and a greater exploring history enhances critical thinking skills.
tolerance. Moreover, the exploration of history Analyzing past events and their causes requires
provides an enhancement of critical thinking children to evaluate complex situations, enabling
skills. The analysis of past events and their them to think critically and make informed
causes requires children to evaluate complex judgments.
situations, fostering their ability to think critically
and make informed judgments.
Trong ví dụ trên, các động từ và tính từ đã bị danh Trong ví dụ trên, các động từ và tính từ được diễn
từ hóa, khiến cho đoạn văn trở nên dài dòng và đạt trực tiếp, giúp đoạn văn gọn và truyền đạt
nặng nề, cản trở khả năng truyền đạt thông tin. thông tin tốt hơn.
3
Minh họa cho các dấu hiệu sử dụng danh từ hóa không cần thiết
Trường hợp Ví dụ Diễn đạt ngắn gọn
Danh từ hóa là chủ ngữ The reduction in traditional Traditional handicrafts are
của một động từ yếu. handicrafts is significant. significantly reduced.
Danh từ hóa xuất hiện Preserving our cultural heritage Preserving our cultural heritage
ignites the facilitation of historical facilitates historical understanding
liên tiếp.
understanding and appreciation. and appreciation.
Minh họa cho các trường hợp nên sử dụng danh từ hóa
Trường hợp Ví dụ Khi không dùng danh từ hóa
Câu hỏi trong dạng bài có hai hình thức thường gặp, bao gồm:
● Hình thức hỏi 1: Is it a positive or negative development?
● Hình thức hỏi 2: Do the advantages of this outweigh the disadvantages?
Ví dụ:
Để viết câu chủ đề, người học cần viết lại câu đề bài (Paraphrasing):
Bước 1 Đọc hiểu nghĩa cả câu và các khái niệm trong câu đề bài.
Bước 2 Xác định thành phần câu (chủ ngữ, động từ, tân ngữ, bổ ngữ, trạng ngữ).
Bước 3 Xác định các thành phần không thể thay thế (giữ nguyên, không dùng từ đồng nghĩa).
Bước 4 Sử dụng các kỹ thuật viết lại câu theo thứ tự ưu tiên: đổi cấu trúc câu (chủ động - bị động;
thứ tự trạng ngữ); đổi dạng từ trong câu; sử dụng từ đồng nghĩa; sử dụng chủ ngữ giả (it
is believed/argued …); và thêm thành phần bổ nghĩa/ giải thích nghĩa.
6
VD:
Đối với dạng bài Positive/ Negative - Advantages/ Disadvantages, có hai trường hợp nhận định mà
người học có thể triển khai:
Một số từ để miêu tả mặt lợi ích hoặc mặt bất lợi của vấn đề:
Lên ý tưởng và thành lập thân bài cho dạng bài Positive/Negative -
Advantages/ Disadvantages
Để lên ý tưởng, người học có thể sử dụng mô hình SHMEL đã được giới thiệu ở bài học 1. Để xác định xem
mặt lợi hay mặt hại của hiện tượng vượt trội hơn, người học có thể xét các tiêu chí sau:
Ví dụ với đề bài: In today's world, technology has a profound influence on culture. Do you think the positive
impacts technology has on culture outweigh its negative influences?
- Giúp mở rộng kiến thức của mọi người về - Góp phần làm biến mất một số truyền
các nền văn hóa khác nhau thống;
- Giúp tiếp thu giá trị văn hoá tiến bộ từ nơi - Công nghệ khiến phát tán các nội dung
khác một cách dễ dàng hơn. phản văn hoá.
Nhận xét: Các tác động này là dễ xảy ra, ảnh Nhận xét: Các tác động này tuy ảnh hưởng nhiều
hưởng đến nhiều người. người nhưng ít xảy ra hơn.
Kết luận: Mặt lợi có tác động trên phạm vi lớn hơn, nên mặt lợi vượt trội hơn mặt hại.
Để sắp xếp ý tưởng, người học có thể thành lập đoạn văn thân bài theo trình tự:
● Tác động lên cá nhân trình bày trước - tác động lên quy mô lớn trình bày sau;
● Tác động trong ngắn hạn trình bày trước - tác động về lâu dài trình bày sau.
8
Người học cần nhận định liệu trong hai mặt lợi - hại thì mặt nào vượt trội hơn. Nhận định đó của người
học sẽ định hướng cho việc thành lập thân bài trong bài viết.
Cụ thể:
Lưu ý: Đối với câu hỏi Advantages/ Disadvantages, mỗi đoạn thân bài nên phân tích 2 ý tưởng lợi/ hại.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
In many countries, including America and Canada, individuals from diverse Từ vựng:
cultural backgrounds coexist and collaborate. From my perspective, the ● communication
advantages of such cultural diversity surpass any disadvantages. barriers: rào cản giao
tiếp
On the one hand, there are several drawbacks to people coming from
different cultures coexisting in the same country. Firstly, communication ● cultural nuances:
barriers can hinder effective understanding. Language differences and những sắc thái văn hóa
cultural nuances may lead to misinterpretations, misunderstandings, and
● building cohesive
difficulties in conveying ideas. Therefore, building cohesive communities and
communities: xây dựng
fostering cooperation becomes challenging. Secondly, cultural differences
cộng đồng đoàn kết
can contribute to social divisions and prejudice. Stereotypes and biases can
arise, creating tensions and discrimination based on ethnic backgrounds ● social divisions: sự
among different cultural groups. As a result, social integration and harmony phân chia xã hội
may be compromised, impeding the development of inclusive societies.
● discrimination: phân
Nevertheless, I believe that the benefits of biệt đối xử
multicultural societies are more significant
than their downsides. To begin with, living ● ethnic backgrounds:
and working with people from different nguồn gốc dân tộc
cultural backgrounds provide an opportunity
for cultural exchange and learning. ● inclusive societies: xã
Individuals can share their customs, hội bao dung
traditions, and values, fostering a greater
● intercultural
intercultural understanding. This can help
understanding: sự hiểu
create a rich tapestry of experiences and
biết giữa các văn hóa
knowledge among residents, contributing to
a vibrant and inclusive society. Furthermore, interacting with individuals from ● rich tapestry: bức tranh
diverse cultural backgrounds broadens people's worldviews. It exposes phong phú
individuals to different ways of thinking, problem-solving, and
decision-making, promoting empathy and open-mindedness. Therefore, ● interconnected global
those people become more culturally competent and adaptable, better world: thế giới toàn cầu
equipped to navigate our increasingly interconnected global world. liên kết
Đề bài: These days, the celebration of traditional festivals is becoming more and more
expensive. Is this a positive or negative development?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Luyện tập
Luyện tập: Đánh giá tính cần thiết của các danh từ hóa (in đậm), sau đó biến đổi các danh từ hóa không
cần thiết.
Đề bài: Nowadays many people prefer to travel around the country to get to know about the
customs and cuisine. Do the advantages of this outweigh the disadvantages?
Đoạn văn:
On the one hand, one drawback of the preference among many individuals choosing to travel around
the country to gain familiarity with customs and cuisine is that it can put a heavy financial burden on
individuals. This could be due to the fact that the costs associated with transportation,
accommodation, and dining out tend to be quite high. For example, expenses such as airfare or fuel,
hotel accommodations, and restaurant bills can quickly accumulate and strain one's budget. As a
result, many people may find it challenging to afford extensive travel or may need to make
compromises in terms of the quality and duration of their trips. This financial burden can restrict
opportunities for exploration, hinder the ability to fully experience different regions, and potentially limit
access to a variety of cultural or culinary experiences.
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
12
Đoạn văn:
On the other hand, there are several benefits of traveling around the country to get to know about the
customs and cuisine. Firstly, there is the enhancement of cultural understanding and appreciation. To
be specific, experiencing different customs firsthand allows individuals to gain a deeper understanding
of the traditions and values of diverse communities. Therefore, travelers can have exposure to the rich
tapestry of traditions that make each region unique. Secondly, there is the opportunity for culinary
exploration and gastronomic discovery. For example, the sampling of regional dishes and local
specialties provides a rich and authentic gastronomic experience. As a result, this can foster a sense of
appreciation among travelers for the diversity of flavors and ingredients found in various parts of the
country.
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
13
Luyện tập. Người học lên ý tưởng và lập dàn ý với đề bài sau
Đề bài: Cultural traditions are increasingly used as a tool to develop tourism. Is this a positive or negative
development?
Kết luận:
Dàn ý:
Từ vựng gợi ý
● Exploitation: khai thác
● Commercial purposes: mục đích thương ● Local communities: cộng đồng địa
mại phương
● Cultural integrity: tính nguyên vẹn văn hóa ● Service providers: những nhà cung cấp
● Cater to: phục vụ cho dịch vụ
● Tourist preferences: sở thích của du khách ● Economic empowerment: quyền tự chủ
● Cultural appropriation: sự lạm dụng văn kinh tế
hóa ● Sustainable development: phát triển bền
● Marketable products: sản phẩm có tiềm vững
năng tiếp thị
● Authenticity: tính chân thực
14
Luyện tập. Người học lên ý tưởng và lập dàn ý với đề bài sau
Đề bài: Nowadays many people choose to learn about the culture from books, films and the internet
instead of traveling to other countries. Do the advantages outweigh the disadvantages?
Kết luận:
Dàn ý:
Từ vựng gợi ý
Luyện tập. Người học lên ý tưởng và lập dàn ý với đề bài sau
Đề bài: It is now compulsory for school students to learn about the history of their countries. Do the
advantages of this outweigh the disadvantages?
Kết luận:
Dàn ý:
Từ vựng gợi ý
● National identity: Nhận thức dân tộc
● Cultural pride: Tự hào văn hóa
● Democratic values: Giá trị dân chủ
● Limited understanding: Sự hiểu biết hạn chế
● Diverse perspectives: Quan điểm đa dạng
● Distorted views: Quan điểm méo mó
● Selectively presented: Trình bày chọn lọc
● Biased narratives: tường thuật mang tính thiên vị
● Civic engagement: Sự cam kết của công dân
16
Luyện tập: Người học chọn một đề để viết bài hoàn chỉnh.
Bài viết:
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….
……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………
………………….……………………
17
Sơ đồ tổng kết
18
Từ vựng
● cultural: văn hóa Hiểu các sắc thái văn hóa là điều cần thiết để giao tiếp
● nuance: sắc thái hiệu quả trong một xã hội đa dạng.
Phân biệt đối xử dựa trên sắc tộc là sự vi phạm trắng trợn
quyền con người.
● ethnic: dân tộc Chấp nhận nguồn gốc dân tộc của mọi người sẽ góp phần
● background: nguồn
vào bức tranh phong phú cho cộng đồng đa văn hóa của
gốc
chúng ta.
● inclusive: hòa nhập Một xã hội hòa nhập coi trọng sự đa dạng và đảm bảo các
● society: xã hội cơ hội bình đẳng bất kể nền tảng kinh tế xã hội.
8. Ricḥ(adj) tapestry(n) Our society is a rich tapestry woven from the diverse
Bức tranh phong phú cultures and traditions of its inhabitants.
● rich: giàu có, phong Xã hội của chúng ta là một bức tranh phong phú được dệt
phú từ các nền văn hóa và truyền thống đa dạng của cư dân nơi
● tapestry: bức tranh đây.
Sự loại trừ dựa trên các yếu tố độc đoán sẽ kéo dài sự bất
bình đẳng và bất công.
12. Inaccessible(adj) Unreachable(adj) Inaccessible resources further widen the gap between
Không thể tiếp cận different socio-economic backgrounds.
Các nguồn lực không thể tiếp cận càng làm gia tăng
khoảng cách giữa các nền tảng kinh tế xã hội khác nhau.
Việc thương mại hóa các hoạt động văn hóa thường dẫn
đến sự pha loãng và biến dạng của chúng.
17. Dilution(n) and Dilution and distortion of cultural traditions occur when
distortion(n) they are exploited for profit-making purposes.
Sự pha loãng và biến dạng
Sự pha loãng và biến dạng các truyền thống văn hóa xảy ra
● dilution: sự pha khi chúng bị khai thác nhằm mục đích thu lợi nhuận.
loãng
● distortion: sự biến
dạng
Sự pha loãng và biến dạng các truyền thống văn hóa xảy ra
khi chúng bị khai thác nhằm mục đích thu lợi nhuận.