Chuong 1 KHAI LUAN VE TRIET HOC VA TH MAC - LENIN 09-01-2024

KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ
TRIẾT HỌC MÁC -LÊNIN

GV: Hoàng Thị Duyên
Chương 1 KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC -LÊNIN

1/19/2024 1
NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHƯƠNG
TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN

I. CỦA TRIẾT HỌC
TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI

II. TRÒ CỦA NÓ TRONG ĐỜI SỐNG
XÃ HỘI
1/19/2024 Chương 1 KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC -LÊNIN 2
I. TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC
1. Khái lược về triết học
2. Vấn đề cơ bản của triết học
3. Biện chứng và siêu hình
1. Khái lược về triết học
• Nguồn gốc của triết học

a.
• Khái niệm triết học

b.
• Vấn đề đối tượng của triết học trong lịch sử

c.
• Triết học hạt nhân lý luận của thế giới quan

d.
a. Nguồn gốc của triết học
Triết học ra đời ở cả Phương Đông và Phương Tây khoảng
từ TK VIII đến TKVI TCN.
Triết học có 2 nguồn gốc:
Nguồn gốc nhận thức Nguồn gốc xã hội
* Thứ nhất, nguồn gốc nhận thức
- Tư duy huyền thoại và tín ngưỡng

nguyên thủy là loại hình triết lý
đầu tiên mà con người dùng để giải
thích thế giới:
Đặc điểm: tư duy mơ hồ, phi logic, hoang

tưởng -> huyền thoại=> những câu chuyện
Trình độ thấp (thần, thánh...) thần thoại và những tôn giáo sơ khai: Tô
tem giáo, Bái vật giáo...
Nguồn gốc nhận thức của triết học (tiếp)
Thời cổ đại Tản mạn

Triết học là dạng nhận
Các loại hình thức tổng hợp, giải quyết
tri thức Dung hợp,
vấn đề chung: TN, XH, TD.
Sơ khai
Thời cổ ->trung cổ: Triết
học vẫn được xem là “Khoa
học của mọi khoa học”
Nguồn gốc nhận thức của triết học (tiếp)
Tri thức dần đạt đến

=> Tư duy của con người đạt
trình độ cao, giải
trình độ tư duy khái quát cao và
thích thế giới có hệ
xuất hiện tầng lớp lao động trí
thống, logic,
thức
-> Triết học hình thành
Nguồn gốc nhận thức (tiếp)
* Thế kỷ VII TCN
Khi các KH phát triển và đạt được
những thành tựu rực rỡ: cơ học,
toán học, y học, nghệ thuật, kiến
trúc, quân sự, chính trị…
Triết học đã ra đời và khái quát

những tri thức riêng lẻ thành luận
thuyết, trong đó có những khái
niệm, phạm trù và quy luật
(chung)…
* Thứ hai, Nguồn gốc xã hội

Triết học ra đời khi nền sản xuất xã hội có sự:
+ Phân công lao động xã hội hình Hệ thống hóa thành công tri thức thời
thành (Lao động trí óc tách khỏi đại dưới dạng quan điểm học thuyết lý
lao động chân tay) luận có tính hệ thống
+ Loài người xuất hiện giai cấp (XH CHNL). Trong XH

CÓ GIAI
CẤP, TH:
mang tính
GC.
1/19/2024 Chương 1 KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC - 10
LÊNIN
* THUẬT NGỮ “TRIẾT HỌC” ĐƯỢC SỬ DỤNG

LẦN ĐẦU TIÊN TRONG TRƯỜNG PHÁI NÀO?
SOCRATES (XÔCRÁT) Thuật ngữ “Triết gia” (philosophos)

đầu tiên xuất hiện ở?
Heraclitus (Hêraclit)
1.Khái lược về triết học
TÓM LẠI
Triết lý
Nguồn
gốc nhận Triết học
NGUỒN thức
GỐC Giai cấp xuất hiện
TRIẾT Nguồn
HỌC gốc xã Phân chia lao động XH
hội
- LĐ trí óc tách khỏi LĐ chân tay
b. Khái niệm triết học
*Các quan điểm về triết học trước chủ nghĩa Mác-Lênin
TQ
Dar’ sana Philosophy

. Trí tuệ • Chiêm
ngưỡng • Yêu mến
. Sự hiểu • Con đường
biết sâu sắc sự thông
suy ngẫm ->
lẽ phải
thái
* Theo quan điểm của Mác-Lênin
Triết học là hệ thống quan điểm lý

luận chung nhất về thế giới và vị
trí con người trong thế giới đó, là
khoa học về những quy luật vận
động, phát triển chung nhất của tự
nhiên, xã hội và tư duy.
* TRIẾT HỌC GIỐNG CÁC KH KHÁC: Đều là những môn học khoa học hỗ
trợ lẫn nhau và nghiên cứu, giải đáp về những vấn đề trong cuộc sống
Triết học khác các khoa học khác
Tri thức khoa học triết học mang tính khái Các môn khoa học cụ thể thì có đối
quát cao dựa trên sự trừu tượng hóa sâu tượng nghiên cứu rất rõ ràng về vật
sắc về thế giới, về bản chất cuộc sống và chất cụ thể nào đó
con người.
• Phương pháp nghiên cứu của triết học:

✓ Xem xét thế giới như một chỉnh thể
✓ Tìm cách đưa ra một hệ thống các quan
niệm về chỉnh thế đó
c. Đối tượng của triết học trong lịch sử
Đối tượng của triết học là các quan

hệ phổ biến & các quy luật chung
nhất của Tự nhiên, xã hội & tư duy
Những suy tư của con ngư

về thế giới và về chính bản thâ
c. Vấn đề đối tượng của triết học
trong lịch sử
Thời hiện đại: TK XIX, xuất hiện Triết học Mác
* TK XVII-XVIII: Triết học khai sáng (CNDV TK XV-XVIII) (F.bacon, Hốpxơ

(Anh), Điđơrô (Pháp) , Spinoza (H. Lan)...)
* Triết học Phục hưng: TK XV-XVI
Thời Trung cổ (Tây Âu), với quyền lực của Giáo hội bao trùm mọi lĩnh vực đời
sống xã hội, triết học trở thành nô lệ của thần học.
Triết học tự nhiên bị thay bằng triết học kinh viện (niềm tin tôn giáo, thiên
đường, địa ngục)
Thời kỳ Hy Lạp cổ đại: Nền triết học tự nhiên (tri thức thuộc KHTN).
“Các hình thức muôn hình muôn vẻ của nó đã có mầm mống và đang
nảy nở hầu hết tất cả các loại thế giới quan sau này” – Ph. Ăngghen.
c. Vấn đề đối tượng của triết học
trong lịch sử
Đối tượng của triết học Mác
Tiếp tục “Giải quyết mối quan hệ

giữa tồn tại và tư duy”, giữa vật chất
và ý thức trên lập trường duy vật
triệt để.
& nghiên cứu những quy luật
chung nhất của tự nhiên, xã hội và
tư duy.
d. Triết học – hạt nhân lý luận của thế giới quan
+ Hạt nhân lý luận của thế giới quan là gì?

- Khái niệm thế giới quan
TGQ: là khái niệm có gốc từ tiếng
Đức.
LẦN ĐẦU TIÊN ĐƯỢC KANT SỬ
DỤNG:
Theo Kant, TGQ dùng để CHỈ THẾ
GIỚI QUAN SÁT ĐƯỢC VỚI NGHĨA
LÀ THẾ GIỚI TRONG SỰ CẢM
NHẬN CỦA CON NGƯỜI.
d. Triết học – hạt nhân lý luận
của thế giới quan
- Khái niệm thế giới quan
* Hiểu ngắn gọn: Là hệ thống quan điểm của
con người về thế giới.
ĐỊNH NGHĨA:
Thế giới quan là khái niệm triết học chỉ hệ thống
các tri thức, quan điểm, tình cảm, niềm tin, lý
tưởng xác định về thế giới và về vị trí của con
người trong thế giới đó. Thế giới quan quy định các
nguyên tắc, thái độ, giá trị trong định hướng nhận
thức & hoạt động thực tiễn của con người.
d. Triết học – hạt nhân lý luận
của thế giới quan
Tri thức
(là cơ sở trực tiếp hình Niềm tin
thành TGQ)
Lý tưởng
(là trình độ phát triển cao
nhất của TGQ)
d. Triết học là hạt nhân lý luận của thế giới quan
- 3 HÌNH THỨC CHỦ YẾU của thế giới quan

3 Thế giới quan triết học
2 Thế giới quan KHOA HỌC
1 Thế giới quan tôn giáo
Cách khác: Thế giới quan huyền thoại

- 3 HÌNH THỨC CHỦ YẾU của thế giới quan (tiếp)
TGQ chung nhất,

phổ biến nhất, được THẾ GIỚI QUAN
sử dụng trong ngành
khoa học & toàn bộ
đời sống là?
* Hạt nhân lý luận của thế giới quan là? Triết học. Vì:
VÌ: TGQ này đòi

Thế giới quan hỏi thế giới phải
DVBC được coi là được xem xét dựa
đỉnh cao của các loại trên những
TGQ. nguyên lý về mối
liên hệ phổ biến
và nguyên lý về
sự phát triển.
* Hạt nhân lý luận của thế giới quan là? Triết học. Vì:
1
Bản thân triết học chính là thế giới quan
2 Trong các TGQ, triết học là thành phần quan trọng & Là đóng vai
trò cốt lõi
3 Triết học có ảnh hưởng và chi phối TGQ tôn giáo, TGQ kinh
nghiệm, TGQ thông thường
4 TGQ triết học như thế nào sẽ quy định các TGQ & các quan niệm
khác như thế ấy.
+ THẾ GIỚI QUAN ĐÓNG VAI TRÒ ĐẶC BIỆT QUAN TRỌNG
TRONG CUỘC SỐNG CON NGƯỜI & XÃ HỘI
Những vấn đề được TGQ đúng đắn là tiền

triết học đặt ra & giải đề quan trọng để xác
đáp đều thuộc TGQ. lập phương thức tư
duy hợp lý& nhân sinh
quan tích cực.
• Nội dung vấn đề cơ bản của triết học

a.
• Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm

b.
• Thuyết có thể biết (Khả tri luận) và thuyết không

c. thể biết (Bất khả tri)
a. Nội dung vấn đề cơ bản
Vấn đề về Mối quan hệ giữa

vật chất và ý thức
Trong tác phẩm: L.Phoiơbắc và sự cáo

chung của triết học cổ điển Đức,
Ph.Ăngghen định nghĩa:
“Vấn dề cơ bản lớn của

mọi triết học, đặc biệt là
triết học hiện đại, là vấn
đề mối quan hệ giữa tư duy
và tồn tại”.
Vấn đề cơ bản của triết Mặt thứ hai:

học có mấy mặt? con người có khả
năng nhận thức
được thế giới hay
không?
Mặt thứ nhất:
Giữa vật chất và ý
thức thì cái nào có
trước, cái nào có sau, cái
nào quyết định cái nào?
VẤN ĐỀ CƠ BẢN CUẢ TRIẾT HỌC
MẶT THỨ NHẤT
* CÓ 3 CÁCH GIẢI QUYẾT

KO CÁI NÀO YT, TINH THẦN, Ý NIỆM, CẢM GIÁC
VC (GIỚI TỰ NHIÊN) CÓ CÓ TRƯỚC CÓ TRƯỚC, YT QUYẾT ĐỊNH
TRƯỚC, VC QUYẾT ĐỊNH YT. “cùng song song tồn tại”
CNDV NHỊ NGUYÊN

NHẤT NGUYÊN
NHẤT NGUYÊN
* CÓ 2 TRƯỜNG PHÁI LỚN: CNDV & CNDT.
VẤN ĐỀ CƠ BẢN CUẢ TRIẾT HỌC
MẶT THỨ NHẤT
CN Duy tâm CN Duy vật
Ý thức có trước, vật chất có sau, Vật chất có trước, ý thức có sau,
ý thức quyết định vật chất vật chất quyết định ý thức.
2 trường phái triết học

MẶT THỨ NHẤT
=> CNDV & CNDT ĐỐI LẬP NHAU VỀ THẾ GIỚI QUAN TRIẾT HỌC
b. Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm
* CÁC HÌNH THỨC CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT
CNDV
Biện chứng
CNDV siêu hình (TK XIX)

CNDV chất phác
(TK XV – XVIII)
(Cổ đại)
* CÁC HÌNH THỨC CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT (tiếp)
Thứ nhất: * Hạn chế: trực quan, ngây thơ, chất phác
CNDV chất phác
(cổ đại) * Nguyên nhân: Do trình độ nhận thức
thời đại về vật chất và cấu trúc vật chất
* Quan điểm: Đồng * Vai trò: Về cơ bản đã lấy bản thân

nhất vật chất với một giới tự nhiên để giải thích giới TN,
hay một số chất cụ nó không viện đến thần linh hay một
thể của vật chất. đấng sáng tạo nào để giải thích TG.
Thứ 2: CNDV siêu hình

* Vai trò:
Đã góp
(TK XV – XVIII) phần không
nhỏ vào
* Quan điểm: Nhìn thế * Nguyên nhân: Đây là việc chống
giới như một cỗ máy thời kỳ cơ học cổ điển đạt lại thế giới
khổng lồ, mỗi bộ phận quan DT và
tạo nên TG ở trong trạng được thành tựu-> Chịu sự
tôn giáo
thái biệt lập và tĩnh tại tác động của phương pháp tư
duy siêu hình, cơ giới
b. Chủ nghĩa duy vật và
chủ nghĩa duy tâm
Thứ 3: CNDV * Quan điểm:

Biện chứng Phản ánh hiện
thực đúng như
(TK XIX) chính bản thân * Vai trò:
nó tồn tại; + Khắc phục
* Nguyên nhân: kế được hạn chế của
thừa tinh hoa các học CNDV cũ;
+ Là công cụ hữu
thuyết triết học trước
hiệu giúp lực
& sử dụng khá triệt lượng tiến bộ xã
để thành tựu khoa hội cải tạo hiện
học đương thời thực.
* CÁC HÌNH THỨC CỦA CHỦ NGHĨA DUY TÂM
CNDT chủ quan CNDT khách quan

Mọi sự vật, hiện tượng chỉ là Ý thức, tinh thần, “ý niệm tuyệt
phức hợp những cảm giác – cái đối là cái có trước” tồn tại khách
tôi quan bên ngoài con người sinh
(Ý thức, cảm giác con người ra thế giới, .
sinh ra và quyết định sự tồn tại
của các sự vật). PLATON VÀ Theo Hêghen khởi
HEGHEN nguyên của thế
BÉC-CƠ -LY &
giới là gì?
HI-UM G.Beccli (1684 - 1753)
1/19/2024 Chương 1 KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC -
Ý niệm tuyệt đối
LÊNIN 39
* CÁC HÌNH THỨC CỦA CHỦ NGHĨA DUY TÂM (tiếp)
* Về phương diện nhận thức luận,

sai lầm của CNDT có nguồn gốc từ:
Cách xem xét phiến diện, tuyệt đối
hóa, thần thánh hóa một mặt, 1 đặc
tính nào đó của quá trình nhận thức.
* Nguồn gốc xã hội của CNDT:

Sự tách rời lao động trí óc & sự thống
trị của nó với lao động chân tay, tạo
ra quan niệm về vai trò quyết định
của tinh thần.
* Trường phái nhị nguyên luận:
Xem vật chất và tinh thần là

hai bản nguyên có thể cùng Đềcáctơ
quyết định nguồn gốc và sự
vận động của thế giới.
c. Thuyết khả tri và thuyết Bất khả tri
Thuyết khả tri: khẳng định khả năng nhận

thức của con người (con người có thể hiểu
được bản chất của sự vật).
Thuyết bất khả tri: khẳng định con người

không thể hiểu được bản chất sự vật.
+ Tri thức con người chỉ dừng lại ở trình độ kinh

nghiệm, chân lý phải phù hợp với kinh nghiệm.
+ Con người không thể có được những tri thức đúng đắn, chân
thực, bản chất về những thực tại nằm ngoài kinh nghiệm có thể
cảm giác được.
TÓM LẠI
3. Khái niệm biện chứng và siêu hình trong lịch sử
Là nghệ thuật tranh

Biện chứng
luận để tìm chân lý

bằng cách phát hiện
mâu thuẫn trong
cách lập luận –
Xôcrát
Là dùng để chỉ triết học,
Siêu hình
với tính cách là khoa
học siêu cảm tính, phi
thực nghiệm - Arixtot
CN MÁC – LÊNIN:
- Biện chứng dùng để chỉ

mối liên hệ, tương tác, Siêu hình: Phương pháp tư
duy nhận thức đối tượng ở
chuyển hóa và vận động,
trạng thái cô lập, tách rời
phát triển theo quy luật của đối tượng ra khỏi các quan
các SV, HT quá trình trong hệ được xem xét
tự nhiên, xã hội và tư duy.
“Tư duy lí luận của mỗi thời đại
và ngay trong thời đại chúng ta
đều là sản phẩm lịch sử của các
thời đại khác nhau và được tiếp
thu dưới những hình thức khác
nhau”.
Hãy xác định phán đoán trên
thể hiện phương pháp tư duy
nào?
Sự đối lập giữa hai phương pháp tư duy
Sự đối lập Siêu hình Biện chứng

Nhận thức trạng thái Tĩnh, cô lập, Động, biến đổi, mối
sự vật: tách rời liên hệ
Quá trình vận động, Thay đổi lượng và

Thay đổi lượng
biến đổi sự vật: chất
Nguyên nhân của vận Nằm bên trong – sự

động, biến đổi của sự Nằm bên ngoài đấu tranh của các
vật: mặt đối lập
Vừa là nó, vừa

không phải là nó.
3. Biện chứng và siêu hình
b. Các hình thức của PBC trong lịch sử
Phép biện chứng
Phép biện chứng duy vật
duy tâm
chất phát thời cổ đại
C.Mác:
Hy Lạp
Là học thuyết về các
mối liên hệ phổ biến
Hêraclít: Hêghen:
Coi sự vận động BC bắt đầu từ tinh thần & và về sự phát triển khi
kết thúc cũng từ tinh thần. phản ánh là thế giới
và phát triển như Thế giới hiện thực chỉ là vô cùng tận
dòng chảy của con sự phản ánh biện chứng
sông. của ý niệm.
1/19/2024 Chương 1 KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC -LÊNIN Bvc 48
Phép biện chứng duy vật
duy tâm
chất phát thời cổ đại
Hy Lạp
Công lao: Làm cho
Sai lầm cơ bản: CNDV + PBC thống nhất
Hạn chế:
Tri thức thấy được chỉ Xem sự vận động • PBC -> PBCDV
• CNDV -> CNDVBC.
là trực kiến, chưa có của thế giới là kết
các kết quả của nghiên quả của sự vận
cứu và thực nghiệm
khoa học minh chứng.
động tinh thần.
II. TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG ĐỜI SỐNG XÃ
HỘI
1. Sự ra đời và phát triển của triết học Mác - Lênin
2. Đối tượng và chức năng của triết học Mác - Lênin
3. Vai trò của triết học Mác – Lênin trong đời sống xã hội
1. Sự ra đời và phát triển của triết học Mác - Lênin
• Những điều kiện lịch sử cho sự ra đời triết học Mác - Lênin
a.
• Những thời kỳ chủ yếu trong sự hình thành và phát triển của triết học
b. Mác
• Thực chất và ý nghĩa của cuộc CM trong TH do C.Mác và

c. Ph.Ăngghen thực hiện
• Giai đoạn Lênin trong sự phát triển triết học Mác

d.
a. Những ĐK lịch sử cho sự ra đời TH Mác - Lênin
ĐIỀU KIỆN KINH TẾ

- XÃ HỘI
TIỀN ĐỀ
KHOA HỌC Nguồn gốc LÝ
TỰ NHIÊN LUẬN
o Một là: Điều kiện kinh tế-xã hội
❖ Về mặt Kinh tế:
- Triết học Mác ra đời vào những
năm 40 của thế kỷ XIX. Đây là
thời kỳ PTSX TBCN ở các nước
Tây Âu đã phát triển mạnh mẽ.
Do ngành Hàng hải PT
- Cuộc CMCN TK XVIII đánh kéo sợi >< dệt vải

dấu sự chuyển biến nền sx thủ 10 người ><1thợ dệt.
công sang nền sx đại công
nghiệp TBCN.
Năm 1764,Giêm Ha-gri- Năm 1769. Ác-crai-tơ Năm 1784, Giêm Oát phát
vơ đã sáng chế ra máy phát minh ra máy kéo sợi minh máy hơi nước; tốc độ
kéo sợi đặt tên máy - chạy bằng sức nước. sản xuất và NSLĐ tăng lên
“máy Gien-ni". rõ rệt.
Năm 1785. Ét-mơn Các-rai chế tạo ra máy dệt

đầu tiên ở Anh, năng suất dệt tăng gần 40 lần so
với dệt bằng tay.
Ngành Chế tạo máy ra đời và Đầu thế kỉ XIX
phát triển, đồng thời đòi hỏi Năm 1825, nước
số lượng và chất lượng kim Anh khánh thành
loại nhiều và cao hơn.
đoạn đường sắt
đầu tiên nối trung
tâm công nghiệp
Man-chét-xtơ với
cảng Li-vơ-pun,
và đến giữa thế
Cầu gỗ ở Anh dần được kỉ XIX đã có
thay thế bằng các cầu 10000 km đường
sắt.
1/19/2024 Chương 1 KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC -LÊNIN sắt. 55
❖ Về mặt xã hội:
- Do nắm được kinh tế,
GCTS thống trị xã hội.
GCVS là những người lao
động làm thuê, bị áp bức,
bóc lột nên mâu thuẫn
giữa giai cấp vô sản và tư Trong những năm 30 – 40 của thế kỷ XIX, địa vị
sản diễn ra gay gắt. chính trị của GCCN thay đổi:
Trở thành lực lượng chính trị độc lập trong xã

hội tư bản
- Phong trào đấu tranh của giai cấp vô sản
• Cuộc khởi nghĩa của thợ dệt ở Lyông

(Pháp) năm 1831, bị đàn áp và sau đó
1 lại nổ ra vào năm 1834
• Phong trào Hiến chương Anh vào cuối → Cần lý luận khoa học dẫn
2 những năm 30 thế kỷ XIX đường, học thuyết Mác ra đời
• Cuộc đấu tranh của thợ dệt ở Xilêdi => Mục đích chủ yếu của chủ
(Đức) => “Đồng minh những người nghĩa Mác:
3 chính nghĩa”
Phong trào cách mạng của
GCCN
=> Thực tiễn CM của GCVS là cơ sở chủ yếu nhất cho sự ra đời của TH Mác.
Hai là, NGUỒN GỐC LÝ LUẬN ẢNH HƯỞNG Đ
SỰ HÌNH THÀNH
- BAO GỒM ? TH MLN
▪ Triết học cổ điển Đức
▪ Kinh tế chính trị học cổ điển Anh
▪ Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp
- Nguồn gốc lý luận trực tiếp của triết học Mác là?
Triết học cổ điển Đức với hai nhà triết học tiêu biểu là
Hêghen (Hegel) & Phoi ơ Bách (Feuerbach)
Hai là, NGUỒN GỐC LÝ LUẬN ẢNH HƯỞNG
▪ Một là: Triết học cổ điển Đức
SỰbàyHÌNH
+ Hêghen là người trình THÀNH
toàn bộ giới tự nhiên, lịchTH
sử, vàMLN
tư duy trong sự
vận động, biến đổi và phát triển
* C.Mác chỉ ra “hạt nhân hợp lý” trong triết học của Hêghen là: Phép biện
chứng như lý luận về sự phát triển=>Mác kế thừa,
• C.MÁC cải tạo, lột bỏ cái vỏ thần bí trong TH Hêghen.
• C.Mác đã trực tiếp kế thừa CNDV của Phoiơbắc

• Khắc phục tính chất siêu hình và những hạn chế khác.
“Con người sáng tạo ra thượng đế, bản tính con người là tình yêu, tôn giáo
cũng là một tình yêu”.
Hai là, NGUỒN GỐC LÝ LUẬN ẢNH HƯỞNG ĐẾ
▪ Một là: Triết học cổ điểnSỰ
Đức HÌNH THÀNH TH MLN
Phép biện chứng của

Hêghen là phép biện
>< chứng duy tâm
khách quan
C.Mác: “Phương pháp Biện chứng của tôi không những khác phương
pháp của Hêghen về cơ bản mà còn đối lập với phương pháp ấy nữa”.
Hai là, NGUỒN GỐC LÝ LUẬN ẢNH HƯỞNG ĐẾN
SỰ
- Hai là: Kinh tế chính trị HÌNH THÀNH
học cổ điển Anh TH MLN (tiếp)
(Ađam Xmít và Đavít Ricácđô)
- Ba là, chủ nghĩa xã hội không tưởng

Pháp: Xanh Ximông, Phu-riê; O-oen
Robơt oen
1771 - 1858
3 là, TIỀN ĐỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
* làm cơ sở cho sự ra đời tư duy biện chứng duy vật
đầu thế kỷ XIX Giá trị của 3
- Học thuyết về tính bảo toàn vật chất & năng tiền đề KHTN
lượng với tư cách là khoa học về tính thống
nhất vật chất & chuyển hóa của giới tự nhiên Vạch ra mối liên hệ
thống nhất giữa những
- HT Tế bào (Hốp-cơ): vạch ra sự thống nhất giữa thế dạng khác nhau tính
giới động vật và thực vật. thống nhất vật chất của
- HT tiến hóa (Đácuyn): vạch ra nguồn gốc tự nhiên của thế giới,
con người, chống lại quan điểm tôn giáo.
Tính biện chứng của sự
vận động và phát triển;
* Nhân tố chủ quan trong sự hình thành
triết học Mác.
b. Những thời kỳ chủ yếu trong sự hình thành và
phát triển của TH Mác
Thời kỳ Các.Mác& Ph.Ăngghen bổ sung

và phát triển toàn diện lý luận Triết học
1848-1895
* Thời kỳ đề xuất những nguyên lý

triết học DVBC và duy vật lịch sử
1844-1848
* Thời kỳ hình thành tư tưởng triết

học với bước quá độ từ CNDT &
1841-1844
DCCM sang CNDV & CNCS.
✓ Thời kỳ hình thành tư tưởng triết học với bước quá độ từ chủ nghĩa duy tâm và
dân chủ cách mạng sang chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa cộng sản
https://www.youtube.com/watch?v=hIUrKsVLm7s
Học luật tại trường ĐH Bon, sau đó là ĐH

Béc lin
Tháng 4 năm 1841 Tiến sĩ triết học
1842 Lập tờ báo SÔNG RANH
1843 Viết tác phẩm Góp phần phê phán

C. Mác (1818 – 1883) triết học pháp quyền của Hêghen
Gia đình là chủ Tháng 3- 1842 xuất bản
xưởng sợi ở Bácmen cuốn Sêlinh và việc Chúa
thuộc tỉnh Ranh truyền
1844, Phác thảo góp Tháng 8 năm 1844, gặp

phần phê phán kinh Mác ở Paris, cùng nhau
tế chính trị học, Tình xây dựng quan điểm
cảnh nước Anh, Ph. Ăngghen (1820 – 1895)
duy vật biện chứng và
Tômat Cáclây, Quá tư tưởng cộng sản chủ
khứ và hiện tại nghĩa.
b. Những thời kỳ chủ yếu trong sự hình thành và
phát triển của TH Mác
❖TK1: 1841-1844 * Thời kỳ hình thành tư tưởng triết học với bước quá độ từ
CNDT & DCCM sang CNDV & CNCS.
* Cơ sở hình thành tư tưởng Triết học thời kỳ này:
✓Lúc còn trẻ: C.Mác ảnh

hưởng PBC của Hêghen
nên lập trường TH lúc này
là CNDT.
❖ TK1: 1841-1844 * Thời kỳ hình thành tư tưởng triết học với bước
quá độ từ CNDT & DCCM sang CNDV & CNCS.
* Cơ sở hình thành tư tưởng Triết học thời kỳ này (tiếp):
✓ Tình hình kinh tế - xã hội ở nước Đức: Đức thực hiện

chính sách phản động, đàn áp những người DC CM.
✓ Thực tiễn hoạt động của Mác:
Sự chuyển biến bước
Đấu tranh đầu về tư tưởng
chống chủ C. Mác viết bài báo: Nhận xét
nghĩa bản chỉ thị mới nhất về chế độ
chuyên chể kiểm duyệt của Phổ (1842) Năm 1842, C.Mác sáng lập & trở
Phổ đánh dấu bước ngoặt quan thành biên tập viên đóng vai trò
trọng trong cuộc đời hoạt linh hồn của tờ Nhật báo tỉnh
động cũng như sự chuyển Ranh – cơ quan ngôn luận của
biến tư tưởng của C. Mác phái dân chủ.
❖TK1: 1841-1844 * Thời kỳ hình thành tư tưởng triết học với
bước quá độ từ CNDT & DCCM sang CNDV & CNCS.
(tiếp)
C.Mác: đấu tranh “vì lợi ích của quần chúng
nghèo khổ, bất hạnh về chính trị & xã hội”.
Thế giới quan triết học vẫn duy tâm.
C.Mác nhận ra, Nhà nước Phổ chỉ là: “cơ quan
đại diện đẳng cấp của những lợi ích tư nhân”.
Sau khi báo Sông Ranh bị cấm (1/4/1843), Mác viết Góp
phần phê phán triết học pháp quyền của Hegel.
Mác chỉ ra hạn chế của CMTS, phác thảo bước đầu về
“Cuộc CM triệt để” của GCVS.
❖TK1: 1841-1844 * Thời kỳ hình thành tư tưởng triết học với
bước quá độ từ CNDT & DCCM sang CNDV & CNCS. (tiếp)
Thực hiện bước chuyển biến từ thế giới quan DT sang DV,
C.Mác và Ph.Ănghgen đã kế thừa trực tiếp tư tưởng triết
học Triết học duy vật vô thần của Phoiơbắc
Cuối tháng 10/1843, sau khi từ chối lời mời cộng tác của
nhà nước Phổ, Mác đã sang Pari.
Ở đây, không khí chính trị sôi sục và sự tiếp xúc với các đại
biểu của giai cấp vô sản đã dẫn đến bước chuyển dứt khoát
của ông sang lập trường của chủ nghĩa duy vật và chủ
nghĩa cộng sản.
❖ TK1: 1841-1844 * Thời kỳ hình thành tư tưởng triết học với bước
quá độ từ CNDT & DCCM sang CNDV & CNCS. (tiếp)
Các bài báo của Mác đăng trong tạp chí

Niên giám Pháp - Đức được xuất bản
tháng 2/1844, đã đánh dấu việc hoàn
thành bước chuyển dứt khoát đó.
Thời kỳ đề xuất những nguyên lý triết học duy vật biện
chứng và duy vật lịch sử 1844-1848
+ Hệ tư tưởng Đức (1845 -1846) trình bày

quan điểm DVLS một cách hệ thống – xem xét
lịch sử xã hội xuất phát từ con người hiện thực
✓ Đã bao hàm những quan điểm duy vật biện chứng

(LLSX & QHSX) để giải thích về tự nhiên, xã hội
và hoạt động nhận thức
✓ Thời kỳ đề xuất những nguyên lý triết học duy
vật biện chứng và duy vật lịch sử (1844-1848)
Các tác phẩm tiêu biểu:
✓ 1844 Bản thảo kinh tế - chính trị
✓ Tháng 2-1845: “Gia đình thần thánh” (Các Mác và Ăngghen)
✓ 1845 Luận cương về Phoiơbắc
✓ Cuối 1845- đầu 1846 “Hệ Tư tưởng Đức”
✓ 1847 Sự khốn cùng của triết học
✓ 1848 Tuyên ngôn của Đảng cộng sản:
o Đánh dấu sự hoàn thành về cơ bản triết học Mác nói riêng và chủ nghĩa Mác nói chung
o Văn kiện có tính chất cương lĩnh đầu tiên của CNM được trình bày một cách thiên tài,
thống nhất hữu cơ với kinh tế & các quan điểm chính trị, xã hội.
o Đánh dấu cho sự chín muồi của tư tưởng XHCN của C. Mác & Ăngghen.
✓Thời kỳ Các Mác và Ph.Ăngghen bổ sung và phát triển toàn
diện lý luận triết học (1848-1895)
Các tác phẩm tiêu biểu của C.Mác:

• 1848 “Đấu tranh giai cấp ở Pháp” và “Ngày 18 tháng Sương
mù của Lui Bônapacto” để tổng kết cuộc cách mạng Pháp
• Bộ Tư bản (tập 1 xuất bản tháng 9/1867)
• 1859 Góp phần phê phán kinh tế chính trị học
• 1871 “Nội chiến ở Pháp”
• 1875 “Phê phán Cương lĩnh Gôta”
✓ Thời kỳ Các Mác và Ph.Ăngghen bổ sung và phát triển toàn
diện lý luận triết học (1848-1895)
Các tác phẩm tiêu biểu của Ph.Ăngghen:

• “Biện chứng của tự nhiên”
• “Chống Đuy rinh”
• “Nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước”
1884
• “Lútvích Phoiơbắc và sự cáo chung của triết học cổ điển Đức”
(1886)
• Hoàn chỉnh và xuất bản hai quyển còn lại trong bộ Tư bản
c. Thực chất và ý nghĩa cuộc cách mạng trong triết học
do C.Mác và Ph.Ăngghen thực hiện
* Khắc phục tính chất trực quan và siêu hình của CNDV cũ và
khắc phục tính chất duy tâm, thần bí của PBC duy tâm, sáng tạo
ra một CNDV triết học hoàn bị - CNDVBC.
* Sáng tạo ra chủ nghĩa duy vật lịch sử - nội dung chủ yếu trong
bước ngoặt cách mạng trong triết học.
* Bổ sung những đặc tính mới vào triết học, sáng tạo ra một triết
học chân chính khoa học - triết học duy vật biện chứng.
Triết học MLN, không chỉ có chức năng giải thích thế giới hiện tồn, mà còn
trở thành công cụ nhận thức khoa học để cải tạo thế giới bằng cách mạng.
c. Thực chất và ý nghĩa cuộc cách mạng trong triết học
do C.Mác và Ph.Ăngghen thực hiện
Thực chất bước chuyển là:
Thống nhất giữa thế giới quan duy

vật và phép biện chứng trong một
hệ thống triết học
❖Đặc trưng của Triết học Mác
Tính giai cấp

B
Tính đảng và
Cải tạo tính khoa học
xã hội A Đặc C
thống nhất
trưng của
hữu cơ
Triết học
Mác
Tính nhân đạo E D Tính sáng tạo
cộng sản (đặc trưng chủ yếu)
F. Thống nhất giữa lý luận và thực tiễn.
d. Giai đoạn Lênin trong sự phát triển triết học Mác
BỐI CẢNH LỊCH SỬ VÀ NHU CẦU, BẢO VỆ, PHÁT

TRIỂN CN. MÁC
- Những năm cuối TK XIX đầu TK XX CNTB phát
triển sang giai đoạn CN đế quốc, tạo nên sự biến đổi sâu
sắc trong lĩnh vực đời sống xã hội.
- GCTS bộc lộ tính phản động: sử dụng bạo lực trấn áp
- Sự phát triển của cuộc đấu tranh GPDT ở các nước
thuộc địa & trung tâm cách mạng thế giới tập trung ở
Nga.
V.I. Lênin
(22/4/1870 - 21/1/1924)
d. Giai đoạn Lênin trong sự phát triển triết học Mác
BỐI CẢNH LỊCH SỬ VÀ NHU CẦU, BẢO VỆ, PHÁT TRIỂN CN. MÁC
- Những phát minh lớn trong lĩnh vực khoa học tự

nhiên (Vật lý) đã làm đảo lộn căn bản về thế giới.
- Việc phát hiện ra tia phóng xạ, điện tử... Chứng minh sự
thay đổi & phụ thuộc của khối lượng vào không gian và
thời gian, vật chất.
- Các trào lưu tư tưởng và CNDT đã lợi dụng để tấn công,
xuyên tạc CNDVBC.
V.I. Lênin
- GCTS muốn thay thế CNDVBC & CNDVLS của
(22/4/1870 - C.Mác bằng thứ lý luận chiết trung pha trộn thế giới
21/1/1924) quan duy tâm, tôn giáo
Chủ nghĩa chiết trung:
* Chủ nghĩa chiết trung: tỏ ra chú ý nhiều mặt, nhiều

mối liên hệ của sự vật, hiện tượng; nhưng xem xét
bình quân và không rút ra được các mối liên hệ cơ
bản; theo đó, lại kết hợp một cách vô nguyên tắc các
mối liên hệ và không chỉ ra được bản chất sự vật.
* Ở Việt Nam: CN chiết trung

✓ Phủ nhận những thành tựu của CMVN,
✓ Lợi dụng khuyết điểm để thông tin, tuyên truyền bôi nhọ
Đảng, Nhà nước, hạ bệ thần tượng lãnh tụ, nói xấu đội ngũ
cán bộ lãnh đạo, đặc biệt là cán bộ cao cấp của Đảng và
Nhà nước ta,
✓ Đòi đa nguyên, đa đảng, đòi xóa bỏ vai trò lãnh đạo của
Đảng Cộng sản.
❖Tiểu sử (SV tự nghiên cứu)
V.I. Lênin
(22/4/1870 - 21/1/1924)
Các thời kỳ
Thời kỳ
1917 – 1924
Thời kỳ
1907 – 1917
Thời kỳ
1893 – 1907
1. Thời kỳ 1893 – 1907
V.I.Lênin bảo vệ và phát triển
triết học Mác nhằm:
Thành lập đảng mác xít ở Nga&

chuẩn bị cho cuộc cách mạng dân
chủ tư sản lần thứ nhất.
THỜI KỲ 1893 -1907
Các tác phẩm chủ yếu

trong thời kỳ này
+ Những “người bạn dân” là thế nào và họ đấu tranh chống

những người dân chủ - xã hội ra sao? (1894)
+ Nội dung kinh tế của chủ nghĩa dân tuý và sự phê phán
trong cuốn của ông Xtơruvê về nội dung đó (1894)
+Chúng ta từ bỏ di sản gì? (1897)
+ Làm gì? (1902)
THỜI KỲ 1893 -1907
Đưa ra nhiều tư tưởng về mối quan

Chống quan điểm duy tâm về hệ giữa lý luận và thực tiễn; về hệ tư
xã hội, những quan điểm tưởng của giai cấp vô sản; về vai trò
xuyên tạc chủ nghĩa Mác của quần chúng nhân dân, của các
đảng chính trị, của các nhân tố khách
quan và chủ quan
THỜI KỲ 1907 - 1917
Lênin tiến hành đấu tranh, bảo vệ, phát triển triết học Mác.
+ Tác phẩm CNDV & CN kinh nghiệm phê phán (1908) đã khái quát những thành
tựu mới nhất của KHTN, phê phán toàn diện triết học DT tư sản và CN xét lại;
+ Chỉ ra mối quan hệ chặt chẽ giữa triết học & chính trị và CN Mác thống nhất
giữa lý luận khoa học với thực tiễn cách mạng;
+ Đưa ra định nghĩa kinh điển về vật chất;
+ Cho rằng CNDVBC sẽ thay thế CNDV siêu hình;

+ Chỉ ra sai lầm của những người theo CN Ma Khơ:
phủ nhận vai trò quyết định của PTSX đối với sự pt
xã hội...
THỜI KỲ 1907 – 1917 (tiếp) Các tác phẩm tiêu biểu
Chủ nghĩa duy vật Chủ nghĩa đế quốc,

và chủ nghĩa kinh giai đoạn tột cùng của Nhà nước và cách
nghiệm phê phán chủ nghĩa tư bản mạng (1917)
(1908) (1913)
Bút kí triết học

(1914-1916)
Chiến tranh và Chủ nghĩa xã hội và Hải cảng Lữ

cách mạng chiến tranh thuận thất thủ
Tác phẩm nào
của V.I. Lênin
quan tâm
nghiên cứu,
bổ sung, phát
triển phép
biện chứng
duy vật?
BÚT KÝ TRIẾT HỌC 1914 - 1916
1. Tác phẩm nào của V.I.Lênin đã chuẩn bị mặt lý 1. Nhà nước và cách
luận cho cuộc cách mạng vô sản, phát triển quan mạng
điểm của chủ nghĩa Mác về nguồn gốc bản chất của
nhà nước, về tính tất yếu đập tan nhà nước tư sản,
thay thế bằng nhà nước chuyên chính vô sản?
2. Tác phẩm nào của V.I.Lênin đã khái quát những 2. Chủ nghĩa duy vật và
thành tựu mới nhất của khoa học tự nhiên, phê phán
chủ nghĩa kinh nghiệm
toàn diện triết học duy tâm tư sản và chủ nghĩa xét
lại trong triết học?
phê phán
THỜI KỲ 1917 - 1924
CÁCH MẠNG THÁNG 10 NGA THÀNH CÔNG LÀM XUẤT HIỆN NHỮNG YÊU CẦU
MỚI VỀ LÝ LUẬN, LÊNIN ĐÃ:
Tiếp tục bảo vệ phép biện chứng Mácxit
Phát triển chủ nghĩa Mác về thời kỳ quá độ,

về hai nhiệm vụ của giai cấp vô sản, về kế hoạch
xây dựng CNXH theo chính sách kinh tế mới, v.v.
1. Định nghĩa hoàn chỉnh về giai cấp được V.I.Lênin 1. Sáng kiến vĩ đại
lần đầu tiên đề cập trong tác phẩm nào?
2. Tác phẩm nào của V.I.Lênin đã làm rõ mối quan hệ
2. Bệnh ấu trĩ “tả khuynh”
giữa đảng và quần chúng, vai trò lãnh đạo của Đảng
trong thiết lập chính quyền chuyên chính vô sản và
trong phong trào cộng sản
cải tạo xã hội chủ nghĩa?
3. Tác phẩm nào của V.I.Lênin đưa ra chủ trương phát
triển kinh tế trong thời kỳ quá độ tiến lên xây dựng 3. Chính sách kinh tế mới
chủ nghĩa xã hội ở Nga?
Thời kỳ 1917 – 1924 - các tác phẩm tiêu biểu
1 Những nhiệm vụ trước mắt của chính quyền Xô Viết
2 Cách mạng vô sản và tên phản bội Causky
3 Sáng kiến vỹ đại

4 Bệnh ấu trĩ tả khuynh trong phong trào cộng sản
5 Lại bàn về công đoàn
6 Chính sách kinh tế mới
* Tác phẩm nào
của V.I.Lênin đã
vạch ra đường lối
chung xây dựng
chủ nghĩa xã hội ở
Nga, phân tích
nguyên nhân
thắng lợi của
Cách mạng tháng
mười Nga 1917?
Những nhiệm vụ trước mắt của
Chính quyền Xô viết
Thời kỳ từ 1924 đến nay.
Các Đảng cộng sản và công nhân quốc tế tiếp tục nghiên cứu, bảo vệ, hoàn thiện và
phát triển nhiều nội dung của CN Mác cho phù hợp với thực tiễn cách mạng ở từng
quốc gia.
CNXH vượt qua thử thách …
Đấu tranh bảo vệ thành quả của CNXH
Sự đổ vỡ mô hình CNXH hiện thực
Hệ thống các nước XHCN
Liên bang cộng hoà Xô viết (1922)

Quá trình tổ chức và lãnh đạo cách mạng Việt Nam
CỘNG HOÀ XHCN VIỆT NAM
Chủ nghĩa Mác-Lênin

Tư tưởng Hồ Chí Minh
Xây dựng Đấu tranh

Vận dụng CNXH bảo vệ, PT
sáng tạo Tổng kết
trên cả học thuyết kinh nghiệm
nước
• Khái niệm triết học Mác - Lênin

a.
• Đối tượngcủa triết học Mác – Lênin

b.
• Chức năng của triết học Mác - Lênin

c.
1. Triết học Mác – Lênin là gì?
2. Đặc trưng cơ bản của triết học Mác là gì?
3. Đối tượng nghiên cứu của triết học Mác – Lênin là gì?
4. Vai trò của triết học Mác – Lênin trong đời sống xã hội
a. Khái niệm triết học Mác - Lênin
Là hệ thống quan điểm duy vật biện chứng

Triết học về tự nhiên, xã hội và tư duy.
Mác- Lênin
Là thế giới quan và phương pháp luận
khoa học, cách mạng của giai cấp công
nhân và nhân dân lao động trong nhận
thức và cải tạo thế giới
b. Đối tượngcủa triết học Mác – Lênin
+ Giải quyết mối quan hệ giữa vật chất và ý thức trên lập
trường duy vật biện chứng & nghiên cứu những quy luật vận
động, phát triển chung nhất của TN, XH, TD.
+ Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa biện chứng khách
quan & biện chứng chủ quan.
c. Chức năng của triết học Mác- Lênin
Thế giới quan

Phương pháp luận
Triết học là hạt
nhân lý luận của
thế giới quan
Thế giới quan

duy vật biện
chứng
+ Thế giới quan THẾ GIỚI QUAN: DVBC
+ Có vai trò đặc biệt quan trọng định hướng cho con người nhận
thức đúng đắn thế giới hiện thực.
+ Giúp con người hình thành quan điểm khoa học định hướng
mọi hoạt động, xác định thái độ và cách thức hoạt động.
+ Nâng cao vai trò tích cực, sáng tạo của

con người. ><
+ Là cơ sở khoa học chống lại QGQ DT,
tôn giáo phản khoa học.
+ Phương pháp luận BCDV
Là hệ thống những quan điểm chỉ đạo việc

sử dụng các pp nhằm đạt kết quả tối ưu..
Là phương pháp chung của toàn bộ nhận

thức khoa học
3. Vai trò của triết học Mác- Lênin trong đời sống
XH
a). Là cơ sở thế giới quan, phương pháp luận khoa học và cách mạng cho con
người trong nhận thức & thực tiễn.
b). Là cơ sở thế giới quan, phương pháp luận khoa học và cách mạng để phân
tích xu hướng phát triển của xã hội trong điều kiện cuộc cách mạng KH-CN
hiện đại phát triển mạnh mẽ
c). Là cơ sở lý luận khoa học của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội trên thế giới
và sự nghiệp đổi mới theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở VN
3. Vai trò của triết học Mác- Lênin trong đời sống XH
a). Là cơ sở thế giới quan, phương pháp luận khoa học và cách mạng cho
con người trong nhận thức & thực tiễn.
+ Giúp con người xác định được về đại thể con đường cần đi, có
được phương hướng đặt vấn đề và giải quyết vấn đề, tránh được
sai lầm.
+ Giúp giải quyết đúng đắn các vấn đề do
cuộc sống đặt ra
+ Không nên tuyệt đối hóa vai trò của TH.
b). Là cơ sở thế giới quan, phương pháp luận khoa học và cách mạng để phân
tích xu hướng phát triển của xã hội trong điều kiện cuộc cách mạng KH-CN
hiện đại phát triển mạnh mẽ
+ TH MLN, là cơ sở lý luận, ppl cho các phát minh khoa

học, cho sự tích hợp và truyền bá tri thức khoa học hiện đại.
+ TH MLN, soi đường cho GCCN
& NDLĐ trong cuộc đấu tranh
giai cấp và đấu tranh dân tộc đang
diễn ra trong điều kiện mới, dưới
hình thức mới.
c). Là cơ sở lý luận khoa học của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội trên thế giới
và sự nghiệp đổi mới theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở VN
+ Đổi mới tư duy

+ Giúp Đảng ta nhìn nhận con đường đi lên
CNXH đúng đắn, đánh giá bối cảnh, cục diện
thế giới, các mối quan hệ quốc tế, xu hướng
thời đại, thực trạng tình hình đất nước
+ Giúp ta giải quyết mối quan hệ cơ bản

của quá trình đổi mới
Thank You !

Chuong 1 KHAI LUAN VE TRIET HOC VA TH MAC - LENIN 09-01-2024

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Chuong 1 KHAI LUAN VE TRIET HOC VA TH MAC - LENIN 09-01-2024

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ

TRIẾT HỌC MÁC -LÊNIN

Chương 1 KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC -LÊNIN

TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN

TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI

1. Khái lược về triết học

2. Vấn đề cơ bản của triết học

3. Biện chứng và siêu hình

• Nguồn gốc của triết học

• Khái niệm triết học

• Vấn đề đối tượng của triết học trong lịch sử

• Triết học hạt nhân lý luận của thế giới quan

Triết học có 2 nguồn gốc:

Nguồn gốc nhận thức Nguồn gốc xã hội

* Thứ nhất, nguồn gốc nhận thức

- Tư duy huyền thoại và tín ngưỡng

Đặc điểm: tư duy mơ hồ, phi logic, hoang

Thời cổ đại Tản mạn

Tri thức dần đạt đến

Triết học đã ra đời và khái quát

* Thứ hai, Nguồn gốc xã hội

+ Loài người xuất hiện giai cấp (XH CHNL). Trong XH

* THUẬT NGỮ “TRIẾT HỌC” ĐƯỢC SỬ DỤNG

SOCRATES (XÔCRÁT) Thuật ngữ “Triết gia” (philosophos)

Dar’ sana Philosophy

* Theo quan điểm của Mác-Lênin

Triết học là hệ thống quan điểm lý

• Phương pháp nghiên cứu của triết học:

Đối tượng của triết học là các quan

Những suy tư của con ngư

Thời hiện đại: TK XIX, xuất hiện Triết học Mác

* TK XVII-XVIII: Triết học khai sáng (CNDV TK XV-XVIII) (F.bacon, Hốpxơ

Đối tượng của triết học Mác

Tiếp tục “Giải quyết mối quan hệ

+ Hạt nhân lý luận của thế giới quan là gì?

- 3 HÌNH THỨC CHỦ YẾU của thế giới quan

2 Thế giới quan KHOA HỌC

1 Thế giới quan tôn giáo

Cách khác: Thế giới quan huyền thoại

TGQ chung nhất,

VÌ: TGQ này đòi

Những vấn đề được TGQ đúng đắn là tiền

• Nội dung vấn đề cơ bản của triết học

• Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm

• Thuyết có thể biết (Khả tri luận) và thuyết không

Vấn đề về Mối quan hệ giữa

Trong tác phẩm: L.Phoiơbắc và sự cáo

“Vấn dề cơ bản lớn của

Vấn đề cơ bản của triết Mặt thứ hai:

* CÓ 3 CÁCH GIẢI QUYẾT

CNDV NHỊ NGUYÊN

2 trường phái triết học

* CÁC HÌNH THỨC CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT

CNDV siêu hình (TK XIX)

* CÁC HÌNH THỨC CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT (tiếp)

* Quan điểm: Đồng * Vai trò: Về cơ bản đã lấy bản thân

* CÁC HÌNH THỨC CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT (tiếp)

Thứ 2: CNDV siêu hình

Thứ 3: CNDV * Quan điểm:

CNDT chủ quan CNDT khách quan

* Về phương diện nhận thức luận,

* Nguồn gốc xã hội của CNDT:

Xem vật chất và tinh thần là