‫َقوانِين الصف‬

‫َأْج ِلُس في َم َك اَن ي‬

‫أْس َت أِذن قْب ل الّت حُدث‬

‫أْب َت ِع ـد َع ْن الصوت‬

‫أْس َت ِمع إلى ُم ِع ّلَم ي‬

‫أكتب ُم الَح ظاِتي‬

 ‫أول يوم في المدرسة‬ ‫عنوان الدرس‬
‫الهدف التعليمي‬

‫‪ -‬أن يفسر المتعلم المفردات الجديدة من خالل السياق موظفا المفردات‬

‫في ُج مل صحيحة‪.‬‬

‫( أول ‪ -‬أصحو‪ -‬أغسل وجهي‪ -‬وجبة الفطور‪ -‬ألبس‪ -‬الزي المدرسي)‬

 ‫المْدَرسَِة‬
‫َأَّوُل َيْوم في َ‬

‫ِدية الَّث اَن ِ‬

‫وية‬ ‫‪.‬أنا ُنوَر ة‪ِ :‬تـْلِميذٌة في الَّص ف الَّث اِلث في الَم ْد َر َس ِة الِه ْن ِ‬
‫ُ‬ ‫أتـنـاول‬ ‫حِمسة‪،‬أْغ ـِس ـُل َو ْج َه ي و‬
‫ومَت َ‬
‫لمْدَرسَِة أْص ُح ُ‬
‫في َأَّوَل َي ْوٍم ِل َ‬
‫ورثَّم أْلـَبُس الـِّز ي الَم ْد َر ِس ي وأْذ َه ُب إلى َم ْد رستي بالحافلة‬
‫‪.‬وْج َب َة الُفُط ِ‬
 ‫َه َّي ا نقرأ المفردات الجديدة‬

‫أْغ ِس ُل َو ْج ِه ي‬ ‫األول‬
‫أْص ُح و‬

‫َح اِفـلِة الَم ْد َر َس ِة‬ ‫الزي المدرسي‬ ‫أْلـَبُس‬ ‫أتـناول َوجْـَبةَ الُفُط ور‬
 ‫العمل الجماعي‬

‫كّو ن ُج َم ًال ِم ن الُم فردات الَج ديدة‬

‫َأْلَبُس – َأْغ ِس ُل – أتناول – الَح اِفـلة‬

 ‫بطاقة الخروج‬

‫ماذا تعـلمنا اليوم ؟‬