You are on page 1of 2

Makumpleto ang mga requirement ng kurso.

C. Learning Competencies Maitama ang mga papel ng unang markahang pagsusulit


or Objectives (Write the MaanalisaSchool
ang kahinaan at kalakasan batay sa mga sagot ng mga mag-aaral. Grade Level GRADE 11
CITY OF SAN FERNANDO WEST INTEGRATED SCHOOL
LC code for each)
Grades 1 to 12 Teacher RONELLA D. SABADO Learning Area FILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK)
DAILY LESSON Teaching Dates and Time AGOSTO 13-17, 2018 Pagtatama atSEMESTER
Quarter SECOND QUARTER/FIRST Pagmamarka
II.CONTENT
LOG LUNES-HUWEBES – 10:00-11:00
III.LEARNING RESOURCES – 11:00-12:00
A. References
1. Teacher's Guide Monday Wednesday Wednesday Thursday
I.OBJECTIVES N/A N/A N/A N/A
pages
2. Learner's Materials  Natitiyak ang angkop na proseso ng pagsulat ng piling sulating akademiko
A. Content N/Aang angkop na format at teknik ng
N/A pagsulat ng akademikong sulatinN/A N/A
pagesStandards  Nagagamit
3. TextbookStandards
B. Performance pages  Nakasusulat
N/A ng 3-5 na sulatin mula sa nakalistang
N/A anyo na nakabatay sa pananaliksik
N/A N/A
 Nakagagawa ng palitang pagkikritik (dalawahan o pangkatan) ng mga sulatin
4. Additional Materials
from Learning N/A N/A N/A N/A
Resource (LR) portal
B. Other Learning
Resources
IV.PROCEDURES
A. Reviewing previous Komustahin ang mga mag-
lesson or presenting the aaral sa mga nakalipas na
new lesson mga araw na walang pasok
B. Establishing a purpose Ilalahad ang obhetibo sa
for the lesson araw na ito.
C. Presenting
examples/instances of the Pagtatama ng mga papel sa
new lesson unang markahang pagsusulit.
Pag-aanalisa ng mga resulta
D. Discussing new concepts ng pagsusulit.
and practicing new skills
#1
E. Discussing new concepts
and practicing new skills Pagtalakay ng mga kahinaan
#2
F. Developing mastery (Leads
to Formative Assessment Pagtalakay sa mga kalakasan.
3)
Sa mga napagtantong
G. Finding practical kaalaman sa unang
applications of concepts marhakang pagsusulit, ano
Prepared by: Checked by:

RONELLA D. SABADO MR. RUEL R. PUNO


GRADE 12-HUMSS, ADVISER PRINCIPAL, CSFWIS

You might also like