Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI Kanlurang Visayas
SANGAY NG MGA PAARALAN NG ILOILO
KALYE Luna, Lungsod ng Iloilo

LINGGUHANG BADYET NG KOMPETENSI SA FILIPINO

Baitang 9

UNANG MARKAHAN

Mga Akdang Pampanitikan ng Timog-Silangang Asya

TEMA

Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pamapanitikan ng Timog-Silanagan
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Asya,

PAMANTAYAN SA PAGGANAP Ang mga mag-aaral ay nakapagsasagaw ng malikhaing panghihikayat tungkol sa isang book fair ng mga akdang
pampanitikan ng Timog- Silangang Asya.

PANITIKAN
Maikling Kuwento, Alamat, Tula, Sanayasay at Dula
Mga Pang-ugnay sa Pagsusunod-sunod ng mga Pangyayari
Mga Ekspresyon sa Pagpapahayag ng Opinyon/ Pananaw
GRAMATIKA Mga Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon
Mga Ekspresyon sa Paglalahad ng Katotohanan
BAITANG _______9_______ ARALIN: 1.1 MARKAHAN_____1____ LINGGO____UNA____________

BILANG
AKDA/TEKSTO
ARAW KASANAYAN DOMAIN CODE NG PAMAMARAAN PAGTATAYA KAGAMITAN
& GRAMATIKA
ARAW

Nasusuri ang maikling Pagsasalita F9PS- *Yugto-yugtong pagbuo Bumuo ng grapikong Batayang
kuwento batay sa: Paksa, (PS) Ia-b-41 *Panonood ng video o presentasyon batay sa aklat
Mga tauhan, Pagkakasunod- AV presentation pagkakasunod-sunod ng larawan
UNANG ARAW

sunod ng mga pangyayari, Kwentong *Dugtungang pagbasa mga pangyayari sipi ng teksto
estilo sa pagsulat, awtor at “Laptop” at “Nang ng Akda laptop at
iba pa Minsang Naligaw 1 *Pagkakasunod-sunod projector
si Adrian” ng pangyayari gamit AV
Napagsusunod-sunod ang Pagsulat F9PU- ang graphic organizer presentation
mga pangyayari (PU) Ia-b-41 *Pagtalakay sa bahagi,
sangkap at elemento ng
maikling kuwento
Nabibigyang- kahulugan ang Paglinang ng F9PT- * Pagbibigay- Pagsusunod-sunod ng Larawan
mahirap na salitang ginamit Talasalitaan Ia-b-39 kahulugan nang mga pangyayari sa
Sipi ng aralin
sa akda batay sa denotatibo (PT) mahirap na salitang binasang akda gamit ang
o konotatibong kahulugan Kwentong “Ang ginamit sa akda batay iba't ibang paraan:Fan- laptop at
Ama” 1 sa denotatibo o Fact Analyzer, graphic projector
IKALAWANG ARAW

Nasusuri ang maikling Pagsasalita F9PS- konotatibong organizer, dula-dulaan AV

kuwento batay sa: Paksa, (PS) Ia-b-41 kahulugan. presentation
Mga tauhan, Pagkakasunod- *Tatalakayin ng guro at
sunod ng mga pangyayari, mag-aaral ang akda
estilo sa pagsulat, awtor at * Pagsusuri ng maikling
iba pa kuwento batay sa:
Paksa, Mga
Napagsusunod-sunod ang Pagsulat F9PU- tauhan,Pagkakasunod-
mga pangyayari (PU) Ia-b-41 sunod ng mga
pangyayari, estilo sa
pagsulat, awtor atbp.
 Naihahambing ang ilang Panonood F9PD- *Pagtalakay sa ilang Paghahambing gamit ang Larawan ng
piling pangyayari sa (PD) Ia-b-39 piling pangyayari sa venn diagram punong
napanood na telenobela sa napanood na “Salay”
ilang piling kaganapan sa telenobela at Batayang
lipunang Asyano sa pagsasalaysay ng isang aklat
kasalukuyan "Punong Salay" at kuwento laptop at
Mga Piling *Pagsuri sa mga projector
IKATLONG ARAW

Nasusuri ang mga Pag-unawa F9PN- Pangyayari sa 1 pangyayari hinggil AV

pangyayari hinggil sa sa Ia-b-39 napanood na kuwento ng "Punong presentation
kuwento ng "Punong Napakinggan telenobela Salay"at ang kaugnayan graphic
Salay"at ang kaugnayan nito (PN) nito sa kasalukuyan sa organizer
sa kasalukuyan sa bayan ng bayan ng Pavia
Pavia *Pagbuo ng sariling
paghatol o
Nabubuo ang sariling Pag-unawa F9PB- pagmamatuwid sa mga
paghatol o pagmamatuwid sa Binasa Ia-b-39 ideyang nakapaloob sa
sa mga ideyang nakapaloob (PB) akda
sa akda

Nagagamit ang mga pang- Wika at F9WG- Mga Pangatnig at *Pagtalakay sa gamit ng
ugnay na hudyat ng Gramatika Ia-b-41 Transitional 1 mga pang-ugnay
pagsusunod-sunod ng mga (WG) Devices *Pagpapakita ng Paggamit ng mga pang-
pangyayari ginawang Fan fact ugnay bilang hudyat ng
IKAAPAT NA ARAW

analyzer ng mga mag- pagkasunod-sunod ng Papel at

Napagsusunod-sunod ang
mga pangyayari
Pagsulat F9PU- aaral nang kwentong mga pangyayari sa Ballpen
(PU) Ia-b-41 "Ang Ama" kwentong "Anim na
*Pagsusuri sa ginamit Sabado ng Beyblade"
na mga salita sa
pagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari ng
kwentong "Ang Ama".
BAITANG _______9_______ ARALIN: 1. 2 MARKAHAN_____1____ LINGGO____IKATLO____________

BILANG
AKDA/TEKSTO
KASANAYAN DOMAIN CODE NG PAMAMARAAN PAGTATAYA KAGAMITAN
ARAW & GRAMATIKA
ARAW
Kaligirang *Pagpapakita ng Gamit ang graphic Sipi ng akda
Nauuri ang mga tiyak na Pag-unawa F9PN- Pangkasaysayan larawan ng lalawigan organizer, nauuri ang larawan ng
bahagi sa akda na sa Ic-d-40 at Elemento ng at siyudad mga tiyak na bahagi sa lalawigan at
nagpapakita pinakamataas Napakingga Nobela *Pagbasa at pagsuri ng akda na nagpapakita ng siyudad
UNANG ARAW

ng katotohanan, kabutihan n (PN) akda pinakamataas ng laptop at projector

at kagandahan batay sa Mga Katulong sa 1 katotohanan, AV presentation
napakinggang bahagi ng Bahay ni Vei kabutihan at
nobela Trong kagandahan batay sa
Phung/Isinalin ni napakinggang bahagi
Florentino A. ng nobela
Iniego

Nabibigyan ng sariling Paglinang F9PT-Ic- * Pagpapakita ng Pag-uuri ng mga tiyak larawan ng

interpretasyon ang mga ng d-40 Mabuhay Ka, larawan o video ng na bahagi sa akda na digmaan at
pahiwatig na ginamit sa Talasalitaan Anak Ko" ni Phin 1 bansang Cambodia nagpapakita www.youtube.com
IKALAWANG ARAW

akda (PT) Yathay (Nobelang * Pagbigay ng sariling pinakamataas ng

F9PB-Ic- Cambodia) interpretasyon ng mga katotohanan, buod ng nobela
Nasusuri ang tunggaliang Pag-unawa d-40 pahiwatig na ginamit kabutihan at
tao vs. sarili sa binasang sa Binasa sa akda kagandahan batay sa laptop at projector
nobela (PB) napakinggang bahagi AV presentation
ng nobela sa
pamamagitan ng tsart
 Nasusuri ang tunggaliang Pag-unawa F9PB-Ic- Panitikan: 1 Pagpapabasa ng mga Pagsusuri ng Buod ng nobela
tao vs. sarili sa binasang sa Binasa d-40 Mabuhay Ka, piling diyalogo mula sa tunggaliang tao vs.
nobela (PB) Anak Ko" ni Phin sarili sa binasang laptop at projector
IKATLONG ARAW
akda (balikan ang mga
Yathay (Nobelang nobela AV presentation
pahiwatig na ginamit
Cambodia)
Tunggaliang Tao sa pagpapayaman ng
Vs Sarili talasalitaan)

Pagtalakay sa iba't
ibang uri ng tunggalian

Madamdaming nabibigkas Pagsulat F9PS-Ic- Panitikan: * Pagpapanood o

ang palitang-diyalogo ng (PU) d-42 Mabuhay Ka, 1 pagpaparinig ng Video ng isang clip
napiling bahagi ng Anak Ko" ni Phin diyalogo (radio drama, Madamdaming ng teleserye
IKAAPAT NA ARAW

binasang nobela Yathay (Nobelang clip ng mga teleserye) Pagbigkas ng palitang-

Cambodia) * Pagtalakay sa diyalogo ng napiling Rekorded na
madamdaming bahagi ng binasang diyalogo(radio
pagbigkas ng diyalogo nobela drama)
* Pagtalakay ng
rubriks sa pagbigkas Rubrik sa
ng diyalogo Pagbigkas ng
diyalogo
BAITANG _______9_______ ARALIN: 1. 2 MARKAHAN_____1____ LINGGO____IKAAPAT____________

BILANG
AKDA/TEKSTO
KASANAYAN DOMAIN CODE NG PAMAMARAAN PAGTATAYA KAGAMITAN
ARAW & GRAMATIKA
ARAW
Kaligirang *Pagpapakita ng Gamit ang graphic Sipi ng akda
Nasusuri ang pinanood na Panonood F9PD-Ic- Pangkasaysayan larawan ng lalawigan organizer, nauuri ang larawan ng
teleseryeng Asyano batay (PD) d-40 at Elemento ng at siyudad mga tiyak na bahagi sa lalawigan at
sa itinakdang pamantayan Nobela *Pagbasa at pagsuri ng akda na nagpapakita ng siyudad
UNANG ARAW

akda pinakamataas ng laptop at projector

Mga Katulong sa 1 katotohanan, AV presentation
Bahay ni Vei kabutihan at
Trong kagandahan batay sa
Phung/Isinalin ni napakinggang bahagi
Florentino A. ng nobela
Iniego

Nagagamit ang mga Wika at F9WG- * Pagpapanood ng Ms. Paggamit ang mga https://www.yout
Gramatika Ic-d-42 Mga pahayag na Q and A nang Its pahayag na ginagamit ube.com/watch?v
pahayag na ginagagamit
(WG) ginagagamit sa 1 Showtime sa pagbibigay-opinyon =JNrAbnv8-Bc
sa pagbibigay-opinyon (sa
IKALAWANG ARAW

pagbibigay- *Pagbasa ng buod ng (sa tingin / akala /

tingin / akala / pahayag /
opinyon nobelang "Mabuhay pahayag / ko, iba pa) buod ng nobela
ko, iba pa) Ka, Anak Ko"
* Pagtalakay ng mga laptop at projector
pahayag na ginagamit AV presentation
sa pagbibigay-
opinyon (sa tingin /
akala / pahayag / ko,
iba pa)
 Naisusulat ang isang Pagsulat F9PU-Ic- Tunggaliang Tao 1 Pagbasa ng sinuring Pagsulat ng isang Buod ng nobela
IKATLONG ARAW pangyayari na nagpapakita (PU) d-42 Vs Sarili tunggaliang tao vs pangyayaring
ng tunggaliang tao vs. sarili sa tinalakay na nagpapakita ng laptop at projector
sarili sitwasyong tao laban sa AV presentation
nobela
kanyang sarili
Paglalahad ng Rubrik
sa Pagsulat

Madamdaming nabibigkas Pagsasalita F9PS-Ic- Panitikan: * Pagbasa ng nobelang Naibubuod ang Sipi ng nobela
IKAAPAT NA ARAW

ang palitang-diyalogo ng (PS) d-42 Mabuhay Ka, 1 isinaliksik nasaliksik na nobela ng

napiling bahagi ng Anak Ko" ni Phin * Gamit ang Fan Fact Timog-Silangang Asya laptop at projector
binasang nobela Yathay (Nobelang Analyzer, tukuyin ang AV presentation
Cambodia) tunggalian,kasukdulan
at simbolismo ng
nobelang isinaliksik
BAITANG _______9_______ ARALIN: 1. 3 MARKAHAN_____1____ LINGGO____IKALIMA____________

BILANG
AKDA/TEKSTO
KASANAYAN DOMAIN CODE NG PAMAMARAAN PAGTATAYA KAGAMITAN
ARAW & GRAMATIKA
ARAW
Naiuugnay ang sariling Pag-unawa F9PN- Panitikan: *Pagpaparinig ng awiting Ugoy Pagsusuri mula sa youtube Batayang aklat
damdamin sa damdaming sa Ie-41 Tulang ng Duyan ng ilang halimbawa ng
inihayag sa napakinggang Napakingga "Pamana"ni *Pagbasa ng tulang "Ang pagbigkas ng tula, isahan Recorded na
tula n (PN) Corazon de Pamana" ni Jose Corazon de man o sabayan awitin
UNANG ARAW

Jesus at uri ng 1 Jesus

Nasusuri mula sa youtube Panonood F9PD- tula ayon sa * Pagtalakay sa istruktura o laptop at projector
ang ilang halimbawa ng (PD) Ie-41 layon elemento ng tula AV presentation
pagbigkas ng tula, isahan *Panonood sa youtube ang ilang
man o sabayan halimbawa ng pagbigkas ng tula,
isahan man o sabayan

Naiuugnay ang sariling Pag-unawa F9PN- * Panonood ng video ng bansang Pagtukoy at https://www.yout
Ie-41 Panitikan: Pilipinas at pagtatanong hinggil pagpapaliwanag ng ube.com/watch?v
damdamin sa damdaming sa
TULA "Pamana 1 sa napanood(maaaring magkakasingkahulugang =JNrAbnv8-Bc
inihayag sa napakinggang Napakingga
ng Nakaraan, magpakita ng larawan) pahayag sa ilang taludturan
tula n (PN)
IKALAWANG ARAW

Regalo ng *Pagtalakay sa tulang buod ng nobela

Natutukoy at Paglinang kasalukuyan..." "Kultura:Ang Pamana ng
F9PT-Ie- Nakaraan, Regalo ng laptop at projector
naipaliliwanag ang ng ni Pat V. AV presentation
41 Kasalukuyan, at Bahay ng
magkakasingkahulugang Talasalitaan Villafuerte
Kinabukasan"
pahayag sa ilang (PT) *Pagtalakay sa uri ng tula ayon
taludturan sa layon
* Pag-uugnay ng sariling
damdamin sa damdaming
inihayag sa napakinggang tula
 Nailalahad ang sariling
pananaw at naihahambing
ito sa pananaw ng iba
tungkol sa pagkakaiba-iba
o pagkakatulad ng paksa sa
IKATLONG ARAW
Pag-unawa F9PB-Ie- Panitikan: 1 Pagpapanood ng video ng Pagsulat ng ilang taludtod Video
sa Binasa 41 TULA "Pamana kultura na ipinapakita sa tungkol sa pagpapahalaga
(PB) ng Nakaraan, Pilipinas (maaaring larawan) sa produktong lokal www.youtube.com
Regalo ng
kasalukuyan..." Pagtalakay sa pagkakaiba-iba o laptop at projector

mga tulang Asyano ni Pat V. pagkakatulad ng paksa sa mga AV presentation

Pagsulat Villafuerte
F9PU- tulang Asyano
Naisusulat ang ilang (PU)
taludtod tungkol sa Ie-43 Paglahad ng sariling pananaw at
pagpapahalaga sa
naihahambing ito sa pananaw ng
produktong lokal
Estratehiya iba tungkol sa pagkakaiba-iba o
Nasasaliksik sa internet sa Pag-aaral F9EP-Ie- pagkakatulad ng paksa sa mga
ang ilang halimbawang (EP) 13 tulang Asyano gamit ang venn
tula sa Timog-Silangang diagram
Asya
Naipapahayag ang sariling Wika at F9WG- Gramatika: * Pagbasa ng mga mag-aaral ng Pangkatang Gawain:
emosyon/damdamin sa Gramatika Ie-43 Mga Pahayag 1 tulang "Kultura: Pamana ng Pagbigkas nang maayos at Rubrik sa
iba’t ibang paraan at (WG) ng Damdamin Nakaraan…" may damdamin ng isinulat Pagbigkas
pahayag o Emosyon * Pag-uugnay ng sariling
IKAAPAT NA ARAW

na sariling taludturan
damdamin sa damdamin ng
Nabibigkas nang maayos at Pagsasalita F9PS-Ie- may-akda ng tulang binasa
may damdamin ang (PS) 43 * Pagtalakay ng mga pahayag ng
isinulat na sariling damdamin o emosyon
taludturan * Pagbabahagi ng damdamin
tungkol sa mga paksang ibibigay
ng guro gamit ang mga pahayag
ng damdamin o emosyon
BAITANG _______9_______ ARALIN: 1. 3 MARKAHAN_____1____ LINGGO____IKAPITO___________

BILANG
AKDA/TEKSTO
KASANAYAN DOMAIN CODE NG PAMAMARAAN PAGTATAYA KAGAMITAN
ARAW & GRAMATIKA
ARAW
Nabubuo ang kritikal na Pag-unawa F9PN- Kaligirang *Pagpaparinig ng awiting Ugoy Pagbuo ng kritikal na Batayang aklat
paghusga sa sa Ig-h-43 Pangkasaysayan ng Duyan paghusga sa
karakterisasyon ng mga Napakingga ng dula *Pagbasa ng tulang "Ang karakterisasyon ng mga Recorded na
tauhan at sa epekto nito sa n (PN) Pamana" ni Jose Corazon de tauhan at sa epekto nito sa awitin
UNANG ARAW

pagiging masining ng akda 1 Jesus pagiging masining ng akda

batay sa napakinggang
mga pahayag
Naiuugnay ang sariling
damdamin sa damdaming
inihayag sa napakinggang
tula
IKALAWANG ARAW
* Pagtalakay sa istruktura o batay sa napakinggang mga laptop at projector
elemento ng tula pahayag AV presentation
*Panonood sa youtube ang
ilang halimbawa ng pagbigkas
ng tula, isahan man o
sabayan
Pag-unawa F9PN- * Panonood ng video ng Pagtukoy at https://www.yout
Ie-41 Panitikan: TULA bansang Pilipinas at pagpapaliwanag ng ube.com/watch?v
sa
"Pamana ng 1 pagtatanong hinggil sa magkakasingkahulugang =JNrAbnv8-Bc
Napakingga
Nakaraan, napanood(maaaring pahayag sa ilang taludturan
n (PN)
magpakita ng larawan) buod ng nobela

Regalo ng
Natutukoy at Paglinang kasalukuyan..." *Pagtalakay sa tulang
F9PT-Ie- "Kultura:Ang Pamana ng laptop at projector
naipaliliwanag ang ng ni Pat V. AV presentation
41 Nakaraan, Regalo ng
magkakasingkahulugang Talasalitaan Villafuerte
Kasalukuyan, at Bahay ng
pahayag sa ilang (PT) Kinabukasan"
taludturan *Pagtalakay sa uri ng tula ayon
sa layon
* Pag-uugnay ng sariling
damdamin sa damdaming
inihayag sa napakinggang tula
 Nailalahad ang sariling
pananaw at naihahambing
ito sa pananaw ng iba
tungkol sa pagkakaiba-iba
o pagkakatulad ng paksa sa
mga tulang Asyano
IKATLONG ARAW
Pag-unawa F9PB-Ie- Panitikan: TULA 1 Pagpapanood ng video ng Pagsulat ng ilang taludtod Video
sa Binasa 41 "Pamana ng kultura na ipinapakita sa tungkol sa pagpapahalaga
(PB) Nakaraan, Pilipinas (maaaring larawan) sa produktong lokal www.youtube.com
Regalo ng
kasalukuyan..." Pagtalakay sa pagkakaiba-iba laptop at projector
ni Pat V. o pagkakatulad ng paksa sa AV presentation

Pagsulat Villafuerte
F9PU- mga tulang Asyano
Naisusulat ang ilang (PU)
taludtod tungkol sa Ie-43 Paglahad ng sariling pananaw
pagpapahalaga sa
at naihahambing ito sa
produktong lokal
Estratehiya pananaw ng iba tungkol sa
Nasasaliksik sa internet sa Pag-aaral F9EP-Ie- pagkakaiba-iba o
ang ilang halimbawang (EP) 13 pagkakatulad ng paksa sa mga
tula sa Timog-Silangang tulang Asyano gamit ang venn
Asya diagram

Naipapahayag ang sariling Wika at F9WG- Gramatika: Mga * Pagbasa ng mga mag-aaral Pangkatang Gawain:
emosyon/damdamin sa Gramatika Ie-43 Pahayag ng 1 ng tulang "Kultura: Pamana ng Pagbigkas nang maayos at Rubrik sa
iba’t ibang paraan at (WG) Damdamin o Nakaraan…" may damdamin ng isinulat Pagbigkas
pahayag Emosyon * Pag-uugnay ng sariling
na sariling taludturan
IKAAPAT NA ARAW

damdamin sa damdamin ng
Nabibigkas nang maayos at Pagsasalita F9PS-Ie- may-akda ng tulang binasa
may damdamin ang (PS) 43 * Pagtalakay ng mga pahayag
isinulat na sariling ng damdamin o emosyon
taludturan * Pagbabahagi ng damdamin
tungkol sa mga paksang
ibibigay ng guro gamit ang
mga pahayag ng damdamin o
emosyon