Grupo: __________________________________________________
Paksa:___________________________________________________
Pamantayan Napakahusay
Pagtalakay sa Ang pagtatalakay ay nagtataglay ng
paksa pagiging lohikal, malinaw at organisado.
Ang mga nakikinig ay nakasusunod sa
paksa. Walang mga tanong ang mga mag-
aaral
10
Estilo ng Ang ginamit na estilo ay kakaiba at
pagtatalakay natatangi. Ang estilo ay pinaghandaan.
Masasabing pinaghandaan kapag kitang
kita ang kumpiyansa sa sarili sa paraan ng
pagsusulat
10
Biswal Ang ginamit na biswal ay akma at
nagagamit ng maayos sa pagtatalakay.
Kaaya-aya itong tingnan , nababasa ang
mga letra at napalutang ang puntong nais
iparating
5 4
Kaangkupan ng Sapat, wasto, konkreto at makabuluhan
ideyang ang impormasyon. Wasto ang mga salitang
ginamit at angkop upang maipaliwanag ng
ginamit maayos
5 4
Rubrics sa Pasalitang Pag-uulat
Mahusay di-gaanong mahusay
Ang pagtalakay ay malinaw at organisado. Ang Ang mga nakikinig ay nakasusunod sa
ibang punto sa pagtatalakay ay nakakalito. paksa ng nagsasalita. Ang ibang punto
Hindi maipaliwanag ng ayos. ay hindi malinaw. Ang kaayusan ng
nilalaman ay hindi organisado.
8 6
Ang ginamit na estilo ay kakaiba at natatangi. Ang ginamit na estilo ay hindi napukaw
Ang nagsasalita ay may angkop na lakas ng ang interes ng nakikinig. Ang boses ng
boses at nakikita na nabibigyan ng pansin/ nagtatalakay ay hindi gaanong malakas
interes ang mga nakikinig. Ang nagsasalita ay ang boses upang marinig at maayos na
kakikitaan ng maayos na tindig kahit medyo maiparating ang nais puntuhin.
kinakabahan Kapansin pansin ang kakulangan sa
paghahanda
8 6
Ang ginamit na biswal ay akma at nagagamit Ang ginamit na biswal ay hindi akma sa
ng maayos sa pagtatalakay. Ang ginamit na paksa. Ang mga letra at pangungusap
letra ay medyo maliit at hindi nababasa. ay hindi mabisa. Hindi rin napalutang
Pinalutang ang mga importanteng termino at ang mahahalagang termino.
madaling naintindihan ng nakikinig
3 2
Sapat at wasto ang ginamit na impormasyon Angkop ang salitang ginamit ngunit
maliban sa kaunting kalituhan upang hindi sapat ang impormasyong itinuro
maipaliwanag ng maayos
3 2
Petsa:____________________________
May malaking kakulangan Puntos
Paulit-ulit ang punto ng nagsasalita.
Walang pagkakaisa ang mga punto na
ginagamit
4
Paulit-ulit ng nagawa at hindi na bago sa
nakikinig. Hindi orihinal at natatangi.
Binabasa lamang ang impormasyong nais
iparating. Kapuna-puna na kabado habang
nagsasalita sa unahan
4
Walang kahandaan at hindi akma ang
biswal na ginamit
Ang mga impormasyon ay hindi sapat at
kulang para sa lalong pagkakaunawaan
Kabuuang puntos