ПРИПРЕМА ЗА ОБРАЗОВНО – ВАСПИТНИ РАД

Наставник: .......................................................... предмет: математика

Разред: ОСМИ школска _________ година
Ред. бр. наставне теме 1 Ред. бр. наст. јединице 4 Ред. бр. часа у години 8

Наставна тема: СЛИЧНОСТ ТРОУГЛОВА

Наставна јединица: Примена сличности на правоугли троугао

Циљ и задаци часа: увежбавање примене сличности на правоугли троугао кроз

примену у различитим врстама задатака.

Тип часа: УТВРЂИВАЊЕ Наставна метода: разговор,

илустративна

Облик рада: фронтални, индивидуални Методски приступ:аналитички

Активности наставника: одабир задатака, постављање питања, навођење ученика на

дискусију, разговор, писање

Активности ученика: индивидуални рад на задацима у уџбенику и збирци задатака ,

учествовање у дискусији, постављање питања наставнику, решавање задатака на табли.
Литература:
Математика за 8. Разред ОШ, аутори С. Јешић, Д. Мишић, Н. Бабачев
Збирка задатака из математике за 8. Разред ОШ, аутори С. Јешић, М. Игњатовић, Д.
Мишић, В.Милетић, издавач ''Герундијум'' ДОО

НАПОМЕНА (корелација у оквиру предмета/ корелација са другим предметима/

наставна средства/ литература (ван обавезног уџбеничког комплета)/ угледни час/
посетиоци на часу и др).

ТОК ЧАСА

Уводни део часа: ...10....минута: Анализа домаћег задатка.

Главни део часа: ..30... минута

У уводном делу главног дела часа, фронтално дискутовати и решити задатак 62 из
Збирке задатака, како би се отклониле евентуалне нејасноће везане за примену
сличности на правоугли троугао.
Задаци за индивидуални рад: Збирка задатака, 67, 68, 69.

Завршни део часа:..5...минута

Домаћи задатак: Збирка задатака, задаци:14.в), 18, 19, 53, 59.а).

Евалуација часа: