‫مقياس‪ :‬سوسيولوجيا المؤسسة‬ ‫األستاذ‪:‬عيساوي الساسي‬ ‫الشنة الثانية ماستر علم إجتماع تنظيم وعمل(‪)1026-1025‬‬

‫المحاضرة اآلولى‬

‫سوسيولوجيا المؤسسة‬

‫ىي دراسة وتحميل المؤسسة من المنظور السوسيولوجي وذلك باستخدام النظريات‬

‫والمناىج وكل األدوات التصورية والمعارف والمفاىيم العامة والتي كانت محصمة لمتطور‬
‫النظري في عمم االجتماع‪.‬‬

‫أوال ‪ :‬أشكال التحميل السوسيولوجي‪:‬‬

‫من الواقع اإلجتماعي يتكون من التحميل الجزئي والكمي إضافة إلى التحميل المحدود‬
‫والعام‪.‬‬

‫‪ ‬واقع جزئي ومحدود ‪ :‬يتميز بالنزعة االمبيريقية‪.‬‬

‫‪ ‬واقع جزئي وعام ‪ :‬تحميل مرتكز عمى البدائل السوسيولوجية‪.‬‬
‫‪ ‬واقع كمي ومحدود ‪ :‬التحميل متجيا نحومنحى تطبيقي ميكانيكي‪.‬‬
‫‪ ‬واقع كمي وعام‪ :‬ىذا يؤدي بنا عند التحميل إلى إستعمال النظرية العامة واستنتاج‬
‫أخرى جديدة‪.‬‬

‫وتنقسم أشكال التحميل السوسيولوجي إلى‪:‬‬

‫‪ )1‬التحميل السببي‪ :‬وينطمق من الجزء إلى الكل ويتبع األسباب التي أدت إلى ظيور ىذه‬
‫الظواىر‪.‬‬
‫‪ )2‬تحميل بنائي وظيفي‪ :‬وينطمق من الكل إلى الجزء باستخدام مفاىيم ومصطمحات‬
‫ومفاتيح‪ :‬النسق‪ ،‬التوازن‪ ،‬التكامل‪ ،‬االحتياجات‪ ،‬الدور‪ ،‬المركز‪ ،‬الوظيفة‪ ،‬النظام‪،‬‬
‫التساند‪.‬‬
‫‪ )3‬التحميل المادي التاريخي‪( :‬ديميكتيك) وىوتحميل يتخذ من المرجعية الماركسية أساس لو‬
‫إذ أن لكل نظرية نقيضيا كما أن التحوالت الكمية تؤدي إلى تحوالت كيفية‪.‬‬
‫‪ )4‬تحميل المضمون ‪ :‬وىوالقيام بتكميم البيانات احصائيا‪.‬‬
‫مقياس‪ :‬سوسيولوجيا المؤسسة‬ ‫األستاذ‪:‬عيساوي الساسي‬ ‫الشنة الثانية ماستر علم إجتماع تنظيم وعمل(‪)1026-1025‬‬

‫‪ )5‬التحميل المقارن‪ :‬وىوالتحميل التي نمجئ إليو في تحميمنا لظواىر اإلجتماعية من خالل‬
‫البعد التاريخي وكذلك البعد المكاني أوالبعدين معا‪.‬‬
‫‪ )6‬التحميل الحضري‪ :‬وينطمق ىذا التحميل من التغير مقابل االنتشار والعمومية مقابل‬
‫الخصوصية‪.‬‬
‫‪ )7‬التحميل البنائي ‪ :‬يعتمد في تفسير وتحميل عناصر ومكونات البناء اإلجتماعي وكذلك‬
‫األنساق التي يتشكل منيا‪.‬‬
‫‪ )8‬التحميل الوظيفي ‪ :‬ويعتمد عمى الوظائف اإلجتماعية أواألدوار أوما يقوم بو التنظيم من‬
‫أجل المحافظة واالستم اررية لتمبية الحاجات‪.‬‬

‫ثانيا‪ :‬مستويات التحميل في دراسة التنظيم‪:‬‬

‫يقوم عمماء االجتماع بتحميل الحياة اإلجتماعية عمى ثالثة مستويات وىي ‪:‬‬

‫‪ ‬مستوى التحميل العالقات الشخصية‪ :‬حيث يتم تحميل العالقات اإلجتماعية بين‬
‫شخصين أوأكثر مثل تحميل العالقة بين القائد واالتباع أوبين األستاذ والطالب‪.‬‬
‫‪ ‬مستوى التحميل عمى مستوى الجماعة ‪ :‬مثل تحميل عالقة بين جماعة األصدقاء‬
‫أوتحميل بين اإلدارة والعمال‪.‬‬
‫‪ ‬مستوى التحميل عمى مستوى المجتمعي‪ :‬حيث يتم تحميل المجتمع ككل‪.‬‬

‫وعادة يتم التحميل التنظيمي عمى مستويين ‪:‬‬

‫‪ ‬مستوى تحميل الوحدات الكبرى (ميكرو) ‪ :‬وفي ىذا المستوى يتم تحميل العالقات بين‬
‫أعضاء جماعات العمل داخل التنظيم ودراسة السموك التنظيمي‪.‬‬
‫‪ ‬مستوى التحميل الوحدات الكبرى (ماكرو) ‪ :‬وفي ىذا المستوى تتم دراسة التنظيم ككل‬
‫أودراسة العالقات بين التنظيمات المختمفة أودراسة العالقة بين التنظيم والمجتمع‬
‫وبحسب العالمان " ميمر " وفورم " أن ىناك أربعة مستويات لتحميل في دراسة التنظيم‬
‫تندرج من المجرد إلى المحسوس ‪:‬‬
‫أ‪ -‬دراسة العالقة بين التنظيم وبين المجتمع المحمي ‪ :‬أي دراسة العالقة بين التنظيم‬
‫والبيئة المحيطة بو‪.‬‬
 ‫مقياس‪ :‬سوسيولوجيا المؤسسة‬ ‫األستاذ‪:‬عيساوي الساسي‬ ‫الشنة الثانية ماستر علم إجتماع تنظيم وعمل(‪)1026-1025‬‬

‫ب‪ -‬دراسة النسق اإلجتماعي الذي يميز التنظيم ككل ‪ :‬وقد تتطمب ىذه الدراسة التعرف‬
‫عمى أشكال أوصور التنظيم الرسمي وغير الرسمي وتفاعل الحاصل بينيما‪.‬‬
‫ت‪ -‬دراسة نمط العالقات الشخصية ‪ :‬وىذا بين األفراد داخل مختمف المجتمعات‬
‫الموجودة داخل التنظيم‪.‬‬
‫ث‪ -‬دراسة األفراد ‪ :‬بوصفيم أعضاء التنظيم الذين يمارسون األدوار المحددة ويشغمون‬
‫المراكز المختمفة‪.‬‬

‫إن احتياجات الباحث ىي التي تحدد لو التركيز عمى مستوى تحميل معين دون آخر‬
‫ودون أن يتجاىل بقية المستويات ومن وجية نظر ىذين العالمين فإنو من المستحسن البدأ‬
‫بدراسة األبنية اإلجتماعية أوالوحدات الكبرى ثم االنتقال إلى دراسة الوحدات البنائية األصغر‬
‫أي دراسة التنظيم اإلجتماعي ككل ثم االنتقال إلى دراسة التفاعل اإلجتماعي والعالقات‬
‫المتبادلة بين العاممين داخل التنظيم ‪.‬‬

‫ثالثا ‪ :‬مستويات التحميل في المؤسسة‬

‫‪ .1‬مستوى التحميل عمى أساس الوحدات اإلجتماعية ‪ :‬التي تتكون من بنائين رسمي وغير‬
‫رسمي حيث أن الرسمي ىونسق مغمق ويعتمد عمى القوانين والوثائق والكتابة والغير‬
‫الرسمي يعتمد بدراجة أولى عمى التفاعل اإلجتماعي بين العاممين أوالفاعمين‪.‬‬
‫‪ .2‬مستوى تحميل الوحدات اإلجتماعية في عالقتها في المؤسسات اإلقتصادية والسياسية‬
‫األخرى‪ :‬وىذا في عالقة تكاممية مع األنماط اإلجتماعية األسرة‪ ،‬المجتمع المحمي‬
‫النقابات‪...‬الخ‪.‬‬
‫‪ .3‬مستوى التحميل في عالقة المؤسسة بالشخصية والثقافة‪ :‬حيث يتم التركيز عمى التوازن‬
‫بينما يقدمو الشخص أوالعامل أوالفاعل وبينما تقدمو المؤسسة أي أن التوازن ىوما تقدمو‬
‫المؤسسة وما تحصل عميو‪ ،‬ما ىي الثقافة التنظيمية وكيف تؤثر وتتأثر في المؤسسة‪.‬‬
‫‪ .4‬مستوى التحميل الذي يدرس عالقة المؤسسة بالبيئة‪ :‬ويدرس البيئة وكيف يؤثر في‬
‫المؤسسة والعالقة التبادلية القائمة بينيما‪.‬‬