CLASSROOM INSTRUCTION DELIVERY ALIGNMENT MAP

Grade: 8 Markahan: Una

Tema: Salamin ng Kahapon...Bakasin Natin Ngayon

Expanded Culminating Performance Standard: Nakagagawa ang mga mag-aaral ng isang brochure na nagpapakilala sa turismo ng kanilang lugar na nakapaloob ang mga halimbawa ng mga akdang pampanitikan na tinalakay.

Nilalaman Pamanta Pamantayan sa Pinakamataas na Kasanayang Pampag-iisip na maitataya Pinakamataas na Estratehiya

yang Pagganap na Magagamit sa
Kasanayang Pampagkatuto
Pangnilal Pagpapaunlad ng PKP na
aman maitataya
Minimum Beyond Minimum KUD RBT WW QA PC Enabling General Teaching
KUD Classific Strategy Strategy
ation
Natututunan ng Natututunan ng mga
Naipama Nabubuo ang mga mag-aaral na: mag-aaral na:
Karunungang- malas isang
bayan/Tula ang mag- makatotohanan
aaral ng g proyektong F8PB-Ia-c-22 Nasusuri ang mga
pag- panturismo Naiuugnay ang mahahalagang Pagpili
unawa sa mahahalagang kaisipang nakapaloob Sanaysay Bugtong ko,
mga sa mga sa bugtong, U Pagsusuri Pagkilala Hulaan mo
kaisipang
akdang salawikain o Graphic Komunikasyon
nakapaloob sa kasabihan na Pagtukoy Organizer
pampaniti mga U napanood, nabasa o Class
kan sa karunungang- napakingan. Sanaysay Discussion
Panahon bayan sa mga
ng mga pangyayari sa
Katutubo, tunay na buhay
Espanyol Lead by
sa example
at Hapon kasalukuyan

8PD-Ia-c-19
Nakikilala ang
bugtong,
salawikain, K
sawikain o
kasabihan na
ginamit sa
napanood na
pelikula o
programang
pantelebisyon
F8PU-Ia-c-20
Naibabahagi
ang sariling
 kuro-kuro sa U
mga detalye at
kaisipang
nakapaloob sa
akda batay sa:
-pagiging totoo
o hindi totoo
-may batayan o
Naisusulat ang
kathang isip
sariling bugtong,
lamang salawikain, sawikain
o kasabihan na
angkop sa Isulat ang
F8PS-Ia-c-20 kasalukuyang D Pagsasagawa Paglikha Compilation Problem Solving karunungang
Naisusulat ang D kalagayan bayan
sariling bugtong,
salawikain,
sawikain o
kasabihan na
angkop sa
kasalukuyang Nagagamit ang
paghahambing sa
kalagayan pagbuo ng alinman sa
bugtong, salawikain,
sawikain o kasabihan
Paghahambing F8WG-Ia-c-17 (eupemistikong
Nagagamit ang pahayag) Pagsulat ng
halimabawa
paghahambing sa
Lecture
pagbuo ng U U Aplikasyon
alinman sa Aplikasyon Compilation Representation Class
bugtong, Discussion
salawikain,
sawikain o
kasabihan
(eupemistikong
pahayag)

Alamat/Maiklin F8PB-Id-f-23 Nasusuri ang

g Kuwento Nasusuri ang pagkakatulad at
pagkakaiba ng Pagsusuri Pagpili Venn Diagram
pagkakabuo ng
U napanood at nabasang U Komunikasyon Venn
alamat batay sa alamat batay sa mga Pagsusuri Diagram
mga elemento element nito Graphic
nito Venn Diagram Organizer Graphic
 Organizer
F8PD-Id-f-20 Pagiisa-isa
Nasusuri ang
Video
pagkakatulad at
Presentation
pagkakaiba ng U
napanood na
alamat sa
binasang alamat

F8PS-Id-f-21
Nabubuo ang
angkop na D
pagpapasiya sa
isang sitwasyon
gamit ang:
-pamantayang
pansarili
-pamantayang
itinakda Nakasusulat ng
sariling alamat Sanaysay Brainstormin
F8PU-Id-f-21 tungkol sa mga Sanaysay g
Nakasusulat ng Pagsulat ng
D bagay na maaaring D Pagsasagawa alamat Alamat Reasoning and State your
sariling alamat ihambing sa sarili Proof mind
tungkol sa mga
bagay na
maaaring
ihambing sa sarili
Nagagamit nang
wasto ang mga
F8PN-Id-f-21 kaalaman sa pang-
Aplikasyon Sariling gawang
Nagagamit nang abay na
Pang-abay na pangungusap Lead by
wasto ang mga pamanahon at U Aplikasyon Pagtukoy Connection example
Pamanahon at
kaalaman sa U panlunan sa
Panlunan
pang-abay na pagsulat ng sariling
pamanahon at alamat
panlunan sa
pagsulat ng
sariling alamat

F8PN-Ig-h-22
Nauunawaan ang mga Pagpili Pagbibigay Connection and Class
Epiko Nakikinig nang Discusion
salitang napakinggan U katauhan Communication
may pag-unawa
K sa epiko ayon sa Pag-unawa Pagkilala
upang : kasingkahulugan at Compilation
Note taking
- mailahad ang kasalungat na Pagbibigay One minute
layunin ng kahulugan, talinghaga katauhan paper
napakinggan upang lubos na
- maipaliwanag maunawaan ang akda
 ang
pagkakaugnay-
ugnay ng mga
pangyayari

F8PT-Ig-h-21
Nakikilala ang
kahulugan ng
mga piling
salita/ U
pariralang
ginamit sa
akdang epiko
ayon sa:
-kasing
-kahulugan at Nakasusulat ng
kasalungat na sariling repleksyon na
kahulugan nasusunod ang Connection
-talinghaga pamantayan sa
D pagsulat ng talata Pagsulat ng Pagsulat ng Lektyur
F8PU-Ig-h-22 D Pagsasagawa repleksyon Pangungusap
Naisusulat ang
Pagtukoy sanaysay Class
talatang: Discussion
-binubuo ng
magkakaugnay Think-Pair-
at maayos na Share
mga
pangungusap
- nagpapa-
hayag ng
sariling palagay
o kaisipan
-nagpapakita ng
simula, gitna, Nagagamit ng wasto
Mga Hudyat ng wakas
ang sanhi at bunga sa
Sanhi at Bunga pagsulat ng
pangungusap
ng mga F8WG-Ig-h-
Pangyayari 22 D D Aplikasyon Pagsulat ng
Nagagamit ang pangungusap
mga hudyat ng
Pagpili
sanhi at bunga ng
mga pangyayari
(dahil,sapagkat,k
aya,bunga nito,
iba pa)
Proyektong F8PB-Ii-j-25 Nagagamit ang mga U Aplikasyon Pag-iisa-isa Pagsusuri Reasoning and Pagsasaliksik
Panturismo Naipaliliwanag sinaliksik na datos sa Proof
pagbuo ng isang Pagsusuri Pagsasaliksik
ang mga Brain storming
proyektong
Mga Pahayag hakbang sa K panturismo Class
sa Pag-aayos paggawa ng Discussion
ng Datos pananaliksik
ayon sa
binasang datos

F8PS-Ii-j-23
Nakagagawa ng
sariling
hakbang ng
U
pananaliksik
nang naayon sa
lugar at
panahon ng
pananaliksik
Nakagagawa ng
sariling proyektong
F8PU-Ii-j-23 panturismo ng
Nagagamit sa sariling lugar gamit
Output based
pagsulat ng ang mga pahayag sap Brochure
resulta ng ag-aayos ng datos at D Pagsasagawa Sanaysay Problem Solving Facilitator
pananaliksik U nagpapakita ng
pagpapahalaga sa Pagtukoy
ang kulturang Pilipino
awtentikong
datos na
nagpapakita ng
pagpapahalaga
sa katutubong
kulturang
Pilipino

F8WG-Ii-j-23
Nagagamit
D
nang maayos
ang mga
pahayag sa
pag-aayos ng
datos (una, isa
pa, iba pa)
Performance Task: Nakagagawa ng isang proyektong panturismo.