COLEGIO DELA NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE

Umali Compound, Summitville Subd., Putatan, Muntinlupa City

CURRICULUM MAP
ASIGNATURA: FILIPINO
BAITANG: 10
PAMANTAYAN SA Pagkatapos ng Ikasampung Baitang, naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo, mapanuring pag-iisip, at pag-unawa at pagpapahalagang
BAWAT BAITANG: pampanitikan gamit ang teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-akdang pandaigdig tungo sa pagkakaroon ng kamalayang global.
GURO: Mrs. Noelene A. Gonzales

TERM UNIT STANDARDS COMPETENCIES ENDURING ESSENTIAL ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTIONAL 21ST CENTURY
(NO): TOPIC: SKILLS UNDERSTANDING QUESTIONS CORE VALUES SKILLS
MONTH
CONTENT
 El PAMANTAYAN Mauunawaan ng
Ikaapat na Filibuste NG mga mag-aaral:
Markahan rismo sa NILALAMAN Aralin 1: Academically-
Nagbaba Naipamamalas Nasusuri ang Aralin 1: Aralin 1: equipped
Marso - gong ng mag-aaral ang pagkakaugnay ng Sa lipunan, Bakit mali ang Pagtataya Paggawa ng Teacher’s Computer
Mayo Daigdig pag-unawa at mga pangyayaring madalas na diskriminasyon GENYO LMS Timeline Guide, Literacy
pagpapahalaga napakinggan sa nakakaroon ng ? Internet,
sa nobelang El kaligirang pagpapamalas ng Book (Diwa Disciplined and
Filibusterismo pangkasaysayan diskriminasyon Publishing self-developed
bilang isang obra ng El ang mga tao ayon House).
maestrang Filibusterismo sa antas, Communicati
pampanitikan kalagayan sa on
Natitiyak ang buhay, o kahit sa Achievers and
kaligirang simpleng Leaders
pangkasaysayan pagkakaiba sa
ng akda sa kulay, lahi,edad,
pamamagitan ng: at kasarian ng iba.
PAMANTAYAN ,Pagtukoy sa mga Hindi ito wasto Love and
SA PAGGANAP
kondisyon sa dahil ito ay respect for Critical
Ang mag-aaral panahong isinulat panghuhusga family and other Thinking
ay ang akda. nang walang people.
nakapagpapalaba ,Pagpapatunay ng matuwid na
s ng pag-iral ng mga batayan.
makabuluhang kondisyong ito sa
photo/video kabuuan o ilang Unique Creativity
documentary na bahagi ng akda.
magmumungkah ,Pagtukoy sa
i ng solusyon sa layunin ng may-
isang suliraning akda sa pagsulat Patrotic
panlipunan sa ng akda. Collaboration
kasalukuyan
Naiuugnay ang
kahulugan ng Analytic,
salita batay sa creative, and
kaligirang critical thinker
pangkasaysayan
nito.

Napahahalagahan
ang napanood
pagpapaliwanag
na kaligirang
pangkasaysayan
ng pagkakasulat
ng El
Filibusterismo sa
pamamagitan ng
pagbubuod nito
gamit ang
timeline.
Naisusulat ang
buod ng
kaligirang
pangkasaysayan
ng El
Filibusterismo
batay sa ginawang
timeline.

Aralin 2:
Natitiyak ang
kaligirang
pangkasaysayan
ng akda sa
pamamagitan ng:
,Pagtukoy sa mga Aralin 2:
kondisyon sa Kung hinihingi ng Aralin 2:
panahong isinulat pagkakataon, Paano dapat
ang akda. kailangang tugunan ang
Pagpapatunay ng manindigan ang mga taong Pagsulat ng Paggawa ng
pag-iral ng mga tao para sa umaabuso sa pangungusap isang Slides
kondisyong ito sa kaniyang iyong Presentation
kabuuan o ilang Karapatan, Karapatan?
bahagi ng akda. gayundin para sa
,Pagtukoy sa tama at
layunin ng may- katarungan. Wika
akda sa pagsulat ng ani Simoun,
ng akda. walang
mangaalipin kung
Natutukoy ang walang
papel na magpapaalipin.
ginampanan ng
mga tauhan sa
akda sa
pamamagitan ng:
,Pagtunton sa mga
pangyayari
,Pagtukoy sa mga
tunggaliang
naganap
,Pagtiyak sa
tagpuan
,Pagtukoy sa
wakas.

Naiuugnay sa
kasalukuyang mga
pangyayaring
napanood sa
Video Clip ang
pangyayari sa
panahon ng
pagkakasulat ng
akda.

Naibabahagi ang
ginawang
pagsusuri sa
napakinggang
buod ng binasang
akda batay sa:
,Kathang
makatotohanan ng
mga pangyayari
,Tunggalian sa
bawat kabanata ng
mga tauhan.

Naisusulat ang
buod ng binasang
mga kabanata.
Nagagamit sa
pagbubuod ang
tamang mekaniks
sa pagsulat
(baybay, bantas at
iba pa), gayundin
ang wastong pag-
uugnay ng mga
pangungusap/talat
a.

Aralin 3:
Naipapahayag ang
sariling
paniniwala at
pagpapahalaga
kaugnay ng mga
kaisipang
namayani sa akda.

Nasusuri ang mga

kaisipang luting sa
akda (Diyos,
bayan, kapwa-tao,
magulang).
Aralin 3:
Natatalakay ang Ang hustisya ay Aralin 3:
mga kaisipang ito: tumutukoy sa Paano mo Pagsulat ng Paggawa ng
,Kabuluhan ng makatwiran at masasabing Talata isang Concept
edukasyon wastong nakamit ng tao mapping
,Pamamalakad sa paghuhusga batay ang hustisya?
pamahalaan sa umiiral na
,Pagmamahal sa: batas. Masasabing
Diyos, Bayan, nakamit ito ng tao
Pamilya, Kapwa- kung natamo niya
tao, kabayanihan, ang nararapat sa
Karuwagan, kaniya nang
paggamit ng walang
kapangyarihan, kinikilangan.
kapangyarihan ng
salapi, kalupitan at
pagsasamantala sa
kapwa, kahirapan,
karapatang-
pantao,
paglilibang,
kawanggawa,
paninindigan sa
sariling prinsipyo
at iba pa.

Naiuugnay ang
kaisipang
namayani sa
pinanood na
bahagi ng
binasang akda sa
mga kaisipang
namayani sa
binasang akda.

Naisusulat ang
pagpapaliwanag
ng sariling mga
paniniwala at
pagpapahalaga
kaugnay ng mga
kaisipang
namayani sa akda.
Naipapahayag ang
sariling
paniniwala at
pagpapahalaga
gamit ang ankop
na mga salitang
hudyat sa
paghahayag ng
saloobin/damdami
n.

Aralin 4:
Naipapahayag ang
sariling
paniniwala at
pagpapahalaga
gamit ang ankop
na mga salitang
hudyat sa
paghahayag ng
saloobin/damdami
n
Naipaliliwanag
ang kahulugan ng
mga salitang
hiram sa wikang
Espanyol.

Aralin 4:
Aralin 5: May mahalagang
Nabibigyang- papel ang Aralin 4:
kahulugan ang edukasyon sa Paano
matatalinghagang pagsusulong ng nakatutulong Pagawa ng
pahayag na pagbabago. Sa ang edukasyon Magtalaa ng vlog
ginamit sa tulong ng sa pagbabago limang
binasang kabanata edukasyon, ang ng bayan? pangyayari sa
ng nobela sa isang tao ay buhay ni rizal.
pamamagitan ng nagkakaroon ng
pagbibigay ng kakayahang
halimbawa. baguhin ang
sariling buhay at
Naiuugnay ang gayundi ang mag-
kaisipang ambag ng
namayani sa pagbabago sa
pinanood na kaniyang
bahagi ng komunidad at
binasang akda sa bayan.
mga kaisipang
namayani sa
binasang akda.
Aralin 5:
Naisusulat ang Ang
maayos na pamamahayag ay Aralin 5:
paghahambing sa isang mahalagang Bakit masama
binuong akda sa tngkulin. Ang ang panloloko Pagsagot sa
iba pang katulad panloloko ng mga sa Pagsulat ng tanong
na akdang binasa. mamamahayag ay pamamahayag? talatang
nagdudulot ng Ano ang reaksyion
misimpormasyon naidudulot
Aralin 6: at ang mga tao ay nito?
Nagagamit sa hindi nagiging
pagbubuod ang edukado dahil
tamang mekaniks dito. Dapat na ang
sa pagsulat isang mamahayag
(baybay, bantas at ay nag-uulat ng
iba pa), gayundin mga pangyayari
ang wastong pag- nang kompleto,
uugnay ng mga balance, at batay
pangungusap/talat lamang sa
a. katotohanan.

Naipapahayag ang
sariling
paniniwala at
pagpapahalaga
kaugnay ng mga
kaisipang
namayani sa akda.
Aralin 6:
Naisasaad ang Sa buhay ay
pagkamakatotohan makatatanggap
an ng akda sa tayo ng mga puna,
pamamagitan ng kabiguan, at iba
pag-uugnay ng pang hindi kaaya-
Ilang pangyayari ayang balita.
sa kasalukuyan. Mahalagang pag- Aralin 6:
isipan ito at Paano dapat Pagtatala ng Paghahambing
Naisusulat ang tanggapin nang tanggapin ang 10 gamit ang
maayos na maluwag, puna at pamamaraan Venn Diagram
paghahambing sa matapos ay pagtanggi sa
binuong akda sa kumilos pasulong iyong
iba pang katulad patungo sa pag- panukala?
na akdang binasa. unlad.
Aralin 7:
Naiuugnay sa
kasalukuyang mga
pangyayaring
napanood sa
Video Clip ang
pangyayari sa
panahon ng
pagkakasulat ng
akda.

Naisusulat ang
buod ng binasang
mga kabanata.

Aralin 8:
Naiuugnay ang
kaisipang
namayani sa
pinanood na
bahagi ng
binasang akda sa Aralin 7:
mga kaisipang Makatanggap man
namayani sa ng kabiguan sa
binasang akda. mga isinusulong
na pagbabago,
Naisusulat ang ang mahalaga ay
pagpapaliwanag magpatuloy
ng sariling mga hanggang sa
paniniwala at makamit ang Pagsulat ng
pagpapahalaga minimithing Aralin 7: Diyalogo
kaugnay ng mga tagumpay. Paano Sumulat ng 2
kaisipang maisusulong pahina na ng
namayani sa akda. ang pagbabago paglalagom
sa kabila ng
Naipapahayag ang kabiguang
sariling natatanggap?
paniniwala at Aralin 8:
pagpapahalaga Ang prinsipyo at
gamit ang ankop dignidad ay ilan
na mga salitang sa mga bagay na
hudyat sa pag-aari ng isang
paghahayag ng tao na hindi
saloobin/damdami makukuha sa
n. kaniya kung hindi
 niya papayagan.
Naipaliliwanag Matutong
ang kahulugan ng manindigan sa Aralin 8:
mga salitang tama para Bakit mahalaga Sumulat ng
hiram sa wikang mapangalagaan ang Pagtataya isang pahinang
Espanyol ang sariling pagkakaroon ng GENYO LMS Sanaysay
prinsipyo at prinsipyo at
dignidad. dignidad?
Aralin 9:
Nagagamit ang
iba’t ibang
reperensya / batis
ng impormasyon
sa pananaliksik.

Naipaliliwanag
ang kahulugan ng
mga salitang
hiram sa wikang
Espanyol

Naisusulat ang
paglalarawan ng
mahahalagang
pangyayari sa
nobela na
isinaalng-alang
gamit ng may-
akda sa mga
salitang
panlarawan.
Aralin 9:
Nagagamit ang Kung walang
angkop at plano, tiyak ang
masining na pagkabigo ng
paglalarawan ng isang Gawain.
tao, pangyayari at
damdamin.

Aralin 10:
Nailalarawan ang Sumulat ng
mga tauhan at Aralin 9: pagsusuri sa
pangyayari sa Paano isang pahinang
tulong ng mga makatutulong Pagtataya papel
pang-uring ang pagpaplano GENYO LMS
umaakit sa sa
imahinasyon at pagtatagumpay
mga pandama ng isang
Gawain?

Aralin 10:
Bilang isang
kabataan na wika
nga ay pag-asa ng
bayan,
mahalagang
kumilos ka para
gampanan ang
iyong tungkulin
para sa bayan.
Mag-isip ka ng Aralin 10:
mga pagbabago Paano mo
na maaring gagampanan Pangwakas na
simulant sa sarili ang iyong Gawain
at magsilbing tungkulin
modelo ng bilang kabataan Summative
pagbabago sa mga sa bayan? Test
kapuwa kabataan.
Prepared by: Received by: Approved by:

Noelene A. Gonzales Rufina L. Padagdag Ma. Noli M. Chua

Subject Teacher Vice Principal/Registrar President/Directress