Masusing Banghay Aralin PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK
Kagamitan sa
Mga Layunin
Pagkatapos ng aralin ang mga
mag-aaral ay inaasahang:
1. natutukoy ang paksang
tinalakay sa iba’t ibang
tekstong binasa
Pamamaraan ng Guro Mga gabay na katanungan
Pagtuturo/Sanggunian
Panimulang Gawain: Panalangin, Pagbati, Pagtala ng lumiban,
“Bench Marking activity” at Paalala
Nilalaman: 1. Aklat
Balik aral sa nakaraang aralin o pagsisimula ng bagong aralin 2.Laptop, Cartolina
( 5 minutes) 3. Wyte Board Marker
4.Projector
5.Syllabus
Pagsisimula ng Bagong Aralin.
Pagganyak: ( 5 minutes)
1. Ano ang inyong napapansin
Pagpapakita ng larawan ng guro na may kaugnayan sa pagksang sa mga larawan?
tatalakayin. 1. May kaugnayan ba ito sa
paksang tatalakayin
Paghahabi ng Layunin: ( 20 minutes)
Aktibiti: Ang guro ay magpapabasa ng isang teksto na kung saan isang
halimbawa ng tekstong impormatib.
1.Ano ang layunin ng Tekstong
impormatib?
Pagtatalakay ng guro upang mas labis na maintindhan ng mga mag- 2. Magbigay ng halimbawa ng mga
aaral ang Tekstong Impormatib. tekstong impormatib.
3. Ipaliwanag ng isang element ng
tekstong impormatib.
Pagpapahalaga: (5 minutes)
1. Napapahalagahan ang pagtatalakay at nailalapat ang aralin sa
 pang-araw-araw na buhay.

1.Sa paanong paraan nakakaapekto

ang pagbabasa ng mga tekstong
Pagtataya ng Aralin: (20 minutes)

Panuto: Sa isang kalahating papel. Sa pamamagitan ng iba’t ibang

“graphic organizer”. Ilahad ang mga layunin at elemento ng tekstong
impormatib. (20 puntos)

Ano ang gagawin:

Takdang Aralin: Kailan ipapasa:
Saan isusulat:

Mga Tala: