Paaralan Nicanor C.

Ibuna E/S Baitang 1 - Magalang

LESSON Guro Liezel Ruth C. Nalus Asignatura Mother Tongue
EXEMPLA Petsa/Oras Markahan Una
R Bilang ng
Araw

I. LAYUNIN
A. Pinakamahalagang Note important details in grade level narrative texts listened to:
kasanayan sa pagkatuto
(MELC) 1. character
2. setting
3. events

code: MT1LC-lb1.1

II. PAKSA/KAGAMITAN
A. Paksang Aralin Note important details in grade level narrative texts listened to: character,
setting and events

B. Mga Kagamitan  K TO 12 Curriculum Guide Mother Tongue

 Kagamitan ng Mag-aaral
 Gabay ng Guro
 Laptop
 Power point
 Maikling Kuwento
C. Plataporma ng Pagkatuto Messenger Facebook, Cisco Webex, Google Classroom,

III. PAMAMARAAN
A. Mga Paalala sa Klase Mga Tuntunin sa Klasrum

1. Ihanda ang learning packets.

3. Ugaliing making sa guro.
4. Gamitin ang ating mga class signals kung kinakailangan.
a. gamitin ang raise hand 🖐 kung nais magtanong
habang nasa gitna ng diskusyon.
b. magreact 👍 sa mensahe kung naintindihan.

5. Panatilihing naka-off ang mikropono kung walang tanong

upang maiwasan ang distraksiyon sa klase.

6. I-on naman ang mikropono kung ikaw ay magsasalita.

B. Pagtsetsek ng Dumalo sa Pagbigay ng panuto. Mag react ng (👍) sa mensahe

Klase
C. Paglalahad ng Aralin Basahin ang maikling kuwento

Mabuting Aral para sa Tatlong Magkakaibigan

 Isinulat ni: Liezel Ruth C. Nalus

Habang naglalakad pauwi ang magkapatid na sina Albert at Tom-Tom,

nakasalubong nila ang kanilang kaibigan na sina Bert at Peter. Niyaya ni
Bert at Peter na maglaro sa parke ang dalawang magkapatid. Dali-dali
namang sumama sakanila si Albert. Ngunit, ayaw sumama ni Tom-Tom
dahil sinabihan sila ng kanilang guro na dumiretso ng bahay pagka galing
sa eskwelahan dahil may paparating na malakas na bagyo.

A. Pagsasanay Tanong:
1. Ano ang pamagat ng kuwentong napakinggan?
2. Saan naglaro ang tatlong magkakaibigan?
3. Sino-sino ang naabutan ng malakas na bagyo?
4. Ano ang nangyari sa tatlong magkakaibigan?

B. Maikling Pakinggan ang maikling tula

Pagsusulit
Sagutan ang sumusunod na tanong

Ako ay may Alaga

Liezel Ruth C. Nalus

Si Ben ay may alagang aso,

ang pangalan niya ay Fulgoso.
Lagi niya sinisigurado
na malusog ito.

Tanong:
1.Ano ang pamagat ng tulang narinig?
2. Ano ang pangalan ng aso ni Ben?
3. Saan sila pumupunta tuwing umaga?

C. Gawaing Basahin ang p.31 sa inyong aklat na MTB Multilingual Education

Pantulong (Kagamitan ng Mag-aaral) at sagutan ang
/Pagpapayaman Gawain 1.
Ilagay ang sagot sa inyong kuwaderno
Ang Magkaibigan
Enelyn T. Badillo

Naglalaro sina Susie at Ingrid sa seesaw.

Taas-baba sila at masayang-masaya. Maya-maya
Ay nakarinig si Susie ng malakas na boses.
“Susie!Susie!” Ang malakas na tawag ng kaniyang ina.
Opo! Uuwi na po ako.” Kaagad na tumigil sa
Paglalaro ang magkaibigan at umuwi na si Susie.
Gawain 1:
Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot.
1. Bakit kaya tinawag si Susie ng kaniyang ina?

A. para kumain
 B. para matulog
C. para tumulong

2. Sino-sino ang mga tauhan sa kuwento?

A. Susie, Ingrid, at Nanay
B. Rico at Allan
C. Susie at Ana

3. Ano ang ginagawa ni Susie nang tinawag sila ng kaniyang nanay?

A.