Didaktikai játékok gyűjteménye

2020

A játékot gyűjtötte: Név: Iszlai Júlia Évfolyam: III. L.

Forrás1: Baka Judit: Ki játszik ilyet? Iskolai és népi játékok. Erdélyi Tankönyvtanács,
Kolozsvár, 2004

A játék besorolása mozgásos szabályjáték

(fő fejlesztési népi gyermekjáték
terület)2:

A játék típusa3: mozgásos játék, szabályjáték, énekes, táncos játék, párválasztó, párkereső

A játék célja: Éneklést, ritmusérzéket, mozgáskoordinációt fejleszteni, csapatszellemet

serkenteni
Minden ének végén más párra találni

Életkor4: Óvoda, kisiskola

A játék időigénye: 10 perc

Eszközigény: nincs

A játék címe: Ludas játék (Hatan vannak a mi ludaink)

A játék leírása A gyerekek párosával állnak. Szabadtéren jó tágas helyen is lehet játszani, de
(szervezési forma, osztályteremben is.
szabályok, a játék Egy gyereknek nincs párja, ő a ludak között áll, ő a gúnár.
menete):
A gyermekdal első négy ütemére (Hatan vannak – fekete) körbe forognak, a
következő dallamra, újabb négy ütemre (Gúnár – magának) jobb karral
egymásba karolnak, ritmusra egymás körül ugrálva forognak.
Az ének végén elengedik a társuk kezét, új part választanak.
Az egyedül álló gúnár is elkapja valaki kezét.
Aki pár nélkül maradt, ő lesz az újabb gúnár, beáll a libák közé és a játék
énekléssel kezdődik előlről.

1
Könyv vagy folyóírat adatai vagy internetes link
2
A 7 fejlesztési terület egyikébe: 1 – fizikai/mozgás fejlesztés, 2 – szociális és érzelmi fejlesztés, 3 –
anyanyelvi fejlesztés, 4 – idegennyelvi fejlesztés (pl. angol, román), 5 – logikus gondolkodás és
problémamegoldás fejlesztése, 6 – a környezet megismerésének fejlesztése, 7 – egyéb
3
Játéktípusok: mozgásos játékok, gyakorló játékok, alkotó játékok, szerepjátékok, szabályjáték,
csoportjáték (Rauscher – Kecskés 2003)
4
Milyen életkorú gyerekeknek ajánlott?
Hatan vannak a mi ludaink