Mga Impormal na Antas ng Wika

I. Magbigay ng sampung halimbawa bawat impormal na antas ng wika.

Balbal
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Kolokyal
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Lalawiganin
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
II. Magbigay ng mga salitang lalawiganin. Ano ang katumbas ng
pangungusap na ito sa iba’t ibang mga wika sa lalawigan?

1. Mahal kita. (Tagalog)

2. ________________________ (Kapampangan)
3. ________________________ (Ilokano)
4. ________________________ (Cebuano)
5. ________________________ (Bikolano)
6. ________________________ (Hiligaynon)
7. ________________________ (Chavacano)
8. ________________________ (Maranao)
9. ________________________ (Maguindanaon)
10. _______________________ (Tausug)
 Paggamit ng mga Kategorya ng Wika

Magsanay sa paggamit ng dalawang kategoryang ito ng wika;

ang pormal at ang impormal. Isagawa ang sumusunod na pagsasanay.

1. Pumili ng isang napapanahong isyu tungkol sa mga pangyayari sa

kapaligiran.

2. Ilahad ang pansariling opinion tungkol sa isyu. Ipagpalagay na ito ay

ilalabas bilang isang artikulo sa pang – araw – araw na pahayagan.

3. Gumawa ng dalawang bersyon ng iyong opinion.

a. isang pormal na pagsasalaysay para sa isang broadsheet na

pahayagan

b. isang impormal na pagsasalaysay para naman sa isang

pahayagang tabloid.

4. Isulat sa kasunod na pahina ang ginawang artikulo.

 Pagdaraos ng Komentaryong Panradyo
Paano ng aba gagawin ang isang talakayang panradyo?

1. Magpangkat – pangkat para sa gawaing ito.

2. Makinig muna ng mga programang komentaryo. Pakinggan ang

estilo ng mga announcer.

3. Pagkatapos, pumili ng paksa mula sa sumusunod na listahan para

sa paksang igagawa ng komentaryo.

a. Cyberbullying, bakit laganap sa kabataan?

b. Climate change, paano mapipigilan?

c. Hindi madali ang maging isang tin – edyer?

d. Kahalagahang Pilipino, nawawala na nga ba?

e. Pagsunod sa batas – trapiko

f. (Sariling paksa)

4. Para sa mabisang komentaryo, bumuo muna ng iskrip para sa

paksang pinili.

5. Isumite muna ito sa guro para maaprubahan.

6. Itanghal ito sa harap ng klase.

 Pagpapahayag ng mga Pananaw o Opinyon
Pumili ng isang paksa buhat sa listahan. Sumulat ng isang
komprehensibong talata tungkol sa paksang napili. Bumanggit ng mga
resources bilang pagpapatibay sa mga pahayag. Gumamit ng mga
slaitang nagpapahayag ng konseptong pananaw.
1. paglahok sa eleksyon para sa Sangguniang Kabataan
2. pagkakaroon ng summer jobs ng mga mag – aaral sa high school
3. pagsali sa academic at sa recreational clubs sa paaralan
4. paglalaro ng sports at ng online games
 Ang Dokumentaryong Pantelebisyon
Bukod sa drama at komedi, mapapanood din sa telebisyon ang mga
proramang may kinalaman sa lipunan, dahil hindi lamang para sa libangan o
pampalipas oras ang panonood ng telebisyon. Ito rin ay para sa kapakanan ng
mga manonood lalo na sa paghahatid ng mga impormasyon.
Isa ang dokumentaryong pantelebisyon sa mga programang ito.
Nakatutulong ang ganitong uri ng programa sa paghahatid ng mga impormasyon
ukol sa isang usapin at isyu. Gayundin, nakaiimpluwensya ito sa pagbubuo ng
pampublikong opinion dahil sa paraan ng paglalahad ng mga datos ng paksa.

A. Ilista sa mga kahon ang mga dokumentaryong pantelebisyon na mapapanood

ngayon. Ibigay ang mga impormasyong hinihingi.

Channel: ____________________
Pamagat:
Araw/Oras: __________________
Host/MgaHost: _______________

Channel: ________________________
Pamagat:
Araw/Oras: ______________________
Host/Mga Host: ___________________

Pamagat:
Channel: ________________________
Araw/Oras: ______________________
Host/Mga Host: __________________

Channel: ________________________
Pamagat:
Araw/Oras:
_______________________
Host/Mga Host: ___________________

Pamagat
Channel: ________________________
:

Araw/Oras: ______________________
Host/Mga Host: __________________
B. Pumili ng isa sa mga programang pandokumentaryo at panoorin ito. Sagutin
ang mga tanong pagkatapos.
1. Ano ang dokumentaryong iyong pinanood?

2. Tungkol saan ang episodyong ipinakita at tinalakay?

3. May natutuhan ka bas a dokumentaryong ito?

4. Kapani – paniwala ba at makatotohanan ang mga ipinakita?

5. Ano ang pangkalahatang reaksyon mo sa iyong napanood? Nagustuhan moba

ito?
Sanhi at Bunga
 Pagsulat ng Film Review

1. Pumili ng isang pelikula na panonoorin ng klase at igagawa ng film

review.
2. Sa gagawing fil review, pagtuunan ng pansin ang sumusunod na
mga element:
a. naratibo o pagsasalaysay
b. sinematograpiya
c. tunog
d. mise – en – scene
e. editing