À¡¼õ : அறிவியல் ¬ñÎ : 1 திருவள்ளுவர் திகதி: 23.05.

2018 ( §¿Ãõ : 8:15-9:15

மாணவர்கள் வருகை : / 26 புதன் )
தொகுதி தாவரங்கள்
தலைப்பு தாவரங்கள்
உள்ளடக்கத் தரம் 6.1 தாவரங்களின் பாகங்கள்
¸üÈø ¾Ãõ 6.1.1 தாவரங்களின் பாகங்களை ஒப்பிடுவர்.
1. இலை : இலை நரம்பு (நேர்க்கோடு , கிளைப்பின்னல்)
2. பூ : பூக்கும் , பூக்கா
3. தண்டு : மெந்தண்டு , வந்தண்டு
4. வேர் : ஆணிவேர் , சல்லிவேர்
அறிவியல் திறன் ஊகித்தல்
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ¸û சிந்தனையாற்றல், இணைக்கற்றல்
ÀñÒì ÜÚ¸û ஒற்றுமை

¸üÈø §¿¡ì¸õ : þôÀ¡¼ þÚ¾¢க்குள் Á¡½Å÷¸û :

1. தாவரங்களின் பாகங்களை ஒப்பிடுவர்.

1.. மாணவர்கள் தாவரங்களின் பாகங்களைத் தெரிந்து கொள்வர்.

2.. மாணவர்கள் தாவரங்களின் பாகங்களை வெண்பலகையில் ஒட்டுதல்.
3. மாணவர்கள் குழுவில் கொடுக்கப்படும் நடவடிக்கையைச் செய்தல்.
¿¼ÅÊ쨸:
4.. மாணவர்கள் இலைகளில் வர்ணம் பூசி வெண்தாளில் ஒட்டுதல்.
5. மாணவர்கள் பயிற்சிகளைச் செய்தல்.

சிந்தனை மீட்சி
 À¡¼õ தமிழ் மொழி ஆண்டு : 1 திருவள்ளுவர் நேரம் : 9:45-11.15
நாள் 23.05.2018 கிழமை : புதன்

¾¨ÄôÒ செய்யுளும் மொழியணியும் மாணவர்கள் வருகை : / 26

¯ûǼì¸ò 4.3 திருக்குறளையும் அதன் ¸üÈø ¾Ãõ : 4.3.1 ஒன்றாம் ஆண்டுக்கான

¾Ãõ பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர். எழுதுவர்.

§¿¡ì¸õ இப்பாட இறுதியில், மாணவர்கள்; திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;

எழுதுவர்.

¸üÈø ¸üÀ 1. மாணவர்கள் திருக்குறளைப் பிழையற வாசித்தல்.

¢ò¾ø
2. மாணவர்கள் பாடப்பகுதியில் உள்ள சூழல் படங்களைப் பற்றி விளங்கிக் கொள்ளுதல்.
¿¼ÅÊ쨸¸
û 3. மாணவர்கள் திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும் மனனம் செய்தல்.
4. மாணவர்கள் குழு முறையில் நடவடிக்கையைச் செய்தல். ( talking chips & raund robin)
5. மாணவர்கள் பயிற்சிகளைச் செய்தல்.

À¡¼òШ½  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட

ô ¦À¡Õû  சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி அட்டை
 இணையம்  கதைப் புத்தகம்  உருவ மாதிரி  மற்றவை

Å¢ÃÅ¢ÅÕõ  ஆக்கம் & புத்தாக்கம்  அறிவியல் &  தகவல்  தொழில்

 சுற்றுச் சூழல் கல்வி தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் முனைப்புத்
ÜÚ  மொழி மற்றும் திறன்
ELEMEN  நன்னெறிப்ப
 நாட்டுப்பற்று தொலைதொடர்பு  சுகாதாரக்
MERENTAS ண்பு
 சாலை விதிமுறை கல்வி
KURIKULUM  பயனீட்டாளர் பாதுகாப்பு  கையூட்டு
(EMK) கல்வி ஒழிப்பு
 எதிர்கால
வியல்
 பல்வகை
நுண்ணறி
வாற்றல்
KBAT / i-  வட்ட வரைபடம்  குமிழி வரைபடம்  இரட்டிப்புக் குமிழி  மர
THINK  இணைப்பு வரைபடம்  நிரலொழுங்கு வரைபடம் வரைபடம்
உயர்நிலைச் வரைபடம்  பல்நிலை  பால
நிரலொழுங்கு வரைபடம்
சிந்தனைத்
வரைபடம்
திறன்
ASPIRASI  பொது  இருமொழித் திறன்  நெறியும்
MURID /  சிந்தனைத் திறன்  தலைமைத்துவம் ஆன்மீகமும்
மாணவர்  தேசிய
குறிக்கோள் அடையாளம்
REFLEKSI /
சிந்தனை
 மீட்சி

À¡¼õ நன்னெறிக்கல்வி ஆண்டு : 2 திருவள்ளுவர் நேரம் : 12:15-1:15

நாள் 23.05.2018 கிழமை : புதன்

¾¨ÄôÒ மரியாதை - மதித்து மாணவர்கள் வருகை : / 23

வாழ்வோம்

¯ûǼì¸ò 6.1 குடும்ப ¸üÈø ¾Ãõ : 6.1.1 குடும்ப உறுப்பினர்களை மதிக்கும்

¾Ãõ உறுப்பினர்களை மதித்தல் வழிமுறைகளைக் கூறுவர்.

§¿¡ì¸õ இப்பாட இறுதியில், மாணவர்கள்;

குடும்ப உறுப்பினர்களை மதிக்கும் வழிமுறைகளைத் தெரிந்து கொள்வர்.

¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 1. மாணவர்கள் பாட நூலில் உள்ள சொற்களை வாசித்தல்.

¿¼ÅÊ쨸¸û 2. மாணவர்கள் குழு முறையில் குடும்ப உறுப்பினர்களைப் பற்றி கலந்துரையாடுதல்.
3. மாணவர்கள் குழு நடவடிக்கையைச் செய்தல்.
4. மாணவர்கள் வகுப்பின் முன் கருத்துகளைப் படைத்தல்.
5. மாணவர்கள் பயிற்சியைச் செய்தல்.
À¡¼òШ½ô  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட
¦À¡Õû  சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி அட்டை
 இணையம்  கதைப் புத்தகம்  உருவ மாதிரி  மற்றவை

Å¢ÃÅ¢ÅÕõ  ஆக்கம் & அறிவியல் &  தகவல்  தொழில்

புத்தாக்கம் தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் முனைப்புத்
ÜÚ  சுற்றுச் சூழல்
நன்னெறிப்பண் மற்றும் திறன்
ELEMEN MERENTAS கல்வி தொலைதொடர்பு  சுகாதாரக்
KURIKULUM (EMK)  மொழி பு
 சாலை விதிமுறை கல்வி
 நாட்டுப்பற்று பயனீட்டாளர் பாதுகாப்பு  கையூட்டு
கல்வி ஒழிப்பு
 எதிர்கால
வியல்
 பல்வகை
நுண்ணறி
வாற்றல்
KBAT / i-THINK  வட்ட வரைபடம்  குமிழி வரைபடம்  இரட்டிப்புக் குமிழி  மர
உயர்நிலைச்  இணைப்பு  நிரலொழுங்கு வரைபடம் வரைபடம்
சிந்தனைத் வரைபடம் வரைபடம்  பல்நிலை  பால
நிரலொழுங்கு வரைபடம்
திறன் வரைபடம்

ASPIRASI MURID /  பொது  இருமொழித் திறன்  நெறியும் ஆன்மீகமும்

மாணவர் குறிக்கோள்  சிந்தனைத் திறன்  தலைமைத்துவம்  தேசிய அடையாளம்

REFLEKSI சிந்தனை
மீட்சி