EPEKTO NG PAGGAMIT NG PAMPAGANDA SA MGA PILING MAG-AARAL SA

DOÑA FRANCISCA ALVAREZ REJANO INTEGRATED SCHOOL

CHAPTER 1

A. RASYONAL AT KALIGIRAN NG PAG-AARAL

Ang kolorete ay isang kasang-kapang ginagamit ng mga kasabihan at maging ngilang

mga kalalakihan ngayon upang baguhin at itago ang kanilang totoong pisikal na katayuan

(Smith,2014). Sa generation ngayon ang paggamit ng kolorete ay patuloy na umiiyak sapagkat

ang estetika na sa ating kultura bilang isang normal na ritual at bahagi ng pagiging babae.

Ayon kay (Calvin Klein 2015) ang pinakamabuting bagay au ang magmukhang natural

subalit ngayon amg pagiging natural ay kalakip na ng paggamit ng kolorete. Amg paggamit ng

pampaganda ngayon ay hindi nawawala sa mukha ng mga kababaihan kapag may pipuntahan

na pagdiriwang.

Naipalalabas sa telebisyon ng libo-libong mga patalastas na nagpapakita ng mga

naggagandahang imahe ng mga kababaihan may iba't ibang laki, hugis, at idad. Sa tulong ng

mga imaheng ito ang batayan sa kagandahan ay unti-unting tumataas. Ang bilang ng mga taong

timatangkilik sa kolorete ay mabilis na lumalaki. Kung iyong susuriin halos sa lahat ng

pagkakataon ay hinding-hindi na mawawala ang kolorete sa mukha ng mga kababaihan, ito man

ay sa pagpasok sa paaralan, pamamasyal sa mall, o kahit sa simpling pagpunta sa mga

pampublikong lugar. Tila ba hindi sila makaalis hanggatm hindi nagiging simpula ng rosas ang
kanilang mga labi o kapag hindi gaanong makapal ang kanilang mga pilikmata. Nakababahalang

pakinggan ang usaping ito sapagkat hindi lamang ito maapektuhan ang persepsyon ng ibang tao

sa atin, naaapektuhan din nito kung paano natin tingnan ang ating sarili.

Sa kasalukuyan maraming pagbabago ang nagaganap sa ating lipunan. Sa mga kabataan

na ngayo'y tila kinakalimutan na ang pagdaan sa yugto bilang isang musmos. Samantalang

nagiging kultura na ang mga gawaing ito. Unti-unting nahihikayat ang mga kababaihan o

mapalalaki man sa paglalagay ng pampaganda sa kani-kanilang mukha. Sa ngayon kahit

kababaihan na nasa murang idad ay tila nahihilig na rin. Ang pagbabagong ito ay maaring

magdulot ng positibo at negatibong epekto sa bawat kabataan sa panahon.

Batay kay Dr. Losoncy (W,P) ang cosmetics at sikolohiya ay parehong nakakapagpa-

unlad ng pag-iisip ng isang nilalang. Nagkakaroon sila ng iba't ibang paraang pagtanggap sa

kanilang kapwa base sa panlabas nitong kaanyuan kung kaya maraming mga tao ang

nahihikayat na gumamit ng mga produktong ito upang makakuha ng higit na tiwala sa sarili.

Ninanais mg mga mananaliksik na gumawa ng isang pag-aaral na mapupukos at makakatulong

sa mga kabataan at mga mambabasa na magkaroon sila ng higit na kaalaman na ang cosmetics

ay hindi lamang nakakatulong sa pagsasaayos ng pisikal na kaanyuan pati na rin sa pagkakaroon

ng pagtitiwala.

Bunga nito, ninanais malaman ng mga mananaliksik ang iba't ibang perspektiba

ng.mga mag-aaral ng Doña Francisca Alvarez Rejano Integrated School sa paglalagay ng

pampaganda sa kanilang mukha upang malaman at mabigyang pansin ang mga ito.
B.PAGLALAHAD NG SULIRANIN

Ang pag-aaral sa usaping ito ay naglalayong malaman at matuklasan ang iba't ibang

epekto ng paglalagay ng makeup sa mga mag-aaral ng Doña Francisca Alvarez Rejano Integrated

School (DFARIS). Ninanais ng mga mananaliksik na matugunan at mabigyang kasagutan ang mga

sumusunod na katanungan.

1. Demograpikong propayl

1.1 kasarian

1.2 edad

2. Matutukoy ang mga problemang kinakaharap ng mga respondante at bilang ng isang mag-

aaral batay sa aspetong.

2.1 mental

2.2 sosyal

2.3 pinansyal; at

2.4 emosyonal

3. Matukoy ang pananaw ng mga piling mag-aaral sa ika-11 at 12 na baitang hinggil sa epekto

ng paggamit ng pampaganda sa mga napiling mag-aaral; batay sa:

3.1 kakayahan

3.2 kasanayang teknikal;

 3.3 kognitibong aspeto; at

3.4 sosyolohikal na pananaw

1. Demograpikong
propayl ayon sa;O HAYPOTESIS
PALAGAY
1.1 kasarian
Matutukoy ang pananaw ng mga piling mag-aaral sa ika-11 at 12 na baitang hinggil sa
1.2 edad
Pangangasiwa
epekto ng paggamit ng pampaganda ng tanong ng isang komprehensibong pag-aaral sa
sa pamamagitan
2. Mga negatibong
upang makilala ang Idagdag upang makilala
paggamit ng
epekto
kakayahan, kognitibong aspeto, ng paggamit
kasanayang ng at sosyolohikal na
teknikal, angpananaw.
epekto ng paggamit
pampaganda ng mga
pampaganda sa napiling ng pampaganda sa
respondante bilang ng
mag-aaral sa DFARIS. napiling mag-aaral sa
isang mag-aaral batay sa;
Doña Francisca Alvarez
Ang mga palatanungan ay
2.1 mental Rejano Integrated School.
ibabahagi sa mga
2.2 social sumasagot.

2.3 physical

2.4 emosyonal

KONSEPTWAL NA BALANGKAS

INPUT PROCESS OUTPUT

Ipinapakita sa konseptwal na balangkas sa itaas ang iba't ibang hakbang na ginawa ng

mananaliksik upang mabuo ang pag-aaral na ito.

Sa input, kumalap ng datos ang mananaliksik sa pamamagitan ng pagkuha demograpikong

propayl ayon sa kasarian at pag-alam ng problemang kinakaharap ng bawat mag-aaral.

Sa process, ang mananaliksik ay gumamit ng talatanungan o descriptive survey

questionnaires upang makakalap ng datos.

Sa output, upang makilala ang epekto ng paggamit ng pampaganda sa mga mag-aaral.

C. KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL

Ang magiging resulta ng pananaliksik na ito ay magiging makabuluhan para sa

mga kababaihang gumagamit ng kolorete. Higit din itong makatutulong sa mga sumusunod.
MGA MAG-AARAL- Malalaman ng mga mag-aaral, partikular ng mga babae ang mga epekto

hindi nila napapansin na dulot ng paggamit ng kolorete. Bagkus mapagtatanto nila ang kanilang

positibong pag-uugali tungo sa paggamit ng kolorete.

MGA GURO- Mapapatnubayan ng mga magulang ang kanilang mga anak sa pagdala ng kanilang

mga anak sa pagdala ng kanilang mga sarili nang hindi nakadepende sa mga produktong

pampaganda.

MGA MANANALIKSIK- Malaking tulong ang pag-aaral na ito sa ibang mga mananaliksik

sapagkat maaari itong magsilbing batayan para sa mga kaugnayan na pananaliksik sa hinaharap.

CHAPTER 2

REBYU NG KAUGNAYAN NA LITERATURA

Ang aming pag-aaralan ay tungkol sa pagpapahalaga sa sarili kung ang mga mag-

aaral sa Doña Francisca Alvarez Rejano Integrated School ay nagsusuot ng pampaganda. Ang

pampaganda ay maaaring mapalakas ang kanilang pagpapahalaga sa sarili sapagkat pinalalaki

nito ang kanilang kagandahan. Sa pamamagitan nito, makakatagpo ng mga mukha ng may
pagpapahalaga ay maaaring makapagpababa sa kanila. Ang pampaganda ay angkop sa mga

mag-aaral lalo na kung mayroon silang mga problema sa balat tulad ng mga pimples, black

heads, at white heads. Magagawa ang light makeup ngunit ang mabibigat na pampaganda ay

labis sa mga mag-aaral. Maliban kung propesyonal sila kailangan nilang magsuot ng

pananaliksik na pampaganda. Kailangan nating gumawa ng pananaliksik na kaugnay ng

panitikan uoang malaman natin kung paano makakuha ng kaalaman sa backgroud na aming

pananaliksik.

Upang malaman kung paano maiugnay ang aming pag-aaralan sa kasalukuyang

sitwasyon ng mundo. At upang ipakita ang kapasidad ng aming gawaing pananaliksik upang

ipakilala ang mga bagong kaalaman kaya kailangan natin ang mga bagong kaalaman kaya

kailangan natin ang lahat ng mga pananaliksik na kaugnay ng panitikan uoang malaman natin

ang higit pa tungkol sa aming pag-aaral. At sa hinaharap ng mananaliksik ay maunawaan ang

aming pag-aaral at para sa kanila upang malaman nila ito.

Ang pag-aaral ng (Bueleger, 2015) na may panagat na pampaganda, ang iyong

Mind Social Expectation at Perception ng paggamit ng pampaganda. Ang isang pag-aaral sa

pananaliksik ni (Bueleger, 2015) ay nagpapaliwanag na ang mga regular na nagsusuot ng

pampaganda at ang mga hindi regular na nagsusuot ng makeup ay karaniwang may dalawang

pamgkat ng mga kababaihan. Ang pampaganda ay isang tool na panlipunan na ginagamit upang

gawing mas kaakit-akit at may propesyonal ang mga kababaihan sa ibat ibang mga panlipunang

kapaligiran. Bukod dito, ang tanong mg Bueleger (2015) kung paano pinipilit ng industriya ng

kagandahan ang mga kababaihan na tumingin ng isang partikular na paraan at kung bakit
pinahalagahan ang hitsura. Inihayag ng umiiral na panitikan na ang paggamit ng pampaganda ay

maaaring makaapekto sa kung paano ang mga kababaihan ay nakikita sa parehong panlipunang

at propesyonal na mga kapaligiran.

Ang pinakabagong pag-aaral sa pamamagitan ng (Bueleger, 2015) ay nagpapakita

na ang kanyang mga kalahok ay lahat ay labing walong taong gulang o mas matanda, ang mga

mag-aaral na kumpleto ang kanilang sopistik, junior o senior year kolehiyo. Ang tagapanayam

ay tumagal ng 3060 minuto. Ayon sa (Bueleger, 2015) maaaring mag-ambag ito sa mga

pagkakaiba-iba kung paano nakikita na mga paksa kung paano magbabago ang paggamit ng

makeup pagkatapos ng kolehiyo, dahil mas madalas itong pinag-isipan ng mga malapit sa

pagtatapos.

Pinapataas ng cosmetic ang kumpiyansa ng mga taong gumagamit nito ngunit

mayroong mga iilan nasa sobramg pagtaas ng tingin sa kanilang sarili, pakiramdam nila ay mas

angat sila sa ibang tao ( suchak, 2016).

Isa sa mga epekto ng paggamit ng cosmetic ay napaparamdam nito na ikaw ay

nasa panobagong pagkatao, maaaring ito ay ang pagkataong iyong matagal ng hinahangad o

pagkataong hindi mo ninanais na magkaroon (Santos, 2016).

Ayon kay basal (2016), pinaparamdam ng cosmetics sa mga gumagamit nito na sila

ay kaaya-aya, maganda, at kumportable na nagpapataas naman ng kanilang pagpapahalaga at

tiwala sa sarili. Nararapat lamang na payagan ng mga paaralan ang kanilang mga estudyante na

gumamit ng mga cosmetics dahil natutulungan nito ang mga estudyante na maging responsable

ang kanilang sarili.

C. TEORETIKAL AT GABAY NA BALANGKAS

Ang teoryang nakapaloob sa pag-aaral na ito ay naging sanligan ng pananaliksik.

Maaaring makita ang mga teoryang naglalaman ng mga paraan sa mga posibleng sagot sa

suliranin ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng isang komprehensibong pag-aaral sa pananaw

ng mga piling mag-aaral hinggil sa Epekto ng paggamit ng pampaganda sa mga piling mag-aaral.

Batay kay Dr. Losoncy (W,P) ang cosmetics at sikolohiya ay parehong

nakakapagpa-unlad ng pag-iisip ng isang nilalang. Nagkakaroon sila ng iba't ibang paraang

pagtanggap sa kanilang kapwa base sa panlabas nitong kaanyuan kung kaya maraming mga tao

ang nahihikayat na gumamit ng mga produktong ito upang makakuha ng higit na tiwala sa sarili.

Ninanais mg mga mananaliksik na gumawa ng isang pag-aaral na mapupukos at makakatulong

sa mga kabataan at mga mambabasa na magkaroon sila ng higit na kaalaman na ang cosmetics

ay hindi lamang nakakatulong sa pagsasaayos ng pisikal na kaanyuan pati na rin sa pagkakaroon

ng pagtitiwala

Ang pag-aaral na isinagawa ni Aquino J., Balanyos L., Botardo M., Mandanas K.,

MonteL. at Ordas E. (2017) sa impluwensya ng Cosmetics sa Kumpiyansa ng mga kababaihang

Senior HighSchool sa Ateneo de Naga University, tinalakay ang impluwensya o epekto

ngcosmetics sa antas ng kumpiyansa sa sarili ng mga mag-aaral. Upang matukoy ang pag-aaral,

kapanayamin ng mga mananaliksik ang 5 random na mag-aaral ng Senior High School at

namahagi ng isang survey na may kabuuang 14. Labindalawa sa mga survey ang nakumpleto at

ginamit sa pag-aaral. Inilahad ng pag-aaral na ang karaniwang ginagamit na mga produktong

kosmetiko ng mga mag-aaral ng SHS ay facialcleanser . Gayunpaman, ang paggamit ng mga

pampaganda ay nakasalalay din sa anong pisikal na tampok na lumalabas sa kanilang katawan o

binago ang kanilang mga pagkukulang. Ayon sa mga sumasagot na sila ay personal na dahilan ay

nakasalalay sa kanilang sariling desisyon na nais na gamitin ito at tanggapin ang mga tao sa

kanilang paligid na isa rin sa mga dahilan kung bakit nila sinusunod ang mga umuusbong na

kalakaran. Bukod dito, inamin ng mga mag-aaral na sila ay may malay sa isang sa paraan na

nagsusuot sila ng mga produktong kosmetiko hindi sila nag-aalala kung paano nila hinahanap

ang pagkakaroon ng palagay na ang pag-aayos ng mga produktong pampaganda ay ginagawang

presentable sila. Bukod dito, sumang-ayon sila na lumago sila sa mga tuntunin ng mga

kasanayang panlipunan at ugali sa pakikitungo sa ibang mga tao. Nag-alsostate sila na maaari

silang maglakad sa harap ng ibang mga tao na may kumpiyansa at walang anumang halong

pakiramdam ng kakulitan.

Sinisiyasat ni Britton (2012) ang impluwensya ng industriya ng kagandahan sa mga

kababaihan sa lipunan. Ang pagtatangka sa pag-aaral na mangalap ng pangkalahatang

impormasyon tungkol sa mga kababaihan sa kolehiyo at ang kanilang paggamit ngcosmetics.

Napag-alaman ng isang pag-aaral na ang industriya ng mga pampaganda ay may malaking

epekto sa mga kasamahan sa trabaho. Nang tanungin ng mga respondente kung paano sila

magsuot ng pampaganda sa mga pagkakaiba-iba, klase, trabaho, pakikipanayam sa trabaho,

kasama ang mga kaibigan, pagpapatakbo ng paglilitis at sa isang petsa. Ang pinakapopular na

mga sagot para sa 6 na sitwasyon ay malamang, malamang at malamang. Ipinakita nito na ang

make up ay talagang mahalaga sa bawat sitwasyon sa buhay ng isang kasamahan.

F. SAKLAW AT LIMITASYON NG PAG-AARAL

 Ang pagsusuring ito ay isinagawa sa Doña Francisca Alvarez Rejano Integrated School,

sa bayan ng mulanay. Ito ay limitado lamang para sa nga babaeng mag-aaral sa senior high

school 2020-2021. Ang layunin nito ay bigyang kaalaman ang mga piling mag-aaral na babae sa

DFARIS.

G. DEPINASYON KAHULUGAN AT TERMINOLOHIYA

Upang mas maintindihan at mas maipaliwanag nang mabuti ang nilalaman ng

pananaliksik na ito. Ang mga sumusunod na termino ay binigyang kahulugan.

KOLORETE- ito ay mga produktong pampaganda sa mukha.

PAGPAPAHALAGA SA SARILI- ito ay tumutukoy sa kung paano pinahahalagahan at tinitingnan ng

isang tao ang kanyang sarili.

PERSEPSYON- ito ay tumutukoy sa kung paano pinapansin, itinuturing, inuunawa, at

tinitinganan ang isang tao/bagay.

SAYKOSOSYAL- ito ay tumutukoy sa dalawanc pinagsamang aspetong sosyal at saykulohikal.

 CHAPTER 3

DISENYO AT PARAAN NG PANANALIKSIK

Ang kabanatang ito ay naglalaman ng pinamagatang epekto ng paggamit ng pampaganda

sa mgana piling mag-aaral sa Doña Francisca Alvarez Rejano Integrated School na naglalayong

malaman king paano nakuha ang mga datos at impormasyong nakapaloob sa pag-aaralna

ginawa. Sa bahaging ito ipapakita kung ano ang ginamit na disenyo uoang malaman kung paano

kinalap ang mga datos at inpormasyong nakapaloob sa pag-aaral na ito.

DISENYO NG PANANALIKSIK

Ang kasalukuyang pananaliksik gumamit ng paglalarawan o deskriptibong

pamamaraan ng pananaliksik na nakapokus sa pagsusuring pangnilalaman o content analysis.

Ang ganiyong uri ng disenyo ay nakatuon lamang sa talatanungan na pinasagutan ng mga

mananaliksik sa mga respondante. Sa talatanungan na ipinamahagi ng mga mananaliksik sa mga

respondante na lagyan ng tsek ang mga bawat katanungan kung saan naayon sa kani-kanilang

reaksyon o pananaw sa nasabing paksa.

POPULASYON NG PAG-AARAL

Ang paraang ginamit upang makakuha ng impormasyon ang mga mananaliksik ukol

sa paksang maging epekto ng paggamit ng pampaganda sa panlipunang buhay (Social Life) ay

ang purposive sampling procedure na tanging mga piling respondante ay ang mga piling mag-

aaral sa Doña Francisca Alvarez Rejano Integrated School (DFARIS) ng may kaalaman patungkol

sa paksang sinasaliksik.

KASANGKAPAN SA PAGLIKOM NG DATOS

Ang pag-aaral na ito ay isinagawa sa pamamagitan ng pagsasarbey. Ang mga

kasalukuyang mananaliksik ay bumuo at lumikha ng sariling "set ng mga katanungan para sa

balidasyon na naglalaman ng mga tanong na binase sa tatlong layunin na pananaliksik na ito.

Ang instrumentong ginamit sa pananaliksik na ito ay talatanungan.

PREPARASYON

Ang mananaliksik ay naghanda ng mapanuri at masusing talatanungan na

naglalaman ng dalawang bahagi upang ito ay maging angkop sa ginagawang pananaliksik. Ang

mga tanong ay nakabatay sa tatlong layunin na inilahad sa kabanata 1.

Ang unang bahagi ay sarbey na ipapamahagi na may tatlong pahina ay naglalaman

ng liham para sa respondante. Ang ikalawang pahina ay naglalaman ng personal na

impormasyon na naglalaman ng personal na impormasyon na naglalayong malaman ang

kanilang pangalan (opsyunal), edad, kasarian at pangkat na kinabibilangan at ang huling pahina

ay naglalaman ng pang pito hanggang sa panlabing-limang tanong.

Ang ikalawang bahagi nito ay naglala ng tanong upang malaman ng mga

mananaliksik ang epekto ng paggamit ng pampaganda sa mga napiling mag-aaral sa Doña

Francisca Alvarez Rejano Integrated School na kinakailangang sagutan sa pamamagitan ng

paglalagay ng tsek sa bawat aytem batas sa antas nito.

BALIDASYON

Upang masiguro ang kawastuhan at kaayusan ng ginawang talatanungan, ito ay

ipinawasto at ipinasuri ng mga mananaliksik sa gurong tagapayo sa pananaliksik na si Ginoong

Nomerto John M. Revilla, Jr. Upang ito ay maibahagi sa mga mag-aaral sa baitang G-11 at G-12

SHS ng Doña Francisca Alvarez Rejano Integrated School.

ADMINISTRASYON

Matapos ibigay ang talatanyngan sa mga respondante, pinasagutan ito ng.mga

mananaliksik sa loob mismo ng sampu(10) hanggang labing-limang (15) minuto sa loob mismo

ng kanilang silid-aralan.

PARAAN NG PAGLIKOM NG DATOS

Ang mananaliksik ang mismong kumalap ng mga impormasyon upang lubos na

maunawaan ang mga saklaw at mga posibilidad sa pag-aaral upang matiyak ang kalidad ng

ipipresentang datos.
 Ang mananaliksik ay nagsasagawa ng maikling oryentasyon sa mga respondante at

sinigurado ang pagiging kompidensyal ng mga nakalap na datos bago ipamahagi ang

talaranungan upang mas makapagpahayag ang mga sasagot na respondante. At pagkatapos

nito, ang mananaliksik ay ibinigay na ang mga talatanungan na dahilan kung bakit nakalap ang

datos.

PARAAN NG PAGSUSURI NG DATOS

Ang mga mananaliksik ay gumagamit ng pagbabahagdan, weighted mean upang

mabigyan ng pagpapakahulugan ang bawat datos.

PAGBABAHAGDAN

Ang pagbabahagdan ay ginagamit upang matukoy ay malaman ang bahagdan ng mga

datos o dalas ng bilang (frequency) ang bawat aytem ay hinati sa bilang ng mga kalahok at ang

kinalalabasan nito ay pinarami ng isangdaan (100) sa bahagdan.

Pormula:

Ang pormula ay tumutukoy sa:

P=bahagdan
F=bilang ng sumagot
N= kabuuang bilang ng mga respondante

Upang malaman ang isang komprehensibong pag-aaral sa pananaw ng mga piling mag-aaral
sa ika-11 at 12 na baitang hinggil sa epekto ng paggamit ng pampaganda sa mga piling mag-aaral,
weighted mean ang isa pang ginamit

Ang pormula ay:

Kung saan ang:
WM= weighted mean
F= bilang ng mga sumagot
N= kabuuang bilang ng mga respondante