Annex 2B.1 to DepEd Order No. 42 , s.

2016
Paaralan Baitang
PANG-ARAW-ARAW NA Guro Asignatura
TALA SA PAGTUTURO
Markahan
Petsa

Oras Sinuri ni:

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa sa mga pagbabago sa lipunan ng sinaunang
Pangnilalaman Pilipino kabilang ang pagpupunyagi ng ilang pangkat na mapanatili ang kalayaan sa
Kolonyalismong Espanyol at ang impluwensiya nito sa kasalukuyang panahon.
B. Pamantayang Nakakapagpakita ng pagpapahalaga sa at pagmamalaki sa pagpupunyagi ng mga Pilipino sa
Pagganap panahon ng kolonyalismong Espanyol
C. Mga Kasanayan sa Napapahalagahan ang pagtatanggol ng mga Pilipino laban sa kolonyalismong Espanyol
Pagkatuto (Isulat ang (Linggo 2)
code sa bawat
kasanayan)

II. NILALAMAN Pagpapahalaga sa mga pagtatangol ng mga Pilipino laban sa kolonyalismong Espanyol
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa
TG pp.
Gabay sa Pagtuturo
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang Mag- AP 5 LM pp.
aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan Mula sa
LRMDS
B. Iba Pang Kagamitang
Powerpoint Presentation, Wondershare Quiz Creator
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Balik-aral: (Gagamitin ng guro ang Wondershare Quiz Creator) KRA 1 Obj.7
nakaraang Aralin o LARO: FACT or BLUFF (indicator 3)
pasimula sa bagong 1. Lahat ng mga Pilipino noon ay piniling mamundok na lamang kaysa The teacher
aralin makipaglaban sa kolonyalismong Espanyol. uses
(Drill/Review/Unlocking 2. May mga Pilipinong piniling makipagsabwatan sa mga dayuhan o Wondershar
of Difficulties) naging mersenaryo. e Quiz
3. Ang pangangayaw o headhunting ay isang tradisyon ng mga Igorot ng Creator (ICT
pakikidigma at pagpugot sa kaaway. learning
4. Dahil sa mga pang-aabusong naranasan at di-patas na patakaran, app)for this
maraming mga Pilipino ang nag-alsa laban sa mga Espanyol mula sa activity.
iba’t-ibang rehiyon tulad nina Tamblot, Diego Silang at Francisco
Dagohoy.
5. Lahat ng isinagawang pakikipaglaban ng mga Pilipino sa mga Espanyol
sa loob ng 333 taon ay nabigo.
B. Paghahabi sa Itanong: KRA 1 Obj.1
layunin ng aralin 1. Ano ba ang nararamdaman ninyo tuwing may nakakaalala sa inyong (Indicator 1)
(Motivation) kaarawan? *Integration
2. Paano ninyo ba ipinadriwang ang inyong kaarawan sa gitna ng to Filipino
pandemyang ating kinakaharap? Mahalaga ba na isaalang-alang din (giving
sa pagdiriwang ng kaarawan ang mga health protocols na personal
ipinatutupad? reaction and
developing
oral
fluency ,ESP
(valuing the
actions/effor
 t made by
other people
subjects) and
Science
( observing
health
protocols)
C. Pag-uugnay ng mga Ang guro ay magpapakita ng mga mahahalagang petsa na inaalala at KRA 1 Obj.1
halimbawa sa bagong ipinagdiriwang sa bansa. Tutukuyin ng mga mag-aaral kung anong (Indicator 1)
aralin (Presentation) pagdiriwang ito. Integration
* Abril 9 to AP
*Hunyo 12 (national and
*Pebrero 25 local
* Huling lunes ng Agosto celebratons)
* Nobyembre 30 and ESP
*Disyembre 30 (answering
*Setyembre 2 the reflective
question to
Itanong: Bakit nga ba natin ipinagdiriwang ang mga ito? show
appreciation
to the
Filipinos who
fought
against
Spaniards).
D. Pagtatalakay ng Magpakita ng mga larawan. KRA 1 Obj.7
bagong konsepto at (Indicator 3)
paglalahad ng bagong The teacher
kasanayan No.1 Itak uses slide
(Modelling) presentation.

https://www.google.com.ph/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwanderingbakya.com%2Fmuseo-ng-katipunan
%2F&psig=AOvVaw0yqD7TMaua-
kG1oTd9AaMa&ust=1615167540955000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCNDhxfzcnu8CFQA
AAAAdAAAAABAD

Pluma

https://www.google.com.ph/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fangakingpagtuklas.wordpress.com%2Fabout
%2F&psig=AOvVaw1_KKfrHqiULvO2nPkUqJ2i&ust=1615167616383000&source=images&cd=vfe&ved=0CAI
QjRxqFwoTCIio-p3dnu8CFQAAAAAdAAAAABAD

Paano ninyo iuugnay ang mga larawang ito sa pagtatanggol ng mga Pilipino sa
Kolonyalismong Espanyol?
E. Pagtatalakay ng Pangkatang Gawain: Ang guro ay mamamahagi ng larawan ng mga Pilipinong KRA 1 Obj.7
bagong konsepto at nakipaglaban sa mga Espanyol. Tutukuyin ng mga mag-aaral kung anong (Indicator 3)
paglalahad ng bagong pamamaraan ang ginamit nila sa pakikipaglaban sa mga Espanyol. Ididikit ng The teacher
ksanayan No. 2 mga bata ang larawan sa tamang hanay. uses slide
(Guided Practice) presentation,
Pakikipaglaban Gamit ang Lakas at Pakikipaglaban Gamit ang Talino atpictures, and
Dahas Pagsulat manila
paper.
 Tatalakayin ng guro ang mga sumusunod:
 Mga Paraan ng Pagtatanggol ng mga Pilipino sa Bayan
1. Pakikipaglaban gamit ang lakas at dahas
2. Pakikipaglaban gamit ang talino at pagsulat

 Mga Paraan ng Pagpapahalaga sa Pagtatanggol ng mga Pilipino

Laban sa Kolonyalismong Espanyol
1. Paggunita at pagdiriwang sa ating kasaysayan tulad ng Araw ng
Kalayaan, Araw ng Kagitingan, at Araw ng mga Bayani
2. Pag-aaral at pagkukuwento ng mga kabayanihan nila sa mga susunod
na henerasyon
3. Pagsasabuhay ng mga magagandang kaugalian at asal ng mga
bayaning Pilipino
4. Pagpapanatili ng kaayusan at kalinisan ng mga bantayog ng ating mga
bayani
5. Pagbibigay pugay sa kanilang kabayanihan

 Pagtalakay sa kabayanihan ng mga makabagong bayani – mga KRA 1 Obj.1

frontliners lalo na ang mga healthcare workers. (Indicator 1)
Relating the
Itanong: Bilang mag-aaral, paano ninyo maipapakita ang pagpapahalaga lesson to the
sa mga ginagawa nilang pagsugpo sa Covid-19 virus? present
situation.

F. Paglilinang sa Gawain: Isa sa paraan upang bigyang halaga ang pagtatanggol ng mga Pilipino KRA 1 Obj.1
kabihasan (Tungo sa ay ang pagkilala sa kanila. Tukuyin kung SINO ang nasa larawan at ANo ang (Indicator 1)
Formative Assessment) pamamaraang kanyang ginamit sa pakikipaglaban o pagtatanggol laban sa Math
(Independent Practice) kolonyalismong Espanyol. Integration
(Philippine
money)

1.

2.

3.
 4.

5.

G. Paglalapat ng aralin Pangkatang Gawain: Reaksiyon Mo, Ihayag Mo! w/a TWIST KRA 1 Obj.1
sa pang araw-araw na Unang Grupo - Pabor ka ba sa inihaing panukalang-batas (Senate Bill The teacher
buhay No.1984) ni Senador Manny Pacquiao na idagdag ang ika-siyam na sinag ng applies
(Application/ Valuing) araw sa watawat ng Pilipinas upang bigyang pugay ang katapangang taglay ng knowledge of
mga Pilipinong Muslim, na nakipaglaban para sa Kalayaan ng ating bansa? content
Bakit? Bakit hindi? within and
across
Ikalawang Grupo - Nakita mo ang mga post sa facebook tungkol sa meme ng curriculum in
mga bayaning Pilipino tulad ni Lapulapu, Jose Rizal at iba pa. Na-ishare din ito teaching
ng iyong mga kaklase sa kani-kanilang facebook account. Tawang-tawa sila areas.
rito at napagkatuwaan pa sa comment section. * Reflective
question for
Ikatlong Grupo – Isa sa mga kapitbahay ninyo ay nagtatrabaho sa isang the learners
ospital kung saan marami ang ginagamot na Covid-19 patients. Nalaman ng appreciate
pamilya mo at kapitbahay ninyo na ito ay uuwi sa kanilang bahay dahil siya ay the Filipinos
binigyan ng ilang araw para makapagpahinga. Pero marami pa rin ang who fought
nangangamba kahit alam ninyo na ito ay nag-quarantine na at negatibo sa against
swab test. Ilan sa miyembro ng iyong pamilya at kapitbahay ay ayaw nagalit Spaniards
dito at ayaw muna itong pauwiin. provide
integration
TWIST: Ibibigay ang reaksiyon ng bawat pangkat sa pamamagitan ng: to content in
Unang Pangkat – Pagbabalita (Pagkuha ng reaksiyon ng mamamayan) ESP.
Ikalawang Pangkat – Tigsik
Ikatlong Pangkat – Dula-dulaan

H. Paglalahat ng Aralin Tandaan: Mapapahalagahan natin ang mga pagtatanggol ng mga Pilipino
(Generalization) laban sa kolonyalismong Espanyol sa pamamagitan ng;
1. Paggunita at pagdiriwang sa ating kasaysayan tulad ng Araw ng
Kalayaan, Araw ng Kagitingan, at Araw ng mga Bayani
2. Pag-aaral at pagkukuwento ng mga kabayanihan nila sa mga susunod
na henerasyon
3. Pagsasabuhay ng mga magagandang kaugalian at asal ng mga
bayaning Pilipino
4. Pagpapanatili ng kaayusan at kalinisan ng mga bantayog ng ating mga
bayani
5. Pagbibigay pugay sa kanilang kabayanihan

I. Pagtataya ng Aralin Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ang _________________________ sa bantayog ng ating mga bayani
ay pagpapakita ng
pagpapahalaga sa kanilang kadakilaan para sa ating bayan.
A. pagpapanatili ng kalinisan at kaayusan C. pagdungis ng mga imahe
B. pagtapon ng basura sa bantayog D. wala sa nabanggit ay tama
2. Ang pagsasabuhay sa magagandang ___________________ ng ating
mga bayani ay magagamit natin upang mapaunlad ang ating buhay.
A. kasuotan C. kaugalian/asal
B. alaala D. wala sa nabanggit ay tama
3. Alin sa mga sumusunod ang mga gawaing nagpapahalaga sa
kabayanihan ng ating mga katutubong Pilipino?
 A. Pag-alala sa Araw ng Kanilang Kadakilaan
B. Pagsasabuhay ng magagandang kaugalian/asal ng mga bayaning Pilipino
C. Paggalang at pag-ingat sa mga bagay na nasa loob ng Museo
D. Lahat ng nabanggit ay tama
4. Ipinagdiriwang natin ang araw ng kagitingan at araw ng mga bayani
bilang ___________ sa mga katutubong Pililino.
A. pagpupugay sa kabayanihan
B. pagpupugay sa kayamanan
C. pagsaludo sa katapangan
D. titik A at C
5. Bakit itinuturo sa mga paaralan ang tungkol sa mga bayani at ang
kanilang mga nagawang kadakilaan para sa pagkamit ng ating kalayaan?
A. Upang mabigyang halaga ang kanilang mga nagawa
B. Upang sila ay tularan
C. Upang maisasabuhay ang magagandang kaugalian/asal na ating natutunan
sa kanila.
D. Lahat ng nabanggit ay tama.
J. Karagdagang Aralin Ikaw bilang kabataang Pilipino ng makabagong panahon ay ipakita mo ang
para sa Takdang Aralin at iyong pagpapahalaga sa pagtatanggol ng mga Pilipino sa panahon ng
Remediation kolonyalismong Espanyol. Gawin mo ito sa pamamagitan ng paggawa ng
poster.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyonan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?