WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 4 Grade 5
r Level
Week 5 Learning FILIPINO
Area
MELC Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa pakikipanayam/interview
s F5WG-IVc-13.5
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa pagkilatis ng isang produkto
F5WG-IVd-13.3
Day Objectives Topic/s Classroom Home-Based
-Based Activities
Activities
1 • Natutukoy ang iba’t Paggamit ng Iba’t A. Balik- Sagutan ang
ibang uri ng ibang Uri ng aral at/o sumusunod na Gawain
pangungusap na Pangungusap sa pagsisimul sa Pagkatuto Bilang
maaaring gamitin sa Pakikipanayam/Intervi a ng ______ na makikita sa
pakikipanayam/ ew at Pagkilatis ng bagong Modyul FILIPINO 5
interview at pagkilatis Isang Produkto aralin Ika-apat na Markahan.
ng isang produkto.
• Nagagamit ang iba’t B. Isulat ang mga sagot
ibang uri ng Paghahabi ng bawat gawain sa
pangungusap sa sa layunin Notebook/Papel/Activi
pakikipanayam/ ng aralin ty Sheets.
interview at pagkilatis
ng isang produkto. C. Pag- Gawain sa Pagkatuto
uugnay ng Bilang 1:
mga
halimbawa (Ang gawaing ito ay
sa bagong makikita sa pahina
aralin ____ ng Modyul)

2 • Natutukoy ang iba’t Paggamit ng Iba’t D. Gawain sa Pagkatuto

ibang uri ng ibang Uri ng Pagtalakay Bilang 2:
pangungusap na Pangungusap sa ng bagong
maaaring gamitin sa Pakikipanayam/Intervi konsepto at (Ang gawaing ito ay
pakikipanayam/ ew at Pagkilatis ng paglalahad makikita sa pahina
interview at pagkilatis Isang Produkto ng bagong ____ ng Modyul)
ng isang produkto. kasanayan
• Nagagamit ang iba’t #1 File created by
ibang uri ng DepEdClick
pangungusap sa
pakikipanayam/ E.
interview at pagkilatis Pagtalakay
ng isang produkto. ng bagong
konsepto at
paglalahad
ng bagong
kasanayan

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 #2

3 • Natutukoy ang iba’t Paggamit ng Iba’t F. Gawain sa Pagkatuto

ibang uri ng ibang Uri ng Paglinang Bilang 3:
pangungusap na Pangungusap sa sa
maaaring gamitin sa Pakikipanayam/Intervi kabihasnan (Ang gawaing ito ay
pakikipanayam/ ew at Pagkilatis ng (Tungo sa makikita sa pahina
interview at pagkilatis Isang Produkto Formative ____ ng Modyul)
ng isang produkto. Assessmen
• Nagagamit ang iba’t t)
ibang uri ng
pangungusap sa
pakikipanayam/
interview at pagkilatis
ng isang produkto.
4 • Natutukoy ang iba’t Paggamit ng Iba’t G. Gawain sa Pagkatuto
ibang uri ng ibang Uri ng Paglalapat Bilang 4:
pangungusap na Pangungusap sa ng aralin sa
maaaring gamitin sa Pakikipanayam/Intervi pang-araw- (Ang gawaing ito ay
pakikipanayam/ ew at Pagkilatis ng araw na makikita sa pahina
interview at pagkilatis Isang Produkto buhay ____ ng Modyul)
ng isang produkto.
• Nagagamit ang iba’t
ibang uri ng
pangungusap sa
pakikipanayam/
interview at pagkilatis
ng isang produkto.
5 • Natutukoy ang iba’t Paggamit ng Iba’t H. Sagutan ang Pagtataya
ibang uri ng ibang Uri ng Paglalahat na matatagpuan sa
pangungusap na Pangungusap sa ng aralin pahina ____.
maaaring gamitin sa Pakikipanayam/Intervi
pakikipanayam/ ew at Pagkilatis ng I.
interview at pagkilatis Isang Produkto Pagtataya
ng isang produkto. ng aralin
• Nagagamit ang iba’t
ibang uri ng
pangungusap sa
pakikipanayam/
interview at pagkilatis
ng isang produkto.

WEEKLY LEARNING PLAN

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Quarter 4 Grade Level 5
Week 5 Learning Area AP
MELCs Natataya ang partisipasyon ng iba’t-ibang rehiyon at sektor (katutubo at
kababaihan) sa pakikibaka ng bayan. AP5PKB-IVf-4
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Nalalaman at Partisipasyon ng A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod
nasasabi ang mga Iba’t-Ibang pagsisimula ng na Gawain sa Pagkatuto
naging Rehiyon at bagong aralin Bilang ______ na
partisipasyon ng Sektor sa makikita sa Modyul AP
iba’t ibang rehiyon Pakikibaka ng B. Paghahabi sa 5-apat na Markahan.
at sektor sa Bayan layunin ng aralin
pakikibaka laban sa Isulat ang mga sagot ng
mga Espanyol. C. Pag-uugnay ng bawat gawain sa
mga halimbawa sa Notebook/Papel/Activity
bagong aralin Sheets.

Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina ____
ng Modyul)
2 Nalalaman at Partisipasyon ng D. Pagtalakay ng Gawain sa Pagkatuto
nasasabi ang mga Iba’t-Ibang bagong konsepto Bilang 2:
naging Rehiyon at at paglalahad ng
partisipasyon ng Sektor sa bagong kasanayan (Ang gawaing ito ay
iba’t ibang rehiyon Pakikibaka ng #1 makikita sa pahina ____
at sektor sa Bayan ng Modyul)
pakikibaka laban sa
mga Espanyol. E. Pagtalakay ng File created by
bagong konsepto DepEdClick
at paglalahad ng
bagong kasanayan
#2

3 Nalalaman at Partisipasyon ng F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto

nasasabi ang mga Iba’t-Ibang kabihasnan Bilang 3:
naging Rehiyon at (Tungo sa
partisipasyon ng Sektor sa Formative (Ang gawaing ito ay
iba’t ibang rehiyon Pakikibaka ng Assessment) makikita sa pahina ____
at sektor sa Bayan ng Modyul)
pakikibaka laban sa
mga Espanyol.
4 Nalalaman at Partisipasyon ng G. Paglalapat ng Gawain sa Pagkatuto
nasasabi ang mga Iba’t-Ibang aralin sa pang- Bilang 4:
naging Rehiyon at araw-araw na
partisipasyon ng Sektor sa buhay (Ang gawaing ito ay
iba’t ibang rehiyon Pakikibaka ng makikita sa pahina ____

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 at sektor sa Bayan ng Modyul)
pakikibaka laban sa
mga Espanyol.
5 Nalalaman at Partisipasyon ng H. Paglalahat ng Sagutan ang Pagtataya
nasasabi ang mga Iba’t-Ibang aralin na matatagpuan sa
naging Rehiyon at pahina ____.
partisipasyon ng Sektor sa I. Pagtataya ng
iba’t ibang rehiyon Pakikibaka ng aralin
at sektor sa Bayan
pakikibaka laban sa
mga Espanyol.

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 4 Grade Level 5

Week 5 Learning Area ENGLISH
MELCs Write paragraphs showing: cause and effect, comparison and contrast and

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 problem solution relationships EN5WC-IIb-2.2.5
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 ❖ write paragraphs Using Graphic A. Review of the Answer the Learning
showing cause and Organizers in lesson Tasks found in
effect, comparison Writing ENGLISH 5 SLM for
and contrast and Paragraphs B. Establishing Quarter 4.
problem-solution Showing: Cause the purpose for the
relationships. and Effect, lesson Write you answeres on
❖ plan two to three Comparison and your Notebook/Activity
Contrast and C. Presenting Sheets.
paragraph
Problem example/instances
composition using
Solution of the new lesson Learning Task No. 1:
outlines and other
graphic organizers Relationships
(This task can be found
❖ using on page ____)
appropriate graphic
organizers in texts
read.
2 ❖ write paragraphs Using Graphic D. Discussing new Learning Task No. 2:
showing cause and Organizers in concepts and
effect, comparison Writing practicing new (This task can be found
and contrast and Paragraphs skill #1 on page ____)
problem-solution Showing: Cause File created by
relationships. and Effect, E. Discussing DepEdClick
❖ plan two to three Comparison and new concepts and
paragraph Contrast and practicing new
composition using Problem skill #2
outlines and other Solution
graphic organizers Relationships
❖ using
appropriate graphic
organizers in texts
read.
3 ❖ write paragraphs Using Graphic F. Developing Learning Task No. 3:
showing cause and Organizers in Mastery
effect, comparison Writing (Lead to (This task can be found
and contrast and Paragraphs Formative on page ____)
problem-solution Showing: Cause Assessment)
relationships. and Effect,
❖ plan two to three Comparison and
paragraph Contrast and
composition using Problem
outlines and other Solution
graphic organizers Relationships
❖ using
appropriate graphic
organizers in texts
read.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 4 ❖ write paragraphs Using Graphic G. Finding Learning Task No. 4:
showing cause and Organizers in practical
effect, comparison Writing application of (This task can be found
and contrast and Paragraphs concepts and skill on page ____)
problem-solution Showing: Cause in daily living
relationships. and Effect,
❖ plan two to three Comparison and
paragraph Contrast and
composition using Problem
outlines and other Solution
graphic organizers Relationships
❖ using
appropriate graphic
organizers in texts
read.
5 ❖ write paragraphs Using Graphic H. Generalization Answer the Evaluation
showing cause and Organizers in that can be found on
effect, comparison Writing I. Evaluating page _____.
and contrast and Paragraphs Learning
problem-solution Showing: Cause
relationships. and Effect,
❖ plan two to three Comparison and
paragraph Contrast and
composition using Problem
outlines and other Solution
graphic organizers Relationships
❖ using
appropriate graphic
organizers in texts
read.

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 4 Grade Level 5

Week 5 Learning Area MATH
MELCs Reads and measures temperature using thermometer (alcohol and/or
digital) in degree Celsius. M5ME-IVf-85

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Solves routine and non-routine problems involving temperature in real-life
situations. M5ME-IVf-87
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Read and measure Reading and A. Review of the Answer the Learning
temperature using Measuring lesson Tasks found in MATH 5
thermometer in Temperature SLM for Quarter 4.
degree Celsius with Problem B. Establishing
and solve routine Solving the purpose for the Write you answeres on
and non-routine lesson your Notebook/Activity
problems involving Sheets.
temperature in C. Presenting
real-life situations. example/instances Learning Task No. 1:
of the new lesson
(This task can be found
on page ____)
2 Read and measure Reading and D. Discussing new Learning Task No. 2:
temperature using Measuring concepts and
thermometer in Temperature practicing new (This task can be found
degree Celsius with Problem skill #1 on page ____)
and solve routine Solving File created by
and non-routine E. Discussing DepEdClick
problems involving new concepts and
temperature in practicing new
real-life situations. skill #2
3 Read and measure Reading and F. Developing Learning Task No. 3:
temperature using Measuring Mastery
thermometer in Temperature (Lead to (This task can be found
degree Celsius with Problem Formative on page ____)
and solve routine Solving Assessment)
and non-routine
problems involving
temperature in
real-life situations.
4 Read and measure Reading and G. Finding Learning Task No. 4:
temperature using Measuring practical
thermometer in Temperature application of (This task can be found
degree Celsius with Problem concepts and skill on page ____)
and solve routine Solving in daily living
and non-routine
problems involving
temperature in
real-life situations.
5 Read and measure Reading and H. Generalization Answer the Evaluation
temperature using Measuring that can be found on
thermometer in Temperature I. Evaluating page _____.
degree Celsius with Problem Learning
and solve routine Solving
and non-routine
problems involving

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 temperature in
real-life situations.

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 4 Grade Level 5

Week 4 Learning Area SCIENCE
MELCs Characterize weather disturbances in the Philippines and describe their effects to
daily life.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Observe the Weather A. Review of the Answer the Learning
changes of the Disturbances lesson Tasks found in
weather before, SCIENCE 5 SLM for
during, and after a B. Establishing Quarter 4.
typhoon. the purpose for the
lesson Write you answeres on
your Notebook/Activity
C. Presenting Sheets.
example/instances
of the new lesson Learning Task No. 1:

(This task can be found

on page ____)
2 Observe the Weather D. Discussing new Learning Task No. 2:
changes of the Disturbances concepts and
weather before, practicing new (This task can be found
during, and after a skill #1 on page ____)
typhoon. File created by
E. Discussing DepEdClick
new concepts and
practicing new
skill #2

3 Describe the effects Weather F. Developing Learning Task No. 3:

of winds, given a Disturbances Mastery
certain storm (Lead to (This task can be found
warning signal. Formative on page ____)
Assessment)
4 Describe the effects Weather G. Finding Learning Task No. 4:
of winds, given a Disturbances practical
certain storm application of (This task can be found
warning signal. concepts and skill on page ____)
in daily living
5 Describe the effects Weather H. Generalization Answer the Evaluation
of a typhoon in the Disturbances that can be found on
community. I. Evaluating page _____.
Learning

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 4 Grade Level 5

Week 4 Learning Area ESP
MELCs Nakapagpapakita nang tunay na pagmamahal sa kapwa tulad ng:
1.1. Pagsasaalang-alang sa kapakanan ng kapwa at sa kinabibilangang
pamayanan

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 1.2. Pakikiisa sa pagdarasal para sa kabutihan ng lahat
1.3. Pagkalinga at pagtulong sa kapwa
EsP5DIVa-d-14
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Natutukoy ang mga Pagmamahal sa A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod
sitwasyon na Kapwa pagsisimula ng na Gawain sa Pagkatuto
nagsasaalang-alang bagong aralin Bilang ______ na
sa kapakanan ng makikita sa Modyul ESP
kapwa B. Paghahabi sa 5 Ika-apat na Markahan.
layunin ng aralin
Isulat ang mga sagot ng
C. Pag-uugnay ng bawat gawain sa
mga halimbawa sa Notebook/Papel/Activity
bagong aralin Sheets.

Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina ____
ng Modyul)
2 Natutukoy ang mga Pagmamahal sa D. Pagtalakay ng Gawain sa Pagkatuto
sitwasyon na Kapwa bagong konsepto Bilang 2:
nagsasaalang-alang at paglalahad ng
sa kapakanan ng bagong kasanayan (Ang gawaing ito ay
kapwa #1 makikita sa pahina ____
ng Modyul)

E. Pagtalakay ng File created by

bagong konsepto DepEdClick
at paglalahad ng
bagong kasanayan
#2

3 Natutukoy ang mga Pagmamahal sa F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto

sitwasyon na Kapwa kabihasnan Bilang 3:
nagsasaalang-alang (Tungo sa
sa kapakanan ng Formative (Ang gawaing ito ay
kapwa Assessment) makikita sa pahina ____
ng Modyul)
4 Natutukoy ang mga Pagmamahal sa G. Paglalapat ng Gawain sa Pagkatuto
sitwasyon na Kapwa aralin sa pang- Bilang 4:
nagsasaalang-alang araw-araw na
sa kapakanan ng buhay (Ang gawaing ito ay
kapwa makikita sa pahina ____
ng Modyul)
5 Natutukoy ang mga Pagmamahal sa H. Paglalahat ng Sagutan ang Pagtataya
sitwasyon na Kapwa aralin na matatagpuan sa
nagsasaalang-alang pahina ____.
I. Pagtataya ng

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 sa kapakanan ng aralin
kapwa

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022