Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF CAVITE
BAGONG POOK ELEMENTARY SCHOOL
INOCENCIO, TRECE MARTIRES CITY, CAVITE
PANG-ARAW-ARAW Paaralan BAGONG POOK ELEMENTARY SCHOOL Baitang 1 - SAMPAGUITA
NA TALA SA Guro CAROLYN JOY S. TARUC Asignatura MOTHER TONGUE
PAGTUTURO Petsa/Oras December 5 – December 9, 2022 / 7:00 – 7:50 AM Markahan IKALAWANG MARKAHAN
QUARTER 2 - WEEK
4&5

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

December 5, 2022 December 6, 2022 December 7, 2022 December 8, 2022 December 9, 2022
I. LAYUNIN
A. Grade Level The learner demonstrates knowledge and skills in listening and communicating about familiar topics, uses basic vocabulary, reads and writes independently in
Standards meaningful contexts, appreciates his/her culture.
B. Content Standard demonstrates awareness of language grammar and usage when speaking and/or writing.
C. Performance Standard speaks and/or writes correctly for different purposes using the basic grammar of the language.
D. Most Essential Get information from various sources: (pictures, illustrations, simple graphs, charts)
Learning
Competencies (MELC)
E. Layunin A. Natutukoy ang sanhi at bunga ng pangyayari sa kuwento.
B. Natutukoy ang suliranin at solusyon sa kuwento.
C. Naipapakita ang pakikibahagi sa mga gawain ng aralin.
II. NILALAMAN Pangangalap ng Impormasyon mula sa Paligid
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina Kagamitang
ng Mag -aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk PIVOT 4A Learner’s Materials pah 19-23
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa LRDMS
B. Iba pang Kagamitan sa Powerpoint Presentation, larawan, Manila Paper, Pentel Pen
Pagtuturo

1
CJSTARUC, 2022-2023 MTB1 Q2 Wk5 D1-5
 IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Piliin ang salitang kasintunog
Aralin o pasimula sa o katugma ng unang salita sa
bagong aralin bawat bilang. Isulat ang letra
ng sagot sa iyong kuwaderno.
B. Paghahabi sa layunin ng Ano ang paborito ninyong
aralin Kwento?
(Motivation)
C. Pag- uugnay ng mga Kaya mo bang ikwento ang itp
halimbawa sa bagong sa iyong mga kamag-aral?
aralin
(Presentation)
D. Pagtatalakay ng bagong Ang bawat kuwento ay
konsepto at paglalahad ng nagtataglay rin ng mga
bagong kasanayan problema o suliranin. Ang mga
No. 1 (Modeling) ito ang binibigyang sagot,
lunas o solusyon ng tauhan sa
kuwento.
Basahin ang bahagi ng akdang
Bakit Malungkot si Simong
Salungo ni Jorelie Dae A.
Azores.
CJSTARUC, 2022-2023
Mag-isip ng mga salitang
magkakatugma. Isulat ang
sagot sa iyong kuwaderno
Ano ang paborito ninyong
Kwento?
2
Tukuyin kung magkatugma
ang mga salita. Lagyan ng tsek
(✓) kung Oo. Lagyan naman
ng ekis (X) kung hindi
magkatugma ang mga salita.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
Mahilig ka bang magbasa ng
mga kuwento? Ano ang
pinaka-paborito mo sa mga ito?
Nabasa mo na ba ang mga
kuwentong iyan? Ilan lamang
ang mga nasa larawan sa itaas
sa mga magagandang
kuwentong matutunghayan mo
sa araling ito.
Ang kuwento ay isang
malikhaing akda na maaaring
likha ng isip o guniguni.
Mayroon din namang mga
kuwento na hango sa totoong
pangyayari sa buhay.
Ang kuwento ay umiikot sa
mga tauhan at mga pangyayari.
Ang kanilang mga kilos ang
nagdudulot ng mga susunod na
kaganapan. Sanhi at bunga ang
tawag dito.
Pansinin ang sipi mula sa
kuwentong Wena, Weyt Lang
ni Dioneth Arzaga
Tukuyin ang HINDI Anon aralin an natutunan mo
kasintunog o katugma ng nayon lingo?
unang salita sa bawat bilang.
Isulat ang letra ng sagot sa
iyong kuwaderno.
Mahilig ka bang magbasa ng Sanhi at Buna
mga kuwento? Ano ang Suliranin at Solusyon
pinaka-paborito mo sa mga
ito?
Lagyan ng masayang mukha
kung ang isinasaad ay
solusyon. Lagyan naman ng
malungkot na mukha kung ito
ay suliranin. Iguhit ang sagot
sa iyong kuwaderno.
Ang kuwento ay isang
malikhaing akda na maaaring
likha ng isip o guniguni.
Mayroon din namang mga
kuwento na hango sa totoong
pangyayari sa buhay.
Ang kuwento ay umiikot sa
mga tauhan at mga
pangyayari. Ang kanilang
mga kilos ang nagdudulot ng
mga susunod na kaganapan.
Sanhi at bunga ang tawag
dito.
Pansinin ang sipi mula sa
kuwentong Wena, Weyt Lang
ni Dioneth Arzaga
MTB1 Q2 Wk5 D1-5

Ang suliranin ni Simon ay
hindi raw siya kaaya-aya.
Hindi raw maganda ang anyo
niya. Sa buong kuwento ay
sinabi niya na hindi siya hinuli
ng mangingisda. Mas pinili
ang makulay na isda at pugita.
Bilang solusyon, kinausap niya
ang kaniyang ate. Pinagbuti na
rin lamang niya ang kaniyang
gawain sa kalikasan.
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan
No. 2. (Guided Practice)
https://youtu.be/Yy-
NJcNWZDw
3
CJSTARUC, 2022-2023
Ang sanhi ng pangyayari ay
antok pa si Wena at bumalik
siya sa pagkakatulog. Dahil
dito, ang naging bunga ay ang
pagkakaiwan sa kaniya ng
kaniyang nanay at tatay sa
pagsisimba
Ang sanhi ng pangyayari ay
antok pa si Wena at bumalik
siya sa pagkakatulog. Dahil
dito, ang naging bunga ay ang
pagkakaiwan sa kaniya ng
kaniyang nanay at tatay sa
pagsisimba
Tukuyin kung sanhi o bunga
ang may salungguhit na
pangyayaring hinango sa
kuwento. Isulat ang S kung
Sanhi at B naman kung
Bunga. Isulat ang sagot sa
iyong kuwaderno.
MTB1 Q2 Wk5 D1-5
 F. Paglilinang sa Kabihasan Pagtalakay sa gawain
(Tungo sa Formative
Assessment )
(Independent Practice)

G. Paglalapat ng aralin sa
pang araw araw na buhay
(Application/Valuing)

H. Paglalahat ng Aralin
(Generalization)

4
CJSTARUC, 2022-2023 MTB1 Q2 Wk5 D1-5
 I. Pagtataya ng Aralin Lagyan ng masayang mukha
kung ang isinasaad ay
solusyon. Lagyan naman ng
malungkot na mukha kung ito
ay suliranin. Iguhit ang sagot
sa iyong kuwaderno.
Tukuyin kung sanhi o bunga
ang may salungguhit na
pangyayaring hinango sa
kuwento. Isulat ang S kung
Sanhi at B naman kung Bunga.
Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.

J. Karagdagang gawain para

sa takdang aralin
( Assignment)
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang remedia?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang nf mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at

5
CJSTARUC, 2022-2023 MTB1 Q2 Wk5 D1-5
 supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo ang
aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Inihanda ni:

CAROLYN JOY S. TARUC

Master Teacher I Binigyang pansin:

SALVADOR A. ESPINELI, EdD.

Principal II

6
CJSTARUC, 2022-2023 MTB1 Q2 Wk5 D1-5