Образец за неделно планирање за реализација на наставната програма по англиски јазик за IV одделение

Седмица: 22.11.2021 – 27.11.2021

1. ЧАС 2. ЧАС 3. ЧАС 4. ЧАС 5. ЧАС 6. ЧАС други активности

В Колокации: do my Колокации: do my
Т homework, take a homework, take a
О photo/selfie, write a photo/selfie, write a
Р story, play story, play
(computer/video) (computer/video)
Н
games, play the games, play the
И
piano/guitar, use a piano/guitar, use a
К computer; finish a computer; finish a
school project, read a school project, read a
book, send an email; book, send an email;
 Поврзува  Разликува
одреден број значење на
колокации за одреден број
изразување глаголи во
активности со дадена јазична
даден целина или
илустративен колокација.
приказ.
Меѓупредметна интеграција (се наведуваат наставните предмети и поимите/активностите преку кои наставникот планира да се оствари
интеграцијата):
Рефлексија (се наведуваат импресиите на наставникот по реализација на часовите за тоа што треба да промени тековно или во иднина, во
интерес на учениците):
Ч Колокации: do my
ЕТ homework, take a
В photo/selfie, write a
Р story, play
(computer/video)
Т
games, play the
О
piano/guitar, use a
К computer; finish a
school project, read a
book, send an email;
 Користи одреден
број
 новоусвоени
колокации за да
ги опише
училишните и
слободните
активности во
усна и писмена
форма.
Меѓупредметна интеграција (се наведуваат наставните предмети и поимите/активностите преку кои наставникот планира да се оствари
интеграцијата):
Рефлексија (се наведуваат импресиите на наставникот по реализација на часовите за тоа што треба да промени тековно или во иднина, во
интерес на учениците):