Professional Documents
Culture Documents
Припрема 41 други разред
Припрема 41 други разред
Завршни део часа ‒ Обнавља са ученицима поступак решавања ‒ Одговарају на питања наставника која се
(5 минута) једначине када решења не припадају скупу односе на усвојене садржаје из наставне
реал-них, већ припадају скупу комплексних
јединице.
бројева, као и теорему о природи решења
квадратне једначине.
‒ посматрање ученичког учешћа у раду, закључивања и одговора на постављена питања
Начини провере остварености исхода: наставника током часа
‒ анализирање успешности ученика у решавању задатака.
ОКВИР ЗА ПРЕИСПИТИВАЊЕ
ОСТВАРЕНОГ ЧАСА:
Да ли ми је адекватан избор начина
провере остварености исхода?
Да ли сам планирао/-ла адекватне
активности ученика?
Да ли је било одступања/потешкоћа
приликом остваривања планираног?
Шта бих променио/-ла?
ИЗГЛЕД ТАБЛЕ
Природа решења квадратне једначине - обрада
Квадратна једначина
a x 2 +bx+ c=0 (a , b , c ∈ R , a ≠ 0) има:
1) два различита реална решења ако је
b 2−4 ac> 0;
2) једно реално решење ако је b 2−4 ac=0;
3) пар конјуговано комплексних решења ако је b 2−4 ac< 0.